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關(guān)于小學(xué)想象作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
今天，狄老師對(duì)我們說(shuō)：“好，現(xiàn)在請(qǐng)大家閉上眼睛，聽(tīng)和想我給大家讀的內(nèi)容。在我讀的過(guò)程中，就像做夢(mèng)一樣在聽(tīng)我讀�！薄班蓿蓖瑢W(xué)們知道了其中的奧秘。
“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛�！钡依蠋熣f(shuō)。同學(xué)們都閉上眼睛認(rèn)真地聽(tīng)狄老師讀�！爱�(dāng)你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會(huì)看見(jiàn)什么呢？”狄老師說(shuō)完后問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們七嘴八舌議論著。有的說(shuō)：“下面人就像螞蟻。”有的說(shuō)：“下面的人像火柴棍�！边�有人說(shuō)：“汽車(chē)像小蟲(chóng)子……”“好，請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔蜒劬﹂]上�！薄凹偃�，你在懸崖峭壁上，在你的對(duì)面也有一座懸崖峭壁，現(xiàn)在，用一根鋼絲把兩個(gè)懸崖峭壁連起來(lái)，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過(guò)去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會(huì)哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說(shuō)道。話音剛落，男同學(xué)們哈哈大笑，女同學(xué)卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說(shuō)了，閉上眼睛。狄老師又說(shuō)�！薄爱�(dāng)你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上�！薄鞍�！同學(xué)們大聲叫喊道�！薄昂�，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。”老師說(shuō)。“你們想當(dāng)巨人的請(qǐng)舉手。”“��！只有4個(gè)人哪！”“噢，剩下都是想當(dāng)小人嗎！”想當(dāng)巨人的同學(xué)問(wèn)：“如果我當(dāng)巨人，當(dāng)然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當(dāng)小人的同學(xué)又問(wèn)：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見(jiàn)，可出去時(shí)又會(huì)被別人踩住的`啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒(méi)選，還是做一個(gè)正正規(guī)規(guī)的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且?guī)в杏螒蛉の兜臅?shū)，讓我們從中學(xué)到和明白了一些道理。
小學(xué)想象作文 篇2
公元2175年10月1日，隨著一個(gè)男嬰在中國(guó)沿海A市呱呱落地，世界的總?cè)丝诿驮龅搅?00億！不用說(shuō)地球，就是整個(gè)太陽(yáng)系都住滿(mǎn)了人。
聯(lián)合國(guó)人口委員會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議，商討對(duì)策，大家一致決定開(kāi)發(fā)天狼星，建造移民基地。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的“探索”號(hào)飛船在全球人民的無(wú)限期待中，飛向了茫茫宇宙。
經(jīng)過(guò)近十個(gè)月的艱苦旅行，飛船終于在天狼星上降落了，大家不由得長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。在隊(duì)長(zhǎng)卡爾的率領(lǐng)下，他們踏上了這顆令全世界牽腸掛肚的星球。突然，飛船四周被一群UFO團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著，從飛碟里走出一個(gè)個(gè)大腦袋、小耳朵、四肢短小的外星生物，渾身閃閃發(fā)光，這不就是天狼星人嗎？
