【優(yōu)選】實(shí)用的五年級(jí)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
生活在雜糅的世界,他不能夠自由地呼吸,他想做最真的自己,但這卻變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
老是被玩弄的生活讓他變得不再有活力,有時(shí)候,十三歲的少年用他來表達(dá)了三十歲的悲傷,這樣跨越了年齡的憂傷,讓他想大聲地呼救,卻被鋼筆頭、墨水和人們的`思想左右。他無法救自己,也不再想被救。因?yàn)樗,這的確也成了一個(gè)奢侈的夢(mèng)想了。
文字告訴我說他很想左右思想,他說是思想這個(gè)莫名其妙的東西將他束縛在了那一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的格子了,再裝訂一個(gè)多彩的封面,最后被永遠(yuǎn)的塵封。他說,思想是個(gè)可怕的東西,很想把它征服,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),他始終是被思想左右著。有時(shí)候,他會(huì)跳進(jìn)我的夢(mèng)里,問我怎樣征服它,我的一戀茫然也只能帶給他一個(gè)失望的答案,也只有讓他再次畏懼思想了,因?yàn)樗,我也被那東西左右著。
文字還有夢(mèng)想。他想拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的疲憊在夕陽下走一圈。他告訴我,有很多的人說在夕陽下遲緩行走是美麗的,但他卻沒能真正體會(huì)那種美。在他的苦苦哀求下,我還是帶他去了。但也只能讓他待在那長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里,跳不出來了。所以也只好恬淡的感受夕陽的溫柔。
我說,你的夢(mèng)想很美麗。
他說,我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
文字還有很多夢(mèng)想,只是他們都像泡泡,全是空的,有的飛了,有的爆了,有的被蒸發(fā)了,我很同情他,也很愧疚,因?yàn)槲乙彩鞘`他的其中一個(gè)兇手!
五年級(jí)的作文 篇2
那一天,我痛恨的那個(gè)人終于讓我邁出了那一步——我離家出走了。
我叫小婭,今年上九年級(jí),在甜蜜園中學(xué)上學(xué)。我一直暗戀著我們班上的一個(gè)同學(xué)。有一天,這件事被我媽知道了,她像一個(gè)魔鬼一樣打我罵我,我恨不得拿起一把機(jī)關(guān)槍把她掃成馬蜂窩,我不顧媽媽的阻擋,我沖出家門,頂著風(fēng)雨,仍去找我心中的“白馬王子”。
我到了他家門口敲了敲門,他一開門,我情不自禁地?fù)涞剿砩希ㄋ以為我想吃肉呢),淚水嘩嘩地流了下來,他一把把我推開:“小婭……你……你這是干嘛呀?”
我囧起了臉,說:“小偉,我在家里實(shí)在呆不下去了,你能不能給我找個(gè)地方。恳,以后,我就住你家了,行不行?”
小偉說:“可是……不行!”
小婭驚訝地大叫:“啊……為什么?”
小偉吞吞吐吐地說:“這個(gè),要是被我們的媽媽知道的話……”
小婭失望地說:“原來你是個(gè)膽小鬼,真是‘日久見人心’啊……” 小婭從來沒想過那個(gè)他竟然那么無情,說完就跑開了。
小婭用自己出來時(shí)帶出來的一點(diǎn)錢買了一點(diǎn)吃的.,就坐在石椅上睡覺了,就這樣,一天過去了。
第二天,小婭醒來了。她買了一個(gè)包子,現(xiàn)在,她已身無分文了。就這樣熬到了中午,下午到了,小婭來到了鬧市街,她看到許許多多的好玩的東西,她走來走去,看到了許許多多的稀奇古怪的東西,她也看膩了,心想:“我還是回去吧?”決定了,回去吧!
她一回家門,媽媽就上來一個(gè)擁抱,還對(duì)她說了一堆道歉的話:“小婭呀,是媽媽不好,你有沒有受傷啊,有沒有受欺負(fù)呀?”小婭慚愧的說:“不,媽媽,是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該早戀的,對(duì)不起!”媽媽激動(dòng)地說:“哎喲,我的好女兒,呵呵!”小婭也說:“媽媽,我以后一定什么都聽您的,再也不離家出走了!”說完,這對(duì)母女,激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑?/p>
從此后,她們?cè)僖矝]有吵過,女兒也每次考試名列前茅,最后考上了北大,找到了好工作,而且對(duì)媽媽很孝順!
