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未來(lái)的書(shū)包想象作文

時(shí)間:2022-11-09 16:23:30 想象作文 我要投稿

未來(lái)的書(shū)包想象作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的未來(lái)的書(shū)包想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的書(shū)包想象作文(通用15篇)

未來(lái)的書(shū)包想象作文1

  我想未來(lái)的書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包。

  我想的書(shū)包是很多功能的,這個(gè)書(shū)包有一點(diǎn)大,這個(gè)書(shū)包是一個(gè)多功能的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包的表面一共有七個(gè)按鈕,表面有一個(gè)心形,你可以在心形里寫(xiě)字,心形里有一個(gè)漂亮的圖案,別人是看不到你所寫(xiě)的字,只有你自己看得到。

  你想拿袋子的話,你就按一下第一個(gè)按鈕,它就會(huì)有一個(gè)小袋子出來(lái)讓你放書(shū)或衣服。第二個(gè)按鈕一按,你的.書(shū)包就會(huì)縮小沒(méi)有那么重了。第三個(gè)按鈕一按,它就會(huì)隨時(shí)為你服務(wù)。第四個(gè)按鈕一按,它就會(huì)說(shuō):“你想拉開(kāi)那拉鏈?”如果你想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕的話,你就跟它說(shuō):“我想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕!彼蜁(huì)馬上的拉開(kāi)讓你拿東西。第五個(gè)按鈕一按,就會(huì)有一把傘或一支水,出來(lái)讓你拿來(lái)?yè)蝹慊蚝人。第六個(gè)按鈕一按,就可以把你要交的作業(yè),幫你去交。第七個(gè)按鈕一按,就可以把要的東西找出來(lái),你知不知道,它是怎樣可以讓它自己找到我需要的東西遞給我呢?只要我在小心里一直說(shuō)著那個(gè)東西,它就可以幫你拿出。這個(gè)多功能的書(shū)包真好,真是學(xué)習(xí)的好幫手。

  這個(gè)書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包!

未來(lái)的書(shū)包想象作文2

  未來(lái)的書(shū)包,顏色可以隨著自己的心情換,心情好的時(shí)候,來(lái)個(gè)火火的紅色;心情不好的時(shí)候,來(lái)個(gè)陰陰的灰色。而且。它還會(huì)預(yù)報(bào)天氣。晴天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)綠色,陰天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)紅色。這樣,就不用看天氣預(yù)報(bào)了。

  當(dāng)然,這不是最神奇的!

  未來(lái)的書(shū)包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進(jìn)書(shū)包,按一下按鈕;它就會(huì)自動(dòng)檢查作業(yè)并指出錯(cuò)誤。這樣,就會(huì)給家長(zhǎng)和老師減少麻煩了!上課時(shí),老師說(shuō)拿出語(yǔ)文書(shū)翻到某一頁(yè),只要點(diǎn)一下書(shū)包,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,畫(huà)面很清晰,上面有某一頁(yè)的內(nèi)容,如果有不會(huì)讀的或者不理解的意思可以查出來(lái)。

  未來(lái)的書(shū)包還可以變成交通保姆,代替父母來(lái)送我們上學(xué)。

  未來(lái)的書(shū)包還會(huì)變成平板電腦。在你有不知道或者學(xué)習(xí)有困難的.時(shí)候幫助你。在你迷路時(shí),帶你走向正確的方向。

  這種書(shū)包還沒(méi)有上市呢!想要的話,幾年后再來(lái)買(mǎi)吧!

  希望某一天,這個(gè)書(shū)包會(huì)幫助人們!

  最近幾年發(fā)生了很多地震災(zāi)難,其中6.2級(jí)以上的有:5.12汶川大地震、海地地震、印尼海底地震等等都給許多相關(guān)國(guó)家造成巨大的損失!元代四大畫(huà)家之一,出身宋代名門(mén)望族,家境富裕!崩蠘(shù)爺爺大笑起來(lái)。她有一面鏡子,那是一面魔鏡;"你看看你,都成什么樣子了。學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段,模仿性、可塑性很強(qiáng),先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量。

未來(lái)的書(shū)包想象作文3

  如今,書(shū)包已經(jīng)很普遍了,它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),也存在著許多不足.于是,我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包.

