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秋天的故事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的故事作文，歡迎大家分享。
秋天的故事作文1
有的人喜歡萬物復(fù)蘇、春暖大地的春天；有的人喜歡綠樹成蔭、生機勃勃的夏天；還有的人喜歡雪花飛舞、寒風刺骨的冬天；可我唯獨喜歡的是秋高氣爽、天高云淡、大雁南飛的季節(jié)——秋天。因為秋天還珍藏著許許多多的有趣的故事。
秋天的`前一段時間還是像夏天那般的炎熱，那般的悶。在這段時間里的孩子們是非常珍惜的不得了的，因為到了深秋就不能在干那些有趣的事了，如：溪邊耍水、抓蛐蛐……下面讓我來跟你們一一細說秋天里的故事吧。
先說一說在我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)好溪邊玩耍的故事吧。在好溪邊，有許許多多的孩子在樹下乘涼，聊天、講抗日戰(zhàn)爭的故事；還有許許多多的孩子坐在好溪的岸上，把自己的兩只不聽話的小腳丫放在水中一前一后的搖晃著。有時候腳根硑到水面上蕩漾起漣漪，一圈圈漣漪擴散開了，像一個個樹的年輪，在水中張開，然后悄悄地消失不見。還有許許多多的孩子挽起褲腿，在水的中間全神貫注的抓小魚，旁邊的孩子看見了，故意頑皮的往水中仍一塊小石子，把魚兒嚇跑，抓魚的孩子一見魚跑了，絲豪不在意，又去找另一個目標了。哦，好溪邊里的故事舉不勝舉。
那溪邊玩耍的故事就講這么多了，讓我再給你們講一講另一個故事吧。傍晚，吃完晚飯，一大堆孩子成群結(jié)隊的朝大樹下走去，他們?nèi)プ鍪裁茨�？那當然是去捉蛐蛐了啊！蛐蛐在樹上深情的歌唱著，根本沒有發(fā)現(xiàn)孩子們走來啊，孩子們拿著手里自制的小網(wǎng)和幾個塑料瓶，便開始抓了�！班病毙【W(wǎng)一揮，一蛐蛐被捉，然后關(guān)進了瓶子里，就這樣每個孩子一晚大約能抓個十來只蛐蛐吧，有些高手可能還不止，于是孩子們把蛐蛐帶回家，讓母親把蛐蛐油炸起來，那香味可算是香飄十里，讓人一聞便很有食欲，吃起來更是香味十足，永生難忘……
這些只是秋天里故事中的一部分，如果你想知道更多，可以來到我們家找我，我會熱情地帶你去看，只要你不害怕哦！
秋天的故事作文2
趁著雙節(jié)，趁著十月，媽媽趕緊帶著我出來，和秋天來了個“親密接觸”。我們要去游游公園，看看樹林。
秋風輕輕吹著我，我慢慢走在路上。
先到的是叢林。林中有尚且青著的樹，有黃了葉兒的樹，還有落了葉兒的樹。我問那落了葉兒的樹：“秋天是怎么樣的呀？”那樹哽咽著，控訴著，怒罵著秋的無情與凄涼；我又問那黃了葉兒的樹：“嘿，你覺得呢？”那樹嘆了口氣：“唉，得過且過罷了�！薄澳銈儾灰獊y說，秋天多美��！”尚且青著的樹，不耐煩地打破他們之間的對話�！澳乔锾焓呛眠�是壞呢？”我又問。這時候，樹們論了起來，誰也不讓誰。我攔不住它們，只好繼續(xù)往前走，看看前面的`景色。
前面是一座公園，很大，隨處都是落葉。園里面冷冷清清，凄凄涼涼，一點人情味兒都沒有，就像是一塊不會融化的冰塊似的，死氣沉沉。走進去，迎面就是披散著頭發(fā)的柳樹，她們春天時碧綠的長發(fā)，全都變得殘破不堪，一片完整的葉兒都沒有。我好奇柳樹為什么會變成這樣，就問它：“咦？你的頭發(fā)怎么變成這樣了？”柳樹什么都沒說，只是默默地哭了起來。我一下慌了神，想想剛才林里的對話，不免有些贊同那落葉兒樹的觀點了，心中也有了些許惆悵。剛準備離開公園，一朵菊花引起了我的注意。它立在枯葉黃草之中，毫不慌亂地看著眼前的景象，享受似的沐浴著秋風，還時不時散發(fā)一些獨特的香氣。這香氣治愈人心，沁人心脾，在一片落敗之下，它美得動人心弦。
走在回家的路上，心里卻總想著那角落里的菊花，情緒也高漲了許多。秋天沒有刺骨的寒風，沒有火紅的烈日，沒有多余的吵鬧。它有足夠多的舒適和靜謐。秋天或許有些落敗，但也有美好的收獲；秋天或許有“枯藤老樹昏鴉”，但是也有“霜葉紅于二月花”。
秋天告訴我，堅韌不拔方能芳香四溢。
秋天的故事作文3
秋天到了，動物們都開始找食物了。大雁開始朝南方飛去，小草開始慢慢變黃了，樹葉也要飄落了。
