(精華)想象的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的想象的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　在澠池縣北貫吊村西南邊有一條溝叫打蛇溝，據(jù)說(shuō)這個(gè)名字的由來(lái)還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)哩。

　　傳說(shuō)有一個(gè)老頭到澠池縣來(lái)售貨，突然從草叢里躥出一條小蛇，這個(gè)老頭非常喜歡，就把小蛇放進(jìn)貨擔(dān)里，從此，老人賣(mài)東西的錢(qián)，就可以供他和蛇花了。這蛇越來(lái)越大，因此也越來(lái)越重，直到有一天，這個(gè)老頭也抱不動(dòng)它，這貨擔(dān)也裝不下它了，老人只好帶著它，來(lái)到貫吊村西南邊的一條溝中，就把這條大蛇放到了溝中說(shuō)：“寶貝呀，如今我再也抱不動(dòng)你了，也抬不動(dòng)你了，你就自己獨(dú)立生活吧，自己尋找食物吃吧�！闭f(shuō)完老人就把蛇放到了溝里，自己又在澠池做了半年的生意就走了。

　　這老人一走，蛇就害起人來(lái)，不是吃人就是吃畜牲，害得本來(lái)很繁華的村子變的越來(lái)越冷清，有許多人都罵這個(gè)老頭，說(shuō)他養(yǎng)了個(gè)害人精。

　　有一天，一個(gè)中年人在賣(mài)東西的時(shí)候，遇見(jiàn)了這位老人，就對(duì)他說(shuō)：“你養(yǎng)的那條蛇到處吃人、傷人，害得大家都不敢出門(mén)了”。老人聽(tīng)了很難過(guò)說(shuō)：“我費(fèi)了這么大勁養(yǎng)它，可不是讓它吃人、傷人的，過(guò)幾天我一定把這條臭蛇給鏟除了，請(qǐng)你們村中的人放心。”那個(gè)中年人回到村中把這件事告訴了全村人。

　　過(guò)了幾天，老人真的來(lái)了，他走到溝邊朝溝底望去，幾個(gè)大膽的年輕人爬上了遠(yuǎn)處的樹(shù)，觀察情況。蛇立刻就感覺(jué)到有人來(lái)了，就“嗖——”的'一聲躥了出來(lái)，把老人吞了下去。這幾個(gè)人回到村子里以后，把蛇吃主人的事給全村人說(shuō)了。

　　這下，人們可慌了起來(lái)，三人一群，五人一伙的商量起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)小伙子說(shuō)：“咱們殺掉一頭豬，掏出內(nèi)臟往肚子里插五把鋼刀，然后縫上豬肚子，把這頭豬扔進(jìn)溝里不就可以了。”于是小伙子把自己家里唯一的一頭豬給殺了。然后，他馱著死豬來(lái)到了溝邊，把豬扔了下去，撒腿就跑，可蛇當(dāng)時(shí)已經(jīng)把小伙子給吞了，接著又吞了那頭豬，當(dāng)它得意洋洋的向上爬時(shí)，剛爬到溝邊時(shí)，又滾了下去，幾個(gè)大膽的人向溝底看，原來(lái)一把鋼刀已經(jīng)穿破了蛇的肚皮，可這條蛇并沒(méi)有死，只是胡亂掙扎，人們用石頭把蛇給砸死了。

　　因此，這條溝起名叫——打蛇溝。

想象的作文 篇2

　　我是一條小河，我有一件心事。哎，我真想擁有一張人類的嘴，那樣我就可以把我心中的苦來(lái)訴說(shuō)。

　　原來(lái)，我是一條清澈見(jiàn)底的河流，我好像一面未打磨過(guò)的鏡子，我清得可以看見(jiàn)水中的游魚(yú)。水里的魚(yú)兒自由自在，它們喜歡在我的懷抱里游來(lái)游去，嬉戲的魚(yú)兒偶爾調(diào)皮地吐出一串串水泡。輕盈的蜻蜓偶爾掠過(guò)水面，蕩起層層漣漪。岸邊的柳樹(shù)姑娘，照著鏡子時(shí)不時(shí)地梳理著自己那頭濃密的綠色長(zhǎng)發(fā)……水邊的植物無(wú)比茂盛，小草兒青青的，嫩嫩的。特別是剛從地里鉆出來(lái)的小草，它們像還未見(jiàn)過(guò)世面的孩子，用怯怯的目光好奇地打量著周?chē)�的世界。各種各樣不知名的小野花，爭(zhēng)奇斗艷。

