寫(xiě)景的作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文1
家鄉(xiāng)的早晨，景色是多么的美麗。
清早，一起床就有一股涼爽的風(fēng)向我撲來(lái)，同時(shí)帶著土地的芳香氣息，遠(yuǎn)處的山山水水和花草樹(shù)木都好像剛睡醒似的，慢慢變清楚了。蔚藍(lán)色的天空，飄浮著幾朵形態(tài)各異的白云。遠(yuǎn)山上露出了太陽(yáng)的半個(gè)笑臉，那太陽(yáng)發(fā)出一縷縷刺眼的光芒穿透了像白紗的薄霧。在地上的'樹(shù)葉仿佛洗了個(gè)澡，身上滾下一滴滴晶瑩剔透的露珠。小鳥(niǎo)醒了，唱了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，像為了早晨而唱的，山路旁的月季花顯露出它嬌小玲瓏的一面，臉兒變得嬌嫩迎面對(duì)著太陽(yáng)，仿佛是和太陽(yáng)打招呼，后來(lái)，霧悄悄走了，不知不覺(jué)地走了，化作露珠灑落在這片富有詩(shī)意的早晨里，人們被公雞“喔喔、喔喔”叫醒了。和走在這片綠油油的田野，雙腳不一會(huì)兒沾濕了，陽(yáng)光照著我的校服，慢慢的我的衣服變熱熱的，呼吸一口新鮮的空氣，令人心曠神怡。
寫(xiě)景的作文2
不知不覺(jué)中，冬天已悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊。氣溫如學(xué)會(huì)了“高空跳水”似的，一下子從二十來(lái)攝氏度竄到了幾攝氏度。聽(tīng)爸爸說(shuō)：只要連續(xù)五天的日平均氣溫在十?dāng)z氏度以下，從氣象意義上說(shuō)就已算是冬天了。
我覺(jué)得初冬的早晨，太陽(yáng)總是那么懶懶洋洋、磨磨蹭蹭地不愿伸出腦袋。窗戶的玻璃上已形成了薄薄的.一層霜，變得模模糊糊。初冬的太陽(yáng)不但起得晚，而且還睡得早，每天我放學(xué)時(shí)就已看不見(jiàn)它的蹤影，讓夜幕早早地就把城市籠罩。
我覺(jué)得風(fēng)總是特別熱情主動(dòng)地和每一個(gè)行人先來(lái)個(gè)親密接觸。路邊的梧桐樹(shù)葉，由綠變黃，三三兩兩地飄落下來(lái)。若是再來(lái)上一陣北風(fēng)，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)下落的樹(shù)葉就會(huì)在空中表演起集體舞。這樣一來(lái)可苦了馬路上的清掃工人，不停地和樹(shù)葉進(jìn)行著速度比賽，搶?xiě)?zhàn)著領(lǐng)地。銀杏樹(shù)葉也變成了一把把黃色的扇子，成了北風(fēng)的“幫兇”，吹著路上的行人。行人都豎起了衣領(lǐng)，加快了腳步。路人呼出了氣也形成了一朵朵小號(hào)的“白云”飄在空中。
寫(xiě)景的作文3
藍(lán)天，白云就像是地球的一層美麗的面紗。
藍(lán)天是匹無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)緞子，在這匹藍(lán)緞子上，幾絲白云好象幾簇潔白的花朵繡在緞面上。藍(lán)天和白云和諧相稱，顯得那么雅致。晴天，天上的白云是多么奇妙。白云好似忽然長(zhǎng)出了幾只讓人看不見(jiàn)的腿，飛快地跑。時(shí)時(shí)像變魔術(shù)似的變個(gè)模樣。
你看，那朵白云猶如盛開(kāi)的白秋菊。白云在天空中慢慢地自西向東，有節(jié)奏地飛，在飛行中的那朵秋菊越開(kāi)越大，最后變成一只矯健的“中國(guó)龍”。在陽(yáng)光的照耀下，我感到“中國(guó)龍”活了，真的活了。
我似乎看到“中國(guó)龍”金色的.鱗片的四只堅(jiān)硬的腿，全身發(fā)著金色的光，它搖頭擺尾，嘴里吐著火苗，兩只美麗的角仍高高聳立，一雙明亮的眼睛炯炯有神……
這是幻覺(jué)，這一切又很快消失了。你快看！那朵云又如仙人騰云駕霧，后面飄著幾絲清煙，這真是仙境。
寫(xiě)景的作文4