楓樹漸漸變黃、變紅。有幾片上了年紀的老樹葉，想早點去看看外面的世界，就跳下樹，隨風舞動。還有一些小樹葉不想離開樹枝，可又抵擋不住大風的襲擊，于是就待在了大樹媽媽的身旁，長成了一棵小樹苗，它們的樹枝交叉著，似乎是它們手拉手。
早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地展現(xiàn)在迷霧中。湖水清澈見底，水里有許多小魚在歡快地游泳，湖面上飛著許多紅蜻蜓，似乎在對魚兒們說：“你看，我是多么美麗��！”說著就顯出自己閃閃發(fā)亮的翅膀。魚兒們也不甘示弱，在那陽光的照耀下，她們的鱗片也非常引人注目。
落葉飛舞到小徑上，就像給小徑披上了一件花大衣。心形湖里有許多五彩的落葉，那些落葉有序地排成隊，落到水面上，風微微地吹著落葉，讓湖面上五彩的落葉變成了一幅畫起來的立體電影，真神奇��！
有的'落葉飄到了樹丫丫里；有的飄到溪水中央的大石頭上，享受著太陽的照耀；有的跟魚兒一起游泳，還有的被螞蟻搬去當大傘、游艇……
它們乘坐著游艇，帶上一些剛出生的小螞蟻一起去找食物。它們經(jīng)歷了長途跋涉之后，來到了果園。螞蟻們分成十個小分隊，每組一共有100只螞蟻，其中有兩個小隊長，四十八只工蟻，五十只螞蟻寶寶。一隊找到了又紅又甜的蘋果，可是一個紅蘋果實在是太重了，小螞蟻怎么搬也搬不動，只好把蘋果咬成小塊，搬到門口的一個小角落里等待其他小隊。二隊找到了一串水靈靈的葡萄。隊長下令：“兩只工蟻搬一顆葡萄，五只螞蟻寶寶搬一顆葡萄。”一大串葡萄被勤勞的工蟻和螞蟻寶寶們飛快地搬完了，它們也去和一隊匯合了。
慢慢的，三隊搬來了雪梨，四隊搬來了香蕉，五隊搬來了芒果……
晚上，蟻后大大地獎賞了工蟻們，是它們這一群工蟻的辛勤勞作，讓螞蟻家族在茫茫的冬天不會挨餓。
真是一群勤勞的工蟻！
秋天的故事作文4
秋天，總是一個令人歡喜令人憂的季節(jié)。歡喜的秋天是豐收的大好日子，家家戶戶都忙著割收農(nóng)作物。憂的是原來碧綠的葉子，紛紛掉落在地上，有句詩說的好：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，大概說的就是這個吧。
記得有一次，我們一家三口好不容易都有時間了，外公就叫我們回家去幫忙。我們最近也沒有事，所以就同意了。到了鄉(xiāng)下，一眼望去，全都是山，山上的樹基本全都變黃掉光了。農(nóng)田里一片繁榮的景象，玉米稈一個接一個的倒了下去。外公看見了我們，連忙舉起手招呼我們過去，外公一邊擦汗，一邊說：“你媽身體不好，我一個人又忙不過來，就只好叫你們過來幫忙�！蔽野謰屵B忙擺手，笑著說：“既然媽身體不好，那這些就是我們應(yīng)該做的。”說完，外公就拿了幾把鋤頭出來，遞給了我一把較小的，外公說，這是最小的了，讓我跟著他學，我學會后，外公也開始忙了起來。
過了一個多星期，家里的'農(nóng)作物大多都割完了，我進屋看見外婆正躺在床上休息，就準備走，外婆突然叫住我說，外婆可能沒多少時日了。我聽后楞了一下，用不敢相信的神情看著外婆。突然，外婆就開始咳嗽了，咳著咳著就咳出血了，我嚇壞了，連忙喊來爸媽，我爸媽也嚇壞了，連忙扶住外婆，外婆笑著說，沒事。我媽假裝生氣的看著外婆，外婆拍了拍我媽的肩膀，說，別擔心。外面的風還在呼呼的作響，葉子也一片一片的落下來，只剩下光禿禿的樹枝立在外邊。又是一年秋天，門外的樹枝又開始掉葉子了，只是沒有了以往那些歡快的氣氛，只剩下山，樹，還有我們而已。我們站在外婆的墓碑前，看著落葉一片一片的落在上面，媽媽輕輕用手把落葉掃了下來大家都忍住哭聲，想起外婆以前的那些好，我還是忍不住的哭了起來。
秋天里，幾家歡喜幾家愁。時間流逝，但身邊的人卻一個個離開我們，好好珍惜身邊人吧！
秋天的故事作文5
楓葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個寂靜又迷人的秋天，劃過了。
