有關星空想象作文匯總8篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的星空想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
星空想象作文 篇1
星空,是那樣奧秘,要人們去探索。這次,我探索了星空,我去星空旅行很快樂,閃爍的'星星,又是多么漂亮。
我穿上太空服,邁步走上飛船。三、二、一,發(fā)射,看著地上螞蟻般的人群,我開心極了。
到了星空,啊,在地球看天空是多么大,“這,比天還大啊”我在心里想。銀河奧秘極了,白加黑,有許多隕石。
我到了游戲星球,地上出現(xiàn)了一些游戲。我選了一個游戲,過來了一個球,我打了一拳,又過來一個木板,我喊了一聲,那個木板立刻碎了,我開心極了。我又選了一個游戲,我便成了奧特曼,前面有一個兇惡的怪獸,真刺激啊!
我又去了泡泡星球,到了那里,我立刻變成了一個小泡泡,身邊也有許多小泡泡,輕輕一躍,就能彈得很遠。我又到了一個五彩繽紛的地方睡了一覺,醒來我發(fā)現(xiàn),我變成了五彩繽紛的泡泡,我樂不可支。
這次在這些星球旅行,我很高興,我下次還要到星空旅行。
星空想象作文 篇2
為了在開業(yè)之際就有了好口碑,于是d爵士邀請世界第三大大報社——星報社的記者我去x星度假,并寫一份報告。
一路上,我懷著忐忑不安的心情坐上宇宙飛船,進了蟲洞。望著繁星點點的星空,我想象著x星會怎樣豪華,想象著第一次星空旅游會怎樣奇異。 到了,飛船平穩(wěn)下降。d爵士開著他的水陸空通用的勞斯萊斯幻影來迎接我。他身材偏矮,皮膚黑黑的,頭發(fā)抹了很多發(fā)膠,在日光的反射下,刺得人眼睛疼。
他見了我友好地微笑,并要和我握手。我鉆進了d爵士的車,他的車還是環(huán)保型的'再生油電動轎車!罢媸且晃画h(huán)保人士!”我心想。不一會車就開到了一片沙灘上!斑@是夏威夷沙灘,它根據(jù)幾十年前的夏威夷建造!眃爵士告訴我。曬著暖暖的太陽、吹著溫和的海風。太享受了!要是地球現(xiàn)在也??就在我沉思之際,車子又把帶到了另一處景觀——已滅絕動植物虛擬展覽館,展覽館分為兩個區(qū)域,水區(qū)域和陸地區(qū)。在水區(qū)域中你可以看見各種鯨魚,波紋唇魚、大白鯊、小虎鯨、還有江豚。
在陸地區(qū),你可以見到虎、小葵花鳳頭鸚鵡、亞洲象、葉尾壁虎等?墒沁@只是投影??車子又開了好遠,這里是植物園,其中珍稀植物有:巨型豬籠草、蛇頭菌、跳舞草、??還有很多漂亮的植物香擯玫瑰、藍色妖姬、蝴蝶蘭香水百合、薔薇、三色堇太多了。無不讓人感嘆地球的魔力,可然而我們卻把她?? 一個星期后在x星的發(fā)布會上,我講到:“是一次星空旅游,還是一次環(huán)保之旅!