哇，真漂亮。天上飄著雪白的云朵，有的像小雞，有的像小羊，還有的像狐貍。天上有一行大雁，往遠(yuǎn)方飛去，往遠(yuǎn)方看可以看到許許多多的紅頂房子。而我的右手邊就有很多松樹(shù)、銀杏樹(shù)、樺樹(shù)，我的腳下有一條清澈的小溪流，旁邊有小菊花、狗尾巴草……媽媽說(shuō)，這是山腳下最美的.風(fēng)景。
我接著爬呀爬，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在開(kāi)始下起了小雨，并且旁邊的草叢中長(zhǎng)出了可愛(ài)的小蘑菇。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這蘑菇有毒嗎?”媽媽說(shuō)：“這蘑菇應(yīng)該有毒，你是不是想摘，我說(shuō)：“是啊，我想摘一些回去，讓婆婆和爺爺做成菜給我們吃。”媽媽說(shuō)：“不管有毒還是沒(méi)毒，都不能摘哦�！苯又液蛬寢屢黄鹄^續(xù)爬，我們走的路的旁邊的草叢里都有小蘑菇，真美。
我和媽媽爬到山頂，山頂上有一群可愛(ài)的小白兔在玩游戲，兩只黃鸝在柳樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)而美妙的歌。一只啄木鳥(niǎo)在給樹(shù)捉蟲(chóng)子，咚咚咚的，好像在唱歌，小溪流“叮叮咚咚”好像在彈琴。
這里真美呀!
寫(xiě)景的作文5
1、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新生動(dòng)，形貌繪聲繪色，消息聯(lián)合，從近處的晨霧寫(xiě)到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹(shù)葉，寫(xiě)到地上的小草，從一棵棵楊樹(shù)寫(xiě)到自由飛翔的小鳥(niǎo)，層次清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
2、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)視察的要領(lǐng)對(duì)晨色舉行了生動(dòng)的形貌，字里行間飽含著小作者對(duì)大天然的熱愛(ài)之情。
3、文章借助富厚的想象，運(yùn)用擬人、比喻等修辭伎倆加以刻畫(huà)，使語(yǔ)言流暢優(yōu)美，文章生動(dòng)傳神。
4、四序景致真美，你的習(xí)作層次清楚，內(nèi)容富厚，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
5、小作者寫(xiě)了本身熟習(xí)的地方——學(xué)校，把寫(xiě)景與寫(xiě)人奇妙聯(lián)合起來(lái)，景中有人，以景襯人。
6、在你的筆下，冬天景致形貌得細(xì)致入微，語(yǔ)言通徹流暢。文中的比喻、擬人修辭伎倆的運(yùn)用，增加了作文的生動(dòng)性、意義性，如能在如許的景致中放入人物運(yùn)動(dòng)的形貌，那作文會(huì)增色不少！
7、在你的`筆下，景致是那么的優(yōu)美動(dòng)人，運(yùn)動(dòng)是那么的富厚多彩，我也愛(ài)你優(yōu)美的。
寫(xiě)景的作文6
我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)色無(wú)味、清澈見(jiàn)底的小河。
春天里，陽(yáng)光明媚，小河的周圍長(zhǎng)滿了樹(shù)。樹(shù)木枝繁葉茂。五顏六色的花朵伴在大樹(shù)的左右。幾個(gè)不怕冷的小孩子光著腳丫在小河里泡腳。有些小魚(yú)兒常來(lái)親他們的腳趾。
夏天，我和伙伴們常到小河里游泳。那水還沒(méi)有我們的肚子高。小伙伴們跳起來(lái)，那水花濺到我的臉上，舒服極了。
秋天，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，一片片蝴蝶似的的樹(shù)葉落在水面上，它們一前一后漂流著，非常好看，好看的已經(jīng)無(wú)法言傳了。