秋天，是一個豐收的季節(jié)；秋天，是一個文靜的季節(jié)；秋天，是一個人們回憶的季節(jié)。面對金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風，載著水，幽雅的劃過湖面，它們在湖面上展現(xiàn)出動人的舞姿，舞動出它們的夢想，慢慢地、緩緩的流向遠方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個秋季。這個寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當中，不是的回想起往事，便會放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的'景象發(fā)呆，憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫出一首首優(yōu)美的小詩，朗誦出一篇篇高昂的詩章，在這個秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時發(fā)出的聲響，奏成這個秋季最具有代表性的樂曲，撿起一片樹葉，我看到了它細數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬，共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞，舞動著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠珍藏在這個季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢，我欣賞它對愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風兒的搖擺，它，也不禁舞動起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風景線。
秋天的故事，精彩又生動；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強的生命，給予了我無限力量，請你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！
秋天的故事作文6
秋天，是喜慶的季節(jié)；秋天，是快樂的季節(jié)；秋天，是舉國歡慶的日子；秋天，是五彩斑斕的季節(jié)；秋天，是……
對于農(nóng)民伯伯來說，秋天，則是一個豐收的季節(jié)。在莊稼地里，各色的蔬果掛上了枝頭。紅的、綠的、紫的……五彩斑斕，描繪出一幅幅豐收的美麗景色。讓人陶醉其中，久久不能自拔。
而我在秋天里，就進入到了這樣一幅美麗的畫卷中。
從第一次進入到如詩如畫的豐收的田地中時，我就被那美如仙境的景象迷住了，陶醉其中，心中的激動之情溢于言表。你看，在那樹上高高掛起的柿子，好似高掛在城門上的大紅燈籠，讓我不由得浮想聯(lián)翩，忍不住想要上去咬一口。說干就干，我環(huán)抱住樹干，一蹬一爬，就伸手夠到了豐滿誘人的大紅柿子。我先咬了一小口，甜甜潤滑的感覺瞬時間流進了我的肺腑，我的心里。我細細地回味、品嘗著汁液帶給我的清涼并爽快的感覺。我進入了秋天的世界！"是啊，秋天是如此的涼爽 ，卻又是如此的溫暖！"我不由得感嘆道。
而我仍然意猶未盡，絲毫沒有要走的意思，我用我的身體的每一個部位去感受著秋天帶給我的一點一滴、一絲一毫……
在不知不覺中，我走進了一片黃瓜的天地。千姿百態(tài)的黃瓜絲纏繞在枝藤上，彎彎曲曲，好似一條條爬行中的小綠蛇，甚是好看。再看那黃瓜花，一朵一朵的綻放著，宛若一支支盛開的牽�；ǎ砝俪蹰_，贊嘆之情無以言表。再看那簇擁中的黃瓜，嫩嫩的綠綠的，讓我不禁垂涎欲滴。說著，我伸出雙手，在瓜藤之間仔細尋找著。碧綠的黃瓜葉子下，大大小小的黃瓜可調(diào)皮了，總藏在我找不到的地方，這可真考驗我們的.火眼睛睛��！進過一番細致而耐心的尋找，我在一片綠葉下面，終于發(fā)現(xiàn)了他們的影子。我左手握住瓜藤，右手用剪刀一剪，一個碧綠碧綠而又帶有小刺的黃瓜就成為了我的囊中之物。我忍不住咬了一小口，一股清香沁人心脾，雖然是涼爽的，可心中卻感到了深深的溫暖與滿足……