星空想象作文 篇3
夜幕降臨,月亮緩緩升起,皎潔的月光照射在大地上。地上的一切都沉浸在這月夜中,顯得格外幽靜。
我獨自一人在月光下漫步。抬頭望,眾星拱月,把月亮襯托得更亮,更凸顯這夜空的`美麗。
許久,我看見一個人影,在漆黑的夜色中,望見他拿著一把扇子在眼前擺動,隱隱約約中向我走來,從風中傳來一陣聲響。想不到還有人同我一樣有這般喜好。
這下,我終于看清了來人,白衣長袍,手持羽扇,頭戴綸巾。我從恍惚中驚醒,連忙鞠躬道:“小生見過先輩”。諸葛亮晃了晃手中的扇子道:“不必拘禮,看姑娘如此,大概是有心事吧,不妨說來聽聽!蔽腋袊@道:“先生,不愧有敏銳的觀察力。小生確有心事,我在尋思人有何價值?”諸葛亮輕搖手中的羽毛扇,望著月亮,語重心長地說:“每個人所體現(xiàn)的價值不同,因為他所追求的目標不同。因為有了目標,才有了前進的動力,讓你去努力實現(xiàn)它,有了敢于面對殘酷現(xiàn)實的勇氣。”
我似懂非懂地點了點頭:“那您認為,您輔佐后主劉禪值得嗎?”我突然想到剛學過的《出師表》,不禁發(fā)出了疑問。諸葛亮嘆了口氣說:“我是忠心忠意去輔佐后主的。若沒有先帝,我便沒有今天。仍躬耕于南陽,知遇之恩,雖肝膽涂地亦不足為報。國家面臨危難,我更應鞠躬盡瘁,死而后已。”
我陷入了沉思之中,緊接著諸葛亮又說:“多說無益,此非三言兩語所能道盡。你一介小小書生,送你兩句箴言。非學無以廣才,非志無以成學。罷了,我也該回去了!闭f吧,諸葛孔明就消失在茫茫夜色之中。而他的臨別贈言仍縈繞在耳畔。人若想體現(xiàn)自我價值,就應樹立遠大的目標,并為之努力奮斗。望著眼前那輪明月,我感到她比以前更亮了。
星空想象作文 篇4
我一人躺在草地上仰望這星空。
星空是多么的絢麗多彩呀!看,在漆黑的空中繁星點點,星星如同閃爍的鉆石一般,點綴在夜空之中。星光閃閃,是星星在想我眨眼睛嗎?忽然,一道刺眼的光出現(xiàn)了,一看原來是月亮女神駕到,它那清瘦的身子宛如一條彎彎的'船兒似的。星星們圍聚在月亮女神的旁邊,好像是在恭候月亮女神的道來。月亮女神非常的善良,它拿著手中的魔杖一揮,頓時,一道光輝灑落在了一對家境貧寒的孩子們家中,又一揮,光輝灑落在了他們的心中,給他們送去了美好的夢鄉(xiāng)。大概是星星們覺得待在天上很悶,想到凡間來看一看?捎峙卤挥窕蚀蟮酆屯跄改锬镏,到時候肯定會責罰,所以它們只能在黑夜時行動。一道很細的亮光從星空中劃落過來,好似一條金絲帶。一眨眼就沒了,唯獨在星空中留下了一條優(yōu)美的弧線。
啊!星空我愛你!
