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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-19 13:49:29 五年級(jí)作文 我要投稿

[薦]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了五一勞動(dòng)節(jié),也是我們?nèi)ゴ河蔚臅r(shí)候了!早上八點(diǎn),同學(xué)們紛紛到校,等待大巴的到來(lái)。在教室里,同學(xué)們有的玩手機(jī),有的吃東西,也有的在商量春游計(jì)劃,教室從初始的安靜變?yōu)榉序v!十五分鐘過(guò)去了,大巴來(lái)了,我們背著各自的背囊,走上那白色的大巴,前往這次春游的目的地——花都。!

  行車的途中,我們組的同學(xué)一直都在討論一會(huì)去活動(dòng)的計(jì)劃,別的.同學(xué)在吃自帶的零食,喝自帶的飲料,我們也不例外。同學(xué)們都很樂(lè)于分享,把各自的食物分給別的同學(xué)一起吃,真是人人為我,我為人人!過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)目的地了。一下車,滿眼呈現(xiàn)的就是各式各樣的嶺南建筑,五彩繽紛的花朵和高大的樹(shù)木!由于組員都分散在不同的地方了,加上我們沒(méi)跟導(dǎo)游,只好跟著最后面的宋老師走。不料,意外發(fā)生了!一個(gè)同學(xué)的手機(jī)沒(méi)抓穩(wěn)掉進(jìn)了湖里!我們大驚失色,趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來(lái)。隨后繼續(xù)尋找隊(duì)伍,回頭還是那位掉手機(jī)的同學(xué)和焦急宋老師站在湖邊······

  由于幾個(gè)同學(xué)要去買東西,我和郭家豪同學(xué)只好去尋找分散的組員。我們先去買了兩碗刨冰,然后就去機(jī)動(dòng)游戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章,后來(lái)又遇到了梁家明,我們?cè)跈C(jī)動(dòng)游戲世界玩了一個(gè)多小時(shí),一看手機(jī),哎呀!快一點(diǎn)了,得吃飯了!于是我和郭家豪,邢名章,梁家明找了一塊稍大的石頭當(dāng)做桌子,開(kāi)始吃起午飯來(lái)。吃飯的時(shí)候看見(jiàn)許多的同學(xué)在玩機(jī)動(dòng)游戲,他們是多么開(kāi)心。偝酝晡顼,就遇到了我們組的三個(gè)女同學(xué)。我想我們組的同學(xué)都差不多到齊了,聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)有個(gè)5D影院在小山坡的最頂端,還說(shuō)那十分震撼人心呢!于是,我們的“小分隊(duì)”就來(lái)到海盜船旁邊的5D影院觀看電影,宋伯潤(rùn)同學(xué)十分大方,花錢請(qǐng)我們看電影,我們紛紛答謝他。在眾人的投票下,我們選擇看恐怖片!雖然這部電影很短,只有十幾分鐘,但是太刺激了,真是有一種身臨其境的感覺(jué)!我終于體會(huì)到什么是5D電影了!。

  距離我們集合還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)檎麄(gè)機(jī)動(dòng)游戲世界都差不多被我們完遍了,所以我們跑向我們最后一個(gè)游戲地點(diǎn)拓展訓(xùn)練游戲區(qū),這里有走鋼絲,爬網(wǎng)墻,微型攀巖等十分刺激的項(xiàng)目,我們玩得不亦樂(lè)乎!我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊,真是又驚現(xiàn)又好玩!由于玩得太開(kāi)心,我們摔倒了也不疼,馬上站起來(lái)繼續(xù)“闖關(guān)”!

