想象的作文(精品15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的想象的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文1

　　展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì)遐想，我會(huì)陶醉，我會(huì)……

　　未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍(lán)天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！

　　未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的.學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！

　　未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕，它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來(lái)，我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫(huà)什么，它都能如愿，供你參考。音樂(lè)課上要想學(xué)什么歌，它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂(lè)場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)…讓你痛快無(wú)比。

　　哼！我對(duì)學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)太不滿(mǎn)意了，不知道是誰(shuí)把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來(lái)看看吧，不看白不看哦！

　　“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門(mén)到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)��！一共兩條，都很遠(yuǎn)。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門(mén)口有五個(gè)“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說(shuō)出你想去哪里，都可以滿(mǎn)足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。

　　我還有個(gè)不滿(mǎn)意，學(xué)校那個(gè)大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個(gè)手扶電梯哦！進(jìn)大門(mén)右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤(pán)，坐上圓盤(pán)，一直轉(zhuǎn)你到出口，暈死你。

　　還有！最不滿(mǎn)意的就是教學(xué)樓里的樓梯！哎喲喂！五樓��！我要倒了，腿開(kāi)始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿(mǎn)意。我要把樓梯改成電梯？我可沒(méi)這么無(wú)聊，再說(shuō)電梯會(huì)出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界，上八十樓都不會(huì)累！

　　我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設(shè)計(jì)了纜車(chē)，纜車(chē)從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系，我就不說(shuō)從哪到哪了。纜車(chē)內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書(shū)等等設(shè)備。老師專(zhuān)用哦！

　　我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張，我也沒(méi)把握有沒(méi)有人喜歡，多少會(huì)有。反正我還是很滿(mǎn)意的！

想象的作文2

　　一天下午，天空中聚焦著烏云，烏云就像一塊黑布把太陽(yáng)給遮住了。忽然一道閃電從天空中劃過(guò)，接著便嘩嘩地下起了傾盆大雨。烏云媽媽把我生了下來(lái)，我掉在地上開(kāi)始了旅途……

　　“謝天謝地！”不知道是哪個(gè)倒霉的給我墊背，不然我非摔個(gè)粉碎性骨折不可。我望瞭望四周，到處都是鋼筋水泥的森林，一座大樓巍然聳立在我面前，好不容易在馬路旁看到一棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下還開(kāi)著幾朵迷人的小花，正散了出陣陣清香。我毫不猶豫地跳了過(guò)去……

　　我站在花朵上快樂(lè)地舞蹈，誰(shuí)知一不小心滑了下去，掉進(jìn)了下水道，像掉入了十八層地獄一般，下水道里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。一種莫名的恐懼向我襲來(lái)。腳底下到處是污泥，還散發(fā)出一股難聞的腥臭味……忽然，“吱……”的一聲嚇了我一跳，原來(lái)是兩只老鼠正在打鬧。唉！在這種鬼地方不會(huì)被臭死也會(huì)被嚇?biāo)溃�真倒霉！��？我身上癢死了，奇癢難忍，是怎么了？我手忙腳亂地抓頭又撓背，頭也覺(jué)得昏昏然……難道我中毒了？頭越來(lái)越重，終于，我再也沒(méi)有力氣支撐眼皮，眼前一黑，便失去了知覺(jué)。

　　不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)了一絲光亮，我強(qiáng)打著精神睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一條寬闊的大河中。啊！終于從那該死的下水道里出來(lái)了，盡管身邊時(shí)常會(huì)漂來(lái)幾個(gè)塑料袋，或者是幾只散發(fā)著臭味的死貓死狗，或者是和我一樣身中巨毒的同伴，但我終于可以呼吸到新鮮的`空氣了。漸漸地，身體好像輕快了一些，頭也沒(méi)那么痛了，該有好日子過(guò)了吧！我不由得高興了起來(lái)，跟著伙伴們唱著歌兒快樂(lè)地向前奔跑。

　　不好！哪來(lái)的魔力把我抓住了。我拼命掙扎，可于事無(wú)補(bǔ)，暈頭轉(zhuǎn)向的我已經(jīng)失去了反抗的能力，跟隨著大伙兒鉆進(jìn)了漆黑的管道中。難道我又落入了魔爪？當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正燦爛地照耀著，幾朵白云靜靜地浮在天空中，天空偶爾飛來(lái)幾只快活的鳥(niǎo)兒，我的伙伴們正快樂(lè)地嬉笑著、打鬧著。天啊！這是在哪兒？難道又回到了大海媽媽的懷抱里？我幸福得簡(jiǎn)直要暈了。但我很快發(fā)現(xiàn)，自己只是躺在一個(gè)大水池里，從同伴的談話(huà)聲中漸漸明白了我是來(lái)到了水廠(chǎng)，我們將走進(jìn)人類(lèi)的生活，為他們做我們?cè)撟龅氖�。是金子就得發(fā)出光芒，我為能干一番事業(yè)而感到由衷地高興。

　　在這里，我從一個(gè)池子跳進(jìn)另一個(gè)池子，從一根管道鉆進(jìn)另一根管道，偶爾會(huì)有人過(guò)來(lái)看看，或是聞聞，或是打進(jìn)幾針?biāo)幩�。良藥苦口利于病，在�?jīng)歷幾次難熬的痛苦后，我的身體漸漸康復(fù)了。該派上用場(chǎng)了吧！我想。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和伙伴們告別了給了我們新的生命的水廠(chǎng)，踏上了征途。我們將走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們?cè)诿詫m般的管道里奔跑著，不時(shí)和伙伴們揮手再見(jiàn)。等待我的是什么呢？是那綠油油的菜葉？是那雪白的大米？是那滾燙的鍋?zhàn)�？還是……我想像著，陶醉著，盡管可能會(huì)被沾滿(mǎn)油污，或是去人的身體里旅行，或是被蒸發(fā)……但那都是我的使命，我期待著。

　　一路上都暢通無(wú)阻，只是前面的路越來(lái)越窄。咦？這兒怎么那么狹窄，只容一個(gè)人通過(guò)，怎么回事？我還沒(méi)弄明白，已經(jīng)重重地摔在水泥地上，一滑，又掉進(jìn)了下水道，又見(jiàn)到了那些早已面目全非的同伴，又開(kāi)始了那暗無(wú)天日的旅行……

