[優(yōu)選]關(guān)于寫(xiě)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫(xiě)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于寫(xiě)景的作文1
外婆家后面有片小樹(shù)林，里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香、流水叮咚，猶如仙境般美麗。我也時(shí)常與小樹(shù)林融為一體、流連忘返。
春意盎然時(shí)。天剛破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星，大的朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。這時(shí)，漫步于樹(shù)林間的小路上，呼吸著新鮮的空氣，一陣陣花香也會(huì)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡�；▍仓杏袘賾俨簧岬牟实诒P(pán)旋飛舞，枝頭有自由自在的小黃鶯在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，這可謂是“黃四娘家”圖呀。綠毯似的草地上，有幾多斑駁陸離的笑話(huà)點(diǎn)綴著，顯得格外美麗。
盛夏。荷塘中，一簇一簇的荷花荷葉挨挨擠擠。荷花更是千姿百態(tài)，全開(kāi)的，猶如一位落落大方的小姑娘；半開(kāi)的，好似一位嬌艷欲滴的小公主；還是個(gè)花骨朵的，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的'，含苞待放……荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)；再有綠如翠玉的荷葉相伴，更是無(wú)可挑剔。
秋高氣爽之時(shí)。樹(shù)林里的幾棵果樹(shù)早已果實(shí)累累，香甜是人們唯一的贊美。大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，因?yàn)槿藗冊(cè)诖禾鞊]汗如雨，秋天能滿(mǎn)載而歸。田野上，農(nóng)作物為田野披上了耀眼的金色，每個(gè)人都喜歡這金色的田野，因?yàn)樗鼛?lái)了豐收的喜悅。
冬爺爺悄無(wú)聲息的帶把秋天的金色帶走了，換上了冬天的潔白。我正欣賞雪景，忽然背后一涼，原來(lái)是小朋友們?cè)诖蜓┱�、推雪人，他們玩得不亦�?lè)乎。正是他們給寧?kù)o的冬天多了一些熱鬧，也是他們給潔白的冬天多一些色彩，我不禁也參與到了其中。
不管是那個(gè)季節(jié)，小樹(shù)林依然擁有著它的美麗，它的快樂(lè)。我愛(ài)這片小樹(shù)林，難道它不使你深深陶醉的嗎？
關(guān)于寫(xiě)景的作文2
我見(jiàn)過(guò)奔騰不息的黃河，平靜溫柔的湖泊，歡快的小溪，卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海�！按蠛！边@個(gè)詞在我的腦海里是陌生的，神秘的，讓人捉摸不透。終于在今年暑假，我和爸爸、媽媽來(lái)到了舟山群島，看到了向往已久的大海。
來(lái)到海邊，一股濕潤(rùn)的海腥味道撲鼻而來(lái)，放眼望去，海天一色，一望無(wú)際的海面是那么平靜。海水是那么的蔚藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色太深，這究竟是哪位畫(huà)家的杰作呢?簡(jiǎn)直是妙不可言。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，海面上頓時(shí)起了一條條波紋，像一位老奶奶的皺紋。
風(fēng)漸漸地大了，海浪出現(xiàn)了，大海像一個(gè)發(fā)怒的巨人，把浪花狠狠地向岸邊甩過(guò)來(lái)，這是不知誰(shuí)喊了一聲：“漲潮啦。”只見(jiàn)一排排白花花的潮水簇?fù)碇鴽_過(guò)來(lái)，聲似雷霆萬(wàn)鈞，勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰。大海霎時(shí)間變成了無(wú)邊無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)吹著尖歷的“號(hào)角”海浪似乎是千百個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆呼喊。岸上千斤重的巨石，只要被潮水輕輕一拂，就仿佛一下子“沉”到“海底”去了一排排海浪闖在岸上，濺起一片片浪花。這壯觀(guān)的`海潮，使我感到在浩瀚無(wú)邊大海里，蘊(yùn)藏著無(wú)比巨大的力量。
漸漸地風(fēng)小了，浪花也退去了。海水把許多五顏六色的小貝殼留在沙灘上。一塊潮濕的石頭上爬著一個(gè)毛茸茸的東西，咦!那是什么啊?走近一看原來(lái)是一只海刺猬，此時(shí)，這只海刺猬一定非常孤獨(dú)吧!哎!它只能等待下次漲潮的時(shí)候回到大海媽媽的懷抱里了。
天色漸漸暗了下來(lái)，落日的余輝照在海面上發(fā)出粼粼波光，使大海顯得更加美麗。我愛(ài)大海，它是激情的搖籃，是夢(mèng)幻的故鄉(xiāng)，它哺育著奇妙的遐想，它陶治著人們的心靈。我愛(ài)你大海!
