實用的小學想象作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學想象作文9篇，歡迎大家分享。

小學想象作文 篇1

　　大家想一想未來的學校會是什么樣子的啊？當然大家每個人的腦海里有一個自己向往的`未來學校。我就給你們講一講我心中的學校吧。

　　我心中的學校操場特別的大，教室也特別的寬敞明亮，一個人一張桌子。我們所有的書本就合成了一個小小的芯片了。只要往電腦上一插出就顯示來了，再輸上你要看的內(nèi)容立刻就顯示出來了，這樣就減輕了學生天天背書包的痛苦。

　　下課的時候，還可以玩一會游戲減輕學習壓力，如果你上課時候玩游戲，老師那邊的電腦了可就會顯示出來，這樣老師就會把你的電腦關(guān)掉，讓你站起來。操場是用厚厚的海綿鋪成的上面，每天都會有工人打掃。沒有一點灰塵與一個石子，就是跑著跑著摔倒了也不會覺得痛。操場上面什么也沒有，上體育課時操場就會降下去，有就會出來一個體育館，里面什么鍛煉器材都有，同學在里面盡情的玩耍。

　　老師上課時也不用在學校，在家了里打開電腦，再打開與學校教師里的大電腦連接一起的視屏，這樣老師就不用在來回跑了！

小學想象作文 篇2

　　今天，我起來看日歷，呀！是3599年12月1日呀！我一下子發(fā)現(xiàn)一個像平板電腦一樣的遙控器，下面寫著：本產(chǎn)品可召喚你說出的小精靈、人物，也可以讓書中的人物出現(xiàn)。

　　我比較喜歡洛克王國的小火苗，于是，我說：“小火苗出來吧！”小火苗一下飛了出來，又一下飛來了兩個高級惡魔捕捉球。我打開一看，是一個背包，里面好多我捉不到的精靈。還有一個倉庫，里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來，我問小火苗：“這是野生的.嗎？”小火苗說：“我是你電腦里的呀！”我把嘴張的老大了，我見小火苗在吃火柴，我問：“你吃火柴呀？”“沒錯�！毙』鹈缁卮鹫f。

　　我說：“再見！明天再繼續(xù)聯(lián)系。”小火苗也說：“再見！”

小學想象作文 篇3

　　都說光陰似箭，日月如梭，為了能控制時間，森林里的科學家們絞盡腦汁，廢寢忘食，終于研究出一種神奇的時光機，可以讓時光倒流，可以讓四季顛倒。這個好消息一下成為動物們的焦點，而負責此項研究的候博士還獲得了虎大王頒發(fā)的`最高科技獎。

　　“聽說，咱們森林里，猴博士發(fā)明了什么時光機，據(jù)說還能是時光倒流，四季顛倒呢！”鹿嬸嬸說�！笆前�！我也聽說了，可是，這可靠嗎？”馬叔叔說�！拔蚁耄�這絕不可靠，萬一出了什么故障，我看，我們還可能被困在時光機里呢！”兔姐姐擔憂地說……

　　時間一天天的過去了，動物們一傳十，十傳百，幾乎整個動物王國都知道了這件事，它們都想瞧瞧這臺時光機怎么厲害。“猴博士要在森林廣場展示時光機了！”羊哥哥高高興興地在街上大喊。

　　幾分鐘候，森林廣場里擠滿了全部的動物�！芭�士們先生們，請安靜，我現(xiàn)在就開始表演時光的特殊功能！”說著，猴博士按動開關(guān)按鈕，“還記得四年前那次大地震吧！好！現(xiàn)在，我們就回到那個時候！”大家剛要說“不要啊！”的時候，猴博士把時光機轉(zhuǎn)到了四年前，然后按動傳送按鈕，瞬間，便回到了四年前。

　　這里的天烏黑的連自己的手都看不見了，突然，山崩地裂，地動山搖，房子都被震倒了，石頭、泥石流從山上排山倒海的向動物們撲果來，動物們東跑西竄，拼命地喊救命，幸好猴博士及時用時光機把它們變了回來。

　　變回來后，動物們個個目瞪口呆。小兔姐姐突然說：“那不是說能讓四季顛倒嗎？您能試試看嗎？”