想象的作文3

　　一、導(dǎo)入無(wú)痕,像春草一樣自然生長(zhǎng)寫(xiě)作教學(xué)如果采用目標(biāo)教學(xué)直入主題，害怕作文的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。黃博士的導(dǎo)入在不露痕跡中引出了教學(xué)的目標(biāo)，并且讓學(xué)生感覺(jué)想象是那么的容易，像家常便飯一樣，我們無(wú)時(shí)不刻不在想象。我們看看導(dǎo)入：師：我是第一次到海門(mén)�？吹胶ｉT(mén)的孩子，特別高興。得知這一次來(lái)海門(mén)，我就在想：海門(mén)是不是離海很近？如果是這樣，空氣里一定有海風(fēng)的溫暖與濕潤(rùn)；如果在海邊，一定可以看見(jiàn)像白馬一樣奔騰的波浪，看到水天相接處的漫天云彩，還有撲扇著翅膀的潔白海鷗。這樣的情境很美，是嗎？你們看，我雖然沒(méi)有來(lái)過(guò)海門(mén)，心里卻早就有了一個(gè)海門(mén)。你說(shuō)，我心中的海門(mén)是怎么來(lái)的？ 生：想象。師：其實(shí)，想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以為它只是有助于我們的習(xí)作。你信不信，想象可以讓我們擁有一個(gè)世界。眼前的這個(gè)世界叫現(xiàn)實(shí)世界，因?yàn)橄胂�，我們還擁有一個(gè)奇妙的想像世界。跟你們第一次見(jiàn)面，大家還不太知道我。我介紹一下自己。我的名字叫——黃耀紅（板書(shū)）�？吹轿业拿�字后，你的第一感覺(jué)是什么？請(qǐng)說(shuō)實(shí)話(huà)。生：老師是個(gè)書(shū)法家。師：你是說(shuō)我的字寫(xiě)得不錯(cuò)。謝謝。還有嗎？生：你的名字，讓我想到了紅色的太陽(yáng)，特別美。師：非常好！你由名字展開(kāi)了想象。生：從你的名字里感覺(jué)你特別有靈氣。 師：為什么有靈氣？謝謝你，這么會(huì)鼓勵(lì)人。生：老師，你的世界一定是五彩繽紛的，因?yàn)橛悬S和紅兩種色彩。師：你很善于發(fā)現(xiàn)。確實(shí)，老師的名字里有兩種顏色。我問(wèn)你，你們由黃與紅這兩個(gè)字，能想到什么樣的自然景色或畫(huà)面？生：我想到了月亮當(dāng)空。師：月亮什么時(shí)候是黃色的了，在你的詩(shī)境里是黃的，對(duì)嗎？生：我想到了夕陽(yáng)西下的景象。夕陽(yáng)在山邊，還有余輝，染紅了天邊。生：我想到了秋天的'田野，涌起的金黃稻浪。生：黃色，讓我想到了春天的油菜花，大片大片的，很燦爛。 師：你的想象里不僅有顏色，還有花的芬芳。那紅色呢？生：紅色有月季花，玫瑰花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這些玫瑰，像火一樣紅。師：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有詩(shī)情畫(huà)意！生：我仿佛看見(jiàn)了秋天紅色的楓林，樹(shù)葉如同小巴掌一樣，向我們招手。生：紅色還讓我想到了春節(jié)的時(shí)候，紅對(duì)聯(lián)，紅燈籠，紅包，都是一片紅色。師：紅，讓你想到了傳統(tǒng)文化節(jié)日里那種喜慶的氣氛。大家的發(fā)言太精彩了！你看呀，我只寫(xiě)了簡(jiǎn)單的三個(gè)字，你們就想象到出這么美麗的情境與畫(huà)面。全是想象的神奇！其實(shí)，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的畫(huà)面�；厝ブ�后，我們?cè)囋嚳�，說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。博士借“心中的海門(mén)”自然導(dǎo)入，引出“想象”，讓學(xué)生感到：“想象是與生俱來(lái)的本能，每個(gè)人都可以想象的”。激發(fā)了學(xué)生想象的欲望。接著用自己的名字讓學(xué)生想象，學(xué)生是很樂(lè)意想象的。在不知不覺(jué)中，學(xué)生完成了第一個(gè)想象訓(xùn)練。并且讓學(xué)生感覺(jué)到想象是那么的神奇，又是那么的容易。學(xué)生沒(méi)有受到一點(diǎn)障礙，沒(méi)有一絲畏難情緒。導(dǎo)入無(wú)痕，像春草一樣自然生長(zhǎng)。二、指導(dǎo)想象訓(xùn)練“由淺入深、由易到難”，學(xué)生順勢(shì)而上興趣盎然12

想象的作文4

　　作為浙江科技館的館長(zhǎng)，我首先真摯的歡迎大家的到來(lái)，衷心希望喜愛(ài)科技的孩子們?cè)诳萍拣^里快樂(lè)、幸福！“真正體會(huì)到了科技發(fā)展帶給我們社會(huì)的巨大變化”，這就是我們創(chuàng)建此館的最終目的。

　　我們浙江科技館位于杭州市中心的西湖文化廣場(chǎng)，建筑面積約2.6萬(wàn)平方米，擁有近13萬(wàn)件珍貴的館藏標(biāo)本；浙江省科技館新館建筑面積約3萬(wàn)平方米，設(shè)有104個(gè)展項(xiàng)、300多件展品。最值得驕傲的是我們擁有一個(gè)偉大的電影館—4D電影館，通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等全方位感受帶給你無(wú)窮的震撼力。這是我們進(jìn)入科技館的第一個(gè)活動(dòng)，欣賞4D電影，這項(xiàng)活動(dòng)尤其受孩子們的歡迎。通過(guò)幾十分鐘的小電影，讓大家體會(huì)到從3D到4D的真切變化，噴水、下雨、噴霧等特效功能把你帶入一個(gè)立體的世界，體會(huì)電影中主人公的真實(shí)感受，并且感受我們國(guó)家對(duì)于電影制作事業(yè)的重視以及提高。當(dāng)然我們還有球幕電影的設(shè)置，球形的屏幕相信也能讓欣賞電影的人感受到快樂(lè)。接著我們會(huì)去的宇宙翱翔，那里有仿真的火箭，幾秒之間讓你體會(huì)到宇航員在宇宙空間中的感受，和火箭起飛時(shí)的緊張刺激，另外我們場(chǎng)館還有仿真火箭發(fā)射控制平臺(tái)，通過(guò)指導(dǎo)員的提示，可以完成一次由自己領(lǐng)導(dǎo)的火箭發(fā)射，你一定會(huì)喜歡的，可以學(xué)到很多課本中學(xué)不到的東西，因?yàn)橛泻芏鄸|西，只有親自體會(huì)才會(huì)明白其中的美好，我們沒(méi)有辦法個(gè)個(gè)成為宇航員，那么我們就提供給你們一個(gè)感受的平臺(tái)，無(wú)論是大人還是小孩都可以在我們的展廳得到快樂(lè)。一樓的活動(dòng)場(chǎng)館還有海洋巡禮、地球探秘，這兩個(gè)同樣是為一些小朋友們更加理解海洋和地球而創(chuàng)建的。

　　一樓玩累了，大家就去二樓吧，我們的二樓展廳不像一樓的都是體驗(yàn)區(qū)，多的是欣賞和感悟，二樓以“人與科學(xué)”為主題，重點(diǎn)介紹科技改變?nèi)祟?lèi)生活，分為信息萬(wàn)象、生命奇觀、能源之光、智慧結(jié)晶（智能機(jī)器人）、材料世界等五個(gè)展區(qū)，向人們展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段時(shí)間智能機(jī)器人還會(huì)為大家表演精彩的舞蹈秀，當(dāng)然，你也可以近距離的.接觸我們的機(jī)器人，可以和它劃拳，可有意思了。對(duì)了，喜愛(ài)微軟工作的孩子們還可以親自體會(huì)微軟制作，我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋�(gè)模擬微軟工作室，歡迎大家的光臨。如果你是一個(gè)喜歡走迷宮探險(xiǎn)的孩子，那你一定要來(lái)玩我們的小迷宮，電腦中頻繁出現(xiàn)的關(guān)于科技發(fā)展的問(wèn)題加上只有答對(duì)問(wèn)題才開(kāi)的大門(mén)，一定可以加深你的印象。

　　我們的宗旨是為喜愛(ài)科學(xué)的朋友們提供一個(gè)感受的平臺(tái)，體會(huì)屬于自己的唯一感受，告訴你你會(huì)忘記，展示給你你不一定記得，但是你親自體會(huì)了就一定可以記住科技帶給你的震撼。

　　三樓又是屬于孩子們的樂(lè)園了，分為兒童科學(xué)樂(lè)園和基礎(chǔ)科學(xué)兩大展區(qū)，讓孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。作用力與反作用力的真實(shí)體會(huì)，用小推車(chē)來(lái)帶給孩子們，另外還有循環(huán)播放的3D電影給好奇的小寶寶們欣賞。

　　當(dāng)然，活動(dòng)還有許多許多，因?yàn)橹袊?guó)在科技的發(fā)展上的極度重視，我們不可能在一朝一夕中體驗(yàn)完，只是選取了其中的經(jīng)典帶給大家，作為科技館的館長(zhǎng)，我就介紹到這里，希望大家玩的愉快。

　　今后，浙江省科技館還將不定期地引進(jìn)國(guó)內(nèi)外最新的科技展覽，組織各種形式的科普宣傳教育活動(dòng)，成為廣大公眾和青少年了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺(tái)、普及科學(xué)知識(shí)的殿堂、開(kāi)展素質(zhì)教育的樂(lè)園。

想象的作文5

　　20xx年，我從夢(mèng)中醒來(lái)。洗漱好后，我走出家門(mén)，準(zhǔn)備去動(dòng)物園玩。

　　剛出門(mén)，一陣狂風(fēng)“嗖”地一下刮過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我刮倒在地上。還好，一個(gè)行人扶住了我。我寸步難行，好不容易才走到了車(chē)站。我看到車(chē)站里站著的人都帶了口罩。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一輛車(chē)開(kāi)來(lái)了，我看了看，不是我要坐的車(chē)。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，尾氣鉆進(jìn)了我的鼻子里，快要把我熏暈了。只見(jiàn)汽車(chē)后面還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的濃煙，濃煙升到天空上，就變成了一只只張牙舞爪的魔鬼。