關(guān)于寫(xiě)景的作文3
清淡處，一線(xiàn)陽(yáng)光灑金繪彩；濃重處，升騰跌宿稍縱即逝。云海日出，日落云海，萬(wàn)道霞光，絢麗繽紛。
紅樹(shù)鋪云，成片的紅葉浮在云海之上，這是黃山深秋罕見(jiàn)的奇景。北海雙剪峰，當(dāng)云海經(jīng)過(guò)時(shí)為兩側(cè)的山峰約束，從兩峰之間流出，向下傾瀉，如大河奔騰，又似白色的壺口瀑布，輕柔與靜謐之中可以感受到暗流涌動(dòng)和奔流不息的.力量，是黃山的又一奇景。
玉屏樓觀(guān)南海，清涼臺(tái)望北海，排云亭看西海，白鵝嶺賞螯魚(yú)峰眺天海。由于山谷地形的原因，有時(shí)西海云遮霧罩，白鵝嶺上卻青煙飄渺，道道金光染出層層彩葉，北海竟晴空萬(wàn)里，人們?yōu)樵坪Ｃ谰岸稀⑾卤疾�，謂之“趕海”。
黃山與云相依為命，才構(gòu)成了一幅幅旖旎的黃山風(fēng)景。
從這座山望著那座山，那座山上的兩塊巨石就像兩只兇猛的獅子正在搶一個(gè)球，這就是好玩的“獅子搶球”。
“天狗望月”也很有名。每當(dāng)月亮升起，有一座山上的一塊石頭就像一只調(diào)皮的“天狗”，蹲在山頭上，仰望著這美好的月色，它可能在想：“月亮上一定很好玩，我真想到月亮上玩一玩啊!”
遠(yuǎn)處望去有一塊石頭就像一位仙女從高高的天空中飛下來(lái)坐在山峰上，前面的一塊石頭像一架鋼琴，仙女正坐在那彈著美妙的樂(lè)曲呢！這就是有趣的“仙女彈琴”。
關(guān)于寫(xiě)景的作文4
賭書(shū)潑茶，倚樓聽(tīng)雨，日子清簡(jiǎn)如花。禪的時(shí)光，總是寂靜無(wú)聲。窗外風(fēng)云交替，車(chē)水馬龍，內(nèi)心安然平和，潔凈無(wú)物。如此清淡，不是疏離塵世，而是讓自己在塵世中修煉得更加質(zhì)樸。人生這本蘊(yùn)含真理的書(shū)，其實(shí)掩藏在平淡的事物中。返璞歸真，隨緣而安。
一朵爬墻的牽牛花，將院里的春色，浮華的記憶，探著無(wú)余。半開(kāi)半掩的窗戶(hù)，陽(yáng)光的晾衣桿，老舊的木樓梯，都是這里的主角。那些被風(fēng)扯碎的樹(shù)影，被唱盡窄窄的閣樓上。弄堂里一聲梔子花，白蘭花的輕喚，扶起過(guò)往淡淡的清涼。
粉墻黛瓦，飛檐翹角，身居一棟木閣樓，坐落在幽深的山村，像是被歲月遺落的一座老宅，吸引無(wú)數(shù)人想去敲開(kāi)深重的.院門(mén)。精美的石雕，木雕，鏤花的窗檐，雖歷經(jīng)春秋數(shù)載，卻保存得完好無(wú)缺。門(mén)上掛著老式銅鏡，桌臺(tái)擺放著青瓷花瓶，還有窗外云興霞蔚，無(wú)論時(shí)光過(guò)去多久，它們都平靜如初。
晨起而作，日暮而返。閑看無(wú)賴(lài)兒童嬉戲，貓犬互斗。靜觀(guān)炊煙如柱，落日如綢。在這樣的校園里，風(fēng)靜月閑，外婆在院子剝豆擇菜，我在花圃嬉戲。門(mén)外村落路亭，柳溪梅畔，皆在日光蟬聲里，世上萬(wàn)物各具靈性，各抒情懷，清澈潔凈，無(wú)有不好。
煙霧迷茫，青山無(wú)言的隱去。雨落在湖面上濺起淺淺的水花。綠色的水藻漫在岸邊，靜穆的綠，沉淀的綠，流動(dòng)的綠，空氣中彌漫著綠色的芬芳。讀讀二十四史《曾國(guó)藩家書(shū)》，或是畫(huà)畫(huà)閑云野鶴，養(yǎng)閑花野草為樂(lè)，練小楷以養(yǎng)心。天地空曠，四周香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
一花一世界，一葉一菩提。萬(wàn)物從容，追慕而尋；行之久遠(yuǎn)，山色清明；返身自照，我在其中。
關(guān)于寫(xiě)景的作文5
灰蒙蒙、怯生生的空氣有氣無(wú)力地懸在天地之間，停頓著沒(méi)有半點(diǎn)的流動(dòng)，讓人在沉默中窒息。我踱步到窗前，期盼著一場(chǎng)酣暢淋漓的雨。
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣?yán)茁晞澠铺祀H。我急切的打開(kāi)窗戶(hù)想一探究竟，接踵而來(lái)卻是嗆人的塵土和狂風(fēng)的拍打。
抬起頭來(lái)閃電在云間跳躍，揮動(dòng)著寒光閃閃的巨鉞，地平線(xiàn)噴發(fā)著雷鳴。我畏畏縮縮的伸出手去，久違的雨一來(lái)就密密麻麻的砸下。
關(guān)上窗戶(hù)，豆大的雨點(diǎn)密匝的敲擊著玻璃，好像隨時(shí)要把玻璃砸碎。不禁后退了一步，早就聽(tīng)說(shuō)夏天的雨氣勢(shì)磅礴，卻沒(méi)想到如此的雄壯有力。水花四濺，所到之處激起一層薄薄的霧靄，原本清晰的燈光瞬間支離破碎。
