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想象的作文（合集）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
現(xiàn)在，我常常在想我的將來會是怎么樣的，會做什么事情，干什么工作？我想自己將來會成為一個治病救人的好醫(yī)生。那時候，我會穿著一套白色的衣服，在醫(yī)療室里不停地為病人動手術(shù)，把那些病人一個個從死亡線上給救回來。他們紛紛向我表示感謝，我謙虛地告訴他們這是我一個人民醫(yī)生應(yīng)該做的.。記者什么的都來向我采訪，替我做報導(dǎo)。我說不必了，因為這一些都是小事，應(yīng)該報導(dǎo)表揚那些教我做人，給我知識的老師和長者。
我還想過將來自己全當一個老師。站在講臺前滿腔熱情地為小朋友們講課，做實驗。那些小朋友津津有味地聽我講課，看我做實驗。在我的帶動下，學(xué)生們紛紛動手做起了實驗。啊，那些學(xué)生真是了不起，不但專心聽課，而且會動腦筋，提出來的一些問題讓我一下子不能夠回答。怎么辦？我就實事求是地告訴他們我還沒有弄懂，回去思考，希望他們也去動腦筋，看看誰先想出來。
我想自己將來還可能成為一個警察。只要哪里發(fā)生事情，我就會第一個趕到那里去處理事情，抓住壞人，讓人民安居樂業(yè)。
我想自己將來可能會成為別的什么樣的工作者，但是不管怎么都會為人世謀幸福，讓大家因為有了我，而感到高興、感到幸福！
想象的作文 篇2
清新縣有一個不幸的家庭。
姐姐14歲，弟弟7歲。在一次車禍中，她們的父母雙雙撒手而去，只剩下老弱病殘的奶奶拉扯著兩個小孫一起生活。去年夏天，姐姐考上了縣里的重點中學(xué)，卻沒錢就讀。這件事在當?shù)孛襟w披露后，姐姐收到了1000元的捐款。除去學(xué)費，還剩下500元可做生活費。
一晃就是12個月。今年暑假，姐姐回到家。奶奶輕輕的告訴她：弟弟就該上學(xué)了，卻沒錢喲。姐姐悄悄抹去奶奶眼角的淚水，毫不猶豫地從兜里掏出兩張百元鈔票，硬塞進奶奶的手里。奶奶疑惑地問：“學(xué)校免你學(xué)費了？”姐姐搖搖頭。“哪這是？”“就是去年好心人捐獻的那些錢中剩下的……”
也就是說，這個小女孩，近一年的生活費只用掉了300元。
這是個真實的故事。
捐款的那位是我的一個朋友。
今年9月1日開學(xué)前，應(yīng)當?shù)孛裾块T的邀請，我的朋友自駕車進行了回訪，親眼目睹了這辛酸的一幕：一年，300元；月均花費25元，每天就是不到9毛錢，一天3頓飯，一頓飯……
無論怎么算，我朋友就是算不出300元是怎樣維持了這個女孩子近一年的生活？
我們好些城市人一直都在以一擲千金來顯赫自己的身份地位以及壯派豪情，但是，就在離我們不遠的.地方，還有好多像這位未成年女孩一樣的普羅大眾，卻在以我們想象不出的方式計算著自己的生活。
耳濡目染，我朋友忍不住落淚了。他當即保證：一定要發(fā)動更多的有心人，為那些至今還蜷縮在“被愛情遺忘的角落”里的她們撐起一片藍天……
想象的作文 篇3
我，是一顆種子。我用共有乳白色的外衣，白胖而又光滑的身子。我同樣是一顆在普通不過的種子。
火辣辣的太陽無情的烘烤著我的身體，微風(fēng)輕輕的撫摸著我的腦袋。我獨自躺在地上，身邊的土都是滾燙的。有時候，會有一些可愛的小昆蟲從我身旁見過，它們會熱情的跟我打招呼，還會對我做鬼臉，引得我哄堂大笑。
可是，天有不測風(fēng)云。突然，大地和天空融為一體，萬物吼叫著——刮風(fēng)了，掛了好大的風(fēng)。我似乎被風(fēng)帶到另一個世界，我在半空中飛著，飛到一戶人家的院子停了下來。我落到一塊平地上。主人很快就發(fā)現(xiàn)了我這個不速之客。于是主人把我掩埋在這里，主人很細心的為我澆水，很好的照顧我。
過了許多年，我已經(jīng)長大。我長成了一棵大綠傘一般的大叔。主人仍然對我無微不至的照顧著。為我澆水、修剪枝葉，我一旦冷了，主人會為我的枝干套上暖烘烘的衣服。
很快，秋天到了。涼爽的.風(fēng)迎面吹來。突然我感覺身上發(fā)癢，我一看，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)我的身上長出了許多紅彤彤的果子。主人看到他心愛的樹豐收了，十分的開心。他高興的提來一個大筐子，把我身上的果子摘走了。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我的枝葉已經(jīng)枯萎凋落。我的一生，就這樣結(jié)束了。
春天，孩子們在我的身下玩耍，他們是開心的；夏天，人們在我的身下乘涼，他們是幸福的；秋天，我為主人一家?guī)硐闾鸬墓麑�，他們是快樂的；冬天，人們從屋中聽到我身上鳥的歌聲，他們同樣的高興的。
我的這一生，是短暫的，是幸福的，是陽光的，是快樂的！
想象的作文 篇4
歲月流連，時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級三十二班。