　　我要坐的汽車(chē)向我駛來(lái)了，我趕緊上了車(chē)，生怕去晚了，動(dòng)物園的人就多了。一路上，我看見(jiàn)一棵樹(shù)也沒(méi)有，就奇怪地問(wèn)：“咦，路邊怎么連一棵樹(shù)也沒(méi)有�。俊�

　　一個(gè)年輕的小伙子說(shuō)：“你說(shuō)什么，什么是樹(shù)呀？”

　　“你怎么連樹(shù)都不知道？”

　　旁邊一個(gè)胖胖的小朋友問(wèn)：“嘿嘿，樹(shù)是不是一種新式的餅干？”

　　一個(gè)漂亮的小姐說(shuō)：“樹(shù)是不是一款流行的服裝？”

　　“你說(shuō)呀，你說(shuō)呀！”

　　“快說(shuō)，快說(shuō)！”

　　“到底是不是呀，到底是不是呀？”

　　……

　　車(chē)上的人把我圍得水泄不通，快把我擠扁了。所以一到動(dòng)物園站，我趕緊跳下了車(chē)。

　　到了動(dòng)物園，買(mǎi)了票，我馬上往“老虎專(zhuān)區(qū)”跑去，因?yàn)槲易钕矚g老虎了。

　　到了老虎專(zhuān)區(qū)，人已經(jīng)非常多了，我使出全身的力氣，拼命往前面擠，終于擠到了欄桿前面。只見(jiàn)兇猛威武的大老虎走來(lái)走去，向人們展示它那矯健的身姿，還有它那發(fā)亮的`皮毛。

　　突然，老虎向我走來(lái)，它的眼睛瞪得跟銅鈴一樣大。雖然我很喜歡威風(fēng)凜凜的老虎，但我還是禁不住有些害怕。一步步，一步步，老虎向我逼近了，我顧不得什么，伸出手，用上了吃奶的力氣向老虎頭上打去。老虎發(fā)怒了，向我咆哮著，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然。我又一次舉起手，向老虎頭上打去。只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，老虎的頭居然斷了，從脖子里還噴出了火花。我長(zhǎng)大了嘴：怎么不是真老虎？

　　我又去往其他動(dòng)物專(zhuān)區(qū)，所有的動(dòng)物都是這樣。

　　我疑惑地問(wèn)工作人員：“這里的動(dòng)物怎么都是機(jī)械的？”

　　工作人員流露出悲傷的神情，說(shuō)：“十幾年前，人類(lèi)肆意破壞環(huán)境，動(dòng)物全都沒(méi)家了，也就全部滅絕了，唉！”

　　我傷心極了，要是人們以前好好保護(hù)環(huán)境，也就不會(huì)這樣了。

　　想著想著，我忽然有些口渴，摸一摸口袋，身上有錢(qián)，于是我向小商店走去。

　　“老板，我要一瓶怡寶礦泉水。”我說(shuō)。

　　“好，來(lái)了�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，老板拿著礦泉水出來(lái)了。我接過(guò)一看，顏色灰黑灰黑的，里面全是沙子和泥土，還有一些臟東西。我打開(kāi)瓶蓋，一股臭味迎面撲來(lái)，惡心得我差點(diǎn)要吐。我捂著鼻子，問(wèn)老板：“這水怎么這樣臭？”

　　她哭訴著對(duì)我說(shuō)：“十幾年前，人們大量浪費(fèi)水資源，還隨便往江河里排放垃圾和廢水，弄得現(xiàn)在連一滴純凈的水也沒(méi)有了！”

　　我傷心到了極點(diǎn)，撕心裂肺地大喊：

　　“怎么會(huì)變成這個(gè)樣子��？怎么會(huì)變成這個(gè)樣子�。俊�

　　“起床了，起床了，再不起來(lái)，太陽(yáng)就要曬屁股了！”我睜開(kāi)眼睛，嘆了口氣，原來(lái)是在做夢(mèng)啊，真是太可怕了！

　　我希望我的夢(mèng)永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí)！趕快行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從小事做起。地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，如果再不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)和地球即將面臨的就只有死亡！

　　初一:暗影使掵

想象的作文6

　　生命中總是有這樣的一個(gè)人，用這樣微妙的方式關(guān)懷著你，這份關(guān)懷不圖什么回報(bào)，也許是心的一種寄托去驅(qū)散孤獨(dú)，也許是單單的只是喜歡那種關(guān)懷與被關(guān)懷的溫度。不帶有現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，也從來(lái)都沒(méi)想過(guò)來(lái)世今生的因果。也許這情從一開(kāi)始就不帶有任何的因果，也沒(méi)人去要求得到什么。也只是在失去的時(shí)候就帶有那么幾分的不舍，還真真切切的可以體會(huì)到這份不舍，可當(dāng)時(shí)間真的就峰回路轉(zhuǎn)，人卻真的不再了吧。到最后連稱(chēng)呼都暗淡，存留到記憶深處的，也許只是某種印象，甚至連提及的詞匯都不復(fù)存在。會(huì)這樣嗎？真的會(huì)嗎？我真的不想，可又束手無(wú)策。

　　一條路情有多長(zhǎng)，歧路邂逅，我便久久佇立，成了這歧路的守望者。一段回憶幾世珍藏，歧路守候，我便久久徜徉，成了這記憶的信徒。想要在世間尋覓你的蹤跡，卻總是那么虛無(wú)縹緲，想要在心底收藏你的軌跡，卻總是那么近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯。讓人望而卻步卻又禁不住情感泛濫，怕只怕愛(ài)了覆水難收，怕只怕恨了情殤難枕。怕只怕歧路遇見(jiàn)了你，便再無(wú)法邂逅。怕只怕歧路錯(cuò)過(guò)了你，便不能來(lái)世相守相依。

　　就是這樣不經(jīng)意的忘記了鎖上心門(mén)，要你魯莽的闖進(jìn)來(lái)。我只是在心的一個(gè)角落望著你，看著你也在我的心房尋覓，是在尋覓我的蹤跡還是你自己的名字。是在尋覓我的心事還是你的影子。一路上我們并不缺少言語(yǔ)的溝通，卻又都自以為是，以為彼此都懂了，其實(shí)是不懂裝懂，料到最后，該懂的不該懂的都成了遺憾。你匆匆的過(guò)往，只留下片刻的溫存，卻換我半生送你離去。也許是真的在不該理智的時(shí)候多了那么些理智而少了沖動(dòng)，也或者是心底早就從相識(shí)的那天就做好了離別的準(zhǔn)備�？傊�是錯(cuò)過(guò)了，還要繼續(xù)的裝下去。

　　假如愛(ài)有天意，就讓天去定奪�？商煲灿惺杪�，于是我們便成了露水姻緣。不知道愛(ài)的有多深，只是缺少了這份陪伴便顯得空虛無(wú)奈。不知道愛(ài)的有多真，只是半真半假的我真實(shí)的在乎和牽掛。也曾失望，也曾黯然神傷，也告訴自己就消逝在尚未萌芽的土壤里別祈求開(kāi)花結(jié)果，可怕只怕覆水難收，擦身而過(guò)半生緣，庭院深深深幾許，情緣流長(zhǎng)逝流年。你總是說(shuō)我不懂，也總是說(shuō)我們不必解釋什么都懂。我總是莫名其妙的看著一出出上演的驚心動(dòng)魄，也跟著激情澎湃，入了景嚼了味，便在回憶的沙漏里遺失了自我。

　　也許是上天的安排，叫你在這個(gè)時(shí)候闖入，可我真的不該遇見(jiàn)你。這一路不算長(zhǎng)，沒(méi)什么風(fēng)風(fēng)雨雨更沒(méi)什么驚心動(dòng)魄，留下來(lái)的`還不夠我們唱情歌�？删褪瞧狡降�淡中透著真切的情也朦朧了心底那絲絲的不確定。我們究竟在演繹怎樣一出戲，為何就哭笑不得的遺失了自我，是入了境生了情還是孤寂需要一份陪伴。說(shuō)相依相知卻留著那么多的未知給彼此猜測(cè)，說(shuō)是知己卻真的不了解彼此的心，說(shuō)不了解卻真的不必言語(yǔ)便生了那么一份默契。也許是我們真的都向往那世外桃源的生活，也許是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用一種不恰當(dāng)?shù)姆绞较嘤�。總歸是會(huì)在等待期限然后分道揚(yáng)鑣，時(shí)過(guò)境遷再回頭了望，也許茫茫人海都不見(jiàn)了彼此的蹤影。

