五年級的作文5篇[集合]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　前不久，爸爸媽媽帶我去了趟寧海：摘西瓜。

　　在一位叔叔的帶領下，我們來到寧海的青珠農場。這里可是浙江省農業(yè)示范基地，放眼望去，映入眼簾的是一片綠。這綠，綠得耀眼，綠得令人陶醉!這綠在陽光下化成了空氣，絲絲綠意撲面而來，穿透了我心，硬是把我拉進了這片綠的海洋。

　　“琪琪，快看西瓜!”隨著媽媽的叫聲，我才如夢初醒。順著媽媽手指的.方向望去，一個個又大又圓的西瓜，穿著綠色條紋的外衣，靜靜地躺在瓜地里�！昂�瓜方臥垅”正如詩人描寫一樣�？墒俏覜]有帶剪刀，該怎么摘呢？叔叔看出了我的心思，對我說：“摘西瓜不用剪刀，只要掐住瓜藤，用力向上一拉就可以了!”我迫不及待而又小心翼翼地跨進瓜地�？墒�，這里有這么多西瓜，該怎么選瓜呢？一問，才知道，要挑瓜紋理顏色深、瓜“屁股”是黃色的。知道了選瓜的方法和摘瓜的技巧后，順利地找到一個“目標”，伸出手，像叔叔一樣敲了敲西瓜。“恩，不錯!”嘟囔一聲，用一只手掐住瓜藤，用力向上一拉。“啪”的一聲，瓜藤斷了。而我由于太用力，差點摔倒。

　　時間過的真快，已近中午。太陽也越曬越兇，我的汗水從額頭滴下，滲入瓜地。疲憊的我看著滿車的西瓜，心里甭提有多舒暢了!

五年級的作文 篇2

　　我家有一臺海爾牌的電冰箱，它的顏色是白色的，看見它就仿佛看見冬天里的的白雪。它高，大約是：1。6米，寬約是：1米。它共有三層，上面兩層是冷藏室，可以放蔬菜、啤酒、飲料。下面是冷凍室，可以放冰淇淋，也可以做冰淇淋。冷藏室里有調節(jié)溫度的按鈕，根據季節(jié)的變化，我們可以自主調節(jié)冰箱里的溫度。

　　自從有了冰箱以后，我們做事就方便多了。比如說，以前媽媽想買一個大水果，總覺得吃不完會浪費，不舍得給我買，現在有了冰箱，媽媽再也沒有顧慮了，我們想吃什么就買什么，吃不完就放進冰箱的肚子里，再也不用擔心浪費的問題。

　　更讓我高興的是，在炎熱的夏天，下面的冷凍室還能讓我體會到制作冰棍的樂趣。記得今年夏天，天氣很熱，火辣辣的`太陽掛在空中，蟬在樹上不停的叫著“知了，知了�！蔽覠岬煤沽鳑驯�，在冰箱和空調房間來回穿梭，沒幾天就把媽媽放在冰箱的冰激凌解決了。怎么辦？這時，我想起了同學制作冰棍的經歷，就按照他的方法試了試：先把冷開水放進制冰器，再放些許白糖進去，調勻之后我把冰水放到冰箱下面的冷凍室冰了起來。15分鐘過去了，30分鐘過去了，我的人在房里，心卻飛到了廚房里。一個小時后我終于吃上了自己做的冰棍。

　　我吃著美味可口的冰棍，心想有了電冰箱真好！

五年級的作文 篇3

　　時光匆匆，歲月無情，我上了小學五年級，轉眼五年多就過去了。在這五個歲月里，我從一個少不經事的小男孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學，力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業(yè)，離開我們的母校了這怎么能不讓我留戀啊！

　　我們的母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇地好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習，進取爭先，成為我們友誼小學每一個學生的追求。

　　我們學校是一個歡樂幸福的大家庭，而且學校領導和老師給予了我們親人般的關懷，愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我愛我的.校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

五年級的作文 篇4

　　20xx.11.28 星期四 晴

　　今天老師布置作業(yè)是種蒜苗，我聽后高興的跳了起來。

　　回到家，我挑了一頭又大又白的蒜，然后我按照媽媽說的步驟，先把蒜瓣兒掰開，從蒜根開始剝起，然后我就一層一層很容易地剝下了外皮，剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體，它們頭上還長著一根短小嫩綠的“頭發(fā)”呢。我當時想：看來，剝蒜瓣不難啊，還挺有意思呢。

　　接著，我再拿出一個又精致又好看的盤子，就開始擺蒜瓣，我讓每個蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上，所有蒜瓣朝著一個方向放，整整齊齊的擺在盤子里，擺完一圈又一圈，擺了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盤子里放了一點水，希望它們能快快的長起來，我也相信“百合花”一定能開的鮮艷美麗。。

　　明天的蒜瓣會長成什么樣呢？我好期待呀??

