精選小學生想象作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學生想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生想象作文 篇1
今天,我們遇上了一個費解的魔環(huán),但我卻讓這魔環(huán)“變異了”
這個魔環(huán)是被一個叫莫比烏斯的年輕人發(fā)明的,所以它就叫莫比烏斯帶。經老師指點后,我開始制作這個魔環(huán)可當正真變成帶時,我的剪刀卻膽怯了,我生怕剪錯,沉默了半晌終于下定決心,反正死路一條,不如拼搏一下唄。我剪啊剪,對著一條奇怪的路線剪啊剪,開辟一條路。不就,一個奇怪的東西展現在我眼前,我又對著一條 奇怪的路線剪啊剪。
終于,他總算“復活了”,可不久我便發(fā)現一個大問題,它……它有三個環(huán)!這根本不是真正的莫比烏斯帶。≡谝粋連接點處,我的選擇恐懼癥又犯了,是剪呢還是不剪呢?萬一一刀兩斷怎么辦?當然,我最后還是弄斷了,可它并非一刀兩斷,而是成了一個更神奇的連環(huán)扣!
從開始的`莫比烏斯帶到最后的連環(huán)扣,每一步都是步步驚心!但是我學到了一種力量――果斷。
評價:小作者緊扣莫比烏斯圈的“特異性”,用細致的筆觸描寫了自己“驚訝”的內心活動。
小學生想象作文 篇2
“我經常抱怨:為什么男生愛欺負女生?”不是罵我們,就是對我們冷嘲熱諷,這樣做有什么意義呢?如果我是男生不會這樣做的,而會耐心的溝通。但是,事情真的是我們想象中的單純、簡單嗎?
如果我使男生,看到有需要幫忙時,會助她們一臂之力,提早完成事情;若是意見不合時,我會傾聽女生們的理由,在下定論,畢竟,女生會說出那樣的話一定有它的道理。心情低落時,主動安慰,給予關心的話,好讓他們心情舒坦一點,還有還有,當個守規(guī)矩、尊敬師長的孩子,好讓師長安心,顛覆男生刻板印象,對我另眼相看。這樣不是很好嗎?
可是,要怎么改變現況?回頭想想,自己也做了一些對男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相處的'關鍵。比方說:耐心聽完他們要說的話,冷靜思考一定能找出辦法。嘲笑我們時,可規(guī)勸他們,還是沒改進時,要報告老師,千萬不要破口大罵。只要遵守上述幾點,你一定能不用動氣事情就能圓融解決。
總而言之,同學和平相處,自然不會煩惱怎么和異性溝通。我非常希望運用科技能發(fā)明暫時變成異性的機器,讓大家體會異性的難處,能相處更融洽。到底這種機器能不能發(fā)明?發(fā)明后男女會摩擦出怎樣的火花呢?讓我們拭目以待這種機器出現與所發(fā)生的事吧!
老師評語:想法很有趣,也能藉由站在對方立場反省自己的缺失。但語句連接上可再善用連接詞,如:如果……就要……,能使文句更加流暢!
小學生想象作文 篇3
自從上次狐貍帶著老虎在森林里大搖大擺地光顧后,老虎雖然身為國王,但對狐貍還是有幾分敬畏的.
這天,狐貍坐著轎子來到了老虎的別墅,老虎連忙親自下來迎接,深鞠一躬,尊尊敬敬地問道:"狐貍閣下,請問您今日大駕光臨我住宅,有何吩咐?"狐貍下了轎,輕蔑地笑笑,說:"
上次我?guī)阕弑樯,然后,就飛到了天上,稟明玉皇大帝,夸獎了你的威風."老虎雙膝跪下,連連道謝."但是......"