　　這不是感天動(dòng)地的愛(ài)，這不是萍水相逢的問(wèn)候，這不是親密無(wú)間。也許這什么都不是，但是真實(shí)的存在著一種默契，尋找在有與沒(méi)有之間的一種默然。有時(shí)候真的就成了不必言語(yǔ)，沒(méi)人去問(wèn)曾經(jīng)和今后，也不去想，就只是對(duì)視著什么都不說(shuō)，什么都不做。只是安靜的你看著我，我看著你，也只是這個(gè)時(shí)候，并不孤獨(dú)。也許這就足夠了吧，有一種感覺(jué)，叫陪伴，有一種情感，叫默然。

想象的作文7

　　中學(xué)生想象作文：我的科技?jí)簟�—多功能本�?/p>

　　“請(qǐng)問(wèn)，秦博士，您是怎么想到這個(gè)發(fā)明的？”

　　“博士，您為什么想發(fā)明這種有著特殊功能的本子？”

　　……

　　記者們紛紛拿著話(huà)筒搶著提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，轉(zhuǎn)向圍著我的一大群記者娓娓道來(lái)：“要問(wèn)我為什么發(fā)明這種本子，那應(yīng)該是來(lái)自初中時(shí)代的靈感吧。當(dāng)時(shí)學(xué)科多，作業(yè)多，本子自然也就多，收書(shū)包的時(shí)候嫌麻煩，我就想著以后如果只有一個(gè)本子，功能齊全，該多好�。§`感就這樣誕生了，我一直在做準(zhǔn)備，想為現(xiàn)在的青少年們減輕書(shū)包的重量，現(xiàn)在不負(fù)所望，終于研究出來(lái)了。”

　　說(shuō)完后，我的思緒不禁飄到了我同隊(duì)友研發(fā)新型本子的情景，我同隊(duì)友們努力工作，才發(fā)明出了智能芯片。它就是整個(gè)本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個(gè)多功能本子和現(xiàn)在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來(lái)，當(dāng)智能芯片插入本子的凹槽內(nèi)，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語(yǔ)文作文本模式時(shí)，本子就“聽(tīng)話(huà)”地變成了作文本，轉(zhuǎn)換自如，毫無(wú)障礙。

　　接下來(lái)我們又檢驗(yàn)了另一個(gè)功能，在作文本上揮筆寫(xiě)下了一篇作文，其中故意寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，開(kāi)啟功能“檢驗(yàn)”，錯(cuò)字就會(huì)呈現(xiàn)紅色，直至糾正錯(cuò)字，按下清空鍵，本子又會(huì)從雜亂不堪變得干干凈凈，成為一個(gè)新的沒(méi)有一絲污垢的本子。作業(yè)本不僅有檢錯(cuò)功能，而且有分類(lèi)儲(chǔ)存功能，語(yǔ)、數(shù)、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業(yè)本齊全，應(yīng)有盡有，隨便翻隨便選，作業(yè)格式可以按任課老師要求的設(shè)置，作業(yè)還可以?xún)?chǔ)存老師批改痕跡，也可以自己根據(jù)答案批改，作業(yè)本還可以自動(dòng)評(píng)分。

　　這個(gè)本子的第三種功能就是可以用專(zhuān)用筆寫(xiě)作業(yè)，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學(xué)生或老師字的真跡；更高級(jí)的是語(yǔ)音感應(yīng)寫(xiě)字，你口授作業(yè)就變成漢字或者數(shù)字或者英語(yǔ)就完成了。當(dāng)然這些奇異功能是因?yàn)楸咀永锎嬗行‰娔X似的芯片程序。

　　更獨(dú)特的是作業(yè)本能設(shè)密碼或用指紋觸摸打開(kāi)，當(dāng)然能解鎖的只能是學(xué)生和任課老師。

　　前進(jìn)后退，左翻右翻，上按下按，多向功能經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)無(wú)礙，多功能作業(yè)本我們終于研制成功了！我們這個(gè)研究團(tuán)隊(duì)不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技?jí)粝虢K于成真了！

　　我們迫不及待地去向國(guó)家申請(qǐng)了專(zhuān)利，申請(qǐng)成功時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著一種欣慰的笑容，我們的.努力沒(méi)有白費(fèi)。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊制造了幾批出來(lái)，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開(kāi)。

　　突然，一陣熟悉的樂(lè)音鉆入耳朵，這音調(diào)似曾相識(shí)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我頓悟，那樂(lè)音豈止是似曾相識(shí)，簡(jiǎn)直熟悉得再熟悉不過(guò)了，就是鬧鈴嘛！

　　我背著沉甸甸的書(shū)包走在路上，邊走邊想：“如果那個(gè)本子是真的，該多好啊，我現(xiàn)在雖然不能發(fā)明，但我相信，科技在迅猛發(fā)展，定會(huì)有人把它發(fā)明出來(lái)的”。我的夢(mèng)就這樣結(jié)束了，但我相信科技的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我們大家都走在追夢(mèng)的路上。

想象的作文8

20xx年的大楚桾：

　　你好！好久不見(jiàn)，我是20xx年的小楚。

　　20xx年的我一直幻想著“未來(lái)”的自已會(huì)是什么樣的，對(duì)于未來(lái)，我們有太多太多的幻想空間，而且不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么？但至少可以去幻想，我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往、憧憬著美好，至少可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)！在夢(mèng)里可以隨心所欲，可以做一切自已想做的事情，不被父母束縛，做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你！

　　有人說(shuō)未來(lái)是一個(gè)不知道的時(shí)空，也有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想都是空話(huà)……可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力拼博。那么未來(lái)就不是一個(gè)不知道的時(shí)空，也不是空話(huà)。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。只有經(jīng)過(guò)了刻苦的努力，才能在未來(lái)的'某一天看到你勤勞的成果。

　　未來(lái)，我希望你做一個(gè)懂得感恩的人。常懷著一顆感恩的心，寬容大度，不懶散、臃腫，始終保持活力、微笑，人活在一個(gè)社會(huì)的大家庭里，世間萬(wàn)物伴我們成長(zhǎng)，因而時(shí)常要將一些細(xì)小的柔情及感動(dòng)收藏于心底，感謝過(guò)那些幫助過(guò)你的人，懂得感恩，才會(huì)讓你健康成長(zhǎng)，更加懂得珍惜生活，懂得感恩的人，才不會(huì)處處有怨言，而是時(shí)時(shí)有晴天……

　　如果未來(lái)的我成為了一名小學(xué)校長(zhǎng)，首先我會(huì)考慮為孩子們減負(fù)，現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，承受著太多的無(wú)奈，有的家長(zhǎng)把希望寄托于課外補(bǔ)習(xí)班，周末除了補(bǔ)習(xí)還是補(bǔ)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)層層加碼，身心經(jīng)受雙重超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)中，所以，我要實(shí)施減負(fù)政策，讓他們一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力與智慧。其次我要在學(xué)校建立一個(gè)大大的植物實(shí)驗(yàn)園，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。我的校園將會(huì)是富有科技感的，大門(mén)是現(xiàn)代化的電子門(mén)，既美觀又時(shí)尚。大門(mén)上面還寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字：XX小學(xué)。一進(jìn)門(mén)，你還會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的池塘——泮池，這個(gè)泮池足足有一個(gè)球場(chǎng)那么大，池上還有一座橋——白玉橋，橋柱上刻著精美的石書(shū)，如果你站在橋上往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池中有小烏龜、小金魚(yú)、小丑魚(yú)和一些其它的熱帶魚(yú)，它們?cè)谒�中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。校園的臺(tái)階被磨得十分光滑，禮堂大廳的天花板上的燈是智能燈，它能隨著天氣的變化來(lái)調(diào)節(jié)燈光的色彩。你走過(guò)禮堂，將會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館刷得發(fā)亮，有嶄新的借書(shū)機(jī)，可以讓愛(ài)書(shū)者沉浸在書(shū)籍的海洋。再往上走，你會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，那紅色的橡膠跑道和綠茵茵的足球場(chǎng)。操場(chǎng)上增添了許多新設(shè)施，比如有可調(diào)節(jié)的籃球架、多功能健身器材。在操場(chǎng)兩邊有兩棟高大尚的教學(xué)樓，高聳的教學(xué)樓在陽(yáng)光照射下格外光彩奪目，普通的木桌已經(jīng)不存在了，取而代之的是電腦桌，桌面上整齊擺放著電腦，而課本就是一張張光碟，這樣同學(xué)們就不需要再背著沉重的書(shū)包去上學(xué)。我要把上面的計(jì)劃做的非常好，而且，我要讓全國(guó)的人們都看到，我們的孩子都是最棒的，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！

