秋天的校園作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的秋天的校園作文,希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
秋天的校園多像一幅畫!
一走進校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風擋雨。樹上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香。我走進桂花樹,香味更濃了。聞著桂花這淡淡的香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。
教學樓旁,還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個個士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風一吹,銀杏葉有的'搖來搖去,有的被風吹落了。你瞧,它們扇動著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風飄啊飄,一直飄到遠方。松樹則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。
在操場邊上,還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩,有的像太陽那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。
我愛我那美麗的校園,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文2
我觀察過春天萬物復蘇的校園,玩賞過冬天白雪皚皚的校園,卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小校園的金秋!
秋天的采二校園非常美麗,真的是風景如畫。走進校園,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個可以站下一個班的大圓,里面有一個很大的`“和”字,是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內涵而來的。
通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細細長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
花圃里多數樹木的葉子已經枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,時而高、時而低、時而快、時而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自己頑強的生命力。
你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原來是下課了,同學們三五成群,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
!秋天的采二校園真美麗迷人!同學們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱,校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
秋天的校園作文3
楚雄的秋天,不像北方那樣粗狂,那么猛烈;它輕輕悄悄的來,又輕輕悄悄的去。當你伸出手挽留它時,它一轉眼又不知去哪了。它是充滿綠色的,而不是大片大片的黃葉。當你四處尋找它時,它又偷偷地進入了我可愛的校園。
校園的樹,依然是那么綠,可是,你走近仔細一看,大榕樹上又有微黃的樹葉,仿佛秋風一拂就會飄落。陽光依然撒滿大地,依舊那么毒,在樹下乘涼,那是最好不過的事了,躺著,坐著,仰望藍天、白云,楚雄校園的秋天,真好!
校園的草,幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場了,進入深秋,我們才慢慢發(fā)現,一部分小草已經開始泛黃了,但它黃得美麗,黃得讓人心曠神怡,這樣一道綠,一道暗黃,給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣,秋風微微一吹,小草隨風舞動,好像花衣上的顏色在流淌。
再看校園的菊花,開得正艷,正展現一年的時光積攢的.顏色。這一朵,那一簇,大的、小的、有名字的、沒名字的,這一朵艷紅;那兒一朵黃嫩,或大或小,全是那么可愛,看的你目不暇接,看,那一大朵的菊花身旁又依謂著一朵小菊花,就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷里一樣。
躺在嫩綠的草地上,看著藍天,白云,高大的樹木,盛開的菊花,這是不是個理想的境界?
秋天的校園,你是那樣美麗,那樣別致,你來得快,去得也快,還未感受到時,你就邁開凌厲的步伐離我遠去,你在北方人眼里也許是帶去凄涼,但給南方帶來了溫情、美好。
我喜歡校園的秋天。
秋天的校園作文4
秋姑娘來了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個家——校園。
秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。
秋,竟是這樣的精巧!轉身來到教學樓長廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風中獨舞,或聚集在一起交頭接耳,簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。
秋,竟是這樣的清爽!在學校后門的小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外,就是十米開外,都彌散著濃郁的`花香。桂花單朵細小,雖難以發(fā)現,但它們懂得團結就是力量,簇擁著抱成一團,綻放出最美的光彩!清風徐來,丹桂飄香,如此清爽!
用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現美的眼睛,我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!
我愛校園,我愛校園的秋。
秋天的校園作文5
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律,邁著輕快的步伐,輕輕地來到了我們身邊。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她拿出畫筆,這一指,那一點,我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了,楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,“嘀嘀噠,嘀嘀噠”。好似在說:“秋天來了!”雞冠花也很漂亮,紅色的花像一只只雞冠,遠遠望去,你保準以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢!最美麗的要數菊花了,它們紅的似火,白的像雪,黃的若金;ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同,有花瓣向中間卷的,有向外卷的,還有向里卷的,它們宛如一個個仙子,正在舉行比美大賽呢!
再看那一片片小樹林,仿佛是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了,那一粒粒米粒般大小的'桂花,爭先恐后地散發(fā)出濃郁的香味,花開時節(jié),整個學校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”!一旁的文旦樹也不甘示弱,只見茂密的綠葉中露出一個個小皮球般大小的綠球,這就是文旦。它們在樹上你擠我碰,爭著要人們去摘呢!銀杏的葉子黃了,飄哇飄哇,猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌,微風吹過,一片片楓葉隨風飄動,好像在和你道別呢!