星空想象作文 篇5
炎熱的夏夜,星光燦爛,聽不見鳥叫蟲鳴。我一個人在陽臺上仰望星空。
夜空是這么絢麗多姿。它是如此巨大,漆黑的空中繁星點點。群星如顆顆鉆石,鑲嵌在黑色的夜空里,頭頂,星星散發(fā)著淡淡的光輝,是這樣高深莫測,如同一個巨大的、奇幻的空間,給了我太多的想象。浩瀚的夜空如同一個神話世界。
在那兒,群星為伴;秀遍g,我漂浮在夜空中,一顆星星在我眼前晃動,它是如此明亮,光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一個巨大的舞臺,別具一格,星光閃爍。片片輕如薄翼的云彩四處飄浮,千變萬化;空中布滿透明的霧,若隱若現(xiàn)。而星星,就是這個舞臺的主人。流星劃破天空,我看見一道亮光從天空的另一邊流逝。音樂會開始了:眾星舞動。銀色的月光成了它們的輕紗,朵朵云彩成了它們的舞臺。云彩做成的豎琴矗立在臺上。三顆星星在豎琴前上下飛舞。銀弦撥動,仙樂響起。這聲音,傳遍了整個夜空,這就是一支動人的舞曲,讓人聽了不由得就會翩翩起舞。
突然一道耀眼的銀光,原來是月亮進場了,他站在舞臺中心,立刻他的粉絲就歡呼起來,有的好激動的說不出話來,他們喊著整齊的口號:“它星星與許多美麗的一起跳的舞是多么吸引著我們!迷倒了百萬觀眾與粉絲~月亮是很善良的.,他用自己親手做的一個又一個的美麗衣服,送給了他一直支持他的粉絲們。
我在陽臺上夢幻著,想象著,可是在這茫茫星空,一定還有許多有趣,奇妙的故事吧!這美麗的夜空那些可愛的小星星不知為什么向我眨著小小的眼睛……
星空想象作文 篇6
夜空永遠是那么安靜,那皎潔的月亮,那神秘的星星,讓我不禁進入無限的遐想。
月亮慢慢地顯露出她那迷人的面龐,不一會的功夫,幾顆調皮的小星星也出現(xiàn)了。這時的夜空,變得越來越暗,越來越暗……
小星星們來到月亮姐姐的身邊,吵鬧著要聽月亮姐姐講故事。月亮姐姐清了清嗓子,用甜美的聲音為小星星們,講了一個又一個故事。有一個小星星說:“月亮姐姐,我們可以坐著你的'月牙兒小船一起飛嗎?”月亮姐姐說;“當然可以了,你們都上來吧!”有的小星星上去了,離月亮遠的小星星沒有上去。
幾個小星星說:“月亮姐姐,我們怎么飛起來啊?” “讓云伯伯幫幫我們吧!”月亮姐姐說!霸撇,云伯伯,請幫個忙,讓我們在天空中飛起來!贝蠹乙黄鹫f。云伯伯說:“好的!”在云伯伯的幫助下,月亮在天空中穿梭起來了,月亮和許多小星星一起在天空中自由自在的翱翔。他們一起看夜景,一起感受夜空的美麗。
沒有去月亮上的小星星,看到這么好玩也上去了。月牙兒船上坐滿了星星,變得又大又圓,像一個大玉盤,在天空中穿梭。
有一兩顆小星星沒有坐穩(wěn),一不小心掉了下去,他們十分焦急,害怕。這時月亮姐姐告訴他們回家的路。他們順著月亮姐姐告訴他們的路,安全回家了。
許許多多的星星都去月亮上玩去了,天空中只剩下幾顆星星。星星在月亮上玩累了,就下來了,天空中的星星又多了,圓圓的月亮又變成了彎彎的月牙兒。像這樣的事每個月都會發(fā)生……
星空想象作文 篇7
以前有一個和平又幸福的國家,他們有兩位善良的公主,大公主叫星空,小公主叫月亮,她們幸福的住在皇宮里。
可幸福并不是永久的,突然有一天,一位叫羅夫巴特的邪惡巫師來到了這個美麗的王國,試圖侵略這個國家。于是就用自己邪惡的法力把國民們全變成了石像。星空公主和月亮公主得知這個可怕的`消息心急如焚,可是又無能為力。這時,星空公主突然想到了一本書上面有能解除這種法力的方法。于是星空公主就帶著妹妹去找那本書,終于在一個隱蔽的地下暗格里找到了那本書。書上確實有解除方法,可是在很遠很遠的東方。這時妹妹有點猶豫了,可是星空公主還是堅決的要去找解藥——光之法杖。
于是她們踏上了艱難的旅程。她們走呀走呀,終于走到了東方,忽然一片荊賴叢擋住了去路,她們只能跳著走,終于走了過去。她們看到一個巨人在煮一鍋熱氣騰騰的湯,星空公主不小心掉進了鍋里。星空公主發(fā)現(xiàn)他的絲帶變成了一根粗針,針越來越長,直到變成一根法杖。她很驚訝,她反應過來后和妹妹拿起法杖就跑,終于跑回了他們自己的國家。
星空公主用光之法杖打敗了羅夫巴特,拯救了她的國民。國民們歡呼雀躍,還給公主獻上了兩朵玫瑰花以表謝意。星空公主開心地說:“這真是一次驚險的旅行呀!”