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就得離開(kāi)這個(gè)充滿著樂(lè)趣的地方啦!我們都很依依不舍,恨不得玩到晚上才走呢!在返程的途中,我們帶著歡笑,帶著幸福,離開(kāi)了這充滿同學(xué)們快樂(lè)的樂(lè)園!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在我五年的小學(xué)生活中,有不少老師教過(guò)我,給予了我無(wú)窮的知識(shí),我深深地感謝著他們。

  記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的第一天,我坐在陌生的教室里既感到新鮮又有一些緊張。我默默地坐在自己的座位上,看著周圍的同學(xué)在嘰嘰喳喳地談?wù)搨(gè)不停。唉!也不知道我什么時(shí)候才能夠融入這個(gè)班集體。

  很快,上課鈴響了,教室里嘈雜的聲音漸漸消失。我像其他同學(xué)一樣趴在桌上等待老師來(lái)上課。

  第一堂課是一位女老師,后來(lái)才知道她姓何?吹谝谎畚揖陀X(jué)得何老師是一個(gè)溫柔美麗的老師。她微卷的頭發(fā)在腦后扎成一束,美麗又不失溫柔。

  何老師講起課來(lái),聲音很好聽(tīng),像春風(fēng)拂過(guò)心田,輕輕的,柔柔的。正當(dāng)我沉醉在老師溫柔的講課聲中的時(shí)候,同桌輕輕捅了我一下,我一下子驚醒過(guò)來(lái)。同桌看著我發(fā)愣的樣子,輕輕提醒我說(shuō):“老師讓你到前面去讀課文呢!”

  “讀課文?”

  我的`腦袋一下子脹大了。可是第一課我有許多不會(huì)讀的字!我磨蹭著來(lái)到教室前面,頭低低地,不敢看同學(xué)們的目光,也不敢讀課文!伴_(kāi)始吧!”老師溫和地提醒我可以開(kāi)始了。于是,我只好硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字地讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字就卡在那里。幸好每次遇到不認(rèn)識(shí)的字老師總是很有耐心地教我。就這樣,在老師的幫助下,我結(jié)結(jié)巴巴,滿頭大汗地讀完了第一課,F(xiàn)在想想,那次讀書(shū)的過(guò)程似乎有一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。至于最后是怎樣坐回位置上的我也記不清楚了。只有老師那柔和的聲音,不厭其煩的提醒,深深地印在我的記憶里。

  從那以后,我遇到不會(huì)的知識(shí),總是主動(dòng)去請(qǐng)教何老師。而何老師也一直耐心地給我講解。漸漸地,我的成績(jī)開(kāi)始有了起色。

  還記得那次習(xí)字課,何老師看我的字寫(xiě)得不好看,就彎著腰在我課桌邊,教我這字怎樣寫(xiě),那字怎樣寫(xiě)。如今,每次拿起筆寫(xiě)字,耳邊似乎都能聽(tīng)到她在說(shuō):“字要一筆一筆地寫(xiě)好寫(xiě)正了才好看呢!”

  也不知道是不是我是剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生的原因。何老師總是對(duì)我特別照顧,在老師的幫助下,我很快便適應(yīng)了新學(xué)校的生活。

  而今,坐在五年級(jí)的教室回憶往事,我要深深地感謝您,何老師!感謝您教我的知識(shí),感謝您讓一個(gè)外來(lái)的學(xué)生在一個(gè)陌生的環(huán)境里感受到溫暖,感謝您在我的記憶中留下了最美的身影。作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  馮浩凱,我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩!

  在學(xué)校,你像一只勤勞的小蜜蜂,不斷地為學(xué)校做貢獻(xiàn)。每當(dāng)飯后,你總是第一個(gè)默默地走到洗碗池旁,拿起小掃帚和小鐵鍬,一絲不茍地把洗碗池打掃的干干凈凈。無(wú)論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雪,在洗碗池旁總能出現(xiàn)你的身影。校長(zhǎng)、老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你,但是你從不驕傲,反而更加賣力的為大家服務(wù)。

  每當(dāng)星期一的時(shí)候,你總是早早來(lái)到學(xué)校,拿起掃帚把校園的樹(shù)葉、雜物,打掃的一塵不染,為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清潔、干凈的校園環(huán)境,讓大家在一個(gè)良好的環(huán)境中開(kāi)始一周的.學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校舉辦活動(dòng)時(shí),你又是一名優(yōu)秀的演員。你給大家表演的相聲、小品以及快板,逗得大家哈哈大笑,贏得了大家陣陣掌聲。在朗誦比賽時(shí),你入情入境,更是道出了祖國(guó)的雄偉壯麗,贊出了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)……