冬天的'日子很冷。人們都在家里烤火，只有我常常去看小河。因?yàn)楹铀餃販氐�。早上太�?yáng)一出來(lái)，只見(jiàn)河面緩緩地升起薄薄的青煙，像仙境一般，美麗極了！下雪的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花剛飄到水面，就一下子沒(méi)了影子。當(dāng)水田結(jié)冰了的時(shí)候，我常常跑到小河邊去看�？墒�，每一次都是掃興而歸。我常想小河為什么不結(jié)冰呢？如果結(jié)冰的話那該是多好玩的游樂(lè)場(chǎng)啊！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
寫(xiě)景的作文7
秋姑娘是一個(gè)畫(huà)家，秋姑娘拿著筆和顏料，秋姑娘走到了田野，黃黃的田野，像一片金黃金色的海洋高粱，像披上了紅紅的披風(fēng)，可生氣了呢！
秋姑娘走到了果園，紅彤彤的蘋(píng)果，像一盞盞小燈籠，橘子，柿子，你擠我碰要人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘來(lái)到菜園，她看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在摘香香的白菜，農(nóng)民伯伯可高興了。秋姑娘來(lái)到了花園，看到了紅紅的玫瑰，抖抖手臂，向秋姑娘打招呼，還有白白的牽牛花，都向秋姑娘打招呼，秋姑娘笑了一下就走了。
花朵們和果園里的水果們都在找秋姑娘，冬姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)你們的'秋姑娘已經(jīng)走了，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，秋姑娘再見(jiàn)，我們永遠(yuǎn)想念你，我們希望你還是會(huì)回來(lái)的，我們還會(huì)記得你！秋天又到來(lái)了，秋姑娘又來(lái)到了的地方，看到水果和花朵在迎接秋姑娘，秋姑娘掉下了眼淚，已經(jīng)被感動(dòng)到了，水果花朵包這些姑娘說(shuō)，我們好想你呀，小姑娘和花朵還有水果，拍了一張照片，留著當(dāng)紀(jì)念，你喜歡小姑娘嗎？
寫(xiě)景的作文8
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個(gè)大海照得紅彤彤的。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄移，海鷗貼近海面快樂(lè)地飛翔，勤勞的漁民們駕駛著漁船，早早地來(lái)到這里打魚(yú).撈海帶，陽(yáng)光像給他們披上了金色的衣服。海水嘩嘩地沖上海灘，濺起白色的浪花。這一切，都那么美麗，那么迷人。
可是，當(dāng)傍晚的時(shí)候，大海卻變成另一副模樣，它變得像一個(gè)無(wú)邊無(wú)跡的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)尖厲地呼嘯，海浪猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，銀盤(pán)似的`月亮剛露出笑臉，看到了這種情景，它害怕地顫動(dòng)了一下，又躲進(jìn)了云層。所有的星星也生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知道疲倦的大海聽(tīng)見(jiàn)了，于是，它慢慢地停止了奔騰，沖擊。
夜，也慢慢寧?kù)o下來(lái)了。銀色的月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得似一塊大玻璃。星星聽(tīng)不見(jiàn)那可怕的聲音了，它們把眼睛睜開(kāi)，調(diào)皮地眨著。顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡!