我閉上眼睛，傾聽(tīng)著這首驚心動(dòng)魄又氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)。啪啪！是急促的鼓點(diǎn)！啪啪！是蹦跳的腳步！啪啪！是飛揚(yáng)的流蘇！啪啪！是強(qiáng)健的風(fēng)姿！風(fēng)的呼號(hào)帶著雨的沖鋒，直擊心臟。嘶啞著，震吼著，咆哮著，波波襲來(lái)。竟有些享受這樣的'感覺(jué)，大無(wú)畏的站在窗前，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
激發(fā)的、熱化的火焰燒透我的肺腑，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮更能感其真諦。想起以前，總是在人生道路上迷茫彷徨，總是抱怨道路的崎嶇坎坷。既然選擇，為什么要猶豫；既然選擇，為什么要退縮。拿出所有的熱情，去奮斗，去斗爭(zhēng)：去揮舞沖破一切的勇敢旗幟；去唱響勇往直前的勝利之歌！
夏天的雨，總是來(lái)得快，去得也快。雨漸漸停息，整個(gè)縣城卻有了奔突的生命張力�？每么沽魅チ嗣嫔匣覊m，飄出了葉片清脆；排排白楊更顯其挺拔的陽(yáng)剛之氣。
猛然抬頭，天邊不知何時(shí)出現(xiàn)了一道亮麗彩虹……
關(guān)于寫(xiě)景的作文6
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一副西洋油畫(huà)，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。他帶著你最?lèi)?ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最?lèi)?ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的`山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草�？墒牵阏f(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫(huà)。
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪去輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)忍，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？無(wú)悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。
關(guān)于寫(xiě)景的作文7
綠色給家?guī)?lái)了溫馨，綠色給大地帶來(lái)了生機(jī)，綠色給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)、活力和溫馨。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄灑落校園，便給校園披上了萬(wàn)道金光。我們應(yīng)著照樣走進(jìn)校園，一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一排排整齊的灌木叢，后面是幾棵小樹(shù)苗合計(jì)棵茁壯的參天大樹(shù)，像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣盡職盡責(zé)的守護(hù)著我們的大“城堡”。
我們的校園無(wú)論是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校園里生機(jī)盎然。小草在春雨下茁壯成長(zhǎng)，翠綠翠綠的大樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了新生的葉子，綠得發(fā)亮。小鳥(niǎo)也湊熱鬧來(lái)了，它們?yōu)榧澎o的校園送上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
夏天，天空掛著一顆滾燙滾燙的大火球。但校園里仍然一片濃綠，美麗的花兒多得數(shù)也數(shù)不清，各個(gè)爭(zhēng)芳斗艷，好像在比美呢！蝴蝶來(lái)了，落在校園的花朵上，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；蜜蜂也來(lái)了，飛到校園的花朵上，嗡嗡的踩著花兒們甜甜的蜜。
秋天，葉子開(kāi)始凋零。但是還沒(méi)有完全枯黃；小草也不甘示弱，飛快的生根，發(fā)芽；菊花們個(gè)個(gè)染上了五彩的頭發(fā)，紅的、黃的、橘色的、紫的……它們把發(fā)型也搞得很酷，像紫色的.卷發(fā)，像枯黃的小手，像棕色的拐杖，形態(tài)萬(wàn)千。
冬天，一場(chǎng)場(chǎng)雪后，你走進(jìn)校園，會(huì)被這樣的景色吸引：操場(chǎng)白了，樹(shù)木白了，花草白了，屋頂也白了。像是冬姑娘把她鵝毛般的衣裙拋向了大地。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦樂(lè)乎。
