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未來(lái)的課桌想象作文

時(shí)間:2022-11-08 03:40:15 想象作文 我要投稿

有關(guān)未來(lái)的課桌想象作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的未來(lái)的課桌想象作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)未來(lái)的課桌想象作文三篇

未來(lái)的課桌想象作文 篇1

  晚上,我躺在床上,想著今天上課因?yàn)樽藙?shì)不正確,被老師點(diǎn)名的事,漸漸入睡了……

  我在夢(mèng)中已經(jīng)成了一位科學(xué)家,發(fā)明了一種塑料透明的課桌,你一定會(huì)問(wèn):塑料的課桌萬(wàn)一被壓碎了怎么辦?這件事你想都別想,這種塑料是非常堅(jiān)硬的,就是四個(gè)人坐上去也不會(huì)碎的。再說(shuō)說(shuō)它的功能吧。桌子上有一雙自動(dòng)伸出伸進(jìn)的機(jī)器手藏在暗處,如果你的姿勢(shì)不正確,機(jī)器手就會(huì)伸出來(lái),幫你把姿勢(shì)轉(zhuǎn)正,同學(xué)們就再也不會(huì)變成“四眼蟲(chóng)”了。

  如果上課時(shí)你的'筆不小心掉到地上,滾到遠(yuǎn)處,你想拿又不敢拿,怎么辦?有了這種課桌,你只管聽(tīng)課,機(jī)器手會(huì)把筆拿起,放在你的文具盒里。另外桌子上還有三個(gè)按鈕,顏色分別是紅、藍(lán)、黃。如果冬天來(lái)了,課桌上冷冰冰的,只要按一下紅色按鈕,桌子上便會(huì)變得暖和起來(lái)。如果到了夏天,教室里非常熱,只要按一下藍(lán)色按鈕,桌子上便會(huì)變得十分涼爽,讓你有精神上課。再說(shuō)住校的同學(xué),每天中午都要到食堂打飯吃,十分麻煩,有了這樣的課桌,只需早上來(lái)時(shí)先把飯準(zhǔn)備好,把桌子的面翻開(kāi),把飯放進(jìn)保溫箱里,該吃飯時(shí)只要按一下黃色按鈕,機(jī)器手便會(huì)從保溫箱拿出熱騰騰的飯,放在桌面上。

  有些同學(xué)下了課,不蓋好筆帽放好筆就跑出了教室,造成筆容易丟或摔壞。那時(shí),機(jī)器手便會(huì)把你的筆蓋好帽放進(jìn)文具盒。

  不過(guò),這種課桌是透明的,上課你的一舉一動(dòng)都會(huì)被老師看的清清楚楚,我想這一點(diǎn)你一定不會(huì)不滿意吧!

未來(lái)的課桌想象作文 篇2

  20xx年的今天,我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣,只不過(guò)多了四個(gè)按鈕和一個(gè)屏幕及若干些功能。下面就由我來(lái)給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧!

  我研發(fā)的課桌有五大特點(diǎn)。

  它的第一特點(diǎn):桌子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。上課前,你先按一下藍(lán)色的按鈕,屏幕上會(huì)出現(xiàn):請(qǐng)輸入您的身高,那時(shí)你只需把自己的身高手寫(xiě)在屏幕上,屏幕就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng),分別是確定和不確定,你按了確認(rèn)鍵后,課桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)出你所需要的.高度,這樣高個(gè)子同學(xué)就不會(huì)再因?yàn)榻y(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。

  它的第二特點(diǎn)是:如果有同學(xué)生病的話,桌子可以利用它的迷你攝像機(jī)把老師寫(xiě)的板書(shū)和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來(lái),減少了同學(xué)因少上課而再去找老師補(bǔ)課的麻煩。

  它的第三大特點(diǎn)是:如果上課的時(shí)候,坐位上的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在下面偷偷地玩,課桌就會(huì)亮出兩道綠光打到他的身上,用來(lái)提醒,如果同學(xué)還沒(méi)意識(shí)到,它就會(huì)再閃出兩道紅光打到他的臉上,提醒二次繼續(xù)不改正錯(cuò)誤的,課桌的位斗里就會(huì)伸出它的機(jī)械手,直接從他手中奪過(guò)東西把它擱置到專(zhuān)門(mén)的箱子里,屢教不改者,課桌的位斗還會(huì)直接從桌子下面伸出四個(gè)輪子轉(zhuǎn)一圈,把位置轉(zhuǎn)向講臺(tái),這樣他只得乖乖認(rèn)真聽(tīng)課了。

  課桌的第四大特點(diǎn)是:如果每周調(diào)換座位,同學(xué)們只要按一下那個(gè)綠色的按鈕,桌子底下就會(huì)自動(dòng)出來(lái)四個(gè)輪子,同學(xué)們只要推著走就行了,而且它不會(huì)發(fā)出很大的噪音,也不會(huì)打擾到鄰近的班級(jí)。

  課桌的第五大特點(diǎn)是:課桌桌面的屏幕是一塊太陽(yáng)能吸電板,如果桌面上一顯示:快沒(méi)有電了,請(qǐng)快充電,你就按一下黑色的按鈕,它就會(huì)自行充電。

  怎么樣,我發(fā)明的課桌不錯(cuò)吧!它既有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,又有利于促進(jìn)同學(xué)們的身體健康,請(qǐng)大家快快撥打你手中的電話來(lái)預(yù)訂吧!

未來(lái)的課桌想象作文 篇3

  上課了!“叮鈴鈴”“不好,沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)。”“不好,沒(méi)拿作業(yè)!薄暗卣饡r(shí)怎么辦呀!”唉!大家總是丟三落四,不是忘記拿作業(yè),就是忘記帶書(shū)。

  要是有多功能課桌該多好!我想它是這樣的:它的外形很華麗,有兩層,一層是看書(shū)用的,一層是寫(xiě)作業(yè)用的。折疊方便,帶起輕松。當(dāng)我們上學(xué)時(shí),可以把它疊起來(lái)帶去教室,上課的時(shí)候,把它支起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  它的功能很多:上課時(shí),只要按一下右下角的紅色按鈕,就出來(lái)了很多書(shū),任你選擇想要的書(shū);下課時(shí),有什么不會(huì)的問(wèn)題,只要按一下右下角綠色按鈕,立刻有一位機(jī)器人老師會(huì)給你講解;放學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí),按一下藍(lán)色按鈕,就會(huì)有今天布置的作業(yè)。如果達(dá)到了“學(xué)習(xí)鼓勵(lì)”的話,就可以玩電腦。玩到一定時(shí)間,課桌上的電腦會(huì)顯示出“用量過(guò)多,請(qǐng)及時(shí)關(guān)電腦”,如果不關(guān),就會(huì)立刻死機(jī),如果按時(shí)關(guān)掉電腦,桌面上會(huì)彈出一面紅旗,作為獎(jiǎng)勵(lì),并給予積分。

  它的.防御很好:只要有地震,它就會(huì)啟動(dòng)防御裝置。只要房屋快倒時(shí),它的座椅上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)降落傘和一個(gè)鐘表,當(dāng)秒針走一圈時(shí),就會(huì)馬上轉(zhuǎn)移到安全的地方。

  看!這就是未來(lái)的課桌。

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