寫(xiě)景的作文9
這兒真是一個(gè)美麗的地方！
遠(yuǎn)處，是連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，有的像小白兔，有的像山羊，還有的像棉花糖……真是形態(tài)各異！
近處，有一大片一大片的'樹(shù)林，小鳥(niǎo)兒們的家就在這里。運(yùn)氣好的話，還能看見(jiàn)野兔在樹(shù)林里竄來(lái)竄去，也許它們是在找蘑菇吧！小河兩邊有大片大片的草地，就像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。草地上有五顏六色的小花，有紅的，有黃的，還有白的……真美！小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。小魚(yú)們?cè)谒凶杂勺栽诘厣钪袝r(shí)嬉戲，有時(shí)吐泡泡，有時(shí)在水底轉(zhuǎn)圈圈……水面上稍有動(dòng)靜，它們就“嗖”的一下鉆到深水里不見(jiàn)了。
這大自然的景色可真美啊，讓人陶醉！
寫(xiě)景的作文10
我的家鄉(xiāng)在桐鄉(xiāng)，那里有很多特產(chǎn)，其中最有名的就是菊花，也叫杭白菊。不過(guò)聽(tīng)奶奶說(shuō)以前沒(méi)有杭白菊這個(gè)名字，我奇怪地問(wèn)：“那杭白菊這個(gè)名字是從那里來(lái)的呢？”于是，奶奶就說(shuō)了杭白菊名字的由來(lái)：從前有個(gè)安徽商人，他來(lái)買(mǎi)菊花，買(mǎi)回去后，他怕他的.朋友也來(lái)買(mǎi)，跟他搶生意，于是他就說(shuō)這是從杭州買(mǎi)的，所以就叫杭白菊了！
菊花的花瓣有又大又寬的，也有又細(xì)又長(zhǎng)的，顏色也有很多：粉紅的、金黃的、橙色的、紅色的……菊花的用途也很多，能泡茶、去火、美容、解毒和提神，還能養(yǎng)肝明目呢！
菊花又稱小湯黃、小白菊，它在每年十月十一月開(kāi)花，它質(zhì)傲清霜雪，香含秋露華。因?yàn)樗R霜開(kāi)放、清雅高潔、花形優(yōu)美、色彩絢麗，才有陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的絕句。菊花自古以來(lái)視為高風(fēng)亮節(jié)、清雅潔身的象征，它也是我們桐鄉(xiāng)的市花。
寫(xiě)景的作文11
我們學(xué)校有一座花壇，它的樣子非常好看！
這個(gè)花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種：菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色：白的、黃的.、紫的……非常漂亮！其中我最喜歡的是劍蘭，因?yàn)槊慨?dāng)它豎起來(lái)時(shí)就好像一個(gè)士兵保衛(wèi)著這個(gè)花壇，英勇極了！
花壇正中間是有一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)非常茂盛，葉子一簇堆著一簇。這棵樹(shù)是一棵不知道年齡是多少的老樹(shù)，因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)滿了胡子，就像老爺爺?shù)暮�。�?dāng)風(fēng)一吹來(lái)，胡子就隨風(fēng)而動(dòng)。
這個(gè)花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路，走上去還可以給腳按摩呢！
這個(gè)花壇非常深受同學(xué)們的喜愛(ài)。下課時(shí)，有的同學(xué)來(lái)這里聞花香，有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。
學(xué)校的花壇真漂亮！我既愛(ài)學(xué)校，又愛(ài)學(xué)校的花壇！
寫(xiě)景的作文12
這兒就是一道靚麗的風(fēng)景線，你知道是哪里嗎?讓我來(lái)告訴你吧，那就是百荷公園。
走到池塘邊，荷葉繁茂，小青蛙往荷葉上一蹦，在上面“呱呱”的放聲歌唱，荷葉像小青蛙的舞臺(tái)。再往旁邊看，臭美的柳樹(shù)站在池塘邊照鏡子呢!小鳥(niǎo)站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，螃蟹舉著鉗子晃悠悠的.走著“一字步”，好像在說(shuō)“快讓開(kāi)，你們的大爺來(lái)了�！�
不遠(yuǎn)處，藍(lán)藍(lán)的天空像被清水洗過(guò)一樣，時(shí)而變成兇猛的獅子在怒吼;時(shí)而變成可愛(ài)的小綿羊在咩咩地叫;時(shí)而變成飛騰的小馬在比賽奔跑。湊近花叢邊，美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷，活潑的小蝴蝶扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在花叢中捉迷藏呢!