狐貍話鋒一轉,"但是什么?"老虎瞪大了眼睛."但是玉皇大帝聽說你會張牙舞爪,搖頭擺尾,十分生氣,怕你修煉成仙后,搶奪玉皇大帝的.位置.所以要我把你帶上天去,讓玉皇大帝親手處死你.他要扒了你的皮,抽了你的筋,吃了你的肉,啃了你的骨頭......"老虎聽了嚇得魂飛魄散,乞求狐貍:"您看在我封你為親王的份上,就替我在玉皇大帝的面前說兩句好話吧!求求您了!""哼!想得美!"狐貍白了他一眼.老虎見狀,連忙從口袋里拿出一錠金元寶雙手捧到狐貍面前,狐貍瞥了一眼: "太少!"老虎又拿出了五錠,狐貍一揮手:"不夠。⒗匣⒎樗锌诖,找出了十錠金元寶,狐貍這才滿意地接過,笑了笑,說:"嗯,蠻識相的嘛!好吧!我在玉皇大帝的面前替你說幾句好話。⒗匣⑶Ф魅f謝.狐貍拿著金元寶,坐著轎子打道回了他的"狐"府.
哎!這樣蠢的老虎,他能當動物王國的一國之君嗎?
小學生想象作文 篇4
要是我有那一支筆,我會畫很多很多的大樹,讓世界不再被污染,我還會幫貧窮的人畫一組美麗的房子,里面有著家具,讓他們不再寒冷,我還要畫一個學校讓他們上學,我還給大家畫一個環(huán)保汽車,我還會畫一個能吸走二氧化碳的機器,讓世界永遠沒有污染的天空,讓世界一直是湛藍的'天空,我還要畫······
這就是我希望有一馬良的神筆。
小學生想象作文 篇5
一天晚上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道閃電從窗外劃過,耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時,發(fā)現一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長的笑著。。....
“你,你是什么東西?”我站起來,看著大老鼠從窗臺上跳下來,向我靠近,我全身的寒毛都豎了起來,慢慢地向門邊靠近,手忙腳亂地開門,門還沒開,大老鼠就把我拉到了一個洞里。
“唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起來,看看四周,這是哪。课乙贿呄胍贿呄蚯白呷。走了好長一段路,前方隱隱約約地出現了一些建筑,我跑過去,原來是一座城市,“這是哪?”我停留在原地,傻傻的看這這座城市,“這是500年后的地球!焙鋈,從我身后傳來了個聲音,我回頭一看,原來是那只大老鼠,我又哆嗦起來,“你別怕,我叫可魯,是你們人類創(chuàng)造出來的,我的'任務就是保護地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看,天!這是地球嗎?原來碧藍的天空消失了,取代它的是一片黑煙,市中心的街道上沒一個人,靜的就像一座鬼城,“可魯,這是怎么回事?”我問可魯!耙驗橥饷婊覊m太多,那些工廠排出的煙太濃,人們都不出來了,你快把這個戴上!笨婶斦f著,遞給我一個口罩。我推開口罩,說:“人類把地球破壞的那么嚴重,太不可理喻了。”“是啊,現在地球上每年有幾千種生物滅絕,幾萬平方米的土地沙漠化,人類還在說什么興辦工廠,這樣下去,生物都會滅絕的!笨婶斠苍谝慌噪S聲符合著。