　　無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么，我都希望未來(lái)的自已能夠朝著我想要的精彩和驕傲一路狂奔。讓我們?yōu)槲磥?lái)的那個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧！加油，少年！

　　愿未來(lái)的每一天都精彩！

想象的作文9

　　天空陰沉沉的丶大街上一個(gè)人都沒(méi)有。人們現(xiàn)在都生活在危險(xiǎn)之中，變異恐龍歐比拉斯齊帶領(lǐng)它的變異部隊(duì)丶向人類(lèi)發(fā)起了一次又一次的進(jìn)攻�？蛇@又怪誰(shuí)呢？因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪，地球環(huán)境更加的惡化，原本美麗的地球，因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度開(kāi)采而變得千瘡百孔�，F(xiàn)在、因?yàn)樾孤┑暮溯椛�，�?dòng)物們?nèi)�都變異了。惱羞成怒的�?dòng)物們與歐比一次一次的復(fù)仇行動(dòng)，讓人類(lèi)膽戰(zhàn)心驚。今天，就是結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候了。

　　“全體集合，向菲拉比斯山東進(jìn)攻！~”我下令到。一路上，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何變異動(dòng)物，這反而讓我們更加擔(dān)心。歐比、曾是我非常好的朋友，它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但他它最懂我。我們?cè)�在一起發(fā)誓，要好好保護(hù)地球，可現(xiàn)在……歐比、這是我們的決戰(zhàn)了呢。

　　“隊(duì)長(zhǎng)，到了，打不打？”“還用問(wèn)么？白癡�！蔽液鸬馈Ｌь^望了望天，灰蒙蒙的。不過(guò)，很快就會(huì)明朗了呢。我輕蔑地勾起嘴角，不想讓其他隊(duì)員看到我眼中閃過(guò)的一絲憂(yōu)傷�！皽�(zhǔn)備，開(kāi)始定位！”“是”訓(xùn)練有佳的隊(duì)員，個(gè)個(gè)都是冷血?jiǎng)游�，我、也不列外。因�(yàn)檎�天在沒(méi)有陽(yáng)光的地方訓(xùn)練再訓(xùn)練，我們已經(jīng)對(duì)任何事物失去了感情，而我……除了歐比……可現(xiàn)在，我們是敵人了呢。

　　“吼吼”剛剛睡醒的歐比拉斯齊怒視著我們，好像在責(zé)怪我們吵醒他睡覺(jué)一樣，它對(duì)決斗看起來(lái)毫不關(guān)心訥~

　　“愚蠢的人類(lèi)，你們吵醒我睡覺(jué)了�！睔W比吼道。我呆住了，歐比，會(huì)說(shuō)話(huà)了？“哈哈哈哈~愚蠢的人類(lèi)啊，謝謝你們給了我這么強(qiáng)大的力量啊！啊哈哈哈哈~”“歐比，少?gòu)U話(huà)，我趕時(shí)間�！毖壑虚W過(guò)的一絲憂(yōu)傷，似乎被歐比撲捉到了。呵呵，是啊，我什么都瞞不住它呢�！凹热贿@樣，那我就陪你玩玩吧！~”“歐比拉斯齊，你敢小瞧我們�。�！”副隊(duì)被激怒了。我攔住正要沖上去的副隊(duì)，對(duì)歐比說(shuō)：“呵呵，歐比，你應(yīng)該很清楚我的實(shí)力吧。你有信心贏么？”“哈哈哈哈！~”歐比笑道“你們給了我這么強(qiáng)大的力量，你以為我還怕你么？我再也不是只會(huì)在你身邊跑來(lái)跑去的小恐龍了，懂么？真不懂我那時(shí)候怎么會(huì)和你一起玩耍、訓(xùn)練�！泵鏌o(wú)表情的我，眼眶為什么會(huì)有溫?zé)岬�。像水一樣的液體呢？我淡淡的回答道：“歐比，你忘了么？我們的.諾言，我們的約定。你忘了我們說(shuō)好的要一起保護(hù)地球么？”我越說(shuō)越激動(dòng)，控制不住自己，心底的感情一下子涌了上來(lái)�！爸Z言？把我變成這樣也算保護(hù)地球？還有，我不在是你的小歐比，而是比你更強(qiáng)大的歐比拉斯齊！你不是說(shuō)過(guò)么？為了我你永遠(yuǎn)都不會(huì)哭么？怎么，眼淚流出來(lái)都不知道么？”什么？溫?zé)岬囊后w是眼淚？難道這就是眼淚么？“歐比，你、還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)？”“少?gòu)U話(huà)，我還要睡覺(jué)，速戰(zhàn)速?zèng)Q，這次睡覺(jué)，我想永遠(yuǎn)都不要被你們吵醒！”“好啊，你們都退后，這是我和歐比，不，是歐比拉斯齊。這是我和它單獨(dú)的決戰(zhàn)！”

　　我首先發(fā)起進(jìn)攻，可歐比卻沒(méi)有躲避的意思，難道……不對(duì)，歐比！�。】墒且呀�(jīng)來(lái)不及了……“歐比，你怎么這么傻啊啊啊啊啊”“呵呵，懦弱的人，不許哭。我們還是朋友么？”“歐比，當(dāng)然了，我們是永遠(yuǎn)的朋友啊啊啊��！”“呵呵，那就好，主人，允許我第一次，也是最后一次這樣叫你，要好好保護(hù)地球哦！~”“歐比！歐比！�。　蓖饷娴奶炜崭裢庹克{(lán)，可歐比，卻永遠(yuǎn)的不存在了……

想象的作文10

　　我是一張廣告紙，一張有著豐富閱歷的廣告紙，下面給你講講我的故事吧。

　　我的前身是一棵高大的樹(shù)，我的家就在黑龍江大興安嶺的一座大山中，家里有爸爸、媽媽、哥哥和我，我們一家四口過(guò)著平淡而幸福的生活。直到有一天，一群身穿深藍(lán)色工作服的工人來(lái)到我家門(mén)前，正是這些不速之客的來(lái)到，徹底打破了我家我家原有的平靜生活，也改變了我的命運(yùn)。

　　他們?cè)谖壹议T(mén)口嘀嘀咕咕地商量了半天，似乎在討論著一件十分重要的事情。接著，他們紛紛用力地掄起手中的斧子和鋸，向我和無(wú)數(shù)朋友的身上劈了過(guò)來(lái)。忽然，我感覺(jué)自己疼痛難忍，隨之而來(lái)的，是斧子與鋸的一起討伐。過(guò)了一會(huì)兒，我好像倒了，接著又被抬到了他們抬到了車(chē)上。我離開(kāi)了家人，離開(kāi)了世世代代居住的故鄉(xiāng)。接下來(lái)的事情我已記不太清了，只記得顛顛簸簸地走了許多路。

　　我醒過(guò)來(lái)時(shí)已是10天后了，一睜眼便發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里擺放著碩大的電鋸，還有攪拌機(jī)……“這里是北京，”躺在我旁邊的一個(gè)朋友說(shuō)“我們被拉來(lái)造紙”，它的語(yǔ)氣中夾雜著幾多悲傷與無(wú)奈。它的話(huà)音未落，電鋸便開(kāi)始工作了，它把我截成了幾節(jié)，我的伙伴們也都被截開(kāi)了，它們中大多數(shù)因?yàn)槌惺懿涣诉@劇烈的疼痛而昏死過(guò)去了，但我卻挺了過(guò)來(lái)。接著，攪拌機(jī)把我攪成了漿……

　　又過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)自己原來(lái)那龐大的身軀已不復(fù)存在，現(xiàn)在的我，變成了白白的.一層膜，身子輕的不能再輕，我變成了紙。

　　休息了幾天后，人們把我運(yùn)到了印刷廠(chǎng)，這里有鱗次櫛比的廠(chǎng)房，還有無(wú)數(shù)戴口罩、穿著灰色制服的人，他們推著我們走來(lái)走去，經(jīng)過(guò)一道道工業(yè)流程。