  20xx年我的愿望實(shí)現(xiàn)了.這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)什么不同,但十分神奇.書(shū)包的顏色是粉紅的,上面有四顆特別的按紐,分別是:藍(lán),黃,紅三種顏色.而且書(shū)包兩旁分別有兩個(gè)微型報(bào)警器,如果你忘記收拾書(shū)包,微型報(bào)警器會(huì)提醒你.

  如果你的書(shū)包太沉了,你背不動(dòng)該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下藍(lán)色按紐,書(shū)包里的壓縮功能會(huì)把書(shū)包壓縮到一本書(shū)的大小,讓你輕輕松松去上學(xué).為什么書(shū)包會(huì)變的這么小呢?因?yàn)闀?shū)包的材料十分特殊.只要把中間的空氣吸取掉書(shū)包就會(huì)變小,如果空氣進(jìn)來(lái)了,書(shū)包就會(huì)恢復(fù)原樣.所以你在按一下藍(lán)色按紐,空氣就會(huì)進(jìn)來(lái),把書(shū)包恢復(fù)到原樣.

  打開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里面只有幾本書(shū).原來(lái),其它書(shū)本都分門(mén)別類(lèi)地放在書(shū)包里的`微型"集裝箱"里.需要的時(shí)候可以按下黃色按紐,因?yàn)辄S色按紐連接著每一個(gè)"集裝箱"只要按下,就能把"集裝箱"調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái),以便取出或放回物品.

  回到家,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè).如果你遇到不會(huì)的題該怎么辦?不用擔(dān)心,只要按下粉色按紐,書(shū)包里的微型電腦會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟.電腦里儲(chǔ)備了數(shù)學(xué),語(yǔ)文和英語(yǔ)等的學(xué)習(xí)方法的資料.它能告訴我們?nèi)绾螌?xiě)作,如何做題,還能幫我們批改作業(yè)呢!

  怎么樣,神奇吧?這就是未來(lái)的多功能書(shū)包!從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)!

未來(lái)的書(shū)包想象作文4

  現(xiàn)在同學(xué)們每天上學(xué)都背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包,被書(shū)包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書(shū)包。

  這個(gè)書(shū)包的外形像手提包,打開(kāi)手提包,里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏,下面是鍵盤(pán)。這個(gè)書(shū)包的名字叫做:“電子書(shū)包”,這種書(shū)包里存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí)。我們從小到大都用這個(gè)書(shū)包,就省去買(mǎi)書(shū)包的錢(qián)了。而且背起來(lái)也十分輕巧。

  上課時(shí),老師操縱著所有書(shū)包,比如上語(yǔ)文課,這種書(shū)包就會(huì)放出與課文相符的'的動(dòng)畫(huà),這樣我們就可以輕松愉快的學(xué)習(xí)了。

  這種書(shū)包會(huì)自動(dòng)出考題,而且每個(gè)人的是全都不一樣,因?yàn)樗歉鶕?jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題,如果做對(duì)了,就再給你出比原先給難的題。如果做錯(cuò)了,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你,并再給你出同樣難度的題。如果有誰(shuí)作弊,書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。

  下課了,書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè),讓你感到輕松;顒(dòng)課,我們還可以和書(shū)包一起做游戲。

  這種書(shū)包還可以讓我們看各地的圖書(shū),可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。

  現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這代人的手里。

未來(lái)的書(shū)包想象作文5

  現(xiàn)在啊,書(shū)包都不好,普通的書(shū)包太容易破了,拉桿的書(shū)包容易斷。

  就讓我?guī)阋?jiàn)識(shí)一下未來(lái)的書(shū)包吧,未來(lái)的書(shū)包有四個(gè)按扭都有神奇的功能。分別是綠、藍(lán)、黃、紅四種。每個(gè)按鈕都有自己的功能。

