想象未來的一天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的想象未來的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

想象未來的一天作文1

　　未來，是我們的將來，也是我們現(xiàn)在并沒有實(shí)現(xiàn)的。也許，未來會有“超能手表”；也可能會沒有霧霾；也可能沒有一草一木，只是荒涼的土地……可在未來的世界，這一切并不足為奇，沒有花草樹木，是因?yàn)槿祟惔罅康目撤�樹木呀，如果是那樣，地球甚至�(xí)�沒有水電，連霧霾也會不斷的增加，真不希望如此啊，而我希望未來是另一翻景像！

　　那一天，我生活在有五層大空間的未來的武漢上。走進(jìn)第一層空間，上面有數(shù)不清的房子、公園，那里到處鳥語花香，充滿著朝氣蓬勃的生機(jī)，早晨坐電梯去第三層上班或上學(xué)，中午可以到第二層玩一下，晚上可以安全到家，現(xiàn)在，就開始我們未來的一天吧！

　　早上起床時間為七點(diǎn)半，也許有人會問：“起那么晚，不怕遲到么？”當(dāng)然不用擔(dān)心，很快就會到學(xué)校的，那兒有一百多部電梯，放心，電梯是不會發(fā)生事故的。

　　“叮咚！三層到了”，哇！有好多學(xué)校，各個學(xué)校都美麗極了，來到這里你總能聽到孩子們的讀書聲，當(dāng)然作業(yè)是在學(xué)校里做完才回家的`（天不會太晚）。而另一邊正在工作的大人們，雖然發(fā)出很大的聲響，但它們之間好像有一面隔離器，學(xué)校那邊根本聽不到任何聲響。

　　“叮咚！二層到了�！蓖�！這里有好多好玩的地方：游樂園、游泳館等等等等，這里可以體驗(yàn)各種游戲。當(dāng)然，這兒還分了零到三歲可玩的地方，四到七歲可玩的……這兒很不錯吧！

　　“叮咚！四層到了。”哇！這里簡直就是購物的天堂，是媽媽和孩子們的天地，是生活的必備場所！這兒有各種食品：餅干、巧克力，以及各種疏菜、水果、粗糧……文具有：彩筆、字典、本子……有適合老人、少兒和家長們讀的書，還有很多很多，它們的價格都很優(yōu)惠，我想這里可能是家長們最喜歡的地方了！

　　“叮咚！五層到了�！蓖�！這里又是一個讓人眼前一亮的空間，這是個幻想空間，第一個房間，只要你想到的一件事，或者你沒去過，但只要你想到一個開頭，那個像電影院一樣的大屏幕上，就會把人們的故事繼續(xù)編下去。第二個空間，是可以讓你體驗(yàn)這個故事的。第三個空間，可以看到原古時代的往事（可以讓你自由選擇）。

　　請注意，在每晚九點(diǎn)，所有樓層都會關(guān)閉（除了第一層），這樣可以保證人們身體健康。生活在一個沒有汽車，沒有霧霾的城市里，是很好的吧！

　　未來的一天，是多么美好，科技在發(fā)展，時代在進(jìn)步，汽車不再有了，生活減少了霧霾，走在哪里，都能聞到鳥語花香，憂愁減少，快樂增添，生活更充實(shí)。當(dāng)然，如果你想去別的國家、城市，就到第五層，進(jìn)入主空間，在屏幕上寫上想去的國家、城市，保證幾秒鐘就把你送到。

　　未來的這一天，你想來嗎？

想象未來的一天作文2

　　“阿嚏！”我坐在書桌前正在看著手中的小說，突然打了個噴嚏，我揉了揉鼻子想著：看來又是哪個人說我壞話了，不然怎么會無緣無故的打噴嚏呢？哎，真是的。忽然一陣眩暈，把我?guī)У搅硪粋�未知的地方。

　　“主人，您好，今年是20xx年7月21日星期五，天氣晴朗�！薄班培�？！剛剛是什么東西在說話，是日歷？”我驚疑問道。“是的，主人�！甭犕旰�，我想：不是吧，我還穿越了？怎么那么“幸運(yùn)”的事情發(fā)生在我的身上了呢？天哪！“哎，穿越就穿越吧，可我為什么還是這個年齡，這具身體？”“什么穿越，我看你是最近小說看多了吧。趕緊給我起床，今天還要去上學(xué)呢！”完了，一不小心說出來，還被媽媽聽見了，幸好她沒注意，不然就暴露了。吃完飯后，媽媽就把我送到學(xué)校。

　　在去學(xué)校的路上，我看了看四周的景物，變化可真大啊。平常我們坐的公交車和小轎車都變成了太陽能汽車，馬路也是太陽能的，非常方便，非常安全，而且再也不用費(fèi)汽油了。栽在一旁的樹木上，開滿了花。每顆樹上不僅有紅花，還有黃花、藍(lán)花等各種各樣的花。旁邊還有蓋房子的，現(xiàn)在的房子竟然是3D打印出來的，要不了一天，一棟房子就蓋好了，這速度也太快了吧！

　　到了學(xué)校，我便繼續(xù)觀察學(xué)校里的景色。走著走著我們就到了日常學(xué)習(xí)的地方那就是我們的教室�？山淌依飬s有著驚天動地的`變化。教室變得越來越大了，老師和同學(xué)們還是沒有變，還是那47名同學(xué)。今天老師講的課程是鯨魚。當(dāng)老師打開課件的時候，就有一條非常非常大的鯨魚，從我們眼前游過，在教室里游蕩了一圈后便回到了課件里。我想：教室里居然也用上了全息投影技術(shù)！接著，老師笑著給我們講完了課。上完了上午的課我們就去了食堂，一個個機(jī)器人映入我的眼簾那些打飯的叔叔阿姨們都不在了，現(xiàn)在全都是機(jī)器人，幫助我們打飯。愉快的一天又過完了。

　　第二天是周末，終于可以好好的在這個城市里游玩一天了！這時，我對一旁的媽媽說：“媽，我想去游樂園玩。”媽媽想了想說：“行吧，今天是周六，帶你出去玩一次�！苯又鴭寢屢贿叴蜷_手機(jī)，一邊對我說：“好了票訂好了，準(zhǔn)備準(zhǔn)備我們就出門�！薄班��！眲偝鲩T“嗖”的一下，到了游樂園。我想：不會吧，“嗖”一下剛出門就到游樂園，怎么會那么快呢？原來，是因?yàn)槟阒灰�定好了票，�?zhǔn)備好要用的東西，一出門就能到你想到的哪個地方，可真神奇呀！在游樂場休息的時間里，我一直在想：經(jīng)過了昨天一天，我都發(fā)現(xiàn)了，什么有趣的技術(shù)呢？例如：只要有3D打印機(jī)就可以打出你想要的物件。不管是我們?nèi)粘Ｓ玫纳�活用品，就連路旁的樓房都可以打印。如果我還能回去，那我一定要把這些見聞告訴大家！

　　玩著玩著，一句“震耳欲聾”的聲音從我耳邊傳來“起床了，你怎么看本書也能看睡著？”突然我從睡夢中驚醒，說了一句：“嗯？媽，我回來了？”“什么回來不回來的，難不成你剛剛出去玩了？”“沒沒有啊。”我想：原來剛剛都是一場夢嗎？

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