帶著深深的懷念與不舍，我回到了院子里。是��！秋天，是一個豐收的季節(jié)，而對我們來說，也是一個豐收的季節(jié)。收獲成績，收獲友誼。同時，在秋天里發(fā)生的故事也是說不完的，讓我們多去留心生活中的點點滴滴，去觀察生活，去享受生活，去感受秋天帶給我們的一切吧！
秋天的故事作文7
都說秋天是悲涼的象征，因為葉子枯黃，隨風飄撒。我總是愛在這葉子凋零的時刻，拾起落葉，放在手心上，對準太陽，看著由太陽透過指尖印在葉子上。葉子的紋理仿佛就是太陽躍動的勃勃生機的血脈，勾起了我在金色季節(jié)里的一分記憶。直覺告訴我：秋天是我成長的季節(jié)，卻也是讓我難以忘懷的季節(jié)。
六歲那年的秋天，我和太婆去公園放風箏，那是我第一次放風箏，還記得我的小手緊緊拉著太婆的大手，我能清楚地感覺到太婆手上粗糙的皮膚。太婆讓我拿著線端，然后把風箏拉過幾米遠，輕輕往上拋，讓我慢慢放出線條，還讓我使勁跑。我并不知道放風箏是這等“無聊”，便賭著氣漫不經(jīng)心地小跑著，還故意把腳抬得老高，結(jié)果一不小心，撲通一聲摔倒了。我疼得難受，便拍打著草坪放聲大哭，心里還不停地責怪太婆。一會，太婆走了過來，沒有問我疼不疼，而是拿出一個小瓶子，把我的眼淚接了起來。我于是不解地停止了哭聲，問太婆在干什么，太婆對我咧開了嘴，慈祥地說：“晴晴啊，你一定在怪太婆吧，為什么帶你玩這么“無聊”的游戲，現(xiàn)在你摔倒哭了，這是因為太婆造成的，是為太婆流的淚，太婆就把你的眼淚都帶走，讓你的世界不再悲傷。因為太婆以后要去一個溫暖的地方，那里啊，可以埋藏憂傷的種子，而種子還會長出葉子，太婆也會是其中的一片葉子，這片葉子會保佑晴晴開開心心，身體健康�！蔽颐蛎蜃彀�，若有所思。這時，太婆把我拉起來，讓我和她再一塊放風箏，我開心地沖著她笑，像是不再難過，只懵懵懂懂覺得太婆說的是對的……
我和太婆都像是夕陽下奔跑的“獅子”，無所顧慮，勇往直前，草地上不時地響起我和太婆開心的歡笑聲。太婆說：“晴晴就是這個快樂的風箏，這個快樂的風箏屬于這片美麗的`天空，讓我們把這個快樂的風箏放飛，讓它自由飛翔，找回屬于它的世界，好嗎”?“嗯”，我應(yīng)了一聲，松開了風箏的引線，太婆也用牙齒把風箏線斷成了兩邊……
第二年，太婆已不在我身邊，只有一張她的黑白照片安靜地擺放在書柜最頂部。而我卻也不再悲傷，也不再哭泣，只會在秋天把落葉靜靜拾起，透過陽光，尋找屬于太婆的那片葉子，尋找屬于我的那份回憶。
秋天的故事作文8
落木蕭蕭，葉落飄零，踩在厚沓作響的枯葉上，展開稿紙，想象著秋去春來的孕育。我要繼續(xù)敘寫那秋天里的故事
高中，曾是我朝思暮想憧憬著的圣地。金秋九月，當我踏進大門奔赴她的約定，才發(fā)現(xiàn)橫亙在我面前的卻是初中重未有過的崇山峻嶺。
“下周四是你上臺演講哦！"語文課代表若無其事地對我說。而伏著身子正奮筆疾書的我則頓時凝住了，呆若木雞般地大張著嘴巴，什么也說不出。望著他眼眸里那溫而厲的神情以及臉上的微笑，我木然地點了點頭。
語文每節(jié)課前五分鐘演講早已成為我們中學的慣例。然而對于靦腆、木訥的我來說，在同學和老師面前演講無非是我的噩夢。于是，當秋天的腳步剛剛響起時，我的故事也開始了。
演講的主題是“說句心里話”，我絞盡腦汁，實在想不出合適的話題與內(nèi)容。便望向身旁的書柜，取出其中一本本還夾著楓葉金色的書簽的圖書，體會到了閱讀過程中妙不可言的雋永與樂趣�！皩�，有了！”就寫閱讀的力量！我合上書頁，靈光一現(xiàn)，便伴著秋夜那獨有的沁人桂香，寫好了草稿。
窗外，秋月高懸，鳴蟲寂寥。我端正地站在燈前，一遍遍地排練與背誦，一次次地增刪和修改。
星期四眨眼就到了。語文課前，同學們捧書執(zhí)卷，朗聲齊讀，唯有我心不在焉，不時低頭看手上緊攥著的，早已被冷汗浸濕的演講稿，目光呆滯而空洞地喃喃自語著，出神地記誦著。
當老師走進教室，我的心跳變成了無節(jié)奏的亂顫，臉上也充血而脹紅，腎上腺素的分泌則更使我像個好動的`猴子般晃動著。我佯裝撿筆，又抓緊時間瞄了幾眼�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴一響，教室瞬間安靜下來，而我還正望著窗外，欣賞著秋季悄然帶來的馥郁與芬芳。