  綠色按鈕的功能是可以變小,你只要按了綠色的按鈕,書(shū)包就會(huì)變小,如果你再按一下它就會(huì)變大,你就可以放在口袋里了,你不用擔(dān)心它會(huì)掉了,如果它掉了,它會(huì)飛起來(lái),回到你的口袋里。

  如果你在回家的路上迷了路,你可以按一下藍(lán)色的按鈕,書(shū)包會(huì)變成一個(gè)手掌電腦一樣的東西,你只要按一下回家這個(gè)按鈕,他會(huì)出來(lái)一幅衛(wèi)星地圖,你通過(guò)它就可以回到家了。

  還有黃色的按鈕,它可以變成一個(gè)家庭作業(yè)機(jī),假如你忘了家庭作業(yè),你可以把家庭作業(yè)機(jī)打開(kāi),它會(huì)自動(dòng)放出家庭作業(yè),你可以把他記下了,開(kāi)始做。

  未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)功能就是變成作業(yè)機(jī),你按下紅色的按鈕,會(huì)出來(lái)一個(gè)游戲機(jī)一樣大小的'東西,你打開(kāi)他放在不會(huì)做的題目上,它便會(huì)告訴你怎么做了。

  怎么樣!未來(lái)的書(shū)包好嗎?好的話就讓我們一起努力讓他變成現(xiàn)實(shí)吧!

未來(lái)的書(shū)包想象作文6

  時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了22世紀(jì)了!而我已經(jīng)是一名著名的發(fā)明家了,我發(fā)明過(guò)許許多多實(shí)用的物品。其中,智能書(shū)包是我最得意的發(fā)明!

  我發(fā)明的智能書(shū)包有許許多多的功能!

  功能一∶如果走在路上,你覺(jué)得書(shū)包很重,可以輕輕的`按下紅色按鈕,這樣,智能書(shū)包就會(huì)自動(dòng)伸出智能腿,跟隨著你。因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了自動(dòng)行走功能!

  功能二∶如果你在上學(xué)前來(lái)不及收拾書(shū)包,沒(méi)關(guān)系!只要按下黃色按鈕,這樣,智能書(shū)包就會(huì)伸出智能手把書(shū)包里亂放的書(shū)本擺放整齊。因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了自動(dòng)整理系統(tǒng)!

  功能三∶如果你覺(jué)得你不喜歡智能書(shū)包的顏色和款式,也沒(méi)關(guān)系!只要按下藍(lán)色按鈕后,在心中幻想一下你喜歡的顏色和款式,兩分鐘后,智能書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)你想象中的顏色和款式!厲害吧?因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了調(diào)整系統(tǒng)!

  功能四∶如果你覺(jué)得有人會(huì)在你外出時(shí)那你的東西,不用怕!你可以在外出前先按下白色按鈕,這樣,別人那你東西時(shí),書(shū)包就會(huì)發(fā)出鈴聲通知主人,并把那個(gè)人電暈,這樣,即使外出也不用害怕別人弄你的東西。因?yàn)橹悄軙?shū)包裝置了防盜功能!

  “鈴,鈴,鈴”,玫瑰鬧鐘把我吵醒了,哦!原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),我相信在我的努力下,我的幻想一定會(huì)成真的!

未來(lái)的書(shū)包想象作文7

  未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)自己整理書(shū),他會(huì)把書(shū)都放好,語(yǔ)文的和語(yǔ)文的書(shū)本放在一起,數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起……我想未來(lái)的.書(shū)包在你去學(xué)校的路上可以變換款式,想要什么樣子的可以,它還可以放音樂(lè),都是你自己控制的。如果你趕不上,他可以變成各種工具,比如汽車(chē),自行車(chē),電瓶車(chē)……

  到了學(xué)校他會(huì)自己把書(shū)放好,然后叫你做好,等老師來(lái)。老師在上課,你只要稍微彎一下背,你就會(huì)感覺(jué)想針刺了你一下,所以大家都很認(rèn)真

  如果有人做小動(dòng)作,那可就要被打了,厲害吧!