　　“可以�！�

　　猴博士按了下夏天的按鈕，沒有什么變化，動物們也感到奇怪，猴博士又按了春秋冬的按鈕，還是沒什么變化。猴博士被上地說：“唉，看來我的時光機還需要改進啊。”……

小學想象作文 篇4

　　一只彩色氣球在空中徐徐上升，氣球上那美麗的條紋在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。無邊無垠的，蔚藍的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去，漸漸地和白云手拉著手，飄呀飄，飛向我向往已久的地方——南極。

　　南極，是那樣的神秘，它的地下蘊藏著豐富的礦藏，地面上生活著可愛的動物。它那里雖然沒有高大挺拔的松柏，也沒有媳紫嫣紅的花朵，但你不能否認那里的壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒�上盡情享受著狂風的撫摸；一只只海豹擺動笨重的身子，慢慢地潛入水中相互嬉戲；一群群企鵝，一擺一擺扭動著肥胖的身子，奔向我國的.考察員。

　　氣球飄呀飄，降落在“長城站”的站門前。人們?yōu)樗�舉行了盛大的歡迎會。企鵝搖動著肥胖的身軀，與“客人”握手，向“客人”敬禮；海象用鼻子碰了碰“客人”請它們來吃東西，海豹望著“客人”身上的花紋，驚奇地睜大了眼睛。長城站的叔叔們從氣球上取下我寫給他們的信，高興地向我揮手，似在感謝我，又似在祝我“六一”快樂，更似在向我召喚……

　　南極，不會永遠是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿�，去開發(fā)。我的心啊，也隨著氣球飛向南極。

小學想象作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”，我家的鬧鈴把我吵醒了，這時，我發(fā)現(xiàn)，我竟然躺在一條隧道里，突然，這條隧道竟然動了起來。我嚇得大聲尖叫起來。

　　恍惚間，我來到了一個完全陌生的世界！這里竟比我國的西湖還要美，山清水秀，恍若仙境，讓我不禁贊嘆起來。

　　我走著走著，眼前突然出現(xiàn)了幾顆巨大的鉆石，這些鉆石在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，我問了問我身邊的`阿姨：“阿姨，您在這里干什么呢？”阿姨說：“你不知道嗎？這里是20xx年的學校，我是來這里接我的孩子的！”啊，這里是未來世界？我好奇地問；“這未來的學校跟以前的學校有什么不一樣嗎？”阿姨說；“這里，每一間教室有170平方米，光課桌就有20平方米大，剛一進房間，你會發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有，因為教室里的一切都被智能系統(tǒng)隱形了，只有你一按門口旁邊的紅色按鈕，教室就會恢復原樣了，每個桌子上都會有兩個抽屜，一個放電腦，一個放另外的一些東西，而切同學們上學不用背書包，也不用寫家庭作業(yè)。學校已經(jīng)不再以考試來衡量一名學生，而是以學生的素質(zhì)來衡量。學生的學習也不是死記硬背，而是在玩耍中學習；不再是老師讓你們學，而是你們想著學。在學校里，還有一個機器人寶典，不管你遇到什么難題，想不出辦法了，就可以問它，它會給你一個最佳答案，還可以說它是你們的十萬個為什么。在這個學校里，沒有操場，因為每個教室隱身的時候，足以讓大家活動，這個“教室操場”還可以供老師和同學們做游戲�！�

　　聽了阿姨的介紹，我才恍然大悟，我謝過這位阿姨后，轉(zhuǎn)身離開了……

　　“啪！”誰在打我，我睜開眼睛，看見媽媽正在望著我，哦，原來這是一場夢啊，不過媽媽，你不應該叫醒我，在夢中我還有好多事沒做呢！

　　唉，夢里的學校還有好多好多現(xiàn)在學校沒有的東西，我想，只要我們這一代努力，這所學校應該離我們不遠了。

小學想象作文 篇6

　　大家好！我是六年一班的崔亞晨。

　　上個學期我和我們班的徐世明、李見，被榮幸的選進了學校無線電測向小隊，我們要通過集訓，代表學校參加天津市的比賽。接到這個消息，我們都異常興奮。暑假期間，我們 名同學參加了艱苦的集訓，剛開始的時候，我們都不太適應，也沒有掌握方法，費了很大的勁兒一個電臺也找不著。這時候有的同學心灰意冷了，有的人想放棄了。但讓我就此放棄，這可不是我的性格。我覺得這是一次很好的鍛煉的機會，因為這距離我成為科學家的`夢想又邁進了一步。經(jīng)過老師細心的講解和耐心的輔導，我們的努力，漸漸地，我們掌握了駕馭的方法，而且學會了合作的技巧。八月份，當同學們都在空調(diào)房間里，享受假期的時候。我們奮戰(zhàn)在薊縣的比賽場上，我們通力合作，永不放棄的精神，終于使我們在激烈的角逐中取得了天津市第一名的優(yōu)異成績，為學校爭了光。

　　通過這次經(jīng)歷，我想告訴同學們——只有經(jīng)過艱苦的努力，才能享受到成功的喜悅。

　　感謝我們的指導老師、感謝我的隊友們，謝謝大家！

小學想象作文 篇7

　　現(xiàn)在的電動車呀！問題就是——速度能不再快些，雖說有些電動車速度挺快的，但也沒汽車快，要是來不及，那該怎么辦？未來的電動車就有—比汽車快，又不會超速的環(huán)保形便捷式電動自行車，而且還很便宜哦！首先，這款電動車不需充電，只會吸污染過的空氣，來增強自己的程序。這種電動車，不占位置，能折疊起來，跟折疊的自行車一樣，每個位置都有一個“關(guān)節(jié)處”，向相反方向一轉(zhuǎn)，就合起來了。其他的“關(guān)節(jié)處”也是同樣的。我們把它一提，就提到家里來了。未來的電動車不但快，而且會在很擁擠的時候，飛向天空。

　　這到底是為什么呢？其實，電動車的`尾部有兩個智能型控制裝置（又稱“吸聲裝置），你不用下來，直接在位子上喊“快點兒！飛車，我要遲到了！尾部的“吸聲裝置”便把你說的內(nèi)容輸入選定儀，當尾部的放聲系統(tǒng)響起“OK”時，（平時顯視電瓶現(xiàn)在變啦！變成了一個液晶顯示屏。尾頭的視屏也會顯視“OK”的字眼，尾頭顯時電瓶的地方。）這時尾部會出現(xiàn)兩個大噴火器，尾頭會出現(xiàn)一個方向盤，主人只需旋轉(zhuǎn)方向盤，，控制“飛車”的左右速度，到達你所要去的目的地。如果你忘帶了重要的作業(yè)，又怕老師懲罰的話，每天上學前，你都得把電動車撐開，（��？電動車變雨傘了？）把書包放進去，檢驗一下，沒有帶什么東西。

　　如果你不知道，可以按屏幕中的“NO”鍵（跟3G差不多，會指使你到哪個地方去拿那件物品，這樣你也不會受到懲罰與批評了，而且還能省一回兒事呢！

　　看到這個這么十分有趣的電動自行車，你心動了沒？不過，目前暫時沒有出現(xiàn)。如果你非想買的話，你或許可以乘坐奇妙的飛行器穿越時空到想象世界的夢想店去購買哦。

小學想象作文 篇8

　　中秋時分，明月高掛，在闃靜無聲的暗夜，以同身形般圓潤的光芒，將佳節(jié)好景綻放，等待詩人的網(wǎng)，孩童在遙遠地球上對嫦娥、玉兔的幻想�；饌愀邚垼�農(nóng)夫賣力揮動鋤頭，一次一次的給作物以汙水澆灌，太陽如一球白熾燈泡，雖逼出了農(nóng)夫的疲累，在球型而公平散布熱力下，孰不知可能也正邀約孩子們外出，在球場灑下愉悅的.汗水呢!

