小學(xué)想象作文[匯總6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)想象作文 篇1

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是當(dāng)著獸醫(yī)的人了，每天都在救受傷的小狗狗，許多小狗狗都是被我救起來的。這時(shí)的我也有了一棟民宿、一輛車。我當(dāng)然也有了一個(gè)小嬰兒?jiǎn)��?/p>

　　有很多的狗都還在等我來把它醫(yī)好。我的那一棟民宿是在海邊的旁邊，風(fēng)景很漂亮，我的車子是臺(tái)跑車。我也養(yǎng)了一只小狗狗，它很可愛、也很乖。我很想要有樂器，但是錢還是不太夠，所以我努力的救很多小狗，但買樂器不是我救小狗的理由，我的理由是想要救起受傷的小狗，并不是為了錢而已。

　　但是如果我把狗狗給救的起來，有人不喜歡它養(yǎng)一養(yǎng)就把它拋棄了，那流浪狗就越來越多了，那它如果在路上隨意咬傷人那要怎么辦呢?如果流浪狗這個(gè)時(shí)候走在路上被一輛車子撞到了，這個(gè)時(shí)候我這個(gè)獸醫(yī)的工作就來了。

　　我現(xiàn)在是一個(gè)忙著事業(yè)的`人也有一個(gè)非�？蓯鄣男『�，每天都快快樂樂的跟她玩，我還希望她長(zhǎng)大以后能夠成為一個(gè)忙著救人的醫(yī)生，還救起了多個(gè)病人成為大家的救星。我還希望我可以一直當(dāng)一個(gè)救著小狗狗的醫(yī)生。

小學(xué)想象作文 篇2

　　主人家有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，電視可以看節(jié)目，電腦可以打游戲、發(fā)郵件，它們共同為主人服務(wù)，主人都很喜歡他們。

　　可是有一天，電視和電腦為了誰最重要爭(zhēng)吵了起來。電腦說：你個(gè)破電視光能讓人看節(jié)目，沒有其它用處，哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí)，所以說我比你強(qiáng)。這時(shí)，電視謙虛的說：電腦兄弟你有你的長(zhǎng)處我有我的特點(diǎn)，雖然我沒有你的.功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個(gè)就這樣從早上一直吵到下午，最后累的都不說話了。

　　晚上，主人回家后，想看電視可怎么也打不開，想玩電腦，誰知電腦也中病毒。主人氣的不得了，索性拿起了一本書看起了書。時(shí)間就這樣過了很久，主人也不再理他們兩個(gè)，似乎他們不存在一樣。有一天，電腦對(duì)電視說咱們?cè)谶@樣下去咱倆都得下崗，還是和好吧，就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。

小學(xué)想象作文 篇3

　　我是大海媽媽的孩子，媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒，阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。

　　我是雨的家族，當(dāng)春雨紛紛向我降落時(shí)，就響起了陣陣掌聲，我用最高禮儀接待小雨點(diǎn)，組成了一條歡樂的小河。

　　我是魚的樂園，魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時(shí)，魚兒探出頭來，又縮回去，泛起忽大忽小的水波。夜晚，魚兒在我的身體里安恙入睡。

　　我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的時(shí)候，我順著小溪，匯入農(nóng)田，灌溉著莊稼，給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿，芽?jī)焊�加茁壯了�?/p>

　　我是果樹的乳汁。當(dāng)果樹都慵倦無力，我?guī)�來可口�?乳汁為它們解渴，樹兒一個(gè)勁往上長(zhǎng)，抽出芽?jī)�，抱綠了。

　　我是能看到萬物的眼睛，看見萬紫千紅的花兒；看見茁壯成長(zhǎng)的草兒；嘰喳的鳥兒；梳著辮子的楊柳......此時(shí)此刻，我心里有抑制不住的快樂。

　　我有崇高的理想，我向往大江、大海，希望能回到母親身邊。

小學(xué)想象作文 篇4

　　首先要掌握好合理二字。合理的聯(lián)想，就是要抓住事物之間的合理的聯(lián)系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關(guān)系、可比喻、可象征的關(guān)系，就是合理的;如果從春天想到刻苦學(xué)習(xí)，就缺少二者之間的合理的聯(lián)系，就比較不合理。合理的想象，就是所想象的情節(jié)要符合生活的情理、科學(xué)的規(guī)律(某些科學(xué)幻想類的想象也應(yīng)當(dāng)基于現(xiàn)實(shí)科學(xué)的基礎(chǔ)上，讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金釗的作文所想象的張叔叔因吸煙而發(fā)生的兩個(gè)笑話，就合乎情理，但是如果他寫道張叔叔為了吸煙而滿街檢煙頭，就不合理了，因?yàn)檫@不符合張叔叔這個(gè)人物的身份，太離奇了。