我愛秋天的校園,愛它的層林盡染,愛它的瓜果飄香,更愛它的迷人風景!
秋天的校園作文6
不知不覺已經到了秋天,秋天的風輕輕吹過草兒,吹過怒放的菊花,吹過我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來到了秋天的校園。
我們的校園在我眼里是最美的,秋日下的校園還是得到大自然的厚待,綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色,夏天不會曝曬,冬天不會受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。
我走在校園里,旁邊有著高大威猛的櫸樹,葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹的'葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的墻,遠看像一團團綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯,像一個大巨人舉起無數個男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹,我真想變成一個小精靈,在樹杈上搭建一座小房子,在上面游玩一圈,跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個朋友,那一定非常有趣。
從走廊上繞圈,來到操場,操場很大,操場旁邊有圍欄,圍欄那里有許多海桐,海桐在三月至五月開花,海桐上面還長著許多蘆葦,一個個高高再起,還會開蘆葦花,像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時候,海桐旁邊就會開著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。
在停車場附近,有著一排排整齊的“隊伍”那就是竹子,他們一個個郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝干挺拔,枝葉茂盛,一個個朝氣蓬勃,像守在停車場的士兵,也像一位修長而美麗的少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風為她打扮著,也別有一番。
這就是我們的校園,也是我們讀書成長的校園,我愛我們的校園。
秋天的校園作文7
秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的'綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了?窗,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉的曲子。
秋風總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風中迎風飄舞,擺弄著身子。
秋風在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領我們上前去。
秋天的校園作文8
洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風,秋,真的來了,她把我們心愛的學校變成了一幅多彩的畫卷。
行走在學校的甬路上,只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了,有氣無力地耷拉在樹梢上,一陣風吹過,便打著旋兒落了下來,好似一群黃蝴蝶翩翩起舞,這時小道上已是黃葉堆積,讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。
悄悄地,我不由得走到了花壇旁,只見大多數花朵已經凋零。只有菊花在這個季節(jié)里競相開放,紅的似火,粉的猶霞,白的如雪,潑潑灑灑,秋風中正笑得爛漫,它們不懼秋霜,悄然怒放,為這個本無色彩的校園增添了一抹生命的絢麗,我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。
教學樓前大雁們盤旋飛舞,它們好似在與自己居住了幾個月的家,與相伴自己幾個月的教學樓,做最后的道別。此時已經開始晨讀了,教學樓里傳出了一陣又一陣學生的瑯瑯書聲,而這些大雁們總是盤旋在屋頂上,似乎在側耳傾聽。原來它們舍不得居所,更舍不得愛鳥的我們呀!
下課了,同學們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮,只見那一群紅領巾正在操場上撿垃圾:樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的弧線,那雙干凈的小手已經變得烏黑,但他們的臉上卻還洋溢著快樂的微笑,他們的紅領巾在秋風吹動下飄揚,好似一面小小的紅旗,分外鮮艷,我找到了秋天校園里最亮麗的風景線。
拾一片破碎的落葉,讓我記住你的容顏;聽一聲大雁的鳴叫,讓我記住你的'旋律;看一眼多姿的鮮花,讓我記住你的色彩;望一下小小的紅領巾,讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩,雖然已接近尾聲,但她卻定格在我的腦海里,是我心中最美的畫卷。
秋天的校園作文9
秋天悄悄的來了,是風姑娘來找我們玩了。
“呼——呼——”風姑娘說:“小朋友們,我來和你們玩啦!贝髽錉敔斝Σ[瞇得脫下了綠衣裳,換上了黃色的棉衣,準備過冬了;ü媚镞咁澏哆呎f:“太——冷——了,我——還是——回大地里去吧!钡歉邩鞘迨逭f:“這一點兒也不冷呀,到了冬天可不知道比這冷多少倍!
