小升初考試作文四大秘決

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小升初考試作文四大秘決，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　第一：眉目傳神

　　文題是文章的眉目，文好題一半，一個好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短，成功之道》、《英雄偏到無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別致。又如《欽差大臣請下崗》、《李鬼打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

　　考場作文的文題，首先必須準確，要扣準話題，不能偏題離題；其次要醒目，要緊扣文章內(nèi)容，讓人一看一目了然，給人耳目一新的感覺；再其次要簡潔，要短小簡單，能給人留下深刻的印象，能給人廣闊的想象空間。常見的文題有三種類型①老實型。老老實實的采用原話題的原詞句，并不多加改造。如《心靈的選擇》《小議誠信》。②深化型。對原話題理解的基礎上，所擬文題或明確主旨，或概括內(nèi)容，或體現(xiàn)思路，或表明特色，如《失敗是種難言的美麗》《人在旅途》。③藝術型。采用一定的修辭方法，常見的如比喻式《人生也是一張答卷》《成功之花只對挑戰(zhàn)者綻放》，夸張式《世界很小是個家》，引用式《你不該悄悄地走開》（歌曲）《橫看成嶺側成峰》（詩句），反問式《21世紀你美嗎》《豈可回族街頭賣豬肉》，情景式《滑鐵盧上空的雄鷹》《帶著三句話上路》，符號式《出發(fā)+拼搏=到達》，呼告式《媽媽，我想對你說》，對比式《英雄無用武之地與英雄有用武之地》。這三種情況以后兩種為好。

　　第二：鳳頭引蝶

　　古人寫文章很講究開頭，稱之鳳頭，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半。

　　開頭的方法有很多，如比喻開頭法（山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點�！�—《我的空中樓閣》）、引言開頭法（魯迅先生有兩句詩：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這是他自己的寫照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn)）、議論開頭法（生命是一個選擇的過程。在這過程中，有人利字為先，好處搶盡；有人榮字當前，虛實兼收；亦有人德字為重，鐵肩道義。）、入物開頭法（很久很久以前，也許在我的生命之樹發(fā)芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。）、寫人開頭法（夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家，來到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。）、敘事開頭法（一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個有名的島上�！�—魯彥《聽潮》）、描景開頭法（陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零�！�—一考生《美麗一次》）、繪境開頭法（十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣�！�—老舍《在烈日和暴雨下》）、定情開頭法（我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》）。

　　但究竟如何開頭需要因文而定，因人而定，文有定法，文無定法就是這個問題。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。

　　第三：逆水行舟

　　考場作文時多角度思考，想人所未想，發(fā)人所未發(fā)，力求立意創(chuàng)新。毛澤東的《卜算子·詠梅》就是讀陸游詠梅詞，反其意而用之寫成的名篇。一樣的詠梅，兩者迥然不同。陸游筆下的梅花，處境偏僻，心情寂寞，飽受風吹雨打，極度消極孤苦，然而互相爭權奪利，勾心斗角，目空一切，孤芳自賞；而毛澤東筆下的梅花，不怕狂風暴雨飛雪，敢于傲雪開放，并且昂然向上，向百花報春，充滿了樂觀主義精神。曾有一作文題就是近墨者黑與近墨者未必黑，前者為常規(guī)，后者就是求異。平時可以從一些成語或俗語入手進行訓練。如班門弄斧與弄斧到班門（前者諷刺在行家面前賣弄，后者提倡能手競爭），毛遂自薦與自遂自退（前者指自告奮勇，自我推薦，后者提倡能上能下，反對終身制）等。因此，我們要培養(yǎng)辯證求異正反說理的能力。

　　立意時一要善于化大為小，要善于在一個大的、寬泛的范圍內(nèi)，擇其一點，不及其余，也就是只寫大范圍中的某一方面，給自己提供了一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺，這樣才能在500字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實好文章。二要要善于以小見大，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們在選擇小的方面的時候，注意所選方面的現(xiàn)實性、針對性、典型性。

　　第四：綿針繡被

　　俗話說，文似看山不喜平，曲徑才能通幽，曲折才能生姿�？紙鲎罴傻木褪瞧戒佒睌�，要在自然中求變化，流暢中求跌宕，才能做到引人入勝，扣人心弦。

　　常見的構思法有：

　�、徘珊戏�。巧主要指碰巧、湊巧、巧遇、巧合。精巧的構思，巧合的情節(jié)，確實能使作品錦上添花、出奇出新。情節(jié)要巧妙得讓人驚嘆虧你想得到。古代許多作品中就有令人難忘的巧合情節(jié)。如《紅樓夢》中，當賈寶玉與薛寶釵結婚之日，正是林黛玉離開人間之時。魯迅更是善于借助于巧合讓偶然性的事件表現(xiàn)出必然性的規(guī)律。祥林嫂兩次死夫之后做工都在魯四老爺家，當魯四老爺陳列福禮恭請福神的時候，祥林嫂卻懷著疑惑和極度的痛苦死在雪地里；夏四奶奶和華大媽在墳場相遇。這些都是出人意料而又在情理之中的驚人巧合。

　�、茖Ρ确āｔ斞甘菍Ρ仁址ǖ母呤�，《一件小事》中，我一天比一天看不起人，后來在人力車夫的實際行動教育下，終于進行了深刻的自我解剖，起初覺得有些迂的車夫成了我須仰視才且時時記起的人物。因此，考生要善于在文中巧設對比點。

　�、菓夷罘�。如《棗核》一文巧用棗核設置懸念，開頭由朋友索要棗核，設下懸念；朋友得到棗核如獲至寶，用途仍秘而不宣，還故弄玄虛，使懸念更吸引讀者；直到踏訪后花園，在談話中才說明索要棗核的原因，解開懸念。用棗核設置懸念，使這篇不足千字的短文顯得有張有弛，搖曳多姿，始終緊緊吸引讀者。

　�、日`會法。如《驛路梨花》一文設懸念：老人不是主人，誰是主人呢？接著，我們和老人見到一個十四五歲的哈尼小姑娘，二生誤會，感謝她蓋了這間小茅屋。小姑娘指出房子是解放軍蓋的，由此三設懸念：解放軍為什么蓋這見間小屋呢？文章就是這樣設懸念——誤會——帶出新懸念——再誤會——再帶出新懸念，最后亮出底細，真相大白。這一系列懸念、誤會的安排和展開，使文章回環(huán)曲折，波瀾起伏，收到了強烈的藝術效果。

　　總之，考場作文要創(chuàng)新，要出彩，要出奇制勝。以上四大秘劍，不妨一試。

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