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未來的想象作文(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
在20xx年地球的污染十分嚴(yán)重了，水已經(jīng)不能喝了。若用，輕則生病，重則死亡。
到20xx年干凈的水比黃金還珍貴，所以，拍買會(huì)上不再買黃金、寶石，取而代之的是純度多少的.水和空氣。
小明一家本來也是要喝死的，可是，小明爸爸申請(qǐng)了資助，所以他們領(lǐng)了十瓶純度為5的水和六袋純度為4的空氣，他們就是靠這些東西存活了下來。
一天，小明去領(lǐng)每月一次的資助，在回家的路上他看見了一只流浪狗，小明心想：“這是誰家的小狗，那么可憐，與主人走失了？”這時(shí)小狗說話了：“可憐可憐我，把我?guī)Щ丶野�，我一定不�?huì)白吃你家的！”小明一看，原來是小狗脖子上的狗環(huán)。就這樣，小明把小狗帶回了家。每天他都早早地寫完作業(yè)，然后帶上小狗去玩。
終于有一天小明和小狗在看新聞，上面主要說人類覺醒不再破壞大自然，可是已經(jīng)晚了……這是小明問小狗：“我們?cè)撛趺崔k呢？”小狗凝望著小明發(fā)話了：“把一瓶水倒進(jìn)狗環(huán)就可以了�！毙∶髀牶蠖挍]說，沖進(jìn)廁所拿出水往狗環(huán)上倒去，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了：眼前飛出了一座房子，它飛上了太空射出了萬丈光芒，光芒所到之處萬物眾生，地球又變回了原來的膜樣。
小狗飛上天空大聲說道：“其實(shí)我是外星人前來保護(hù)地球的，現(xiàn)在地球已恢復(fù)原樣，我也該跟你說聲再見了，希望大家往后好好保護(hù)地球�！薄拔覀兌〞�(huì)保護(hù)地球的！”小明心想。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起好好愛護(hù)我們的地球吧！
未來的想象作文 篇2
15年后的我已經(jīng)２４歲了，但我的生活還是像１５年前一樣幸福、快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)我喜歡的工作——天文工作者。這時(shí)你可能會(huì)問：天文工作者有什么好呢？因?yàn)槲蚁矚g天上那些每天伴著我的星星。每天晚上我就坐在我的天文臺(tái)上，仔細(xì)觀察宇宙。當(dāng)頑皮的星星蹦蹦跳跳地跑出來時(shí)，我用望遠(yuǎn)鏡望著它們的瞇瞇笑臉。突然，我發(fā)現(xiàn)一顆耀眼的'星球上有人類的存在，我經(jīng)過各種方法終于與他們聯(lián)系上了。我對(duì)他們的一切進(jìn)行了解之后，寫了一本關(guān)于外星人的書。因此，我成為了天文學(xué)界的知名人士，我也和外星人成為了好朋友。
這就是我的未來——做一名天文學(xué)家。
未來的想象作文 篇3
陽春三月，大地蘇醒，春暖花開的好季節(jié)！今天放假了，寫完了作業(yè)便到了中午時(shí)分，感覺有點(diǎn)累了，想著休息一下，分分鐘，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦？這時(shí)的我，怎么是一位大人？這兒是哪？我的辦公室，旁邊一位女士站了起來：“你醒了，睡了十多分鐘呢！你是不是因?yàn)楦脑嚲硖菰锪�？”改試卷？我是名老師？我拿起一張�(jiān)嚲�，上面醒目的幾個(gè)大字《小學(xué)二年級(jí)試題》，哦！我不僅是個(gè)語文老師，而且是新來的.。
“叮鈴鈴”我看了看課表，我的課，我走向二年級(jí)二班。同學(xué)們見到我，小聲議論到：“上個(gè)老師上了一個(gè)單元就病倒了，這個(gè)聽說是第一次當(dāng)老師的二十三歲的小姑娘能教好嗎？”我不動(dòng)聲色地拿起試卷，說：“發(fā)試卷！”我找了幾個(gè)同學(xué)讓他們發(fā)下去。我拿出一張我寫的正確答案的卷子，開始給學(xué)生們講解正確的答題方式和注意事項(xiàng)，講呀講，終于下課了！我立馬像一只兔子似的跑進(jìn)辦公室，順手拆了一袋零食充饑，喝了點(diǎn)水解解渴，開始改同學(xué)們的家庭作業(yè)。