抬頭望去,一群群大雁排著一字形向溫暖的南方飛去;在有太陽的日子里,小蜜蜂還會悄悄出來采那些堅強的花兒的花蜜;小螞蟻從洞穴里探出頭來找過冬的食物了;蟋蟀這位歌唱家,在平坦、舒適的草坪上可唱得一下不肯歇呢;在潮濕的空氣中,蜻蜓也飛下來和我們快樂地玩耍;連蜘蛛也被我捕捉到了,瞧!它們在吐絲給自己織網過冬……
小學生們早上穿著薄毛衣,縮手縮腳地做廣播體操。一做好就立馬奔向溫暖的教室,這把手腳伸出來暖和暖和,每節(jié)課一下課就忍不住出去,干什么呢?曬會太陽。接近中午了,外面溫暖極了,就一股腦奔跑出去玩游戲了。我們有的玩“老鼠偷油”,“老鼠們”總是在貓不注意的時偷很多油再回去;有的玩抓人,可抓的.人每次都只抓一個人,搞得其他人都不跑,又全在地上玩了;有的在玩石頭剪布,輸的人可被打一下手喲,哈哈,輕輕的……
我喜歡我們的校園,尤其是秋天的校園。
秋天的校園作文10
秋姑娘來了!這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人,她終于來了!隨著秋姑娘的到來,我們的校園變成了美麗的童話世界。
秋姑娘有一支神筆,把校園畫得五彩繽紛。你看,梧桐葉是一把把黃色的扇子,他們合力扇走了夏天的炎熱。風一吹,梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;風停時,樹葉落下,地上像鋪了金色的'地毯似的;▋簜兌即┥狭饲锕媚锼徒o她們的彩衣。瞧,這些花兒爭奇斗艷,一個個挺拔胸膛展示著她們的顏色呢!還有小草,果樹,他們的衣服也都染成了自己喜愛的顏色,還互相說著:“看!這是秋姑娘送我的新衣,漂亮嗎?”
下課時,我們來到操場玩耍。秋姑娘像一個活潑的孩子,悄悄地和我們做游戲。她調皮地把一片片花瓣和樹葉吹到我們的頭上、臉上撓癢,又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當我們快樂地奔跑時,秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快,她就追得越緊,還發(fā)出了“呼——呼——”的聲音,好玩極了!
我們正玩得滿頭大汗,上課鈴響了。校園頓時安靜了下來,不一會兒,教室里便傳來了朗朗的讀書聲。這時,秋姑娘是一個溫柔的姐姐,把陣陣清風送進教室。風兒吹動著我們的發(fā)絲,輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來,學習也更有勁了。
一天的校園生活就要結束了,大家依次整隊放學。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里,輕輕地拉著我們的衣角,和每個人說再見。
夜晚的校園,寧靜而涼爽。秋風習習,那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹一物低聲細語,悠悠訴說著動人的故事呢!
秋天的校園作文11
美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒,飛進了我們的學校,只見她右手指一轉,一幅美麗的畫面出此刻我面前。
瞧,美麗的秋姑娘來到樹林中,梨樹掛滿了“黃將軍”;棗樹掛滿了“紅元帥”,就像一棵棵樹的守護神,守衛(wèi)著自己的家園,不讓外人入侵。楓樹的葉子火紅火紅的,就像一個個信封寄給我們,告之我們秋天的到來。突然,有一陣陣淡淡的清香飄了過來,我忍不住走到面前,看到許許多多的桂花樹,爭先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂十分引人注目,就像一位位花仙子采來花蜜給自我的孩子吃。我看見前面的`樹葉很像一只只小雞的腳印,原先這是雞爪槭!