　　“哇!”看著第一個(gè)被“印刷”出來(lái)的朋友，我目瞪口呆“太漂亮了!”它們穿著五顏六色的衣服，有那么多精美的圖案，著實(shí)讓人著迷。望著美麗的同伴，我也迫不及待地想被“印刷”……過(guò)了一會(huì)兒，我也穿上了非常華麗的衣服，異常興奮、快樂(lè)。但這種快樂(lè)卻十分短暫。3天后，我和朋友們都被送到了一家售樓處里，管理我們的是張小姐。她對(duì)我們一點(diǎn)兒也不好，把我們硬塞給那些看似很有素質(zhì)的人，可那些人接到我們后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我們?nèi)拥搅说厣稀�…過(guò)往的車(chē)輛一次又一次地從我身上軋過(guò)，來(lái)往的行人無(wú)數(shù)次地踩踏著我，我已遍體鱗傷，而傷得最重的，是我的心……在我奄奄一息的時(shí)候，又傳來(lái)了噩耗：我生活過(guò)的那座高山已變成一個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)，爸爸、媽媽和哥哥已先后死去……我聽(tīng)后，真是欲哭無(wú)淚，我慢慢地閉上了眼睛……

　　正當(dāng)我感覺(jué)自己快要死去時(shí)，一雙稚嫩的小手將我撿起。她把我?guī)У搅艘粋�(gè)工廠(chǎng)里，這里有無(wú)數(shù)與我有著相同經(jīng)歷的廣告紙，我和它們捆在一起，被送到了再生紙廠(chǎng)。在這里我們?cè)俅伪粩嚢璩梢后w，我很是傷心，但得知我們將會(huì)變成新紙的時(shí)候，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了興奮與喜悅。過(guò)了幾天，我被送到一位畫(huà)家的家里，他在我的身上繪制出了一幅漂亮的山水畫(huà)，我也為再次穿上了如此美麗的衣服而高興不已……

　　我是一張廣告紙，一張有著傳奇經(jīng)歷的廣告紙，其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞與我有著相似的經(jīng)歷，希望人類(lèi)把我們利用好，我們也不容易啊，不要讓我們的心靈再受到傷害……

想象的作文11

　　地球的能源是有限的，但也許在不久的將來(lái)，他們會(huì)漸漸演變?yōu)榱硪环N新的能源。

　　隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)，據(jù)專(zhuān)家們預(yù)測(cè)，傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期。

　　人類(lèi)早就千方百計(jì)地從太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能中尋找新的替代能源。這些能源都很重要，但專(zhuān)家們認(rèn)為，它們都有自身的局限性。太陽(yáng)能的能流密度太低，隨晝夜、晴雨、季節(jié)的變化很大，難以成為大規(guī)模的工業(yè)能源，只能滿(mǎn)足家庭以及一些特殊需要；水能增長(zhǎng)的速度跟不上能耗增長(zhǎng)速度，并對(duì)生態(tài)、生物鏈產(chǎn)生難以估量的影響；風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能的資源和利用也各有局限，在未來(lái)的能源開(kāi)發(fā)中作用不大；生物能倒是一種可以大規(guī)模使用的再生能源，但再生速度也難以趕不能源消耗增長(zhǎng)的需要。

　　于是，人們把目光轉(zhuǎn)向了核能，首先寄希望于以原子彈所用的裂變物質(zhì)鈾-235或钚-239進(jìn)行裂變發(fā)電。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的核電發(fā)展十分迅速，法國(guó)的核電能源都占了全部能源的百分之七十多。我國(guó)核電發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，核電運(yùn)行機(jī)組裝機(jī)容量只占全國(guó)發(fā)電裝機(jī)容量的1.59%，累計(jì)發(fā)電量只占總發(fā)電量的2.3%，國(guó)家規(guī)劃要加大發(fā)展力度，在今后15年間至少每年要批準(zhǔn)建設(shè)一座大型核電站。但是，用作核裂變發(fā)電的燃料畢竟有限，核污染和核安全雖可以做到有效控制，但總是讓人心里不踏實(shí)。上世紀(jì)80年代前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故發(fā)生后，就使不少發(fā)達(dá)國(guó)家核電事業(yè)的發(fā)展停滯了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，直到近幾年才有所緩解。

　　目前，人們正在致力于研究開(kāi)發(fā)可控核聚變發(fā)電，其中一個(gè)世界性的項(xiàng)目就是“國(guó)際熱核反應(yīng)堆”，歐盟和中國(guó)、美國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯、印度等國(guó)都先后陸續(xù)參與，已經(jīng)過(guò)20多年的努力，現(xiàn)正進(jìn)入艱巨的攻堅(jiān)階段。人們對(duì)此寄于巨大希望，將它比作“人造太陽(yáng)”，稱(chēng)之為“21世紀(jì)的人傳給后代的紀(jì)念碑”，并力爭(zhēng)在30年到50年之間投入商業(yè)化應(yīng)用。

　　以這種方式發(fā)電目前主要考慮利用從海水中提煉出來(lái)的氘和氚作燃料，這種燃料當(dāng)然十分充足，可以取之不盡，用之不竭。但是，氚本身具有放射性，在氚核反應(yīng)過(guò)程中，伴隨核聚變能的產(chǎn)生而產(chǎn)生大量的高能中子，這對(duì)核反應(yīng)裝置產(chǎn)生嚴(yán)重的放射性損害，解決這一難題十分困難，因而影響了這一研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)展速度，最好的燃料是氦-3，而地球上的氦-3極為稀缺，估算總量只有幾噸到十幾噸。

　　正當(dāng)人們進(jìn)行艱苦探索之際，從月球巖土樣品的研究中傳來(lái)喜訊：這些巖土中含有大量的氦-3。

　　氦-3是氦的`同位素，含有兩個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子。與氚相比，它是一種清潔、高效、安全的核聚變發(fā)電的燃料。它聚變反應(yīng)的能量大；聚變反應(yīng)時(shí)主要產(chǎn)生高能質(zhì)子，不會(huì)形成強(qiáng)大的中子輻射，對(duì)環(huán)境保護(hù)更為有利；它本身不僅沒(méi)有放射性，而且反應(yīng)過(guò)程中無(wú)緩發(fā)中子，無(wú)裂變物質(zhì)，衰變余熱小，維修和部件更換更容易，更易于控制，因此受到國(guó)際核聚變界的廣泛重視。

　　隨著經(jīng)濟(jì)化世界一體化的不段發(fā)展，能源問(wèn)題已受到各國(guó)關(guān)注，越來(lái)越多的國(guó)家正在研究節(jié)能的方法。中國(guó)是人口大國(guó)，能源問(wèn)題更是重要，所以，為了人類(lèi)未來(lái)了生寸，請(qǐng)每位地球上的成員，節(jié)約使用能源。

想象的作文12

　　中秋佳節(jié)，是月亮展露她那番皎潔與明凈的日子，腳踩在地球觀眾席的我作為中國(guó)現(xiàn)有的十四億忠實(shí)觀眾之一，當(dāng)然按時(shí)守望在窗臺(tái)邊。不巧，被黑夜的云遮擋，雖然只能看到這玉盤(pán)的一小半，但我堅(jiān)信不疑，它一定還是書(shū)中那般美好的樣子，堅(jiān)信不疑……

　　“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。對(duì)于月，古人們從不直接描寫(xiě)它的外貌，最多也是品品它的微光和溫潤(rùn)的輪廓。最常寫(xiě)的，就是把月好像當(dāng)做一個(gè)樹(shù)洞，任何思想寄托都放在它的身上，亦或讓她實(shí)實(shí)在在裝起了“廣寒宮”、“嫦娥”和“玉兔”。每晚它都準(zhǔn)時(shí)上崗，就像個(gè)知心大姐姐，等待著地球上的蕓蕓眾生、男女老少各式各樣的傾訴，它就始終靜謐地宛在宇宙這片浩瀚的湖海，輕輕聽(tīng)著。一切都那么美好啊——直到1969年7月21日那天……

　　三個(gè)人肩負(fù)著全人類(lèi)的好奇心，沉重地踏上這個(gè)星球。這是阿姆斯特朗的一小步，是全人類(lèi)的一大步。普天同慶，科學(xué)的研究成功了，但是，千百萬(wàn)人心中的'庇護(hù)所卻就此崩塌。月球上真的沒(méi)有廣寒宮，沒(méi)有嫦娥，沒(méi)有玉兔，幾千年的傳說(shuō)，就真的只是傳說(shuō)。月球，就只是一顆滿(mǎn)含著各種化學(xué)物質(zhì)的大石頭而已。