五年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,名字叫小花。
它全身雪白雪白的,兩個(gè)像大黑寶石似的眼睛在太陽的照射下閃閃發(fā)亮,小鼻子黑黑的.,兩個(gè)耳朵一輕輕一動(dòng)就能聽到周圍的動(dòng)靜,厲害吧!有客人來時(shí),它總是跑到客人跟前搖著尾巴汪汪的叫,好像在說:"歡迎歡迎!
它喜歡吃魚刺和骨頭,喜歡玩一頂舊帽子,有一天我發(fā)現(xiàn)帽子臟了,就把它扔到一邊,沒有想到它不吃不喝到處找,到了晚上還不睡,沒辦法把那頂帽子洗了洗又給它。
早晨,我?guī)鋈コ烤,我們兩個(gè)賽跑,它比我跑的還快,太陽公公笑著說:"小狗跑得真快,比你主人跑的還快哩!彼鼡u搖尾巴說:"太陽公公你就別夸我了,我就不好意思了。”
有一次,它生病了,什么也不吃還直吐,我急得哭了,就和媽媽給它喂了些藥,第二天好了,我高興極了,它又搖著尾巴跑過來對(duì)我汪汪叫好像在說:“謝謝主人,我餓了!
這就是我家的小狗,你說可不可愛?
五年級(jí)的作文 篇4
一頭棕色的齊耳短發(fā),一雙閃著智慧光芒的眼睛,微微發(fā)福的身子,猜猜她是誰?對(duì)啦,她就是我的班主任徐班主任!
我們徐班主任的脾氣像魔術(shù)師般神秘,猶如四季在交替。當(dāng)一些同學(xué)下課打鬧不聽勸告時(shí),徐班主任就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)教育他們,那時(shí)的她,像夏天般火辣;當(dāng)我們的作品獲得學(xué)校的各種獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),徐班主任就會(huì)表揚(yáng)我們,那時(shí)的她,笑容像秋天收獲般甜蜜;當(dāng)我們考試沒有取得理想的成績(jī)時(shí),徐班主任就會(huì)坐在辦公桌前思考,不發(fā)一言,那時(shí),我們仿佛一下子來到了冬天,心里覺得涼颼颼的。
徐班主任對(duì)我們書寫姿勢(shì)要求嚴(yán)格。有一次,我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè),因?yàn)樘度,不知不覺腦袋低了下去。忽然,一只溫暖的手輕輕地拍了拍我的頭,徐班主任的聲音在我耳邊響起,“頭抬點(diǎn)起來寫!”從此,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),都會(huì)感覺老站在身邊,于是我總是提醒自己,要注意寫字姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。
徐班主任不僅在學(xué)習(xí)習(xí)慣上關(guān)心我們,在生活上也十分愛護(hù)我們。記得剛上一年級(jí),課間活動(dòng)時(shí)我在練跳繩,一個(gè)大個(gè)子男生飛奔著跑過來,我避讓不及,被他撞倒了,頓時(shí)膝蓋滲出了鮮血,我害怕極了。徐班主任知道后,立刻陪著我去醫(yī)務(wù)室檢查,關(guān)懷備至。這時(shí)的.徐班主任在我眼中如同媽媽一樣帶給我春天般的溫暖。
小草要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它怒放;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;蒼鷹要感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我們的徐班主任,是她傳授我知識(shí),讓我們健康成長(zhǎng)。
我愛您,徐班主任!
五年級(jí)的作文 篇5
中國,有著上下五千年的泱泱文化;中國,更有著令人敬佩的美食文化。細(xì)細(xì)的搜索美食的味蕾——那西安的羊肉泡饃,山西的刀削面,河南的水煎包,以及北京的烤鴨,都給人們的味蕾帶來非同一般的觸動(dòng)!今天我便要品嘗一道傳統(tǒng)的節(jié)日美食——餃子。
包餃子的過程,可謂非常的繁瑣。首先要把水濾干凈,然后把菜汁也加入到這清水中,再用面粉一泡,便出現(xiàn)了各色各樣的蔬菜餃子。這種餃子僅味道鮮美,單單是蔬菜的清香;更給人以視覺的享受,可謂做到了“色香味俱佳”。但是如果掌握不好火候,也可能會(huì)糊鍋,也可能會(huì)沉在鍋底,所以美食的制作不僅靠的是技巧,不僅靠的`是對(duì)美食的熱愛,不僅靠的是對(duì)于文化的追求,更靠的是對(duì)美食技巧的掌握。
然后就是餡料,這可是不同一般的!它里面有許許多多的內(nèi)容。我今天所品嘗的是牛肉餃子,香香的牛肉配上那胡蘿卜兒餡兒,這可真是一道美食啊!嫩滑牛肉炒至三分熟,最后再加上各種各樣的配料。夾雜在一起,遠(yuǎn)在十里之外,便能聞到它的清香了!