  下課了,同學(xué)在打鬧之間有危險(xiǎn)發(fā)生,書(shū)包就會(huì)叫你立刻去救人,萬(wàn)一受了重傷,那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的,那多不好。所以書(shū)包會(huì)叫你去救那些人。

  回家了,寫(xiě)作業(yè)書(shū)時(shí),那叫個(gè)嚴(yán)厲,你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線,就會(huì)慘遭痛打,所以基本上不敢分神。寫(xiě)好之后給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),然后把書(shū)整理好,再把自己放回去。

  晚上你沒(méi)事做,他會(huì)跟你做游戲,他什么都會(huì),所以你說(shuō)玩什么就玩什么,到了最后,他還會(huì)把你抱回床去。

  怎么樣,這個(gè)書(shū)包很好吧!

未來(lái)的書(shū)包想象作文8

  我每天上學(xué)都要背著我那沉重的書(shū)包,有時(shí)書(shū)包壓得我的肩膀都太不起來(lái)。我就想:未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣的呢?難道也會(huì)這樣重嗎?

  于是,我就找到了萊特博士,我到他那里花了一百元錢(qián)買(mǎi)了一瓶神奇藥水。萊特博士告訴我:只要喝下這瓶藥水,就可以看到你想要看到的東西。我拿到藥水回家后,便迫不及待地喝了下去。

  我突然感到頭暈?zāi)垦,周(chē)?東西不停地轉(zhuǎn),我連續(xù)地翻了幾個(gè)跟頭,我感覺(jué)自己輕輕地飄起來(lái)了。我想:難道我進(jìn)到時(shí)空隧道里了嗎?之后,我就什么也不知道了。

  等我醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)很奇特的像是書(shū)包一樣的東西,我想,這應(yīng)該就是未來(lái)的書(shū)包吧!我一下子興奮起來(lái),我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)書(shū)包。它是用氫氣球的材料做的,上面有很多按鈕,還有一個(gè)遙控器。我試著按了一下紅色的按鈕,!書(shū)從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下藍(lán)色的按鈕,文具盒從書(shū)包里彈了出來(lái)。我又按了一下黃色的按鈕,水杯又從書(shū)包里彈了出來(lái)。我感覺(jué)好神奇。∥腋吲d的拿起書(shū)包,準(zhǔn)備背一下試試,我竟然用了一根手指就把書(shū)包給抬了起來(lái),而且感覺(jué)還非常的輕。我把書(shū)包背在了肩上,感覺(jué)跟沒(méi)有似地。好輕!我高興地蹦了起來(lái)。

  突然,我醒了。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我真希望現(xiàn)在的書(shū)包也是這樣的!

未來(lái)的書(shū)包想象作文9

  未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子呢?大家一定很想知道吧!下面就看看我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包。

  現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多,所以要帶的書(shū)也特別多,書(shū)包自然會(huì)很沉,我發(fā)明的書(shū)包有兩條腿,不用人背,很省力,書(shū)包長(zhǎng)了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電,沒(méi)關(guān)系,這種書(shū)包上面有一個(gè)太陽(yáng)能板,它會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能量合理分配,還有一部分儲(chǔ)存在書(shū)包內(nèi)部的'倉(cāng)庫(kù)里,等沒(méi)電了就可以化為電量,哈哈!這種書(shū)包很神奇吧!