　　星海依舊如往常般璀璨，但那顆月的魅力，再不如從前了。如今，少有像蘇軾那樣為了賞月專(zhuān)門(mén)出門(mén)的人了吧。就連感嘆柔和的月光，也得再后綴一句：“我知道月的光是由太陽(yáng)光反射過(guò)來(lái)的�！蹦悄辏�阿波羅登月計(jì)劃何嘗不是一場(chǎng)謀殺，殺滅了無(wú)數(shù)人心中的夢(mèng)。

　　所以說(shuō)，想象實(shí)是一個(gè)推進(jìn)了文學(xué)發(fā)展的能力，當(dāng)感性被理性的打垮，心中的夢(mèng)想化為泡影，這世界實(shí)在太無(wú)聊。

　　很久很久以前，人類(lèi)還只能叫做進(jìn)化后的猴，人與人之間還只需用樹(shù)葉遮體，過(guò)著采集生活那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，餓了去找食物，困了回到領(lǐng)地睡下，一片地采盡了就搬家。這雖聽(tīng)起來(lái)不太環(huán)保，但頗有“桃花源”的意味。這是的人們，完全以物質(zhì)為大，也就是這樣，過(guò)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年月以后，農(nóng)業(yè)革命爆發(fā)，地球上才終于有了點(diǎn)動(dòng)靜。而現(xiàn)在，人們常說(shuō)：“我們不得不為了現(xiàn)實(shí)拼命�！睂�(shí)際上，那讓無(wú)數(shù)人不擇手段為之瘋狂的“錢(qián)”又怎么不是一個(gè)想象的產(chǎn)物呢？錢(qián)，它曾是一袋袋小麥，一片片貝殼，一塊塊黃金，而現(xiàn)在是一張張紙片，甚至一個(gè)手機(jī)屏幕上的數(shù)字。錢(qián)到底是什么？它可以是上述物品中的任何一個(gè)，也可以都不是。它是這些東西這不過(guò)因?yàn)槟莻�(gè)對(duì)應(yīng)的時(shí)代里，人們都默許它的價(jià)值，在面對(duì)那一張紅色紙片時(shí)充滿(mǎn)了激動(dòng)，仿佛它重量無(wú)限，雖然它其實(shí)輕如鴻毛，但人們就是能通過(guò)想象給予它價(jià)值。由它，有了股票，有了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，有了支付寶，甚至所謂的“比特幣”�！板X(qián)”的發(fā)展恰恰見(jiàn)證并參與了社會(huì)的進(jìn)步，不再像采集社會(huì)那樣停滯不前。

　　再者，法律。法律只是一本厚重的書(shū)嗎？如何解釋“不成文的規(guī)律？”法律，它只是被我們默認(rèn)，相信它是不可侵犯的東西。它是白紙上的黑字，是人們心中的準(zhǔn)則。法律讓社會(huì)正常運(yùn)行，而我們用想象守衛(wèi)著它的權(quán)威與合理性。

　　想象，怎會(huì)僅止于孩童的天馬行空。它存在于文學(xué)，存在于美學(xué)，綻放在感性里。它又存在于數(shù)學(xué)，存在于金融學(xué)，運(yùn)用在理性里。所謂世間萬(wàn)物，正是我們將它們想象成了它們本身，給予了他們含義與價(jià)值。這是唯有想象能做到的事，也是唯有人類(lèi)這個(gè)神奇的物種能做到的事。中秋，一個(gè)盈滿(mǎn)想象的節(jié)日，去讓思維透過(guò)層層迷霧擁抱月亮吧！

想象的作文13

　　也許有人可以對(duì)二十年前了若指掌，但是，沒(méi)有人能對(duì)二十年后的任何一件事情了如指掌，二十年后人類(lèi)是否還住在地球上二十年后是否能發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球二十年后是否可和外星人打交道二十年后我們是否可離開(kāi)太陽(yáng)系我們是否可離開(kāi)銀河系和外星人搶地盤(pán)移居......

　　二十年后是個(gè)未知的夢(mèng)，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都有一雙手，一雙創(chuàng)造未來(lái)的手，二十年后，我將用我的雙手打造未來(lái)，打造一個(gè)新世界，完美我的夢(mèng)。我的夢(mèng)是什么呢就讓我一五一十的告訴你吧！

　　依我的推測(cè)，現(xiàn)在人類(lèi)每天一熱就隨手拿起遙控器，向著空調(diào)按了下去，這一按就是一小時(shí)，兩小時(shí)，甚至是通宵，一整天。一天不過(guò)就二十四個(gè)小時(shí)嗎大不了我多交一點(diǎn)電費(fèi)而已阿！或許有人這樣認(rèn)為。但是，這并不是交不交電費(fèi)的問(wèn)題，而是我們?nèi)祟?lèi)生存的大問(wèn)題呢！空調(diào)排出的東西可是脆弱的大氣層最大的敵人阿！我們沒(méi)了大氣層不是被渴死，就是被凍死，由此可知大氣層可是我們地球上所有的生物不可或缺的朋友阿！如今，大氣層已經(jīng)精疲力盡了！它一旦不行了，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)跟著消失。

　　但是，二十年后人類(lèi)可能不會(huì)被渴死，凍死在地球上了！因?yàn)槲覍⒂梦疫@一雙手來(lái)拯救地球，二十年后我想改變歷史，打破常規(guī)，發(fā)明全球第一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，用所得的獎(jiǎng)金來(lái)做第一臺(tái)飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船的基本資金，然后再對(duì)我的"永動(dòng)機(jī)"做第二步的改造，讓它的速度更"狂"，讓它不容易損壞，并把它裝在飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船上。但在我飛出地球以前，我還想再發(fā)明一臺(tái)不破壞大氣層的空調(diào)機(jī)，如此以來(lái)在還沒(méi)找到第二個(gè)地球前，避免再次破壞大氣層，縮短我們?nèi)祟?lèi)在地球上生活的年限。

　　我最少也需要二十臺(tái)飛出太陽(yáng)系的'宇宙飛船和三十幾臺(tái)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的宇宙飛船，因?yàn)槲覀冊(cè)诿ＣＳ钪嬷幸部赡軙?huì)遇到其它星球的宇宙飛船，難免也會(huì)背水一戰(zhàn)。但是我們還沒(méi)辦法知道外星人的溝通方式，所以我們還需要一臺(tái)萬(wàn)能的計(jì)算機(jī)，來(lái)幫助我們和外星人交流，交易。

　　要是幸運(yùn)的話(huà)，說(shuō)不定我們還可以叫外星人幫助我們修補(bǔ)至關(guān)重要的大氣層呢！如此一來(lái)我們就不必一次又一次的把人送到別的星球去了！萬(wàn)一真的找到了外星人，而且相處的不錯(cuò)的話(huà)，那么美語(yǔ)，英語(yǔ)就再也不是最重要的語(yǔ)言了，外星語(yǔ)才是真正的重要語(yǔ)言了！以后，外國(guó)與學(xué)校就越來(lái)越少了，外星語(yǔ)學(xué)校反而變的越來(lái)越多。

　　要是我的這一批宇宙飛船真的找到了另一個(gè)人類(lèi)可生存的星球，我一定要做第一個(gè)上這個(gè)星球的人，并把印有我的名字的旗子插在上面。然后馬上把母艦當(dāng)做第一個(gè)太空站，放出衛(wèi)星。坐上子艦，火速奔回地球，把科學(xué)家，文學(xué)家，物理學(xué)家，設(shè)計(jì)師，計(jì)算機(jī)工程師，建筑工人和一些建筑材料一齊送到星球上。在路途中，先讓計(jì)算機(jī)工程師繪制一棟科學(xué)大樓的平面設(shè)計(jì)圖和上空俯視圖，讓設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)內(nèi)部裝潢......