最后一步就是煮餃子啦,這可是一個(gè)非常緩慢的過程,不僅考驗(yàn)?zāi)托,更考?yàn)人們對(duì)火候的掌握。如果下鍋過于早,就會(huì)糊鍋,也就會(huì)把皮撐開,或者住的粘乎乎的一團(tuán)根本不能下口。最巧妙地方法,便是在鍋中加入少量的水,然后將餃子一個(gè)一個(gè)如同跳水一般,讓它們緊挨,每一個(gè)都有各得其所。這樣,最終煮出來的餃子不僅形狀飽滿,圓潤(rùn)豐富,更富有彈性,如同一顆顆一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒般,那細(xì)嫩的皮膚,美好的味道在人的口中更讓人回味無窮。
餃子端上了鍋,我沒有急著品嘗,而是首先加了一個(gè)敬給父母。因?yàn)橹袊男⒌牢幕粌H是傳承于民間的,更融合于每一道的美食文化。父母開心的笑了,“我們的兒子終于長(zhǎng)大了!”我更是歡喜。然后每回吃飯的時(shí)候,我也先不急著吃那美味的餃子,沾一點(diǎn)醋,最后,再把他輕輕地送入口中……
首先品嘗的是外皮的那一層麥香,領(lǐng)略到了我們黃土高原那獨(dú)特的麥子散發(fā)出來醇厚的濃香。接著,再感受到我們山西老陳醋那濃烈的味道。最后,才是餡料,餡料混雜著這小麥子的香味,這醋的香味,涌入口中,久久的難以忘懷,仿佛感受到了那春天那欣欣的草木味道,更使人感受到對(duì)生活的對(duì)美食的追求和熱愛。
一個(gè)個(gè)小小的餃子,雖然不能代表我們祖國博大精深的文化,祖國的美食特色。更能代表人們勤勞和智慧,以及中國人民非凡的創(chuàng)造力和家庭間那濃濃的情誼!
五年級(jí)的作文 篇6
白云小姐的魔術(shù)“哦!看那些白云多么美麗呀!”蘭蘭對(duì)她的好朋友瑩瑩說!笆前!”蘭蘭和瑩瑩躺在草坪上仰望天空,看到天上的白云一會(huì)變成可愛的小狗,一會(huì)變成英俊的馬,一會(huì)變成兇猛的獅子……蘭蘭和瑩瑩都喜歡白云小姐的魔術(shù)。 白云小姐聽了很高興,邀請(qǐng)?zhí)m蘭和瑩瑩來天上做客,瑩瑩和蘭蘭爽快地答應(yīng)了。夜深了,白云小姐把蘭蘭和瑩瑩帶到了自己的家里,向她們介紹自己的家人。白云小姐說道:“這是我的月亮媽媽,這是太陽爸爸……”蘭蘭和瑩瑩和它們一一打過招呼。白云小姐介紹完自己的家人拿出自己的魔術(shù)棒變出許多許多好吃的菜。一個(gè)大型的晚宴即將開始!拔覀冞叧赃吙达L(fēng)景,怎么樣?”白云小姐說!澳钦媸翘昧!”蘭蘭和瑩瑩異口同聲地回答道。只見白云小姐趕忙拿出一個(gè)銀光閃閃的魔棒,它對(duì)著天空點(diǎn)了一下,頓時(shí)一副美景出現(xiàn)在眼前,讓蘭蘭和瑩瑩都叫出了聲。白云小姐竟然把天變成了小橋·流水·白云的天地。有潺潺流淌的小溪,有石頭磊成的小橋,還有雪白的云彩。蘋果樹的綠葉蒼翠欲滴,樹底下是一潭布滿青苔的小溪,溪水清澈見底,清的能看到溪底的沙石,小金魚在溪水里自由自在地游來游去。又能看到很多白云邊談話邊從小橋上輕飄飄地走過,如仙女一般。蘭蘭和瑩瑩被眼前的一幕吸引住了,正想摸摸那清涼的水時(shí),卻摸不到,這讓她們感覺很奇怪。正準(zhǔn)備問白云小姐,白云小姐開口了:“我只是在你們的`眼睛球里輸入了風(fēng)景,你們看到的是那美麗的風(fēng)景,但是你們其實(shí)還是在我的家里!