(優(yōu)選)秋天的校園作文14篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　秋天的校園作文 篇1

　　我們的校園一年四季都很美麗，尤其是秋天的校園。

　　一跨進(jìn)學(xué)校的大門，左邊便是寬闊的操場。操場的外圈是朱紅色的塑膠跑道，里面則是足球場。操場中心的那一片原本綠油油的綠茵場，已經(jīng)悄悄地脫下了綠色的裙子，換上了黃色的毛衣。在升旗臺(tái)的旁邊，那棵不知名的樹開滿了花，顯得格外美麗。有的雪白雪白的，有的粉白相間，還有的粉黃相間的。那些花不僅顏色多樣，而且姿態(tài)各異。有的像高貴的公主，昂首站在枝頭，對(duì)誰都不理不睬；有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的背后，不敢加入到大家的隊(duì)伍當(dāng)中去；有的像群活潑可愛的學(xué)生聚在一起，侃侃而談。正如王安石所說“正似美人初醉著，強(qiáng)抬青鏡欲妝慵�！�

　　學(xué)校大門的右邊是噴水池。進(jìn)入大門，向右走幾步，就可以看見熱鬧的噴水池。噴水池中有幾條小金魚和一只小烏龜在嬉戲、玩耍，發(fā)出歡快的笑聲。接下來，登場的就是菊花了。它們白的`似雪，紅的若霞，黃的賽金。

　　有小巧玲瓏的案頭菊，有高貴優(yōu)雅的品種菊。一陣秋風(fēng)拂過，它們迎風(fēng)起舞，真像一位位舞蹈家，真是美不勝收。 欣賞完了菊花，就來到了教學(xué)樓前的花壇。高大的銀杏樹挺立在眼前，它的樹干筆直筆直的，樹枝舒展開來，不時(shí)飄下幾片金燦燦的銀杏葉，在空中打轉(zhuǎn)，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)兒，銀杏葉就撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。樹下，有些同學(xué)在撿銀杏葉，為自己美麗的“書簽”而不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。 這就是秋天里美麗的校園，我愛這秋意濃濃的校園。

　　秋天的校園作文 篇2

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。

　　秋天校園的清晨是寧靜的！走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過，楓樹葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對(duì)楓樹媽媽說：“再見！”再仔細(xì)看看，梧桐樹的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來，像五彩的蝴蝶在空中飛舞！這時(shí)，一股香氣迎面撲來，抬頭望去原來是校園花壇里的那棵桂花開了，真是“金秋十月，十里飄香啊！”也飄來了秋天的涼爽！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問好，一切都是那么美好。

　　秋天校園的中午是熱鬧的！花園里的花草樹木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰才是最美的！菊花說：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢！”桂花說：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香！”見到桂花和菊花爭論不休，旁邊的狗尾巴草說：“你倆別爭了，我才是最美的，你們沒聽說過野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們在操場上玩著游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的`打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語！

　　秋天傍晚的校園十分寧靜，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)！只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時(shí)，只想對(duì)親愛的老師說聲：親愛的老師，您辛苦了！

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園作文 篇3

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！泵慨�(dāng)我駐足在慶中的校園，都和唐代大詩人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

　　校園的秋“色”，頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過，操場四周高高低低的綠樹都搖動(dòng)起來，好像是演奏出充滿活力的樂曲，整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的生機(jī)，也蘊(yùn)藏于此。秋色的綠，是成熟的綠，不似春的稚嫩，沒有夏的張狂，就像我們，告別了童年，在慶中的校園里繼續(xù)成長。在這淡雅的`綠色中，點(diǎn)綴著各色的小花。它們不會(huì)花團(tuán)錦簇，也不會(huì)嬌艷欲滴，卻展現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的繽紛。午后，跑操的時(shí)間到了，這時(shí)的校園是最鮮艷的！看吧：學(xué)生們兩頰泛著紅光，胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉，吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下，仿佛從天而降的珍珠，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì)兒，你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽，鈴聲驟響，一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室，走廊里迅速安靜下來，美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的，是秋香，也是書香！

　　校園的秋“味”，是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天，我們開始努力拼搏，我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐，心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來，我們還有很多的事要做，還有很多的夢要追，還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會(huì)。

　　慶中的校園里有秋色，有秋香，有秋味。在這里，我找到了自信與歸宿，看見了希望與夢想，遇見了可愛的同學(xué)與可敬的老師。我們在這個(gè)秋天相遇，也將在這秋日的校園里去擁抱未來！

　　秋天的校園作文 篇4

　　每個(gè)季節(jié)，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹葉子，都會(huì)像化了妝，凸顯褐黃色。