  馮浩凱,我真為有你這樣的同學(xué)而驕傲,我發(fā)自內(nèi)心的為你喝彩,我更要向你學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  也許是秋姑娘太留戀我們寧波的美景了。今年,冬姑娘遲遲才來(lái)到。是不是她的心中擠滿了惆悵,這次,冬姑娘送給我們的見(jiàn)面禮,竟然是一場(chǎng)如云霧一般連綿不絕的雨。

  每個(gè)季節(jié)的雨都有她特殊的個(gè)性——春雨姑娘就像一位溫和的母親,夏雨姑娘就像一個(gè)熱情的少女,而秋雨則是一個(gè)浪漫主義者。那初冬的雨又是怎樣的呢?她是溫柔的、熱情的,更是浪漫的。

  初冬的雨這般溫柔,像春風(fēng),卻更奇妙——初冬的雨親吻著已泛起枯黃的小草,那枯黃仿佛是污漬一般,被雨給洗凈了,又露出春日里的勃勃生機(jī),初冬的雨撫摸著菊花兒快打焉了的臉蛋兒,就像沐浴了陽(yáng)光一般,菊花變得更加艷麗了,挺直了腰桿,充滿了精神,好似含情脈脈的少女。

  初冬的雨這般熱情,像夏雨,卻更奇妙。她迫不及待地落下來(lái),撲入大地母親的懷抱之中,有時(shí)還跟我們來(lái)個(gè)親密接觸——眼鏡上、肩膀上、甚至連頭發(fā)上也是雨姑娘的歇腳點(diǎn)。

  初冬的`雨這般浪漫,像秋雨,卻更奇妙。到處是一片白色,沒(méi)有那種秋的暖色調(diào),可我卻認(rèn)為:這凄美之后的驚奇將更加浪漫有愛(ài)。打著傘,一個(gè)人漫步在街上,沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有燈光,只是望著眼前初冬的雨,綿綿的雨,浪漫的雨,我不經(jīng)旋轉(zhuǎn)起來(lái),舞蹈起來(lái)。一種奇妙的感覺(jué)溢上心頭。

  初冬的雨是優(yōu)雅的,像高貴的公主:初冬的雨是純潔的,像天真的孩子。

  這就是初冬的雨,一場(chǎng)溫柔、熱情而又浪漫的雨。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這個(gè)講臺(tái)上,是大家給了我機(jī)會(huì),我今天競(jìng)選的職位是競(jìng)選圖書(shū)委員。

  我不僅愛(ài)看書(shū),還會(huì)呵護(hù)書(shū)籍,不會(huì)把書(shū)弄壞而掉頁(yè),更不會(huì)在書(shū)上亂涂亂畫(huà),而且,我以前當(dāng)過(guò)一陣的。圖書(shū)委員有一些經(jīng)驗(yàn),我有心信可以勝任這一職位,我的學(xué)習(xí)方面還不錯(cuò),但是紀(jì)律方面是不錯(cuò)的和微機(jī)的方面是優(yōu)秀的。開(kāi)圖書(shū)柜的時(shí)間是每天早晨上學(xué)的'時(shí)候一直到下午放學(xué)的時(shí)候。供大家來(lái)看書(shū)的。如果我能上任以后,我會(huì)為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書(shū)。盡管這份工作比較累,但我要有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書(shū)有很多好處既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以提高我們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經(jīng)?磿(shū)哦。

  如果我可以當(dāng)上圖書(shū)管理員,我一定會(huì)做到剛才我所說(shuō)的工作要求,每個(gè)人都可以讀到一本好書(shū),每個(gè)人都可以讀到一本有趣的書(shū)。做圖書(shū)管理員難,做一個(gè)好的圖書(shū)管理員更難。但我一定會(huì)克服種種困難,做一個(gè)受大家歡迎的圖書(shū)管理員。

  希望大家可以支持我,投我一票哦。我的話講完了,謝謝大家。

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