“我要回去,我實在看不下去了。”我說。可魯只是淡淡的哦了聲,把我?guī)У搅艘慌_機器旁,示意讓我進去,我坐在機器里向可魯道別,可魯按下了按鈕。
回到家,我還在想著未來地球的樣子,嘆了口氣,為人類的無知感到悲哀。
小學生想象作文 篇6
人物簡介:
三胞胎:
藍雪亞:眉清目秀的女生,心思比較成熟,最擅長數學和拉丁舞。雖然年齡跟兩個雙子不相上下,但是總是扮演教她們題目和常識的角色,不過喜歡大叫和大驚小怪,有一頭柔順的淡粉色的長發(fā),總是把頭發(fā)用米色發(fā)卡盤在頭上,干凈利落。
藍夢含:清秀端莊的女生,彈得一手好鋼琴,比較溫柔,立志做一個淑女,也是個數學優(yōu)生,很喜歡可愛漂亮的掛飾,看到這些東西就會冒桃心。跟晴依最能鬧騰,總是每時每刻三個人都呆在一起,有一頭美麗的天藍色長發(fā)披散下來,顯得有些溫婉。
藍晴依:清爽美麗的女孩子,很貪吃,看到美味的東西就會抑制不住自己的情緒,野蠻活潑,揍人是一大強項,最擅長語言學科,寫作文和英語都蠻厲害的,喜歡睡懶覺,最喜歡粘著夢含和雪亞,都是在向她們要東西吃,有一頭飄逸的赤色長發(fā),總是把頭發(fā)高高扎成特別長的馬尾辮。
正文:
在一個八月份的夏夜,月亮顯得格外皎潔,中秋節(jié)就快到了,圍繞著月亮的是滿天繁星,星星特別明亮,在月亮的周圍縈繞著淡淡薄薄的水霧。然而,就在這看似和諧恬靜的夜晚,卻有一股不明的黑色力量席卷著這個世界。
“!”早上,從藍家公寓里傳出一聲尖叫聲,這聲尖叫聲就來自于藍雪亞同學。“哎呀,雪亞你干什么?一大清早鬼吼鬼叫的!眽艉瑥拇采献饋,睡眼曚昽?墒乔缫酪琅f在床上呼呼大睡,腳舒舒服服地枕著枕頭,而頭部則躺在床尾上,被子踢得亂蓬蓬的鋪在床上,夢含從床上跳下來,到房間里的衛(wèi)生間那里用涼水洗了一把臉,等到完全清醒之后,夢含也發(fā)出了震耳欲聾的尖叫聲:“。 毖﹣喪煮@恐地跌坐在與眾不同的‘床’上,可是晴依仍然我行我素地睡覺,雪亞提來一桶水,往晴依身上潑了下去,晴依渾身一激靈,但是拉了拉被子之后又開始睡覺:“蛋糕啊……”夢含忍無可忍,強壓著怒火在晴依的耳邊說:“晴依,今天早上的早餐是草莓蛋糕跟白巧克力圣代!鼻缫酪宦牐⒖瘫牧似饋,刷牙洗臉徹底清醒之后,也大叫一聲:“!”原來,原來所有的東西都變成了月餅!真正的月餅!墻壁,掛鐘,桌子,椅子,等等一切的一切,夢含和雪亞往窗外一看,就連所有的'汽車,街道,房屋,都變成了月餅,變成了一個月餅世界!夢含回頭一看,一滴冷汗掉了下來:晴依正香香地吃著一塊月餅!她扯扯雪亞,雪亞轉過去,當即無語!扒缫溃覀兛烊W?纯!”比較理性的雪亞立刻說。三個人一陣旋風似的來到各自的衣柜前,拿起自己日常穿的衣服,立刻更換。
十分鐘后,三個身上整潔干凈煥然一新的女孩子出現了,雪亞身上穿著乳白色的蓬蓬袖襯衫,套著一條牛仔七分褲,淡粉的頭發(fā)像往常一樣用米色發(fā)夾盤起,利落極了。夢含穿著淡藍色的蕾絲袖T恤衫,套著一條天藍色方格子短裙,天藍色的頭發(fā)梳理干凈蓬松地披下。晴依身著赤粉色的絲綢花邊短袖襯衫,穿著藍色的牛仔短裙,淡赤色頭發(fā)高高扎成一個馬尾辮,辮子長至腰際。她們十分迅速地穿上一模一樣的白色運動鞋,直接朝著學校的方向奔跑!