　　圓，對我來說詩是面面俱到的象征，這樣的說法，能夠在我母親身上得到印證，家中的媽媽，總是慈祥而少怒，極力的想給予兒女無微不至的照顧，親切的問候并能共分享心事，是她最在行的，屢屢如清風拂過心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出時，尤其是購物，便是球的另一面—犀利，在與賣家的價格拉鋸時，總在言語間逐漸大起來的減價中，店家的態(tài)度愈趨軟化，最后終于屈服于多次母親的假意“別處買”與虛情“友誼價”之下，世故之情盡現(xiàn)，令人不禁是佩服而畏懼。

　　在慈愛、友善與世間之情的急速轉(zhuǎn)變，絕不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不論母親，天下父母必得在生活與孩子相處間，磨去棱角，成為一位“處世圓融”的人。然而現(xiàn)值學習階段的我，雖不必，也沒有在世事間搖擺的能力，卻也能在生活中觀察他人而預先磨除。

小學想象作文 篇9

　　“不會吧？南極？！”“是的，不費盡自己的努力哪來的收獲？”“呃……那好吧！”我從巖石上爬起來，向南極的方向去。絕的是，蝸牛的速度相當與一輛自行車！我只好扒在蝸牛殼上，蝸牛居然還不介意！我望著蝸牛問：“我為什么能聽懂你的話？”“縮小極光里含著這元素，動物都可以彼此對話，哦，前面是森林，有很多食肉動物，要多加小心�！薄鞍。渴橙鈩游�？！能不能繞道走啊？”“怎么？你不是說不管多艱難也會堅持下去的嗎？”“呃……那好吧！”我極不情愿地走進森林。

　　“哇塞！好高啊�。　蔽彝�著身邊高得望不到頂?shù)拇髽�，那插入云霄的草，興奮極了！“站��！”“啊�。�！”我又尖叫了一聲，只見我身旁有一只巨大的`螞蟻正盯著我！身上的黑“凱甲”發(fā)著光，嘴上有兩把平時看不到的兩把尖刀子，還有不停抖動的粗“胡須”，實在是……“打劫！把身上所有值錢的東西統(tǒng)統(tǒng)拿出來！快！”“沒有�。　蔽覀z說。“嗯——”黑螞蟻把目光轉(zhuǎn)向我這兒，我的心不由得一下子繃緊了�！斑@是啥？”蝸牛把情況都告訴了黑螞蟻。“外星？大哥，說話要看場合，這笑話早就過時了，要我笑也得編一點有趣一點的吧？”“是真的！”我?guī)椭�那蝸牛，“嗯？這動物皮好奇怪�。磕孟�！”“哎，哎！這個是我的衣服！”“醫(yī)幅？什么是醫(yī)幅啊？話少說，把皮扒掉！”頓時，從草叢里冒出兩只巨型螞蟻將我的外套扒掉�！斑�？怎么還有？扒了！”“不要��！我只有這上衣了！求您了！拜托拜托！”“扒扒扒！咦？下面還有？全扒了！嗯？腳上也扒！”這兩只螞蟻把我身上脫得光溜溜的才罷休�！癗O——！”我用八千分貝喊的聲音在森林里久久回蕩……（當然，是對與我來說的）

　　“�。∩n天哪！為什么這樣對我？啊——我還不如跳河算了！哇——”“哎，這貴重嗎？”“這不貴但非常重要，哇——”“哦�！薄巴邸�—”“哎呀，拜托你別哭了行不？哭得我腦袋都大了！”“我連自尊都沒了還能干什么��？哇——”“哎，真拿你沒辦法！”蝸牛搖了搖頭。我用力扯出一顆草，蠻粘的，我用這草把身上包了個嚴嚴實實。草刮在我身上，怪癢癢的。

　　新的一天來了，我們又得繼續(xù)趕路。“哎，好餓啊！”“快看那里不是有堆面包屑嗎？”“哈！”我倆跑過去，狼吞虎咽地吃起來�！鞍�？！”嗯？那不是黑螞蟻嘛，大叫干什么？只見那只螞蟻飛一般的速度跑回去。我們完全不顧，吃了個精光才罷休。由于吃得太飽，我就坐在葉子上休息�！澳氵@個賤妊�。ㄈ咽莿游锏暮喎Q）”從我身邊出現(xiàn)了一只白螞蟻，嘴上長著無比大的刀，比黑螞蟻大得多！

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