幾名宇航員驚呆了，他們做夢(mèng)也沒(méi)想到，眼前就是傳說(shuō)中的天狼星人！卡爾瞪大了雙眼，半晌才從喉嚨中擠出幾個(gè)字：“你們……你們，是天狼星人嗎？”
“不錯(cuò)，我們是天狼星人，你們是地球人嗎？”天狼星人馬上就用流利的宇宙語(yǔ)回答。
“正是，我們想在這兒建移民基地�！�
“太好了，歡迎歡迎！”天狼星人興奮地說(shuō)。的確，他們也像地球人一樣，對(duì)外星人充滿(mǎn)了好奇。
這時(shí)，卡爾和伙伴們的`恐懼心理慢慢消失了，與天狼星人流暢地交談起來(lái)，還參觀了天狼星人的基地�？柡屯榭吹萌肆松瘢瑢�(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱(chēng)贊，并將情況一一報(bào)告了地球，世界航天部長(zhǎng)勃爾頓先生聽(tīng)了異常興奮……
不久，幾十艘大型宇宙飛船飛往了天狼星，兩星球的人民經(jīng)過(guò)幾年艱苦努力，終于在2180年成功建起了天狼星移民基地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨大的防護(hù)層閃著耀眼的金光，籠罩住了整個(gè)基地，把天狼星點(diǎn)綴地?zé)o比美麗�；厣峡�，人造太陽(yáng)散發(fā)著熱量，將千萬(wàn)道陽(yáng)光灑向大地，令人心曠神怡。地面上，一幢幢高樓大廈拔地而起，各種飛行器在樓群中來(lái)往穿梭。綠色的草坪，挺拔的樹(shù)木，盛開(kāi)的鮮花，更是美不勝收，讓人眼花繚亂……
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶，我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景，我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮。看一看萬(wàn)里長(zhǎng)城有多么長(zhǎng)、多么雄偉壯觀，再飛過(guò)黃河、飛過(guò)長(zhǎng)江看一看祖國(guó)的`景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥(niǎo)，我就去大森林里去看我的朋友們，再去看一看我們小鳥(niǎo)飛行大比賽，還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了那里我就看見(jiàn)了豹子和兔子賽跑，我還看見(jiàn)了小魚(yú)和烏龜賽跑，烏鴉和我們隊(duì)的小鳥(niǎo)比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園，我剛一進(jìn)去看見(jiàn)學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面，我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)數(shù)學(xué)課呢，我悄悄的里開(kāi)了，又去了公園玩，公園里的人可真多呀！我飛到了樹(shù)上唱著美麗的歌曲，我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，可以在天空中自由自在的飛翔，雖然這不能實(shí)現(xiàn)，但是我很想變成一只小鳥(niǎo)。
小學(xué)想象作文 篇4
古域界中的三件寶物：一是封凍千年的雪山狐裘；二是結(jié)界處守護(hù)和平的“綠戒”；三，則是伊蓮公主的笑聲。
我是一個(gè)平凡，但又不平凡的騎士。平凡，是因?yàn)槲颐灰?jiàn)經(jīng)傳，不平凡，則是因?yàn)槲沂且粋�(gè)界王御用的騎士——所以，那三件寶物我都見(jiàn)過(guò)——確切的說(shuō)，第三件我聽(tīng)過(guò)。是履行一次以保護(hù)公主外出巡游為任務(wù)的責(zé)任時(shí)聽(tīng)到的。她的`笑很罕見(jiàn)，因?yàn)樗难劬Τ３Ｊ菓n傷的。但那次，她卻因見(jiàn)到界民們的和睦祥樂(lè)而笑了，笑聲灑遍了整條街，宛若天籟，余音繞梁，三日不絕。
讓人品味，讓人回味；讓人忘情，讓人動(dòng)情。
我很想再聽(tīng)到那聲音，直到再也聽(tīng)不到的那天，我卻依然固執(zhí)的期待。即使有一個(gè)關(guān)于她的笑聲的恐怖傳說(shuō)……
內(nèi)奸盜走了“綠戒”，和平被打破了，魔域界的人沖殺進(jìn)來(lái)，古域界危在旦夕。
起初，我想逃的，或是背叛，但我卻忘不了伊蓮公主的笑聲，那只因和平才發(fā)出的笑聲，于是毅然留下了。為了她的笑，所以我要戰(zhàn)斗。
即使最后一絲希望，即使千萬(wàn)年的等待……
無(wú)情的殺戮，殘酷的摧毀，連天的戰(zhàn)火……