　　然而，好景不長(zhǎng)，我上游的工廠多起來(lái)，餐館多起來(lái)。各式色彩鮮艷的污水，肆意地流進(jìn)了我的身體。農(nóng)民伯伯帶著收獲的微笑將一個(gè)個(gè)農(nóng)藥瓶在我的.身體里洗了一遍又一遍，小魚(yú)肚皮朝上，小蝦小蟹紅了臉。它們紛紛在說(shuō)：“這里的環(huán)境受到了破壞和污染，我們的家已經(jīng)朝不保夕，快抓緊時(shí)間逃命去吧！”逃不掉的只有死亡。

　　可惡的人們開(kāi)始把塑料袋、飲料瓶，以及各種各樣的垃圾丟到了我的身體里。我變得臭氣熏天，每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，都會(huì)捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕弄臟了他們。以前人們會(huì)常在勞動(dòng)累了之余，依著大樹(shù)坐下來(lái)好好休息休息，可現(xiàn)在它們都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

　　想到這一切，我的心在流血。哎，我多想有一張嘴，能把我心中的痛苦訴說(shuō)！我多希望我能重新煥發(fā)以前的英姿，變成以前那條令人迷醉的小河！

想象的作文 篇3

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)…… 我夢(mèng)見(jiàn)，我發(fā)明了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)水晶球，我把它埋進(jìn)一片空地里。

　　過(guò)了幾天，水晶球變成了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，五洲四海的人都來(lái)玩。這兒有巨大的“水瓶”形游戲館和游泳館，還有飛行獨(dú)角獸，帶你飛向藍(lán)天……

　　經(jīng)過(guò)“水瓶”游戲、游泳館，我們可以看到一個(gè)迷你房子，別看這個(gè)房子小，很多人去玩的呢！我們看看人們進(jìn)去再出來(lái)的表情吧：有的瞪大眼睛，有的張大嘴巴，還有的把手張開(kāi)伸直……

　　這里的.東西真夠多！現(xiàn)在來(lái)看看我們坐獨(dú)角獸飛到哪兒：一個(gè)迷你學(xué)院，里面人山人海，過(guò)了一會(huì)兒，人們各自來(lái)到自個(gè)兒的班級(jí)，里面也有分過(guò)來(lái)的人，上了一節(jié)油畫(huà)課，我們就坐飛毯回到游樂(lè)場(chǎng)，我還一直想著上課的時(shí)候呢！

　　回到現(xiàn)實(shí)，我醒了，多謝媽媽沒(méi)叫醒我呢！

想象的作文 篇4

　　微信，是現(xiàn)在最熱門(mén)的通訊工具。它能語(yǔ)音、視頻、發(fā)紅包......它，還是我的空中課堂，我可喜歡它了。

　　去年秋天，媽媽給我在千里之外找了一個(gè)作文輔導(dǎo)老師。哈哈，你一定很驚訝，這么遠(yuǎn)，怎么教作文呀？不著急，我們不是有微信嗎？

　　每周六的晚上，我早早坐在書(shū)桌前，捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個(gè)難題是沒(méi)素材。俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)素材怎么能寫(xiě)出作文呢？不要緊，張老師可是有名素材大師。

　　她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙，讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫(xiě)上主題：“猜猜我是誰(shuí)？”又在第一張卡紙里寫(xiě)出人的外貌，讓我根據(jù)這個(gè)外貌猜三個(gè)相關(guān)的人物。在第二張卡紙里寫(xiě)出人物的性格，縮小猜測(cè)的范圍，最后，她給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。

　　周六，我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過(guò)程。張老師耐心地聽(tīng)我講完，她滿意地說(shuō)：“你把你剛才說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，就是一篇完美的作文”張老師說(shuō)：“甜甜，把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，就是一篇好作文。”我嘟著嘴巴對(duì)張老師說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)。”張老師哈哈大笑：“甜甜，你知道我們交流為什么不用語(yǔ)音聊天和視頻聊天，而是這么費(fèi)力地在對(duì)話框里一句一句聊呢？這是為了方便你回聽(tīng)上課內(nèi)容。你邊聽(tīng)邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來(lái)就行�！�

　　?果然，寫(xiě)作文就這么簡(jiǎn)單嘛！從此，我愛(ài)上了這個(gè)空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰(shuí)》這個(gè)設(shè)計(jì)，在媽媽生日的時(shí)候創(chuàng)作了一個(gè)素材。我先遞給媽媽一張紙條，接著告訴她尋找禮物的'游戲規(guī)則。最后，她在紙條的提示下分別在冰箱上，古箏下等地方找到寫(xiě)有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來(lái)在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐，這篇作文還發(fā)表了呢！