罢娴慕稚系乃袞|西都變成月餅了!”雪亞驚呼。“這是為什么呢?”夢含接著問道。“月餅應該很好吃吧?”只有晴依說的牛頭不對馬嘴!扒缫溃J真點啦!”雪亞儼然一副大姐的樣子,嚴厲地說?上У氖乔缫啦⒉慌浜希沁是乖乖收斂了一點!皩W校也變成月餅了!”雪亞大叫道!翱禳c進學?纯矗 鼻缫勒f。三胞胎跑進學校,里面的所有東西出了植物和人之外都變成了月餅!學校里的同學一個個都驚訝不已,李妍兒緊張地抓著雪亞的手不放,晴依和夢含打量著這一切,就是不明白為什么會在一夜之間世界會變成月餅!拔液灭I啊!鼻缫肋@才想起來自己根本沒有吃早餐。雖然夢含和雪亞不貪吃,但實在是也餓了,大家從墻壁上掰了幾塊冰皮月餅,湊著溫水當做早餐吃了下去!斑@月餅的味道真是不錯!”晴依稱贊道。突然,一道赤光,一道粉光,一道藍光直沖三胞胎而來,赤色的光芒射到了晴依,粉色的光線射到了雪亞,藍色的光束射到了夢含。大家突然發(fā)現三胞胎不見了!巴郏 毖﹣営珠_始大叫起來!拔覀冊趺醋兊眠@么。俊眽艉缫喇惪谕暤卣f道。沒錯,她們現在每個人的身高都只有一根頭發(fā)的三分之一那么長。“怎么辦?!”三人苦著臉說。但是她們沒發(fā)現,雖然變小了,但是她們好像獲得了某些能力!白兊眠@么小該怎么辦吶?”夢含大叫道!八懔耍入x開這里吧,不然會被踩死的!毖﹣喺f!巴!”晴依突然大叫起來,她的手指指著一個方向,雪亞和夢含看了之后都倒吸了一口冷氣:大家不知道為什么都在拼了命的吃月餅,好像餓的不行一樣!霸趺磿@樣?”晴依說。“我們趕快離開這里!”雪亞拉著夢含和晴依就往外跑。譚心玉老師也變得無比龐大,個子高高的盧馨雅老師就更別說了,就跟摩天大樓一樣。兩人爬上最高的一株植物,想看看別班的人怎么樣了,沒想到突然一陣晃動,幸好三個人的個子都蠻高,手也挺長,所以都抓住了花盆的邊緣,變成一條線。原來是盧馨雅老師和譚心玉老師要拿這盆植物去廁所清洗呢。眼尖的譚心玉老師發(fā)現了她們:“這兒怎么有一根頭發(fā)呢?太不衛(wèi)生了。盧馨雅,我們可得好好清洗這盆花!北R馨雅老師點點頭,把花放了下來,拍拍自己身上的灰塵,譚心玉老師也拍拍自己身上的葉子和泥土,三胞胎趁機從花盆上爬了下來,跑出了學校,突然,一陣風呼嘯而過,把三胞胎都給吹飛了……
小學生想象作文 篇7
地球人,“外星人”,同是地球人。
——題記
外星來的“異形人”
我的這位同學,外貌實在太獨特,富有喜感。首先,五官正常,臉型卻獨具一格。他駕馭著一張倒五邊形臉,長滿了黑不黑,紅不紅,黑紅黑紅的大肉。比例嚴重失調的迷你型耳朵,大錐子腿,“外八”形的.大胖腳也都集于一身。渾身都胖,有“皮球肚”也不為奇怪,人沒到,肚子先到了。這位“異形人”刷新了我對長相外貌的認識,倒像是外星來的。
傳說中的“心機胖兒”
他是也位靈活的胖子,幽默是他最吸引人的地方。一句兩句,哎,笑了!一句兩句,哎,又笑了!被他逗笑的人無其數。江湖流傳是因為他姥的緣故,他姥就特別逗,從小他就和他姥姥生活在一起,就自然而然的耳濡目染了。愛開玩笑(當然有時候會說廢話,有時候會多嘴),文采與喜感俱全,腦袋瓜兒很有靈氣,可也不用回正途。一點兒都不像傳統(tǒng)的胖子,是極具外星色彩的“心機胖兒”。
你,是“外星人”嗎?