春游百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。這就是我們夢(mèng)幻般美麗的學(xué)校。
關(guān)于寫(xiě)景的作文8
田野竹林炊煙
我的家鄉(xiāng)在四川宜賓的一個(gè)小村莊，那里風(fēng)景宜人，讓我非常懷念。
我的家鄉(xiāng)有很多田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許許多多的莊稼呈現(xiàn)在我的眼前，有玉米、南瓜、麥子、姜豆等。那一個(gè)個(gè)玉米就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，穿著翠綠色的衣裳；那一個(gè)個(gè)圓圓扁扁的南瓜就像一個(gè)個(gè)舒適的枕頭，等著我抱它們回家；那一大片金黃色的'麥子隨風(fēng)飄動(dòng)，像金黃色的波浪一樣，高低起伏，非常壯觀(guān)�？粗@些五彩繽紛，沉甸甸的果實(shí)，我的心里充滿(mǎn)了豐收的喜悅。
我的家鄉(xiāng)有個(gè)小山坡，小山坡上有一大片竹林，郁郁蔥蔥，挺拔秀美。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，竹子便搖擺起來(lái)，相碰時(shí)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，就像一個(gè)音樂(lè)會(huì)。早上，可愛(ài)的竹筍迫不及待地從地里探出頭來(lái)，想看看外面的世界，那么青綠，那么純潔，像一塊塊綠寶石。時(shí)時(shí)有一些小鳥(niǎo)在里面棲息玩耍，在林中自由自在地飛來(lái)飛去，發(fā)出快樂(lè)悅耳的聲音。漫步在這片竹林里，感到心曠神怡，真讓我流連忘返�。�
“又見(jiàn)炊煙升起，暮色罩大地”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美的歌曲時(shí)，便會(huì)不由自主地想起家鄉(xiāng)那夢(mèng)幻般的炊煙。
每當(dāng)夜色降臨，辛苦一天的人們走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家里從煙囪里悠悠冒出來(lái)的炊煙，似乎聞到了家里可口飯菜的香味，一天的勞累也飄然而去，心中充滿(mǎn)了溫暖，便加快了步伐，興沖沖地往家里奔去。
裊裊娜娜的炊煙真美啊，此起彼伏，由濃到淡，飄飄蕩蕩，就如一幅輕歌曼舞的畫(huà)卷，給靜謐的農(nóng)村增加了生機(jī)勃勃的活力。
我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)兩年了，我一次次在夢(mèng)里回到家鄉(xiāng)，那五彩繽紛，碩果累累的田野，那蒼翠挺拔，舒適幽靜的竹林，那飄渺如云，溫暖優(yōu)雅的炊煙，像放電影一般在我的腦海里一幕幕出現(xiàn)，我真想再回到故鄉(xiāng)的懷抱。
關(guān)于寫(xiě)景的作文9
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！暹@是著名詩(shī)人王貞白為了激勵(lì)自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)而寫(xiě)的詩(shī)。
唐代著名詩(shī)人王貞白是我的同鄉(xiāng)人，為了讓廣豐的后代人能像他一樣勤奮好學(xué)，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。
貞白公園到處彌漫著濃濃的古味。在公園中央，佇立著王貞白的塑像，大概有三層樓那么高，我從老遠(yuǎn)就能看到：王貞白穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個(gè)人，右手拿著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，背在身后，左手拿著一卷書(shū)微屈，寬大的袖子在空中飄揚(yáng)，學(xué)者的風(fēng)范，富有感染力。
在公園里掃視一圈，我仿佛穿越到了唐代，走進(jìn)了王貞白的.書(shū)房：書(shū)房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤著一本“書(shū)”，這本書(shū)與我們現(xiàn)在的書(shū)不一樣，它是一卷的，就像我們平時(shí)用的廁紙展開(kāi)一樣，書(shū)桌上還放著筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那里看書(shū)呢！木椅后還有一個(gè)高大的書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了一卷一卷的書(shū)。在這樣的一個(gè)書(shū)房里日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩(shī)經(jīng)，學(xué)富五車(chē)。