　　假如我們實(shí)在是找不到第二個(gè)地球的話(huà)，且想長(zhǎng)久在地球上生存下去的話(huà)，只有一個(gè)選擇，那就是保護(hù)地球。唯有保護(hù)地球才能讓我們繼續(xù)生存下去；唯有保護(hù)地球才能讓我們?nèi)祟?lèi)不在世界上消失；唯有保護(hù)地球才能讓生態(tài)永保平衡。

　　光說(shuō)是沒(méi)用的，必須付出一定的代價(jià)。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，就憑我在這白日做夢(mèng)，紙上談兵，一點(diǎn)用也沒(méi)有，我現(xiàn)在的能力，別說(shuō)做出一臺(tái)宇宙飛船了，就連想做出一個(gè)宇宙飛船的模型都還很困難了。所以說(shuō)，我必須把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，在我還沒(méi)有能力做出宇宙飛船之前，先盡我最大的能力來(lái)保護(hù)地球。

想象的作文14

　　樹(shù)林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個(gè)區(qū)域運(yùn)行著一個(gè)星球，要說(shuō)這個(gè)星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個(gè)星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類(lèi)生命呀，竟然與我們的地球上的人類(lèi)一模一樣。然而可惜，我們無(wú)法感知這塊石頭內(nèi)，這個(gè)與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個(gè)石頭里某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的這個(gè)星球上就有一個(gè)天文學(xué)家站在樹(shù)林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過(guò)旁邊，他問(wèn)那人為什么對(duì)著星空在嘆息。

　　那人對(duì)小狐貍說(shuō)：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。

　　小狐貍說(shuō)：是呀，這無(wú)邊無(wú)界的蒼穹，哪里才是他的`起點(diǎn)與終點(diǎn)呀。

　　就在這時(shí)，一個(gè)天文學(xué)家走到這片樹(shù)林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過(guò)此地，他瞧見(jiàn)一個(gè)人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來(lái)你在嘆氣。

　　天文學(xué)家說(shuō)：是呀。

　　小狐貍說(shuō)：你為什么嘆氣?

　　天文學(xué)家說(shuō)：因?yàn)橛钪娴暮泼炝钗腋杏X(jué)我的存在很卑微。

　　小狐貍說(shuō)：是呀，誰(shuí)知道宇宙的起點(diǎn)與終點(diǎn)在哪里呢。

　　這時(shí)，在這個(gè)石頭內(nèi)某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的那個(gè)星球上的小狐貍就對(duì)身旁站在石頭旁邊的那個(gè)星球上的天文學(xué)家說(shuō)：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎�，宇宙總是以他固有的姿態(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹(shù)林里，然而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法得知宇宙外的那片樹(shù)林是什么樣子的。再作一個(gè)設(shè)想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個(gè)星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個(gè)星球所在的宇宙呢。我們生活的這個(gè)維度，無(wú)論如何都無(wú)法測(cè)透宇宙的奧秘，假使我們?cè)谖覀兊挠钪嬷�外變成那個(gè)星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。

　　這時(shí)，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對(duì)站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說(shuō)：既然從宏觀上無(wú)法探測(cè)宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測(cè)探測(cè)石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們?cè)趺茨苷f(shuō)他的里面沒(méi)有一個(gè)與我們一樣在思考著宇宙問(wèn)題的居民呢?

　　天文學(xué)家說(shuō)：即使有，我們也無(wú)法感知到他們的存在。

　　小狐貍說(shuō)：是的，我們無(wú)法感知運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。

　　天文學(xué)家說(shuō)：是的，生命體的大小不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當(dāng)越來(lái)越多的思想被聚集起來(lái)，生命體的層次就會(huì)更進(jìn)一層。

　　小狐貍說(shuō)：是的，物質(zhì)體并無(wú)意義，有意義的正是蘊(yùn)藏著思想的物質(zhì)體，思想的表現(xiàn)，借助物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，正如思想借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行，這借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行的思想就借著物質(zhì)成為生命體，這就說(shuō)明，物質(zhì)的存在，是為了體現(xiàn)思想的存在。

　　天文學(xué)家說(shuō)：要是沒(méi)有思想，那這個(gè)宇宙該是多凄涼啊。

　　小狐貍說(shuō)：要是沒(méi)有思想，這些明亮的星星該要為誰(shuí)照耀呢......

想象的作文15

　　我是一棵有思想的樹(shù)，每一片落下的樹(shù)葉都是我斷續(xù)的情思。

　　時(shí)常有二三閑散老人，手里搖著蒲扇，身后跟著黃狗，慢悠悠的走過(guò)來(lái)，走到我身邊坐下，喝茶，下棋，聊天。

　　偶也有三五總角孩童，嘴里含著糖，手里捏著汗，趴在我腳邊，他們吵起來(lái)，吵到臉色通紅，又開(kāi)始玩耍，打彈珠，下跳棋，撿石子。

　　還有時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)相清秀的男孩，拿著飲料，臉上的神情期盼，他站在我的面前等他的女孩。不一會(huì)兒，一個(gè)飛揚(yáng)著馬尾辮的女生朝他走來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)他小心翼翼地告白。

　　每一個(gè)夜晚，陪伴我的只有孤冷的路燈，遙遠(yuǎn)的星月。我隨意地伸展枝葉，每個(gè)春秋輪回都是秀場(chǎng)，觀眾是來(lái)往駐足的人，只不經(jīng)意間就能發(fā)現(xiàn)我的美。

　　朝北的枝葉，對(duì)著一扇茶色窗，窗子里面有一張紅木桌子，一摞書(shū)，還有一個(gè)讀詩(shī)的人。

　　黑頭發(fā)，小眼睛，圓臉，以普羅大眾的審美來(lái)說(shuō)，她并不好看。但我的每一片樹(shù)葉都在告訴我，她提起筆時(shí)的每一劃都散發(fā)著幽香，她左手按壓的地方是流淌的陽(yáng)光，她的笑容融于自然，讓我控制不住那顫動(dòng)的葉。

　　街上的人聲漸噪時(shí)，她關(guān)上了窗，她念著：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。喂馬，劈柴，周游世界，給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字。”

　　我的葉子告訴我，那些美妙的詩(shī)句來(lái)自她桌案上的紙。我很想伸出枝葉，輕輕敲開(kāi)那扇窗，問(wèn)她索要一張紙來(lái)，看一看上面的字，看一看那里的世界，有沒(méi)有荒無(wú)人煙的城市。

　　我依舊注視著身旁的一切，打鬧的學(xué)生，抽煙的西裝男，雨里的'各式雨傘，陽(yáng)光下靜默的花壇。我刻意留意被狂風(fēng)追上天空的紙張，但多數(shù)是撕爛的試卷，沒(méi)用的紙屑，唯有一張報(bào)紙打在臉上，巨大的配圖將我驚艷，北極冰川，撒哈拉沙海……但我沒(méi)能抓緊報(bào)紙，一陣狂風(fēng)過(guò)去，它又隨風(fēng)繼續(xù)流浪。

　　日復(fù)一日聽(tīng)著窗邊的念詩(shī)聲，我記住了一個(gè)詞，叫“喜歡”。我問(wèn)目光清冷的路燈，喜歡是什么感覺(jué)，他說(shuō)看到喜歡的人就像感覺(jué)渾身在漏電。我說(shuō)那你一定有喜歡的人了，路燈時(shí)常故障，卻依舊亮在夜晚。

　　我見(jiàn)過(guò)告白的情節(jié)，過(guò)程并不難，只是要漫長(zhǎng)的等待。

　　一年又一年，樹(shù)下的孩子成了大人，神采飛揚(yáng)的少女已不在，老人行將就木，那扇窗在我滿(mǎn)含期待的眼光里又一次被推開(kāi)，是一雙陌生男人的有力的雙手，我開(kāi)始慌亂。

　　她和他坐在桌前，讀一張寫(xiě)了詩(shī)的小箋，他們相視而意義不明的笑，我的枝葉顫抖，男人小心翼翼的話(huà)像是告白……

　　時(shí)光輪轉(zhuǎn)，終于她遇見(jiàn)了這樣一個(gè)人，像一座堅(jiān)實(shí)的壁壘，為她遮風(fēng)擋雨，然后他們可以一起喂馬、劈柴、周游世界。

　　“愿有情人終成眷屬�！�

　　而我看上去滿(mǎn)是灰塵，葉子也幾乎掉光了。人們認(rèn)為我死了，先是一個(gè)人來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，而后來(lái)了一群人，舉起叫聲比我還慘的鋸子，將我攔腰斬?cái)唷��?/p>

　　作為一棵有思想的樹(shù)，我并沒(méi)有真正死去，我思故我在。

　　假如我成為你指尖下的一張印寫(xiě)了詩(shī)的紙，上面定畫(huà)有一片寄予相思的落葉，和著我的幸福，同詩(shī)一起映入你的腦海。

　　假如我化作你手中寫(xiě)了故事的書(shū)頁(yè)，上面定有一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我的枝葉將同故事一起發(fā)展，從相遇到告白，再到結(jié)局的大團(tuán)圓，和著我平凡的一生。

　　假如我變成你的窗柩，我愿我能與我所羨慕的那扇窗一樣，我可以靜默著，久久地看著你，看著你，也許看得更多，看到高山和大海，看到詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有關(guān)于你的幸福，久久的幸福。

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