  不過(guò),書(shū)包安上了兩條腿應(yīng)該很占地,告訴你吧,我這種未來(lái)的書(shū)包,只有巴掌大小,搖控器也只有火柴盒大小,問(wèn)題又來(lái)了,書(shū)包只有巴掌大小,怎么裝書(shū)?這就用到了壓縮器和氣囊了,它們倆分別在書(shū)包的前,后兩面,只要把要裝的書(shū)對(duì)準(zhǔn)壓縮器,再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下,這些書(shū)就會(huì)化為空氣,流入氣囊里了,要想取書(shū),只要在遙控器上的鍵盤(pán)上輸入書(shū)的名字,按一下“還原”按鈕,便可取書(shū)。

  我國(guó)社會(huì)上一些不法分子專(zhuān)門(mén)綁架孩子,如果遇到這些人,就該用上火箭推進(jìn)器了,只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕,再對(duì)遙控器上的微型話筒,說(shuō)出你想去的地方,火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。

  希望我長(zhǎng)大后能發(fā)明這種書(shū)包來(lái)。

未來(lái)的書(shū)包想象作文10

  現(xiàn)在的書(shū)包背著多重呀!未來(lái)的書(shū)包比現(xiàn)在輕了許多,并且未來(lái)的書(shū)包特別神奇!

  記得有一次,我在上體育課,背突然疼了起來(lái),體育老師忙把我扶進(jìn)教室,我坐在自己的座位上,靠著書(shū)包,書(shū)包開(kāi)始按摩了,就這樣一節(jié)課下來(lái),我的背竟然不疼了。

  未來(lái)的書(shū)包外形跟現(xiàn)在的書(shū)包外形差不多。但是,未來(lái)的書(shū)包內(nèi)部可隱藏著許多科學(xué)技術(shù)呢!未來(lái)的`書(shū)包在上學(xué)的時(shí)候都不用往書(shū)包里面裝書(shū),那是因?yàn)闀?shū)包內(nèi)部含有感應(yīng)靈敏的電子芯片,在你快上課的時(shí)候,只要選擇出你要上什么課,是幾年級(jí)的,未來(lái)書(shū)包就出現(xiàn)一個(gè)跟書(shū)本差不多的電子屏幕,他會(huì)把要上課的書(shū)本內(nèi)容全部傳輸?shù)诫娮悠聊簧,這樣就不會(huì)出現(xiàn)忘記帶書(shū)本的情況了。

  未來(lái)的書(shū)包還有自動(dòng)呼叫功能。只要你把你起床時(shí)間和上學(xué)時(shí)間輸入到未來(lái)的書(shū)包里,未來(lái)的書(shū)包就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床和上學(xué)。記得有一次我正在睡覺(jué),聽(tīng)到未來(lái)書(shū)包的喊聲:“小主人快起床,趕快去吃早飯!”到了上學(xué)的時(shí)間,未來(lái)的書(shū)包叫到:“小主人快出門(mén),免得上學(xué)遲到!”自從有了未來(lái)書(shū)包,我就沒(méi)有遲到過(guò)。

  怎么樣?未來(lái)的書(shū)包功能很多,你一定也想早日擁有一個(gè)這樣的書(shū)包吧!

未來(lái)的書(shū)包想象作文11

  3000年,我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書(shū)包。

  這種書(shū)包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

  紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調(diào)好時(shí)間,書(shū)包就會(huì)在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。

  黃色按鈕的功能是提醒你收拾書(shū)包。如果它感覺(jué)你的書(shū)包很亂,或者書(shū)本沒(méi)帶,它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來(lái)提醒你。

  藍(lán)色按鈕的功能是能讓書(shū)包變輕。你背著書(shū)包就像背著空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。

  綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦,你遇到實(shí)在想不出來(lái)、不會(huì)做的題目,你就可以問(wèn)它,它總能告訴你一個(gè)滿意的答案。

  白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書(shū)包,你只要把一個(gè)星期的`課程表放在書(shū)包里的一個(gè)盒子里就行了。

  黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書(shū)包就會(huì)帶你飛向家中。

  紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè),你只要一上學(xué)就按下按鈕,如果你上課沒(méi)聽(tīng)懂、作業(yè)不記得,問(wèn)書(shū)包就會(huì)告訴你。

  !未來(lái)的書(shū)包真是太方便了!