"有請今天演講的同學！”在掌聲的鼓勵支持下，我終于堅定，自信地走上了講臺！
當我低頭望向臺下同學們的眼神與表情后，我不再感到想象般的可怖與恐懼。反而，那一雙雙期待著眼睛助我侃侃而談，順利完成了演講！
現(xiàn)在，當秋天的風鈴搖動著叮當?shù)母鑳簳r，我又憶起老師、同學在演件后給我的指正與贊美。高中三年，我會筆耕不輟，繼續(xù)敘寫這秋天的故事。
秋天的故事作文9
秋，是我生命的一部分，烙進我的骨血，刻進我的心靈。在第一片落葉悄然落下時，伴隨著陣陣蕭瑟的秋風，我的生命由此開始了……
初秋·生命的起點
我是在初秋呱呱墜地的，似乎血液里也含著秋。好奇的大眼睛，吸收著秋的靈魂。秋風是我的搖籃，偶爾，空中飄著的金黃的葉子，也是我心中一曲最美的.華章。
秋是絢爛多彩的，也是充滿生機的。田野里翻滾的麥浪，果樹枝頭的橙紅，哺育著我。在我哭泣的時候，讓風兒為我擦干臉頰上的淚珠；在我露出笑容的時候，讓葉兒們?yōu)槲音骠嫫鹞�。在涼爽的秋夜，它更是一位慈祥的母親，用知了的歌聲將我送入夢鄉(xiāng)……
那時，秋在我心目中，是溫柔而絢麗的。
中秋·歡樂的搖籃
果子熟了，沉甸甸的掛滿枝頭；麥子黃了，掀起金色的波浪。中秋，是收獲的日子，是有著最燦爛的笑容的日子。
土地，松軟、干爽，鋪著一層厚厚的落葉。挎著一只小小的竹籃子，蹦蹦跳跳地走在田埂上，一邊還把手伸進籃子，津津有味地咽著甜甜的水果。玩累了，找一條小溪，捧一捧清水，讓清涼的水珠撲上那灼熱的臉頰，沾濕薄薄的衣裳。當夕陽的余暉染紅天空，映在深棕的小徑上時，遠處的房屋也開始冒出縷縷灰色的炊煙。每當夜幕降臨，屋前的草地上總會燃起一堆炭火。
那時，秋在我心目中，是幸福而有趣的。
深秋·夢想的臺階
風，漸漸冷了，不再溫柔，而變得狂躁，冷漠。透過玻璃，尖叫著、咆哮著涌入室內(nèi)。一張小小的鐵床上，鋪著棉被，角落里堆著幾本課本、一個筆盒。
這一年，我一年級。
馬上就要期末考試了，我小小的手，握著一支鉛筆，認認真真的寫作業(yè)。
風仍在呼嘯，但我小小的心中，充滿了溫暖，一個美麗的夢想，在前方等待著我……
那時，秋在我心目中，寒冷、但充斥著希望。
又是金秋十月，望著天地間的金色，我飛奔著，去追尋，去迎接，迎接那金色的夢想！
秋天的故事作文10
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡書頁隨風簌簌作響，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。
空靈清涼的秋風一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍色風鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠，吹散。
在秋風中佇立，會嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，飄渺襲人，不妨借取她的溫暖與尉籍，來抵御這個秋天的蕭稟與輕寒。在秋風中沉思，會在不經(jīng)意見去碰出那些早已塵封多年的往事，翻開那些發(fā)黃的相片，才發(fā)現(xiàn)有些人其實并未走遠。在秋風中行走，最好再夾著紛紛細雨，沐滌我所有的`煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風秋雨煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔�！�
每到秋天，我總是這樣固執(zhí)地借秋天斂去惆悵，可秋風卻不因我的違拗而收起她的悲涼。
是誰在秋風中低低地嘆息，又是誰在秋風中將錦瑟彈響呢？是誰立著梧桐淋著秋雨，又是誰簾巷西風瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風殘月，濕了誰的青衫，淡了誰的歸程？秋風早已吹過心面，不知何時能吹破這一層禪機？