瞧,美麗的秋姑娘來到花朵中,菊花心花怒放,好像在歡呼著:“秋天到了,我的生日到了!痹跓崆榈卣泻舸蠹铱爝^來過生日?墒峭4禾旌拖奶炫诺挠夯ā⒚倒寤ǖ炔幌翊丝叹栈敲歹r艷了,漸漸枯黃了。這時菊花突然哈哈大笑,花枝招展著,一朵朵花瓣你擠我碰,爭先恐后地對他們說:“我多么美麗,多么旺盛。
瞧,美麗的秋姑娘來到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,準備迎接冬天的到來。
秋天真的好美!我真想把秋天留在學校里。
秋天的校園作文12
我最喜歡秋天的校園。
一進校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上,我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們全身心地投入,打得津津有味的樣子,即使頭上滿是汗水,也不舍得休息一會,個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足,我們組隊打球,打一會兒就休息一會兒。當我們坐在操場邊上的大樹底下休息時,秋風送爽,沁人心脾。風中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了,氣味是那么甜,那么香。
休息一會兒之后我們又開始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步,在你追我跑的過程中,涼風拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風一般自由與悠閑。身處校園,我們無比的`自由與快樂。
我們的校園美麗景色很多,說也說不完,講也講不盡。我最愛的是前操場,還有后操場,花壇、綠化帶、新教學樓和老教學樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。
我愛我的校園,校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護校園,讓她見證我們的成長,帶領我進入知識的海洋,帶給我快樂與收獲。
秋天的校園作文13
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我最喜歡景色宜人的秋天。
秋天,果園里的果子都成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭。
它們一個個你擠我碰的,等著我們去摘呢!一陣秋風吹來,濃郁的果香惹得我們直流口水。
還有那橙黃色的柿子就顯得比較低調了,它們高高懸掛在枝頭,像一個個小小的燈籠,不爭也不搶,似乎在為夜行的人們照亮呢!
花園里,菊花悄悄開了,一朵朵一束束,有白的、紫的、淡紅的、金黃的……在秋日陽光的照耀下,五光十色,美麗極了。沙沙,一陣秋雨落下,它們開始不停地點頭,好像在表示對這場雨很滿意呢!
桂花就開得比較隆重了,只見它慢慢舒展開自己細小的花瓣,那香香甜甜的味道就隨風傳遍了整個村子。我完全被它那濃郁的香氣迷住了。
我家門前的'小樹林全都變成了金色,就像是秋姑娘揮起金色的顏料隨意一潑,一下子就變了模樣。
我邁著輕輕的步子,慢慢地走進小樹林,踩著落下的葉子,軟軟的,就像是鋪給大地的金色毯子。
秋天的天氣,慢慢變冷了,人們開始穿上厚厚的外套,有的甚至在家里生起了火。
小動物們很聰明,它們也預感到冬天慢慢就要來了,都開始貯藏過冬的食物,準備過一個不為食物發(fā)愁的冬天。
秋天是如此的豐富多彩,我好喜歡秋天!
秋天的校園作文14
洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹梢上跳躍。
楓葉紅了,像一團團小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。
銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。
我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個樹葉書簽一定很美。
校園的`秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。
你看:天空的白云,有時,一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時,又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時,仿佛蔚藍的海洋中,成群的魚兒在嘻戲……
當飛機從天空中一劃而過的時候,一根白線,由粗變細,拖著長長的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。
日落時分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。
校園里的,一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時,植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪!
秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。
秋天的校園作文15
沉睡了一個暑假的校園從夢中醒來,迎接著我們的到來。
走進學校的大門首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹,瞧,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來呢!松樹下面的泥土里還種了許多的月季花呢!看,她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢!好像她們的紅色禮服呢!她們這兒一叢,那兒一簇,風一過,她們就擺動著身子,跳起舞來,給我們展現那婀娜的'舞姿,給校園增添了一抹生機。
啊,校園真美!
我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然,遠遠望去,墻上爬滿了爬山虎,他們綠得發(fā)亮,綠得耀眼,綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過了墻頭,有的順著粉墻爬上了頂樓,還有的順著墻爬進了窗戶,探著小腦袋正在聽我們誦讀課文呢!水泥道旁還有梧桐樹呢!你瞧瞧,他們正沖著我們拍手,看他們把手都拍紅了呢!拍著,拍著,還掉落了幾片樹葉呢!有的樹葉像蝴蝶,有的樹葉像小船似的落下來。
啊,校園真美呀!
再往前走,就是我們的大操場啦。操場上方的一片天是那么的藍,云是那么白,“一,一,一二一……”你聽,這整齊的口號,多么洪亮,多么有朝氣呀!這又是誰在喊口號呢?對啦,就是同學們正在跑操呢!那一張張充滿朝氣的臉就是學校一道亮麗的風景線。
我愛校園但我更愛秋天的校園。
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