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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-19 08:07:12 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文[范例3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文[范例3篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我家的小狗有一身灰色的毛,好像一個(gè)穿一件灰夾克的人一樣。它的耳朵像一個(gè)三角板,只要周圍一有什么聲音,它就會(huì)立即豎起,仔細(xì)聽一聽。然后馬上沖到聲音發(fā)出的地方看一看究竟。要是確定沒什么特殊情況,它的耳朵就會(huì)又耷拉下去。它的眼睛圓圓的,像兩個(gè)黑葡萄一樣。

  它的尾巴可長(zhǎng)了,只要一有老鼠出現(xiàn),它就會(huì)把尾巴豎的直直的,可激動(dòng)了。我家的小狗很調(diào)皮。有一次,家里來了客人,我為了不讓小狗搗亂,我把小狗放到陽臺(tái)上,關(guān)好門?墒撬辉敢猓巴,汪……”地叫著,好像在說:“小主人,你把我一個(gè)人放在陽臺(tái)上,我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢?”于是,我就拿了一塊骨頭,放在陽臺(tái)上。

  我正要把門關(guān)上,可是它卻用嘴輕輕咬著我的褲邊。我沒辦法只要打開門,小狗圍著我跳來跳去,似乎在說:“謝謝你,小主人!拔壹业男」芬灿徐`敏的嗅覺。它能準(zhǔn)確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天,午飯后,我們?nèi)以谒缬X,小狗像往常一樣在門口看門。我正睡的香,突然被一聲狗叫驚醒。原來,小狗聞到了陌生人的`味道。

  我們出門一看,果然是一個(gè)陌生人站在離門不遠(yuǎn)的地方。那個(gè)人兩眼瞪的大大的,緊緊握著拳頭,好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱,就抬起頭,沖著它大叫,仿佛在說:“你別想過來。不然我會(huì)咬你的。”我們一看不是我家的親戚。這時(shí),說話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶,王奶奶出門一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙,趕緊掉頭就跑了。瞧,小狗不但是我家的“門衛(wèi)”,而且也是我們?cè)鹤永锏摹伴T衛(wèi)”。我真佩服我家的小狗,你們對(duì)它的評(píng)價(jià)是什么樣的呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  上課鈴聲已經(jīng)響過,同學(xué)們才陸續(xù)地走進(jìn)教室?山淌依锸莵y糟糟的聲音,沒有靜下來的意思。看老師還沒有來,教室里就更歡了。

  三分鐘了,老師才推門進(jìn)來,可臉色看起來不大對(duì)勁。老師站在講臺(tái)上,看著同學(xué)們,把講桌啪的一下拍的巨響。同學(xué)們這才停了下來坐好了。又過了兩分鐘,老師只是兩眼直直地盯著同學(xué)們,看著那些不知趣的繼續(xù)小聲說話的同學(xué),沒有說一句話?吹贸鰜恚蠋熣娴氖巧鷼饬。

  又過了一分鐘,老師才開口說話:同學(xué)們,剛才我和校長(zhǎng)談話,所以來晚了一會(huì)?勺屛腋械讲桓吲d的是,為什么六年級(jí)的教室里也沒有老師,卻可以那么的安靜。為什么我們卻不能?為什么別的班級(jí)能夠做到的事,我們班卻做不到?這都是因?yàn)槲覀儼嗬锏挠行┩瑢W(xué)從小養(yǎng)成的惡習(xí)。

  接著老師又說起了我們的作文。這次去鎮(zhèn)里參加作文競(jìng)賽,我們班才被選了一個(gè)。剛才我們就是研究和囑咐參加比賽的同學(xué),為他們送行了。你們的閱讀量太少了,所以你們的作文也不會(huì)好到那里去的。如果你們從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,你們就不會(huì)是現(xiàn)在這副模樣。你們五年級(jí),正是身體、思想、感情成長(zhǎng)的關(guān)鍵的時(shí)期。如果一不小心,就會(huì)走入歧途的。你們的競(jìng)爭(zhēng)力太弱了,將來步入社會(huì)是會(huì)被淘汰的,F(xiàn)在你們依賴的是父母,在伊莊子小學(xué)里,但是你們不能永遠(yuǎn)的依偎在父母的懷抱里,不能永遠(yuǎn)在這個(gè)小學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我后悔了,因?yàn)槲以谌昙?jí)的時(shí)候如果不離開你們,你們不可能淪落到現(xiàn)在這個(gè)樣子?涩F(xiàn)在我也后悔,我現(xiàn)在很想離開你們?晌矣趾芟肓粝聛,因?yàn)槲覑圻^你們班,也恨過你們班。說著說著,老師已經(jīng)沒有了上課的`心情。最后老師給了我們一個(gè)密棗:如果你們期末考取了第一名,我就向?qū)W校要求,我?guī)銈內(nèi)ヂ糜危?/p>

  同學(xué)們聽了,也沒有鼓掌高興,還長(zhǎng)嘆了一口氣。因?yàn)槲覀円呀?jīng)失去了與人競(jìng)爭(zhēng)的信心。盡管這樣,我的心里還是千萬個(gè)不是滋味,我要向老師說聲:對(duì)不起了,老師。因?yàn)槟銥槲覀兏冻隽颂嗟男难Vx謝你。我們跟你真的學(xué)到了很多很多!我相信同學(xué)們會(huì)和我一樣的,有決心給您一個(gè)滿意地答復(fù),能夠還您一個(gè)滿意的心愿的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  那年暑假,我們一家人去了位于河源市的萬綠湖,那里景色優(yōu)美、空氣清鮮、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,是頂級(jí)的自然天地。

  去那兒觀光的人有很多,當(dāng)然里面也有我的身影。第一眼望見萬綠湖,覺得現(xiàn)在能和它媲美的就只有桂林山水的景色了,但也許還是比不上它的。那里有山有水,山是綠的、水是綠的,看得我如癡如醉。平常看慣了城市間雜亂的色彩,突然間卻換了一種綠色,這種綠和平常的綠不一樣,是一種自然的綠、和諧的綠。

  那里的山并不高,有點(diǎn)矮,但還是給人以氣勢(shì)磅礴的魄力。坐上船去游覽一下山的景色。那里的山不是連體的,而是一座一座的,像一幢幢的'高樓大廈,但卻給人以不同的感覺。山上長(zhǎng)滿了草,是深綠色的草,當(dāng)然也長(zhǎng)滿了樹,樹是淺綠的,淺綠的樹點(diǎn)綴著深綠的草,是觀光的人不得不陶醉在萬綠湖中。

  那里的水很綠,一座一座的是在水里“冒”出來的。那里的水從來都不會(huì)變色,也沒有人污染。放眼望去,山水是一體的,在山水的上面,有一輪璀璨明媚的太陽,這種美景,你能不陶醉在里面嗎?

  這是人間中的世外桃源,如果不親眼去看看,或許會(huì)終身遺憾!

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