秋風伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無可晚會地從身邊悄悄拂過，任我們怎樣懇切地也卷握不住。陸游一句“秋晚雁來空自寒。夜闌灑盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章。
“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩句經(jīng)肌中蔓延出來，若即若離地，讓人憑添落寞。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出生。這種感覺，惟屬秋天。
我也會去感受“秋風之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢兩相高”的豐俊，“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓，秋風的感覺，每一縷都是不同。
看慣了秋風，聽慣了秋雨，心中的浮動會漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。
秋天的故事作文11
素不知道有多少人喜歡秋天，但是卻是秋天里的女主角。
秋天是一個美麗的童話，素來，南方的秋天，個豐收之季，所有的日日夜夜都是人們歡笑聲中度過；但是北方之秋，即是個紅楓之美的地方，多少游客都被吸引了去 西個季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，這個季節(jié)的童話又要回家了
從小到大，都想著有這樣一個美好的秋天童話：秋天的一個早晨，撐著把小傘來到北京的香山公園，背后不時襲來陣陣清爽的秋風，腳下踩著落葉，一步一步地靠近楓樹。突然，一只很可愛的小松鼠跳上我肩膀，用小嘴舔我臉，卻從地上撿來一個松子，小松鼠把它緊緊捧在手中，則依在楓樹下，低唱了一首歌。這時，孔雀開屏了小鳥也在幫我配音，小松鼠們都在地上跳起了舞 突然，天下起了毛毛雨，急忙撐開手中的小傘，和小松鼠們躲到楓樹底下。過了一會，雨停了太陽也慢慢地從山后爬起來。從楓樹底下走出來，抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹上面，大聲的歌唱，傾吐著浴后的感覺，太陽越升越高，看到楓葉上晶瑩剔透，閃閃發(fā)光的小水珠。
又來了一個詩情畫意的'果園里，大大小小的果實像燈籠一樣掛在樹上，果農(nóng)們一人拿一籮筐，把已熟的果實小心翼翼地放進去，從樹上摘了一顆放進口里，真甜！一汩清涼的果汁滲進我喉嚨里，那種味道，嘿！真說不出來 捧著那些果子，邊走邊吃，看見遠處有條小河，跑了過去。河水清澈見底，小魚在水中嬉戲，不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地，躺在上面，望著晴朗的天空和悠悠的白云，慢慢地合上了雙眼。當我醒來時，夕陽已經(jīng)親吻西山了紅鳩鳥地個聲才把我心喚回來撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈，帶回了滿心的歡喜！
不知道會不會有這么一個秋天，也不知道能不能擁有這一段美好的故事，不過，心中，永遠有一個角落存儲著這段美好的故事，希望有一天，真正的做上秋天的女主角！
秋天的故事作文12
站在教學樓下，一股涼爽的秋風掠過我的臉頰，又喚起了我內(nèi)心深處對秋天的記憶，對那年發(fā)生的故事的美好記憶……
在我八歲時的那一年，國慶節(jié)放假，媽媽得空帶我回了趟老家。正值秋高氣爽的季節(jié)，村子里的每個人都沉浸在收獲的氣息當中。由于家里種的是棗樹地，所以當我無所事事的和表妹走過鄉(xiāng)間小路時，別人家那一排排曬出的金黃色的玉米和發(fā)散出的玉米特有的香氣，常常吸引了我的眼睛和鼻子。有時親朋好友會送來一些玉米，但大多都讓給了我的表弟表妹吃，這使我更加向往那一顆顆黃燦燦又香甜的玉米粒了。