在一起學習的三年中,有不少問題被他輕松解決。我每次都會參考他的意見,想法,他的主意很新穎、獨到、富有創(chuàng)意,經常的雪中送炭。這也許和他愛讀書,愛思考問題的習慣息息相關。他明明很聰明,卻不致力于學業(yè),或許,他有自己的想法吧。我經常和他下象棋,觀戰(zhàn)很多,可謂棋藝精湛,在棋場上所向披靡,學校里幾乎沒有人能戰(zhàn)勝他。聰明時特聰明,憨時特憨,這種兩面人,他活的快樂呀!
時光流逝,不可復得。愿不忘青春歲月,友誼地久天長。
小學生想象作文 篇8
小時候,我經常坐在電視機前觀看魔術師的精彩表演:人體切割切割,貓咪變成人......看著麼術師的精彩表演,讓我覺得既興奮又害怕。從此以后,我便想成為一名魔術師。
假如我是一名魔術師,我會來到貧窮的鄉(xiāng)村?吹竭@兒的孩子孤單地坐在家中,我公萌生出一個榻法:讓他們去上學。于是我揮起魔術棒,一、二、三!只聽唰地一聲,一幢嶄新的八層建筑出現在眼前,孩子們見了又笑又跳,高興得在樓旁繞圈圈,心里既快樂又吃驚。這時,幾位老師把孩子們帶進了教室,看見孩子們坐在明亮的`教室里學習,我心里甜滋滋的。
假如我是一名魔術師,我將會來到河水混濁的黃河。看見那洶涌的江水正貪夢的吞食祖國寶貴的土地時,我異常地氣憤,再次揮起魔術棒,嘩嘩嘩黃土高坡頓時長出了郁郁蔥蔥的樹木、鮮花、小草爬滿了高坡;混黃的江水霎時變成了清澈見底的小河,河底,五光十色的鵝卵石映著陽光閃閃發(fā)亮,似乎在和鮮花比美;東方,飛來了數不勝數的鳥群,它們繞著樹林展翅高飛。一會兒落在樹上撲撲翅膀,一會兒與蝴蝶、蜜蜂打打鬧鬧。這兒變成了樹的世界、鳥的天堂、花的海洋。一群群野生動物在樹林里嬉戲、玩樂、休息,別提多開心了。。環(huán)境護理員們來到這兒,不禁嚇了一跳,原本是江水混濁的黃河怎么變成了這么美麗的天堂?他們吃驚得你看看我,我看看你,真象丈二和尚摸不著頭腦。他們笑了,我也笑了,看著他們那愜意的笑臉,我心中有無法用言語表示出來的高興......
當然,我知道,這只是一個美麗而遙遠的夢。但我堅信,只要我現在努力學習、實踐,一定會使這個美麗而遙遠的夢變成現實。
小學生想象作文 篇9
我們在語文書上學了《生命,生命》一課,讓我知道了,動植物活著就是擁有生命,死了就意味著生命的流逝。
讓我對生命內涵有更進一步了解的是發(fā)生在前幾天的一件事。那天我正陪著高金陽回家取書,天氣干冷干冷的,凍得我直打哆嗦,不知道怎么了,幾只小雞跑了過來,我看到它們在雪地里找東西時心里就充滿了喜悅,身上的寒意也被驅得一干二凈了。
雖然只是幾只雞,可我發(fā)現它們也是生命,她們并不是擺設,而是活物,人也如此,我漸漸開始感悟到了生命的內涵。至少我擁有生命我有思維,我有頭腦,我擁有快樂,這只屬于我自己的。因為我活著,我可以去做任何一件我想做的事情,可以去完成我的'理想,我既然擁有生命,為什么不快樂呢?我開朗多了,人們說,動物的命運很悲慘,它們常常被人們捉住殺掉,-可是它們在沒有被捕殺之前,也應該覺得自己是十分幸運的,沒有被人們抓到殺掉吧!
朋友們,記住這句話吧,擁有生命就是擁有快樂。我們一定要珍惜活著的每一秒,把生命裝扮的更加絢麗多彩。
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