　　11月30日 星期六 晴

　　這兩天我每時每刻都在觀察蒜苗，給它們澆水。 盼啊盼啊，我終于看到蒜苗有變化了：它們的形狀變了，根部長出了又短又細的“白胡子”，身體顏色稍微有一點變黃，也變飽滿了，它們頭上也冒出了一點點的小綠芽，大芽包著小芽，像大人呵護著小孩兒，真是古靈精怪��！

　　看到整盤蒜苗都長出長或短的綠芽，好高興呀！但是它們有一部分“害羞了”，沒有長出胡子來，我輕輕地對它們說：“加油��！快點長，不要落后啊！”

　　12月4日 星期三 晴

　　啊，我的蒜苗又有變化了。

　　它們最高的已經有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，變得參差不齊，像是小朋友們在比身高呢�？�，它們的`綠芽變成了長長綠綠的葉子，胖胖的身體也泛著綠色，身體出現了豎著的皺褶，像老奶奶額頭上的皺紋;根部茂密的長長的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起，手拉著手像是在一起做游戲.我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗，輕輕地摸一摸，覺得它身體上皺巴巴的、有許多小點點，不是很光滑了；聞一聞，覺得它有一股淡淡的蒜香味。

　　媽媽說：“萬物生長靠太陽”。為了蒜苗的茁壯成長，我把它們放到陽光照射到的陽臺上，期待著它們長得更高更壯！

　　12月7日 星期六 晴

　　晚上回到家，我飛快地去看蒜苗，說：“呀，我的蒜苗長這么高啦！媽媽說可以吃蒜苗了，我可舍不得！媽媽安慰我：“你不要難過了，苗剪掉，根還留著，它會再長起來的。”我只好硬著頭皮拿出鋒利的剪刀，瞇著眼“咔嚓”一聲把它身體的上部剪下來。就這樣，我把好多長高的蒜苗小心翼翼的剪了下來，短的就沒舍得剪，讓它再多長幾天吧。剪完后，看到光禿禿蒜瓣。當時，我差點傷心的哭起來。我就拿著苗去洗菜盆里給它們洗了洗澡。

　　要炒蒜苗炒雞蛋了，我首先拿出了三個雞蛋，嗑在碗里，然后媽媽也切好了蒜苗。接著我看著媽媽炒菜：先等鍋熱了，再倒上點油，等油熱了，就把雞蛋放進去，炒了炒雞蛋，再把蒜苗放進去，最后放上鹽，再炒一會就出鍋了�？吹较銍妵姷乃饷绯措u蛋，我情不自禁的拿了一雙筷子，夾了一口放到嘴里，“啊，真香��！”

　　雖然，剪了我最心愛的寶貝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒雞蛋，并體會到了勞動帶給我的辛苦和快樂，我認為還是值得的。

五年級的作文 篇5

　　歲月如梭，不知不覺，我已是一個五年級的大姐姐了!在這短暫的最后一年中，我應該做一名優(yōu)秀、合格的學生!老師的好助手!同學們的`好朋友!以下是我新學期的目標：

　　1、上課時要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇于提問題。

　　2、跟同學們要友好，不能因為一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧別扭，最后一年了嘛，總不能再傷和氣了!

　　3、堅持每天熟讀課文，把學過的課文盡量都要會背，也要理解句子和詞語的意思，另外，也要堅持每天聽英語，從小就打好英語基礎，將來就會對自己有幫助!

　　4、多看報紙、雜志和課外書，多多積累知識，還要學會不動筆墨不讀書的好習慣!老師常教肓我們，要想以后讀書好，必需要做到讀好書、好讀書!

　　只要認真、努力了，其實做到以上幾點并不難!相信自己!

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