終于有一天，我實在忍不住了，一大清早起來跑去叫來了我的表妹，跟她商量著去別的人家偷些玉米。太陽還沒露臉，天空上堆著很多云，還有些晨霧。我們走到鄰村時，霧已經(jīng)散了，天卻還是陰沉沉的`，好像要下雨。我們在周遭來回徘徊觀察情況，發(fā)現(xiàn)有兩三個人走在里面。終于，雨點落下來了，看守的幾個人跑回去了。我們那叫一個高興呀，飛快地潛進了玉米地里，清香的玉米秸的氣息經(jīng)過雨水的沖刷顯得更加濃郁了�！鞍ィ莻�，那個好�！薄斑�是這個好些！”……不一會兒，我們的手中便多了幾顆碩大的，帶著雨珠的玉米。當我們溜出玉米地時，身上已經(jīng)濕透了，還粘著些玉米須須，不過我們還是很興奮，心撲通撲通的跳著。突然，表妹用手捅了捅我，一臉的驚慌，我回頭一看——大事不妙！玉米地的主人正向我們走來！我們拔腿就跑，可還是被拽住了�！皟蓚�小孩兒還敢來偷玉米，想吃的話找我來要嘛！我認識你們。”隨后他便把尷尬的我們請進了家。原來他是我家里人的摯友，我卻從來不知道。那天，他請我們吃了煮熟的，熱乎乎的玉米，而后來，每天我都能吃上他送來的玉米……
秋天，這個淳樸的季節(jié)，這個收獲的季節(jié)，讓我在鄉(xiāng)村里，遇到淳樸的人，樸實的心。秋風迎面吹來，我好像聞到了清香的玉米秸的氣息，嘗到了甜甜的玉米……
秋天的故事作文13
行行大雁往南飛，瑟瑟秋風寒葉落。又是一年秋意濃，這注定是一個有著悲歡交織故事的秋天。
記憶中那是第三次見到大伯爺爺，也是最后一次。那年秋天，開心與歡樂。今年秋天，離別與追憶。
他的身體很硬朗，說話很幽默，也很健談，像極了“老頑童”。
曾是軍人的他，強壯的身體，腰板挺直，走路帶風，加上堅毅的性格，讓他看起來丁點都不像是一位老人。一起去爬山，他爬得比我快多了，一邊爬一邊激勵我：“快點、快點，怎么著，連我一個老人家都比不過了嗎?”他呵呵地笑著。我心里不滿，說：“您老還與我比，超過您對我來說是小兒科啊!”“我還不信呢!”他抿著嘴笑著，“你來超過我一個試試!”他一會貴陽話、一會普通話、一會長沙話，還不時夾帶幾句英語、俄語、日語，笑得我前俯后仰，哪里還有力氣去超越他呀。“好，好，您贏了，比不過，比不過�！蔽乙贿叴瓪�，一邊搖頭，心想，這還是位老人嗎?古靈精怪的。我氣呼呼地把手往口袋里一放，他卻學著我，也往口袋里放，還朝我吐舌頭，像個頑皮的小孩。
我們兩個邊走邊鬧著，我都快被他“氣”瘋了，好不容易上了山頂，我迫不及待地席地而坐，他卻鬧著不讓我坐。他一邊扭動著身子，跳起了他熱愛的迪斯科，一邊沖我撒嬌：“我要喝水，去幫我打水嘛——”那個“嘛”字拖得老長老長，如果非要形容有多長，那就是長江那么長!“您多大了，自己打去�！蔽铱嘀槍λf。他卻賭氣往地上一坐，手叉著腰，嘟著嘴。“沒辦法，老爺，我打水去啦!”我回應(yīng)著。
打水回來，落日余暉映照下的大伯爺爺，挺拔的身姿，標準的軍禮，與三分鐘前的模樣完全不一樣。我心想，是不是大伯爺爺想念他的`老戰(zhàn)友了。他走過來，摸著我的頭，看著遠方，若有所思地對我說“你要記住，野火燒不盡，春風吹又生。對于壞的事情不要害怕，要勇敢，同時你也要記住春風吹又生，斬草要除根……”我不明白大伯爺爺為何突然對我講這些。
“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人�！彼谇锾祀x開，但他從來不曾離開!
秋天的故事作文14
九月的陽光剛好鋪滿整間小屋,輕輕的,柔柔的.它照在那綠得發(fā)亮的葉子上, 穿過那白得如雪的云朵,但,葉子雖綠,也需要風雨的考驗,云朵雖白,也需無數(shù)小水珠的凝結(jié),我的故事就從這里開始.
水果不僅需要陽光,也需要涼夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要困難的考驗. 四年前的秋天,班里一片沉寂,月考成績下來了,每次都那么努力地復(fù)習,可結(jié)果還是那么不盡人意,英語 -88分.嗨!真”吉利”英語老師唬著臉丫在講臺上,把我叫了出去,”你!怎么回事,才打了88分!還是我的課代表,怎么搞的?”看著那刺眼的分數(shù)及卷面上的圈圈點點,還能說什么呢?耳朵里嗡嗡地叫,只知道老師在給我做”思想教育”我是紅著眼圈進班的.但我還甘心,看見英語老師不屑的目光,我在心里大喊,”我會東山再起的”!