　　為了解決素材這個(gè)問(wèn)題，張老師讓我多觀察，多記錄�？晌視r(shí)常馬馬虎虎寫(xiě)上一句就算完成任務(wù)了。于是，我們的空中課堂就成了一問(wèn)一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫(xiě)著“今天爸爸又回來(lái)了，我又要回小床了”，就和我說(shuō)了很多陳實(shí)哥哥賴床的故事，這一下子就打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，我把自己如何成功賴在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫(xiě)了下來(lái)。《賴床記》引起了好多小讀者的共鳴，哈哈！原來(lái)，喜歡賴在爸爸媽媽大床上睡覺(jué)的人還真多呀！

　　聽(tīng)到這，我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信，給了我一個(gè)與眾不同的課堂。

想象的作文 篇5

　　未來(lái)的科技生活究竟是怎樣的呢？是好是壞？如果你想知道，就細(xì)細(xì)來(lái)品讀我這篇文章吧！

　　未來(lái)的科技生活是個(gè)多彩的世界。一進(jìn)入，便使你眼前一亮：大路變寬闊了，以前一層層小房子現(xiàn)在都變成了一幢幢高樓大廈了，人們的生活也改善了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，發(fā)明家發(fā)明的三件最新產(chǎn)品已經(jīng)上市了。

　　第一件物品是胡子博士發(fā)明的——萬(wàn)能垃圾處理器。它的本領(lǐng)可大啦！它不但能處理各種類型的垃圾，而且能變廢為寶，對(duì)各種垃圾進(jìn)行回收利用，生產(chǎn)出各種環(huán)保用品。它還能處理污水，將污水變?yōu)榭煽诘募儍羲�。它能�?duì)一些不可再用的生活垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或者變成有機(jī)環(huán)保材料。它的背后有三顆按鈕，一顆是藍(lán)色的；一顆是紅色的；另一顆是綠色的。藍(lán)色的按鈕是把污水變?yōu)榭煽诘募儍羲�；紅色的按鈕是把一些不可再用的垃圾進(jìn)行燃燒發(fā)電或變?yōu)橛袡C(jī)的環(huán)保材料的；而綠色的按鈕則是用來(lái)把垃圾吸進(jìn)肚子里的。這臺(tái)萬(wàn)能垃圾處理器占地面積小，而且造型美觀，既環(huán)保又美化城市環(huán)境，是一件深受全社會(huì)喜歡的發(fā)明。

　　第二件物品是聰聰博士發(fā)明的——多功能機(jī)器人。這臺(tái)多功能機(jī)器人可不是一般的機(jī)器人，它集于多種功能于一身。多功能機(jī)器人是用遙控器操作的。遙控器上有四顆按鈕，每一顆按鈕都有不同的'作用。紅色的按鈕是指揮機(jī)器人當(dāng)保姆，幫你端茶倒水，收拾屋子的；綠色的按鈕是讓機(jī)器人的體積擴(kuò)大變成一張舒適而又溫暖的小床，供你休息的；黃色的按鈕是使機(jī)器人換身變?yōu)橐粋�(gè)按摩師，幫你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，會(huì)讓你感覺(jué)舒服極了；另外還有一顆橙色的按鈕，它能使機(jī)器人的體形縮小，變成一部可以讓你隨身攜帶的手機(jī)。這臺(tái)多功能機(jī)器人會(huì)讓你感到生活是多么的愜意和舒適！

　　第三件物品是燦燦博士發(fā)明的—— 多功能小轎車(chē)。這多功能小轎車(chē)也有很大的用處。它有三大奇跡，第一大奇跡就是——飛天術(shù)！按一下汽車(chē)上的按鈕“飛”字鍵。立刻使你飛到空中，自由自在地翱翔起來(lái)。要是汽車(chē)“撲”的一下落入水中！你也別著急，按下“�！弊宙I，頓時(shí)，車(chē)門(mén)車(chē)窗緊閉，一滴水也流不進(jìn)來(lái)，能在水中飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，讓你在水中大飽眼福觀看海底世界，而這便是第二大奇跡——潛水術(shù)！“吼！——”伴隨著一聲巨響，一頭巨大的虎鯨游過(guò)來(lái)了！這真是“一波未平，一波又起”�。〔贿^(guò)你不用擔(dān)心，按一下“嚇”字鍵，剎那間，車(chē)變成了一只巨大的怪獸，就連兇猛的虎鯨也會(huì)被它嚇個(gè)半死，這便是第三大奇跡——恐嚇術(shù)！

　　未來(lái)的高科技產(chǎn)品真是數(shù)不勝數(shù)，妙不可言呀！希望我的夢(mèng)想能夠成真，讓人們?cè)谖磥?lái)科技更加發(fā)達(dá)的世界里輕松自由地生活！

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