碧m蘭和瑩瑩聽了恍然大悟。她們對(duì)白云小姐的魔術(shù)佩服的五體投地。 蘭蘭和瑩瑩在白云小姐的家里酒足飯飽之后,白云小姐說:“時(shí)間也不早了,我送你們倆一人一個(gè)小卡片,留作紀(jì)念,再見了!”白云小姐的話音剛落,只見兩顆流星在空中劃了兩道美麗的弧線,一眨眼蘭蘭和瑩瑩就到家了。以后蘭蘭和瑩瑩想念白云小姐的時(shí)候就躺在草坪上仰望天空,看著白云小姐變出變化多端的魔術(shù)。
。
五年級(jí)的作文 篇7
我們的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到很多的老師,“師者,傳道授業(yè)解惑也!崩蠋熃探o我們知識(shí),給我們講解為人處事的道理,同時(shí)老師的言行潛移默化的感染著我們。
我的.輪滑老師米教練是一位二十歲左右的年輕人。他高高的個(gè)兒,中等身材,衣著樸素,其貌不揚(yáng)。我看他也就是剛出大學(xué)校門的大哥。米教練是一位輪滑教練。每天晚上和周末的下午他都準(zhǔn)時(shí)在裕豐園廣場(chǎng)“擺攤”教小朋友學(xué)輪滑,或者與朋友切磋技術(shù),或者苦練他已顯精湛的技藝。
我也是一名輪滑愛好者,天天看米教練踩著風(fēng)火輪似的輪滑鞋穿梭于商務(wù)區(qū),我羨慕之極。于是,我就師從米教練,開始比較正規(guī)地學(xué)習(xí)輪滑。
輪滑大多數(shù)小孩都會(huì)滑,但要滑出花樣來也不容易。米教練教給了我不少動(dòng)作,可是要把每個(gè)動(dòng)作都練好也是件有難度的事。記得我學(xué)“雙S”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,米教練給我講了動(dòng)作要領(lǐng)后,我就在一旁練習(xí)去了?嗑毩撕镁茫傆X得動(dòng)作不流暢,我又熱又累又苦惱。米教練看見我焦急的樣子,走過來扶著我的腰,向我講解腰部的運(yùn)動(dòng)技巧。接著蹲下來,握著我的輪滑鞋,一邊擺放腳形一邊指引我的腳向前滑動(dòng),經(jīng)過米教練的精心指導(dǎo),我的輪滑技術(shù)提高了不少。
米教練不僅有耐心,而且很嚴(yán)厲。
米教練對(duì)孩子們很好,但絕不縱容誰偷懶。如果一個(gè)小朋友絆倒了,他會(huì)迅速滑過去,輕快地扶起孩子,并鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)練習(xí)?墒侨绻阆虢杷觼硗祽腥鰦,米教練會(huì)嚴(yán)厲地說:“起來!”
米教練對(duì)自己熱愛的運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持不懈,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他雖然只是我成長(zhǎng)道路上很不起眼的一位業(yè)余老師,但他堅(jiān)忍不拔、刻苦訓(xùn)練的精神卻影響著我、指引著我、激勵(lì)著我成為一個(gè)能吃苦耐勞、勇于追逐目標(biāo)的男子漢!