兩獲科甲后，王貞白在國(guó)家混亂之時(shí)，棄筆從戎，奔赴沙場(chǎng)，報(bào)效祖國(guó)。看，他身穿戰(zhàn)甲，左手拿著弓箭，右手拽著韁繩，騎在馬上。那馬前蹄高抬，后蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往后退了幾步，給王貞白讓路。讀書(shū)為了什么？就是在國(guó)家需要的時(shí)候，挺身而出，為國(guó)效力。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。
我又接著來(lái)到了進(jìn)賢坊，雙鹿洞等地方，了解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收獲頗豐，對(duì)大詩(shī)人王貞白有了個(gè)全面的了解。
王貞白公園用復(fù)古場(chǎng)景告訴家鄉(xiāng)人，要惜寸陰，努力學(xué)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
關(guān)于寫(xiě)景的作文10
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶(hù)，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�。我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿(mǎn)；雨滴打在我的`臉頰，我分明有一種沉重感??不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)??
聽(tīng)，雨來(lái)了。
關(guān)于寫(xiě)景的作文11
我早就聽(tīng)說(shuō)松鳴巖風(fēng)景十分秀美，假期里我去了這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。
我們還沒(méi)有進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，眼前便是一片綠色了。在遠(yuǎn)處，一座平緩的小山包上，一棵高大挺拔的松樹(shù)立在山頂，好像是專(zhuān)門(mén)來(lái)迎接我們的。
我們本以為松鳴巖只有這么幾座山�？梢贿M(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我就驚呆了。/這里的山一座連著一座，似乎永遠(yuǎn)也看不完；這里的山千山一碧，綠得難以用語(yǔ)言來(lái)形容；這里的山形態(tài)萬(wàn)千，有的高聳入云，有的平緩而立，有的像一只大手掌，有的像一個(gè)大壽桃山間有一條細(xì)而長(zhǎng)的瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像山姑娘用來(lái)扎辮子的絲帶。
松鳴巖的樹(shù)木更是美麗。一棵棵樹(shù)張開(kāi)它們的樹(shù)冠，貪婪地吸收著陽(yáng)光和雨露，長(zhǎng)得茂盛極了。下雨時(shí)，它們就成了一把把大雨傘，為游人遮風(fēng)擋雨。
在一棵棵樹(shù)下總是生長(zhǎng)著一些玲瓏可愛(ài)的花朵。這些花朵色彩繽紛，有紅的、紫的'、白的、黃的，它們的樣子也各不相同，有米粒一般大小的，有形似蝴蝶的，一場(chǎng)小雨過(guò)后，小路邊就會(huì)長(zhǎng)出許多的蘑菇和草莓。聽(tīng)說(shuō)，松鳴巖還長(zhǎng)有許多藥材，如黨參等——這些都是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物。
在松鳴巖山腳下，有一條彎彎曲曲的小河從山谷中流過(guò)。山上的瀑布和山泉匯聚到山谷里，平靜的河水宛如一面鏡子，將這山光美景倒映在水中，真是令人陶醉。
看著山光水色，聞著淡淡的花香，吃著又酸又甜的草莓，聽(tīng)著流水聲和鳥(niǎo)叫聲，我的身心已與它們?nèi)跒橐惑w。
關(guān)于寫(xiě)景的作文12
“我像只魚(yú)兒在你的河塘，只為和你守候那皎白月光......”哼完歌。 想家鄉(xiāng)的月夜是那么安靜，那么美麗。推開(kāi)窗戶(hù)，一輪皎白的圓月，掛在那無(wú)邊無(wú)際的天空上。月亮圓圓的，時(shí)而彎彎的，變化多端。隱約還聽(tīng)見(jiàn)了月亮上玉兔搗藥的聲音。那皎潔的圓月上，我好像聞到了一股桂花香，這時(shí)候月亮上的桂花，應(yīng)該開(kāi)滿(mǎn)枝頭了吧!