　　早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著，一會(huì)兒下雨般飄落下來，整個(gè)校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無法自拔；又仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。

　　在校園里，最亮眼的，并不是那調(diào)皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的果實(shí)和葉子靚麗的顏色讓芒果樹平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無風(fēng)自動(dòng)，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又神奇的場面，有人不時(shí)冒出來一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”的詩句，惹來大家夸贊。

　　樹群中還有一顆并不顯眼的小樹，它是近兩年新種的，每天，值夜班的吳大爺都會(huì)給它澆水。今年，它已經(jīng)長得和其他老樹一樣高大了。自從去年秋天開始它身上結(jié)的果實(shí)，都是其他樹中最多的，我們都十分喜歡它�？芍等丈鷧s對(duì)它最是無奈，它結(jié)的果子雖是最多的.，但“樹無完樹”，它的葉子在樹群也是最多的，值日生們時(shí)常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。

　　秋天，雖然是豐收的季節(jié)，可還是會(huì)有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時(shí)候枯萎的。那些盆栽平時(shí)我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個(gè)不注意它就會(huì)枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個(gè)大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。

　　秋天的校園無比美麗，植物們也需要我們的呵護(hù)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成一個(gè)小生命一樣愛護(hù)它，保護(hù)它。我愛秋天的校園。

　　秋天的校園作文 篇5

　　秋雨一落地，我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套，秋姑娘也帶著顏料盤悄悄地來到了我們的校園。

　　瞧，一進(jìn)校園我就發(fā)現(xiàn)了，花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過教學(xué)樓，那滿墻的爬山虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏，唰唰聲不斷，頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀(jì)念。走近些仔細(xì)一看，那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌，真是可愛。

　　走進(jìn)教室，望著窗外操場四周環(huán)繞著一排排的大樹，它們的葉子也變黃了。看，秋風(fēng)又來了，樹葉爭先恐后地往下落，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的'葉子落了滿地，就像給校園鋪上了金黃的地毯，怪好看的。只有高大挺拔的松樹上那尖尖的刺還是綠色的，那是松樹的葉子，扎在手上疼疼的，癢癢的。

　　秋風(fēng)輕拂的校園里時(shí)不時(shí)傳來朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場上。他們有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來，帶來了秋的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，快多多穿些衣服吧，免得著了涼！”

　　秋天的校園真美啊，我愛我的校園！

　　秋天的校園作文 篇6

　　秋姑娘來到了人間，校園又增添了一抹色彩。

　　瞧，靜思院的樹多美呀！秋姑娘輕柔地把綠樹伯伯那嫩綠的外衣脫去，換上了一件新衣服。一陣風(fēng)吹過，一片片樹葉紛紛跳起了優(yōu)美的舞蹈，沙沙作響。快看看它們絢麗的顏色！有的葉子穿上了紅色的外衣，如火焰熊熊燃燒；有的葉子穿上了橘色的外衣，似收獲滿樹的金桔；還有的葉子穿上了那獨(dú)一無二的金黃色外衣，格外引人注目；可有的葉子還在依依不舍地和它們的綠色T恤衫告別，遲遲不愿褪去。

　　最特別的就是生長在操場邊的銀杏樹了，秋姑娘送給它們一件件黃綠相間的小裙子，看！銀杏葉在樹上跳起了歡快的搖擺舞，好像在嚷嚷：“秋姑娘，你送給我們的裙子太好看了！”

　　這時(shí)，小朋友們正在享受著秋天的快樂。校園里的女孩子正在拾起地上的一片片落葉創(chuàng)作一幅幅美麗的`樹葉畫，可有一些調(diào)皮的男孩子忙著一把把抓起地上的落葉，繼而把樹葉撒到湛藍(lán)色的天空中，樹葉如蝶，一擁而下，他們雖然已滿頭大汗，但仍然樂在其中，清脆的笑聲和秋風(fēng)一起打著轉(zhuǎn)……

　　秋天的校園艷麗多姿，秋天的校園歡聲笑語，秋天的校園……

　　秋天的校園作文 篇7

　　秋天來了！校園也變了！

　　走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！

　　走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當(dāng)時(shí)的`趣事，我感到十分開心。

　　榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來，在樹上啄果實(shí)，飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。