只剩下我和伊蓮公主了，她依然憂傷的坐在界王椅上，手指撥弄著琴弦，唱著憂傷的歌。她身外是一個(gè)水藍(lán)色的透明球，那是我為她布下而我就沒(méi)有的，直到我死掉才會(huì)解除的結(jié)界。
殺進(jìn)來(lái)了。
我畢竟是皇家騎士，殺了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的魔卒，但我自己也以負(fù)傷了——重傷。我要坐下為自己療傷，可一剎那，魔域界的皇家騎士團(tuán)，共十二個(gè)踱進(jìn)來(lái)了，他們用我不懂的語(yǔ)言，說(shuō)著，似乎在命令些什么，也許是我漠然的表情觸怒了他們，兩個(gè)皇家騎士沖向我。正如事實(shí)所言，古域界比魔域界強(qiáng)大。我輕易的解決了他們。傷又加劇了。公主依然憂傷。
他們憤怒了，一齊沖向我，包圍著我，不停的砍、刺……
我倒在血泊之中，像一匹受傷的馬，輕輕垂著睫毛，
“對(duì)不起，伊蓮，我無(wú)法保護(hù)你，更無(wú)法保護(hù)古域界……”
“不，你做的已經(jīng)足夠了�！�
她放下琴，停止唱歌，走下殿堂，走向我。還活著的八個(gè)魔族皇家騎士在旁邊聊著些什么，正眼都不看一下我們，似乎認(rèn)定了我們無(wú)力反抗。
公主坐在我身邊，我掙扎著想坐起來(lái)，但沒(méi)有成功，她扶起我，說(shuō)：“放心，我們不會(huì)輸。”
她笑了起來(lái)，笑聲布滿(mǎn)整個(gè)大殿，甚至整個(gè)古域界。依然那樣柔美，攝人心魄。突然，地動(dòng)山搖，讓我想起了那個(gè)恐怖的傳說(shuō)——是公主出生時(shí)，占星士說(shuō)的：她一生只會(huì)也只能笑兩次，第一次代表希冀，第二次，則代表毀滅，是的，那一刻，一切將不復(fù)存在，包括她自己。
四周一片廢墟，魔騎士們瞪著驚恐的眼睛四散逃竄著，她依然笑著……
依然帶著淚……
依然動(dòng)聽(tīng)……我慢慢睡去了，永遠(yuǎn)的睡去了……
一切依然存在，只是世界不再……
如果可能，我還想聽(tīng)一聽(tīng)她的笑……
小學(xué)想象作文 篇5
今天早上一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己怪怪的，好像多出來(lái)一雙手（暫時(shí)把稱(chēng)為手吧）。我連忙跑到鏡子旁，發(fā)現(xiàn)自己有三雙手，背后有一雙透明的翅膀，頭上長(zhǎng)出一對(duì)黑色的觸角，全身黑黃相間，嘴巴變成了一根卷起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的吸管。我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是一只巨大的蜜蜂。
我嚇得驚慌失措，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，怎么辦？我想求助于爸爸媽媽?zhuān)畔肫鹚麄兌汲霾盍��！岸ｂ忊彙�，鬧鐘響了，我該上學(xué)了。我飛快地把褲子套在下面的`那雙腿上，看見(jiàn)衣服我為難了，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)小孩有兩雙手和一對(duì)翅膀呢？我只好把校服兩側(cè)剪出兩個(gè)洞，又在背后剪了兩個(gè)洞，這樣總算能勉強(qiáng)出門(mén)了。
車(chē)站人很多，大家都忙著玩手機(jī)，沒(méi)人理睬我是一只蜜蜂。公交車(chē)一輛接著一輛，可是人很多，根本擠不上去。眼看就要遲到了，我忽然想起自己還有一對(duì)翅膀啊，也許可以飛過(guò)去。我來(lái)到一個(gè)偏僻的角落，使勁煽動(dòng)翅膀，果然飛了起來(lái)�？上业募夹g(shù)不太熟練，差點(diǎn)兒摔下來(lái)。我又試飛了好幾次，終于飛得好多了，很快來(lái)到學(xué)校。
今天的最后一節(jié)課是去圖書(shū)館看書(shū)。一節(jié)課只有四十五分鐘，平時(shí)我只能看完一本書(shū)，可今天就不一樣啦。因?yàn)槊鄯涞拇笱劬镉泻芏鄰?fù)眼，看書(shū)時(shí)可以說(shuō)一目十行。我還有兩雙手，翻書(shū)也很快。只見(jiàn)我一節(jié)課都在拿書(shū)、看書(shū)、放書(shū)，到下課時(shí)居然看完了8本書(shū)。
這一天真是又新奇又勞累，我非常喜歡做一只嗡嗡響的蜜蜂。躺在床上，我很快就睡著了。第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)自己有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，難道我變成了孔雀……
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