果然功不不負有心人,第二年秋天,還是一樣的風景,一樣的時間;還是英語卷子,不過,上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天邊的晚霞,我就知道,新的希望潛藏在困境之中,一切都取決于我們自己,正如那名句古詩”落花不是無情物,化作春泥更護花.枯葉雖落,但它是為了明年的.紅化開得更美.”這是一種奮發(fā)向上的精神,但我覺得一切品德之中,善良是世界上最需要 的,善良的行為有一種好處,就是使人變得更美. 總記得那天放學,只因我忘記帶鑰匙,只好在門口等,但,正巧那天作業(yè)極多,于是以地為桌,寫起作業(yè)來,就在這時,我聽見”喵喵”的叫聲仔細尋找,原來,那是一只可憐的棄貓.可憐的小貓正蹲在車子下,看著我,直抖.我的心動了一下,但轉(zhuǎn)念又仿佛聽見老媽的”河東獅子吼”想造反?不知道咱家禁止一切動物入內(nèi)嗎?想罷,渾身冰涼,”算了”我對自己說道,這會正巧來了個小女孩,也聽見了叫聲,怒把貓抱起來,竄進了門.我的心竟是酸酸的,不知如何形容.
這些是發(fā)生在秋天的故事,秋天是一個豐收的季節(jié),同樣我的心靈也收獲了許多…….
點評內(nèi)容：同學，你的作文很好，通過兩個對比描寫，突出了我的進步。語言很有特點。但是，老師覺得你應(yīng)該具體寫你是如何勤奮拼搏的，要詳細寫。兩次不同的心情，兩次老師的不同態(tài)度也要具體寫，結(jié)尾要點明中心。祝你進步。
秋天的故事作文15
那些被暫時蓋住的痕跡，只不過需要用手輕輕撫去上面的塵埃�！}記我看著稀疏落下的樹葉，發(fā)現(xiàn)天空原來不是藍色，而透著蒙蒙的灰。帶著要回家交待的試卷，心中的季涼，也只能嘆口氣。
在校園里走著，我想起了那個秋天的故事……我在車站等著車，在家被媽媽訓了一通，已“看破紅塵”，老媽都對我這樣，何況他人呢？“炒米奧，香噴噴的炒米奧……”，一聲聲帶著真宗揚州味的吆喝，我的心頭掠過一絲心動，轉(zhuǎn)過身去，只是一個五十上下的糟老頭，只覺得寒酸。
他一步轉(zhuǎn)著老舊的機器，一邊添者火。他抬起頭，看見這雙陌生的眼睛，先是像孩子一般的迷茫，而后給了我一個微笑。我只是機械地將目光移到那顆青黃參半的樹上。被秋風洗禮過的樹葉，藕斷絲連地離開母體，乘著風掙扎向上。風落了，又悠悠落下；風起，又被托起。但終究還是落下了，只希望下一片樹葉，落下……隨后，我僵硬地將身子轉(zhuǎn)過去，繼續(xù)等著我的車。忽然，“砰”的一聲，奪走了大部分乘客的目光，轉(zhuǎn)過頭去，在一片唏噓聲中，炒米問世了。我很疑惑，老人的機器上掛滿了炒米，都沒賣出去。
可當新鮮的炒米來到這個世界時，老人眼中分明是喜悅，是激動。那顆樹上的葉子又落了，落葉在空中劃過的`弧似乎是那么的美，以那么輕盈的姿勢回到它的“根”。我的“保護層”似乎裂開了一個小洞，裂紋也再向四周擴散……這次我一直注視著他，還是一如既往地轉(zhuǎn)著他的機器，添著他的火，做著他的炒米，我似乎被感動了。這時一位小姑娘來到了老人的攤前，小姑娘的眼中透著一絲絲迷茫。老人趕緊迎上幾步，老人終于能做成筆“買賣”了。
兩人交談了一會兒，小姑娘和老人比劃了好一會兒，我才明白小姑娘是問路的，老人搖搖頭。小姑娘正要走，老人叫住了她，放下手中的活兒，拉著小姑娘忘站臺這邊來。他小心翼翼地問著乘客，有的就當是空氣，照樣做著自己的事，打電話，聊天。有的索性躲開，更有甚者，瞥了他一眼。老人更小心了。他問到了我，“同學，到某某怎么走”。
我的心頓時被融化了，被老人的謙卑所打動……秋日的暖陽透過林隙在我的指隙間迸亮，煥發(fā)出太陽獨特的光華……
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