　　其次要在平時(shí)注意積累聯(lián)想和想象的材料。同樣是想象，有的同學(xué)就生動(dòng)、有新意，有的就很干癟、簡(jiǎn)單，個(gè)別同學(xué)甚至想象不出題目所要求的基本情節(jié)。按照作文的術(shù)語，就是有的同學(xué)聯(lián)想和想象的材料豐富，而有的同學(xué)則缺少這些材料。材料來自哪里?一來自對(duì)生活的觀察和體驗(yàn)。聯(lián)想和想象的故事情節(jié)可能是虛構(gòu)的，甚至有的'是神話故事，但是即使是神話故事里面的神仙、妖精，他們的動(dòng)作、語言也是與普通人生活中的動(dòng)作、語言相聯(lián)系的，一提起豬八戒的貪吃好色，人們就會(huì)聯(lián)想到生活中的類似的真實(shí)的人，反過來說，西游記的作者在描寫豬八戒的形象時(shí)，一定離不開他對(duì)生活中類似人物的觀察。二來自有心的閱讀、看電視、看電影、聽故事，注意積累間接的生活材料。你想一想，讓你寫一篇有關(guān)宇宙航行的科學(xué)幻想作文，你對(duì)宇宙航行的科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)沒讀過、看過、聽過，你能寫好嗎?本講例文的小作者就恰到好處地引用了課本上、課外讀物上的故事，把這些故事作為自己作文的材料，他如果不有心地閱讀、積累，這篇作文就可能寫不成功�？傊�我們一定要記�。郝�(lián)想和想象必須和生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的知識(shí)結(jié)伴，平時(shí)要注意積累，這樣才能在作文時(shí)浮想聯(lián)翩、左右逢源、文思泉涌，寫出好的文章來。

　　最后要注意，聯(lián)想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比如，題目、立意藥新穎、深刻，要處理好篇章結(jié)構(gòu)、詳寫略寫，要使用好語言，運(yùn)用好描寫、議論等表達(dá)方式等等。不要認(rèn)為聯(lián)想和想象，只要編出一個(gè)好的故事就能寫出好作文，而不注意作文的其它要求，這往往也寫不成功。我們特別要注意聯(lián)想和想象也要有創(chuàng)造性，比如同樣是看見一個(gè)圓，有的人想到太陽、月亮，有的人想到車輪，就比較一般，難于寫出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小紅傘，由此引發(fā)出一個(gè)富有詩意的故事，就比較新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意。有的人運(yùn)用逆向思維，想到真正十全十美的圓世界上是不存在的，即使太陽、地球也不是幾何上的正圓，所以我們對(duì)人不能求全責(zé)備，這就更有創(chuàng)意了。

　　*討論*

　　1、讀到綠這個(gè)字，你可以聯(lián)想到什么?

　　2、讀到手足這個(gè)詞，你可以聯(lián)想到什么?

　　3、你在大街上看見一個(gè)活潑可愛的小弟弟，你可以聯(lián)想到什么?

　　4、老師輕輕一折，一支粉筆就斷了�？匆娺@個(gè)現(xiàn)象，你可以聯(lián)想到什么?