“叮鈴鈴”又要上課了，我和學(xué)生們一樣，討厭上課鈴，喜愛下課鈴！但一走進(jìn)教室，我仍然保持微笑，說：“同學(xué)們，翻到第四課�！蔽覄傓D(zhuǎn)過身去寫課題，卻聽到同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的講話聲，我立馬沒有了好心情，憤怒的轉(zhuǎn)過身來，把粉筆丟向講話的學(xué)生，怒吼道：“別以為我沒脾氣，全班罰站，要怪就怪講話的人！”教室里學(xué)生們卻鬧得更厲害了，看到這種情況，我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，火冒三丈的大叫一聲“安靜”，然而我卻從夢(mèng)中驚醒了。
呀！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，自己在夢(mèng)中也體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的威嚴(yán)，同時(shí)也感受到了老師的無奈。通過這個(gè)夢(mèng)，我才感受到老師上課是多么的辛苦呀！以后上課時(shí)我一定要認(rèn)真聽講，不開小差，尊重每一位老師的勞動(dòng)成果。
未來的想象作文 篇4
我有一只多功能圓珠筆，這種圓珠筆有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色的按鈕。
一按紅色按鈕，再說你想吃什么，圓珠筆里立刻彈出你想吃的東西。
當(dāng)碰到壞蛋時(shí)，一按橙色按鈕，就會(huì)彈出兩個(gè)電棍，把壞蛋電暈……
當(dāng)你做錯(cuò)題寫錯(cuò)字時(shí)，一按綠色按鈕，里面就會(huì)彈出一塊橡皮，或一支魔筆，會(huì)在一秒鐘之內(nèi)把你的'錯(cuò)誤給擦干凈。
當(dāng)你上課不認(rèn)真聽講時(shí)，一按藍(lán)色按鈕，圓珠筆就會(huì)小聲提醒你。
當(dāng)你有不明白問題是，一按黃色按鈕，它就會(huì)給你一遍一遍地慢慢講，一直講到你明白為止。
一按青色按鈕，你想玩什么，里面就彈出什么。
紫色按鈕一按，告訴它你想到哪里，它就會(huì)迅速變大，長(zhǎng)上翅膀，帶著你飛到想去玩的地方。
怎么樣？我發(fā)明的這支圓珠筆不錯(cuò)吧。
未來的想象作文 篇5
彈指一瞬間，轉(zhuǎn)眼人類已經(jīng)到了公元20xx年，人類已經(jīng)具有了極高度的文明，科技也與時(shí)俱進(jìn)——有了一個(gè)個(gè)的大躍步。世界上的人們正比科技，使這個(gè)蒼老的地球展示出勃勃生機(jī)。
在未來的'千千萬萬種物品中，要數(shù)電腦的科技發(fā)展得最快了：從以前的筆記本到現(xiàn)在的智能袖珍形，這樣一個(gè)變化只有十余年。好了，就讓我來為大家展示未來電腦的神奇之處吧!未來的電腦可隱藏于你的大腦皮層之中，24小時(shí)處于待命狀態(tài)，只要你有對(duì)其的命令，它就會(huì)以0。1秒的速度判斷好壞。如果切實(shí)可行，就會(huì)準(zhǔn)確無誤地執(zhí)行;如果命令不可行，就會(huì)忽略不執(zhí)行。這種電腦可以分析出你現(xiàn)在干什么最好，精神狀態(tài)怎樣……等一系列的全方位服務(wù)。如果現(xiàn)在處于進(jìn)餐的時(shí)候，電腦會(huì)分析處理你現(xiàn)在的身體狀態(tài)，吃什么食物是最好的，葷素搭配，讓大家向體健康少生病。有的時(shí)候我們工作累了，身體十分疲倦，這個(gè)時(shí)候電腦會(huì)出現(xiàn)兩只人造手為你按摩。工作了一天，也該休息休息了。躺在床上，電腦又會(huì)發(fā)出催眠信號(hào)，讓我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
雖然這只是在我的筆下想象出來的，但是有誰能說這一切的幻想不會(huì)變成活生生的事實(shí)呢?
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