看見(jiàn)如此美景，我不由得心情大好，合上書(shū)，穿上鞋，出門(mén)去散步。月亮躲進(jìn)云層不見(jiàn)了，不時(shí)又出現(xiàn)在我的頭頂，不時(shí)出現(xiàn)在山頭，不時(shí)躲進(jìn)云中不見(jiàn)了，好像在和我玩捉迷藏呢?月亮又不動(dòng)了，我望著月亮，它也望著我，真是太奇妙了。
如水的月光給遠(yuǎn)處雄偉的山巒，披上了一層淡淡的淺白的紗衣。山是那么的挺拔，嶙峋，連綿不斷。仔細(xì)一聽(tīng)，叢林里仿佛傳來(lái)了一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫，好像各種各樣的鳥(niǎo)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，演唱交響樂(lè)呢!月亮升得更高了，高山的山頭也變得更加朦朧了。深吸一口氣，聞到了野花，野草，瓜果的香。
咦?聽(tīng)!是哪里傳來(lái)“叮.咚.叮.咚”的水花聲?原來(lái)是潺潺的小溪發(fā)出的歡快的歌聲。月光下的小溪像一條玉帶，蔓延到遠(yuǎn)方。在水里時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒跳出水面發(fā)出的撲通聲，淡藍(lán)的溪水里波光粼粼。清清的.溪水，十分的甘甜。過(guò)了一會(huì)兒，溪水變得十分平靜，魚(yú)也都不跳了。
小溪的旁邊是一片蔥郁的樹(shù)林，在月光的沐浴下，大樹(shù)像一位位將士，守護(hù)者腳下的土地。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉吹得沙沙響，有的還掉落下來(lái)。樹(shù)葉上的露珠，在閃閃發(fā)光，發(fā)出銀色的光芒。在空氣中葉子的清香，果實(shí)的芬芳布滿(mǎn)了空氣。那一棵棵樹(shù)在月光的照耀下，靜立著。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美的月夜，怎能不讓人陶醉呢?