雖是高中三年級了，但有些兒同學(xué)卻不以為然，他們認為這不就是和初三差不多嗎？“初三就那樣熬過來了，還豈怕高考嗎？”這只能表明他們的目標不高，或者認為自己的希望不大。但人生中必定會遇到許多絆腳石，我們總不能在一個錯誤上觸犯兩次吧？
回憶初三生活，其實我都沒有感到壓力。那時候我總是認為壓力太大，動力跟不上節(jié)奏。而恰恰相反。我根本都沒有認真去學(xué)，只是以興趣去學(xué)罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學(xué)行為�？粗糠滞瑢W(xué)匆匆不上了:有的就業(yè)、有的踏入技術(shù)學(xué)院、有的.在社會上當小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。
初三我還是個中下等的學(xué)生。那時候我對數(shù)學(xué)不感興趣，并且班主任還是數(shù)學(xué)老師。他比較張揚個性，像我偏科一樣的對我們這類學(xué)生視而不見。 由此上溯如今，我的數(shù)學(xué)還是不行。雖已成年，但學(xué)習(xí)經(jīng)驗有限。
剛開學(xué)幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學(xué)習(xí)時間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個月的學(xué)習(xí)時間了。而下期卻是悄無聲息的沖刺階段。
因此，我也要以壓力化動力之法吸取前人的光輝時刻——以李素為榜樣，以（程）杜檢為目標；語數(shù)英全力提升，專業(yè)課步步增強! 高三決定著以后的命運，它是自身未來生活的基礎(chǔ)。
我要成為高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上課爭分奪秒于刻苦專心，不費半寸光陰；艱苦奮斗，實做實到！善于思考，、積極主動、做到事倍功半，相信一分耕耘總會有所收獲。目標二本，成就一本為基礎(chǔ)。發(fā)展自己，綻放青春絢麗的光彩！讓青春時光過得更加充實，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長，補足自身未發(fā)掘的潛能。以自身特長擴展學(xué)習(xí)計劃，每天進步一點點，幸�？鞓番F(xiàn)眼前！為了夢想的實現(xiàn)，再苦再累，我也無悔無怨。
自身具備學(xué)習(xí)的流程:靜思、持之以恒、勇往直前、竭盡全力。即:時光匆匆，轉(zhuǎn)眼飛逝；學(xué)習(xí)未備，光陰沒盡；腦海虛無，如幻夢境；心情煩躁，萬事皆空；計劃行事，寸光不悔；機靈聰慧，若影若迷；靜專思主，持之以恒；勇往直前，竭盡全力。心懷夢想，積極向上；終成正果，前途大量；此生至此，堅決充實；別無他意，只求方向。
我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力！
想象的作文 篇5
20xx年，我研究生畢業(yè)了，工作，成了我每天的大事�？磥恚裁磿r候都需要工作啊。
每天上班可真累啊！這不，鬧鐘響了五次，我才掙扎著從床上坐起來。6：25，不用說又要遲到了。我連忙起床洗臉刷牙，胡亂啃了幾口面包就準備上班、洗衣服。洗衣服？上班？我是做衣服清洗工作的？不，不是的。我只是為了節(jié)省時間把臟衣服放到我的自行車后輪里面，這樣我就可以在上班騎行的過程中順便把衣服洗凈、烘干了。20xx年的自行車自帶洗衣功能，方便吧。
騎車出門，我哼著小曲上路。路上車水馬龍，我在車縫間自由穿行。雖然汽車尾氣污染問題早已成為歷史，雖然每輛車子都已開啟“吸附凈化揚塵”系統(tǒng)，但還是讓我感覺不太舒服。我馬上按下了車把上的一個綠色按鈕，車頭上的微型空氣過濾器就開始了工作。周圍的空氣被吸進它的“肚子”，再變成清潔的空氣吹出來，這下，一股清新甜美的微風(fēng)就迎面撲來，那是一種沐浴在春天里的感覺。
哎呀！光顧著享受騎行的快樂，居然忘記了這是去上班�。〔缓�，要遲到了！我趕緊打開“自動”功能。只聽輕脆的`“卡卡”兩聲，前車輪左右各伸出了兩只翅膀，這是太陽能動力板，有了它們，我的自行車就進入了自動模式。時速60碼，風(fēng)從身邊呼呼而過，“自動避讓”系統(tǒng)讓我在車流間自由穿行。我感覺自己要飛起來了，這可比狂野飚車要爽多了。不一會兒我就輕松超過了好幾輛車，飛到了車隊的前面。
“這么快的自行車安全嗎？”放心，有“自動避讓”系統(tǒng)呢！當我在馬路上快速穿行，周圍2.5米內(nèi)有任何不安全因素出現(xiàn)時它都快速做出避讓反應(yīng)。它還會對道路上的交通狀況快速作出分析，提出選擇最安全最快捷的新路徑呢！
我的自行車很酷吧!這可是真正的“自行”車噢，而且還是多功能的呢！真不知道將來還會有什么樣的超級自行車問世呢。
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