五年級(jí)的作文 篇8
“想念你的笑,想念你的外套,想念你白色的祙子和你身上的味道……”每次聽到這首歌,我都會(huì)情不自禁地想起父親身上的味道。
糖果的`味道
糖果幾乎是所有小孩子的最愛,我也不例外,我貪戀那種甜蜜的感覺。小時(shí)候,每當(dāng)我哭鬧、發(fā)脾氣時(shí),父親就會(huì)笑瞇瞇地走到我身前,像魔法師那樣從口袋里變出了一顆花花綠綠的糖果來,在我眼前?來?去,每次一看到糖,我就會(huì)破涕為笑。父親給我的那些糖果,讓我至今都在懷念。
煙草的味道
小時(shí)候,我喜歡看父親抽煙,父親抽煙的時(shí)候,會(huì)從嘴里吐出一個(gè)又一個(gè)煙圈。一看到那煙圈,我就會(huì)用手去抓,盡管每一次張開手,什么都沒抓到,不過,我總是樂此不疲。那煙味給我的童年帶來了無盡的快樂。后來,我長(zhǎng)大了,知道了抽煙對(duì)身體不好,媽媽也常數(shù)落父親,要他戒煙,父親就很少抽煙了,也不在吐煙圈陪我玩了,不過,我永遠(yuǎn)忘記不了他身上那股煙草的味道。
臭祙子的味道
我是一名女孩,媽媽從小就教育我,女孩子和男孩不一樣,女孩要勤勞、聰慧,所以我從小就開始學(xué)做各種家務(wù)。五歲的時(shí)候,我愛上了洗襪子,其實(shí),說洗襪子是假的,喜歡玩肥皂泡才是真。一天,我看見房間里有一雙祙子,我心里想,又可以玩泡泡了,于是就去拿那雙襪子準(zhǔn)備洗,可是剛剛拾起襪子就聞到一股酸臭味,我就假裝被臭倒在地上,父親見了,趕緊跑過來問我怎么了,我指了指那雙襪子,并做了一個(gè)中毒的動(dòng)作,父親明白了,像一個(gè)做了錯(cuò)事的小姑娘,紅著臉拿著祙子去洗了。
父親身上的味道還有許多許多,盡管這些味道有的不好聞,但是,因?yàn)槲覑鄹赣H,也就愛上了他身上的味道。
五年級(jí)的作文 篇9
地球的霧霾先生:
你好!
我是新能源汽車。和你一樣,我也來自地球。但不同的是,你是來危害健康,而我是來造福百姓的。先來做個(gè)自我介紹:我是采用非常規(guī)的車用燃料作為動(dòng)力來源(或使用常規(guī)的車用燃料、采用新型車載動(dòng)力裝置),綜合車輛的動(dòng)力控制和驅(qū)動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù),形成技術(shù)原理先進(jìn)、具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車。
我可以進(jìn)行外部充電,從而大大減低油耗和污染,人們發(fā)明我就是為了讓你消失。你不知道自己是有多可惡:會(huì)引起呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、嬰兒佝僂病、癌癥等疾病,還會(huì)影響交通安全,導(dǎo)致人們都不敢出門……
近來,金華市人民把我搬上車展的舞臺(tái)。這次車展在金華市體育館舉行,參展的都是我的同類:有小型轎車、警車、公交車、房車……其中,我最喜歡的同類是公交車。大家都知道,除小轎車之外,人類最普遍的出行方式就是公交車。在現(xiàn)場(chǎng),主辦方可謂是做足了文章:不僅播放了視頻,告訴我們,以后公交車將變成BRT,充電只要幾秒,大大提高了人們的出行效率,也做到了低碳環(huán)保;還在現(xiàn)場(chǎng)安排了好幾輛,車門大開,可以隨時(shí)一睹我的風(fēng)采!
并且特地增加了兩個(gè)欄目——“婺為車狂”、“網(wǎng)紅看車展”。就是告訴人們,不論是傳統(tǒng)文化還是潮流文化,都已接受了我,我將在地球大型推廣。而你,也將消失。得到這個(gè)消息的`你一定非常難過,可人們卻很開心,誰叫你作惡多端呢?試想一下:每天早晨起來,看到的是碧空如洗的藍(lán)天,而不是灰蒙蒙的天空;每天出門,不用戴口罩,換成大口地呼吸新鮮空氣,誰不愿意呢?為了消除你,人類不僅研發(fā)了我,還大力排查燃煤、鍋爐、工廠的污染。
沒有了你,地球又會(huì)變得春意盎然,生機(jī)勃勃!
祝
早日消失!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)作文11-04
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-27
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文10-09
五年級(jí)的作文(精選)08-20
(經(jīng)典)五年級(jí)作文07-23
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文07-24
[精選]五年級(jí)作文08-03
五年級(jí)的作文[精選]08-22