星空想象作文 篇8
一、導入無痕,像春草一樣自然生長寫作教學如果采用目標教學直入主題,害怕作文的學生會產生畏懼心理。黃博士的導入在不露痕跡中引出了教學的目標,并且讓學生感覺想象是那么的容易,像家常便飯一樣,我們無時不刻不在想象。我們看看導入:師:我是第一次到海門。看到海門的孩子,特別高興。得知這一次來海門,我就在想:海門是不是離海很近?如果是這樣,空氣里一定有海風的溫暖與濕潤;如果在海邊,一定可以看見像白馬一樣奔騰的波浪,看到水天相接處的漫天云彩,還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美,是嗎?你們看,我雖然沒有來過海門,心里卻早就有了一個海門。你說,我心中的海門是怎么來的? 生:想象。師:其實,想象是與生俱來的本能,每個人都可以想象的。大家一定不要小看了想象,不要以為它只是有助于我們的習作。你信不信,想象可以讓我們擁有一個世界。眼前的`這個世界叫現(xiàn)實世界,因為想象,我們還擁有一個奇妙的想像世界。跟你們第一次見面,大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅(板書)。看到我的名字后,你的第一感覺是什么?請說實話。生:老師是個書法家。師:你是說我的字寫得不錯。謝謝。還有嗎?生:你的名字,讓我想到了紅色的太陽,特別美。師:非常好!你由名字展開了想象。生:從你的名字里感覺你特別有靈氣。 師:為什么有靈氣?謝謝你,這么會鼓勵人。生:老師,你的世界一定是五彩繽紛的,因為有黃和紅兩種色彩。師:你很善于發(fā)現(xiàn)。確實,老師的名字里有兩種顏色。我問你,你們由黃與紅這兩個字,能想到什么樣的自然景色或畫面?生:我想到了月亮當空。師:月亮什么時候是黃色的了,在你的詩境里是黃的,對嗎?生:我想到了夕陽西下的景象。夕陽在山邊,還有余輝,染紅了天邊。生:我想到了秋天的田野,涌起的金黃稻浪。生:黃色,讓我想到了春天的油菜花,大片大片的,很燦爛。 師:你的想象里不僅有顏色,還有花的芬芳。那紅色呢?生:紅色有月季花,玫瑰花。遠遠看去這些玫瑰,像火一樣紅。師:玫瑰是很多情的哪!我的名字用了四十多年,今天才知它如何具有詩情畫意!生:我仿佛看見了秋天紅色的楓林,樹葉如同小巴掌一樣,向我們招手。生:紅色還讓我想到了春節(jié)的時候,紅對聯(lián),紅燈籠,紅包,都是一片紅色。師:紅,讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了!你看呀,我只寫了簡單的三個字,你們就想象到出這么美麗的情境與畫面。全是想象的神奇!其實,我的名字很普通。大家的名字,都可以想象出更美的畫面;厝ブ螅覀冊囋嚳,說給爸爸媽媽聽。博士借“心中的海門”自然導入,引出“想象”,讓學生感到:“想象是與生俱來的本能,每個人都可以想象的”。激發(fā)了學生想象的欲望。接著用自己的名字讓學生想象,學生是很樂意想象的。在不知不覺中,學生完成了第一個想象訓練。并且讓學生感覺到想象是那么的神奇,又是那么的容易。學生沒有受到一點障礙,沒有一絲畏難情緒。導入無痕,像春草一樣自然生長。二、指導想象訓練“由淺入深、由易到難”,學生順勢而上興趣盎然12
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