關(guān)于寫(xiě)景的作文13
我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛(ài)操場(chǎng)東南方那令人流連忘返的一角。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。
一個(gè)濃霧的早上，在這小天地里，同學(xué)們或低呤小詩(shī)，或放聲背誦詩(shī)篇。霧還沒(méi)有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無(wú)。一會(huì)兒，太陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，形成一個(gè)一個(gè)光環(huán)。露珠還沒(méi)干，在露珠的點(diǎn)綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土特有的`香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時(shí)光。
中午時(shí)，校園里這一角很靜，風(fēng)吹過(guò)雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說(shuō)或笑，十分愜意。
放學(xué)了，人聲鼎沸，一些同學(xué)走到校園一角里。有的專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，有的熱烈地討論問(wèn)題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧?kù)o的校園一角頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
啊，校園一角，你讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我愛(ài)你——校園一角。
關(guān)于寫(xiě)景的作文14
龍卷風(fēng)從一望無(wú)際的沙漠來(lái)到了一碧千里的森林之中，它十分開(kāi)心，因?yàn)樗挚梢越坏叫碌呐笥蚜恕?/p>
一進(jìn)到森林，新鮮的空氣便撲面而來(lái)。它呼嘯著來(lái)到小花兒的旁邊，正在打扮著小花嚇了一跳，生氣地問(wèn)它：“你干嘛呀?你這人怎么這么沒(méi)禮貌!你是從哪個(gè)地方來(lái)的?”“對(duì)不起，我只是想問(wèn)問(wèn)你，能做我的好好朋友嗎?我可以帶你去旅行!”龍卷風(fēng)興奮地說(shuō)道。小花掃視了龍卷風(fēng)一眼，說(shuō)：“你這么粗魯，我才不會(huì)和你交朋友。”龍卷風(fēng)覺(jué)得很難受，它低下頭對(duì)花兒說(shuō)：“對(duì)不起，打擾了�！闭f(shuō)完后便趕緊離開(kāi)了。
龍卷風(fēng)來(lái)到了大樹(shù)旁邊，小心翼翼地問(wèn)：“你好，我是龍卷風(fēng)，你能做我的好朋友嗎?”大樹(shù)看了看它，搖了搖頭說(shuō)：“不行，就你那樣子，我害怕你會(huì)傷到我的，快走吧!我不會(huì)跟你玩的�！甭�(tīng)了后，龍卷風(fēng)再一次離開(kāi)了。
它又去找了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒也拒絕了它;它還去找了小草，小草也拒絕了它。而且它們拒絕的理由都是因?yàn)橄訔壦拄敗?/p>
龍卷風(fēng)有點(diǎn)生氣了，它的身體迅速地變大，周?chē)娘L(fēng)正在朝它聚集，周?chē)腵樹(shù)木都被風(fēng)壓彎了腰，有的甚至還被連根拔起，花兒和小草一個(gè)個(gè)都變得傷痕累累，森林里變成一幅亂糟糟的景象。
大山攔住了龍卷風(fēng)，它搖著頭說(shuō)：“你控制不了自己的脾氣，沒(méi)有人喜歡脾氣壞的人!你越是這樣，就越難交到朋友�！�
龍卷風(fēng)垂頭喪氣地離開(kāi)了森林，一個(gè)人孤獨(dú)地回到了沙漠，它需要冷靜冷靜，只是下次出來(lái)，它會(huì)改掉它的壞脾氣嗎?
關(guān)于寫(xiě)景的作文15
一年四季，大家都很熟悉，有春天、夏天、秋天，可是，我最喜歡的，還是那迷人的冬天。
都說(shuō)春天的花兒艷麗；夏天的太陽(yáng)火熱；秋天果實(shí)芬芳，可是，誰(shuí)又能體會(huì)到冬天的心聲呢？冬天里的寒假，是小朋友們最喜歡的假日。大過(guò)年，我們可以去拜年，收紅包，吃起香噴噴的餃子，放起鞭炮，那是多么快樂(lè)的呀！再加上新的`一年你又長(zhǎng)大了又長(zhǎng)高了，是多么歡喜呀！難道不是嗎？冬天也會(huì)下雪，在下雪時(shí)，我們可以打雪、堆雪人，還可以溜冰。在雪中漫步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片雪花，是那么精致，沒(méi)有一片是一樣的，這不是冬天一個(gè)偉大的奇觀(guān)嗎？冬天，它沒(méi)有春、夏、秋這三個(gè)季節(jié)美好，可是，它的純潔、純真，卻永存在每個(gè)人的心中，像花中的花蕊，而其他季節(jié)不就是那美麗的花瓣嗎？冬天之所以是花蕊，因?yàn)榛ㄈ锸羌儩嵅拍茏尰▋旱拿利惥`放的更加出色，更加精彩。冬天，就像是人生第一步一樣，失敗的可能性大，都說(shuō)失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，所以冬天就像失敗，而失敗過(guò)去了不就是成功，不就是春天了嗎？冬天，其實(shí)就是一種考驗(yàn)，只有經(jīng)得住考驗(yàn)的人，才能面對(duì)真正的春天，才能走向彩虹的大道上，變成成功的人。冬天，是一種失敗的考驗(yàn)，經(jīng)歷失敗了才會(huì)有成功......
我要贊頌這迷人的冬天。
我愛(ài)冬季！
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