　　5、已經(jīng)是上午九點(diǎn)了，可是有一名同學(xué)沒有上學(xué)，正匆匆地走在大街上。你展開想象，說出一個(gè)故事來。

　　※例文※

　　假如我有一對(duì)翅膀

　　假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩云姐姐要來紅艷艷色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花，郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我總算釀成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е�蜜展開自由的翅膀開始長(zhǎng)途旅行。

　　我將飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀，只聽見貝多芬談了一支曲子，就認(rèn)出了貝多芬�？墒撬�那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的美容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送到她嘴里。啊，多美，那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚異、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)扇扇起舞，還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負(fù)著重任，又飛走了。

　　飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能去上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒，一個(gè)人睡在床上聽煤的對(duì)話，多可憐呀!我流著淚送給她一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲�？粗�他們那么快樂，我心里說不出有多高興。

　　飛呀飛，我來到一株白樺樹下，那里靜靜地躺著小音樂家楊科，我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。

　　假如我有一對(duì)翅膀，就要飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對(duì)翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!

　　*作業(yè)*

　　作文：《我要唱一曲春天的歌》

　　首先運(yùn)用聯(lián)想，主要從春天想起，然后運(yùn)用想象，把聯(lián)想到的細(xì)節(jié)想清楚。要力爭(zhēng)立意新穎、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美，寫得有感情。體裁不限。

小學(xué)想象作文 篇5

　　原來的天是碧空萬里的，但現(xiàn)在許多大城市，天昏昏沉沉的，黑云一片。而這些空氣的污染，就來源于汽車的尾氣。雖然汽車給我們帶來了快捷方便，但同時(shí)尾氣也給我們帶來了麻煩。為些，我想要發(fā)明一個(gè)環(huán)保香尾氣型汽車。

　　這種車遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去和一般的豪華跑車沒什么樣，走近一看，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這種車沒有排氣管，只有幾個(gè)蜂巢似的小孔。那么尾氣怎么處理呢？那幾個(gè)小孔是干什么用的？原來，汽車尾氣通過車內(nèi)中的一根管道來到后背箱中的一個(gè)大箱子里。這個(gè)大箱子里有三個(gè)盒子。第一個(gè)盒子里有消毒液，尾氣在這里消毒，把身上的'致癌物質(zhì)給清除掉。經(jīng)過消毒的尾氣進(jìn)了第二個(gè)盒子里，這個(gè)盒子里有許多中藥粉末，四壁散出煮藥時(shí)的熱氣，再次把病毒徹底蒸發(fā)掉。二次消毒后的尾氣來到了最后一個(gè)盒子里，在這里，尾氣噴上了香水，立刻就變成了無毒無害的香氣了，最后香氣穿過后部蜂巢狀的小孔噴向了車外，一連串的消毒凈化就完成了。

　　我想如果大家開的都是我發(fā)明的這種車，天空將不再會(huì)昏昏沉沉的，而是碧空萬里。芬芳的的汽車尾氣再不會(huì)讓人難以忍受，而是讓人神清氣爽。

小學(xué)想象作文 篇6

　　假如我是一位花仙子，我就會(huì)擁有一朵七色花。我將用這朵七色花把世界裝扮得更加美麗。我把紅色的花瓣拋向人間。每個(gè)人的臉上都會(huì)充滿喜氣洋洋的神情，他們沒有憂愁和煩惱，每天都會(huì)開開心心。

　　接著，橙色的花瓣又飛向人間。它能夠讓每個(gè)人都變得有禮貌，做一個(gè)文明的人。人們見面都使用禮貌用語，還養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣�？罩酗h著黃色花瓣。有了它，那些不好的人的心靈會(huì)得到凈化，讓他們做一個(gè)善良的人。綠色的花瓣也飄向了人間。這時(shí)，馬路旁的樹更加翠綠，空氣也變得更加清新了。哦，原來綠色是環(huán)保的象征。

　　青色的花瓣在每個(gè)地方都飄了一會(huì)兒。那個(gè)地方的`人本來天打仗，鬧得不可開交，現(xiàn)在世界上也再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。有了藍(lán)色，一個(gè)人犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，他的家人也不會(huì)去訓(xùn)斥他，而是耐心地教導(dǎo)。每個(gè)人都擁有了一顆寬容的心。

　　現(xiàn)在世界已變得那么美好，可人們還是體弱多病，怎么辦呢？別急，有了紫色花瓣，它能讓每個(gè)人都變得健康起來，不再生病。

　　這個(gè)世界，在我和七色花的努力下變得那么美好，于是，我就回到人間，去體驗(yàn)這個(gè)繽紛世界啦！

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