未來(lái)的書(shū)包想象作文12

  我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,每天上學(xué)放學(xué)我都要背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包,向前走時(shí),我只好身體大幅度向前傾斜的走路,要不然我一定會(huì)被我的書(shū)包拉的向后倒的。

  我有一個(gè)愿望,那就是讓未來(lái)的小朋友們不再像我這樣每天都背著一個(gè)又大又沉的書(shū)包上學(xué)。我對(duì)未來(lái)的書(shū)包有一個(gè)設(shè)想:第一就是,未來(lái)的書(shū)包沒(méi)有一定的外形,它可以變大和縮小,就像動(dòng)畫(huà)片里的'變形膠囊一樣,用的時(shí)候在變形膠囊兩頭一捏,就會(huì)釋放出一個(gè)書(shū)包。第二就是,未來(lái)的書(shū)包有好多功能。第一,書(shū)包可以自動(dòng)整理裝在里面的學(xué)習(xí)用品,我們只要把課程表輸入書(shū)包上的芯片電腦上,書(shū)包就可以自動(dòng)的把每節(jié)課要用到的學(xué)習(xí)用品轉(zhuǎn)移到一個(gè)獨(dú)立的袋子內(nèi),每節(jié)課我們只需要從這個(gè)獨(dú)立的袋子內(nèi)拿出學(xué)習(xí)用品就好了。第二,如果遇到下雨天,膠囊書(shū)包還會(huì)從一頭撐開(kāi)一把雨傘,膠囊的另一頭是傘把,這樣小朋友們就不會(huì)被雨淋濕了。第三,書(shū)包上有一個(gè)語(yǔ)音提示系統(tǒng),可以提示我今天每個(gè)時(shí)間段需要做什么呢,比如該看書(shū)了、該做運(yùn)動(dòng)了、該休息一會(huì)兒了……

  我對(duì)這樣的書(shū)包充滿了期待,未來(lái)的書(shū)包也許不會(huì)像我說(shuō)的這樣,但是未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)減輕小朋友們的負(fù)擔(dān),也一定會(huì)有許多方便的功能,到時(shí)候我也要給自己的孩子買(mǎi)一個(gè)這樣的書(shū)包。

未來(lái)的書(shū)包想象作文13

  每天背著書(shū)包上學(xué),書(shū)包是我最重要的伙伴,可是現(xiàn)在的書(shū)包存在許多缺點(diǎn),我希望未來(lái)的書(shū)包有所進(jìn)步,于是就書(shū)包的話題開(kāi)始了調(diào)查。

  “你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎?”我問(wèn)同桌。

  “書(shū)包太大了!蓖阑卮。

  我覺(jué)得真是這樣,我希望未來(lái)的書(shū)包能夠用一種伸展性的材料來(lái)制作,可以根據(jù)書(shū)本數(shù)量,變化大小折疊多余部分。

  “你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎?”我問(wèn)好朋友小靜。

  “書(shū)包太單調(diào)了,一用兩三年,都長(zhǎng)一個(gè)樣子!蔽蚁胛磥(lái)的書(shū)包可以設(shè)置一個(gè)掃描按鈕,按下去就會(huì)對(duì)應(yīng)不同的顏色或者圖案。比如看完《大偵探皮卡丘》我就愛(ài)上了,那我只需要掃描一張皮卡丘的照片,然后書(shū)包就能變成這個(gè)圖案,想想都覺(jué)得太棒了。

  “你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎?”我問(wèn)媽媽。

  “書(shū)包臟了,別讓我洗就好了。”是啊,這事我能理解。我的書(shū)包臟的'挺快,一上體育課,我們把書(shū)包往操場(chǎng)上一扔,不臟才怪。我想未來(lái)的書(shū)包的面料是一種防污的新型材料,第一就是不容易臟,即便是臟了,輕輕一擦就干凈了,這樣就可以大大減輕媽媽們的工作量,我們也能天天背新書(shū)包。