到了傍晚，有的老人跳起廣場(chǎng)舞，有的老人在遛狗，還有的老人在散步，真是人景合一。
啊!百荷公園真美啊!美在荷葉、美在柳樹(shù)、美在可愛(ài)的小青蛙……
寫(xiě)景的作文13
夜，靜悄悄的。月亮有時(shí)候像一條彎彎的小船，有時(shí)候像一個(gè)銀白色的大圓盤(pán)，掛在天空中。它把光芒照射在大地上，像是一層霜。星星一閃一閃眨著眼睛。很多人都睡了。夏天的晚上能聽(tīng)到蟬正在“知了，知了”地鳴叫著。冬天的.夜晚又能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)正呼呼地刮著。這是夜晚的歌聲。那閃爍著的星星跳的舞便是夜晚的舞蹈。而在傍晚，有人把臺(tái)燈打開(kāi)，認(rèn)真地看書(shū)、寫(xiě)字。有人正在家中工作。還有的人還在上班。有些則在郊外散步。月亮已經(jīng)升起來(lái)了，但是光特別淡。有時(shí)能看見(jiàn)那天空的一抹晚霞，多美啊!
不管是傍晚還是夜晚，總是那么迷人。
寫(xiě)景的作文14
我愛(ài)海的那種場(chǎng)景，不知道為什么每次看到海的百態(tài)，我的心才會(huì)安定，或許我的性情和海一樣多變。我愛(ài)海浪，海浪有大有小，遇到礁石，浪濺得越高，浪花就更白更細(xì)。浪像人生，礁石則是生活的挫折，
只有挫折才會(huì)讓人生更有希望，更有活力！
我愛(ài)那洶涌的海，浪花像一排排英勇的`戰(zhàn)士，勇敢前進(jìn)！洶涌的海像發(fā)狂的演奏家，正憤怒地敲著他的琴鍵，奏出那雄壯的音樂(lè)；洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正張開(kāi)那血盆大口吼叫著；有時(shí)卻像龍?jiān)谔炜罩酗w躍奔馳！有時(shí)是發(fā)狂的演奏家，頓然成為風(fēng)度翩翩的指揮家，正有規(guī)律地彈奏著曲子的旋律。
我愛(ài)那美麗、洶涌的海！
寫(xiě)景的作文15
今天晚上，媽媽帶我到海山公園去賞月。
到了海山公園的小河邊，我連忙找了一塊石頭坐了下來(lái)，我抬頭望著天空。天空中的月亮就像一盞圓圓的燈，照耀著整個(gè)大地，明明黑暗的大地，頓時(shí)明亮了起來(lái)。我仔細(xì)地望著月亮，月亮中還真有一位漂亮的嫦娥和一只可愛(ài)的小玉兔，仿佛嫦娥正在對(duì)小玉兔說(shuō)；“你看，人間多美�。∮星宄旱暮�，美麗的.小花，活潑的魚(yú)兒，茂密的樹(shù)林，還有悠閑的人們。”小玉兔說(shuō)：“是�。∫俏夷艿饺碎g去玩一玩那該多好��！”嫦娥說(shuō)：“好呀，但是今天不能下去，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，人們都在看我們呢！”我好像還聽(tīng)到他們講了許許多多的關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事和詩(shī)歌。我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷，直到媽媽喊我回家的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了那位美麗的嫦娥和可愛(ài)的小玉兔。
我真期待下次還能跟嫦娥和她的小玉兔聚會(huì)。
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