  “你覺(jué)得書(shū)包有什么缺點(diǎn)嗎?”我問(wèn)自己。

  我覺(jué)得書(shū)包太沉了,特別是好友桐桐的書(shū)包,她喜歡把所有書(shū)都帶去上學(xué),上次幫她背書(shū)包,我還把腿磕破了。所以未來(lái)的書(shū)包可以有一個(gè)類(lèi)似直升機(jī)的螺旋裝置,一但超出重量,裝置自動(dòng)啟動(dòng)向上牽引,這樣我們背著就不會(huì)感覺(jué)到累了。

  我想這樣的書(shū)包一定會(huì)在不遙遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

未來(lái)的書(shū)包想象作文14

  喂,是創(chuàng)新炫書(shū)包公司的總設(shè)計(jì)師嗎? 我剛放下一個(gè)話筒又接起一個(gè) 是的 我說(shuō)。 您好,請(qǐng)您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的書(shū)包,好嗎? 沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)您將于明天上午九點(diǎn)來(lái)取。 謝謝您,耶 原來(lái)呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來(lái)的,我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師,不 和你們說(shuō)了,我要去設(shè)計(jì)書(shū)包去了。

  小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來(lái)取,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把書(shū)包拿了過(guò)來(lái), 哇,真漂亮! 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳,你看到了嗎,它的`側(cè)面有三個(gè)按扭,如果你想讓它變換顏色,就按一下彩色鍵,說(shuō)出自己想要的顏色,如果還覺(jué)得不好看,就按下白色鍵,就成原來(lái)的樣 子了,你不是還想讓他攜帶方便嗎,你就按紫色鍵,書(shū)包就會(huì)想雪花般輕巧,如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說(shuō)著我按了兩次紫色鍵,書(shū)包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說(shuō)不出話了, 太太......神了! 他不禁贊嘆道: 真謝謝了。 說(shuō)完,便開(kāi)著他的飛船高興地走了。

  小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書(shū)包,都向我訂購(gòu),小滔滔成了第一使用人,而我,成了這個(gè)書(shū)包的創(chuàng)造者。

未來(lái)的書(shū)包想象作文15

  現(xiàn)在的書(shū)包只能裝學(xué)習(xí)用品,清書(shū)包還要自己清,有時(shí)可能會(huì)忘記帶課本或作業(yè)本,所以,我才發(fā)明了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的智能書(shū)包。

  我的書(shū)包設(shè)計(jì)有藍(lán)白、粉白、黃白、綠加銀白這四種顏色的智能書(shū)包。這種書(shū)包的左右兩邊有兩個(gè)小口袋,這可不是放水杯的地方哦!這里是兩只機(jī)器手,機(jī)器手可以幫你清理書(shū)包。你只要把課程表給機(jī)器手,然后,機(jī)器手會(huì)把課程表掃描一遍,就能自動(dòng)清理書(shū)包,他不僅清得快又整齊,還不會(huì)缺東少西,讓你用得特別放心。下課時(shí),你只管出去休息,放心,機(jī)器手既能替你收拾這節(jié)課的'用品,又能幫你把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好。

  我的書(shū)包還能打電話。比如,你和一個(gè)同學(xué)想去別人家玩,你可以事先約好她們,再給媽媽打一個(gè)電話,媽媽同意你就可以出去玩了。

  我的書(shū)包還有個(gè)百度功能。當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)遇到絞盡腦汁也想不出的題目,你只要點(diǎn)一下書(shū)包上的麥克風(fēng),說(shuō)出問(wèn)題,屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)正確的答案,這樣,我們的學(xué)習(xí)就輕松多了。

  我的書(shū)包有伸縮滾輪,所以他能自己走路,無(wú)論是上樓梯還是下坡,都沒(méi)有問(wèn)題,如果他摔倒了,就馬上會(huì)用機(jī)器手把他自己撐起來(lái),馬上趕上去,跟在主人后面,活像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。小朋友上學(xué)再也不用背著沉甸甸的書(shū)包了。

  老師,如果妞妞那時(shí)帶娃來(lái)買(mǎi)書(shū)包,我給您打折哦!

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