　　秋天，學(xué)校真是景色宜人�。∥蚁矚g秋天，更喜歡的校園！

　　秋天的校園作文 篇8

　　秋天，我們迎著金色的陽光走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋色盡收眼底。瞧，花壇里的菊花爭艷斗麗，競相開放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動(dòng)著腦袋，好像在說：“我們是秋天中最美的花兒，誰敢和我們比美！”此時(shí)，站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強(qiáng)壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當(dāng)然不起眼。但是仔細(xì)一看，石榴樹上一個(gè)個(gè)通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的'懷抱中，老袋有節(jié)奏地?fù)u擺著，就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見到校園里這一派生機(jī)盎然的景象，我們感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。

　　離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。仰望藍(lán)天，湛藍(lán)的天空中，一片片白云姿態(tài)萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗。 真是“秋高氣爽”呀！

　　轉(zhuǎn)過頭來，我們看見了教學(xué)樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。

　　有人喜愛校園春天的生機(jī)勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人贊美校園冬季的一片銀白，而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。 收起

　　秋天的校園作文 篇9

　　秋天的陽光像媽媽的手輕輕地?fù)崦�著我們的身體，溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅，靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ�園欣賞秋天的美景！

　　老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹�樹，桂花樹生命力很�?qiáng)，一年四季的葉子都是綠的，金秋的桂花躲在樹葉的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。花朵十分小，金黃的.花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人，閃著金光，它的花瓣更小，小的都無法想象。一靠近桂花，香氣撲鼻，都香到我的心里去了。

　　老師又帶我們一起去學(xué)校的一角，花壇里的菊花五顏六色，姹紫嫣紅，正在比誰美呢！菊花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，真是美不勝收�。�

　　老師最后帶我們來到校園大道，兩排楓樹像著了火似的，樹的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為我們郵來秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌，更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上，鋪成紅色的地毯；落到水里，成了小魚的雨傘；飄在空中，成了小朋友追逐的玩具……

　　啊，秋天的校園怎不讓我流連忘返呢！

　　秋天的校園作文 篇10

　　走進(jìn)校園，一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開著，五顏六色，姿態(tài)不一。

　　往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真熱鬧。

　　操場上，高大的梧桐樹寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹的一旁是上學(xué)期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……

　　圍墻的'后邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見在河水中嬉戲的小魚；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長長地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。

　　我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！

　　秋天的校園作文 篇11

　　進(jìn)入校門，我就與眼前的一幕撞了個(gè)滿懷。校園里的空氣散發(fā)著青草味，高冷、高雅。不得不說，校園是那樣的美！

　　校門里兩個(gè)花壇映入我的眼簾，多姿多彩的花朵在爭先恐后地生長，秋菊、月季花生長得最高雅。

　　走進(jìn)校園，里面有一片密密麻麻的竹林，它們長得像金箍棒，立在天地之間。聽說竹子一開花就要地震了。這片竹林真的引人入勝，讓我賞心悅目。就像一些士兵，他一動(dòng)不動(dòng)地站立在圓壇里。一簇簇碧綠的竹葉在竹林里隨風(fēng)搖擺，燦爛的'陽光照在竹林里，顯得格外明亮。竹子，它用輕輕的歌聲歡迎秋天的到來……

　　一陣淡雅的秋風(fēng)迎來吹來，撲過來，在我身旁環(huán)繞，好像是在和我交朋友似的。它用豪邁的英姿給我跳舞。

　　讓我們再來看看校園里的昆蟲吧！躺下來就看見許多螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地運(yùn)送食物，我想，這應(yīng)該是螞蟻在為冬天儲(chǔ)藏糧食吧。瞧！它們運(yùn)送糧食還有吹哨的呢！好像在喊著“一二一……一二一……“的口號(hào)。蝴蝶在一起跳舞，它們的翅膀各有各的樣，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，粉的……其中我最喜歡的是彩色的蝴蝶。它們跳得讓我賞心悅目。蜂巢里的蜜蜂也不甘寂寞，正在嗡嗡嗡地唱歌呢……

　　秋天，像剛落地的娃娃，編織了美麗的校園；像健壯的青年，描繪了美麗的校園。

　　秋天的校園作文 篇12

　　秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來到了我們身旁，來到了我們的校園。

　　秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩，小朋友們穿上了不同的秋衣，有的穿上了藍(lán)色的馬甲，有的穿上了綠色的'毛衣，還有的戴上了紅色的帽子，顏色各式各樣，成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過花壇，有的花都凋謝了，但菊花卻閃亮登場，蛋黃的，雪白的，美麗極了！愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場上的孩子奔跑著做游戲，秋風(fēng)吹過可真舒服呀！

　　下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景。葉子落得到處都是，孩子們有的玩踢球，有的玩跳皮筋，還有的玩捉迷藏，大家享受著秋天帶來的愜意。有的孩子拾著葉子，要做一個(gè)樹葉拼圖，也許他想留住秋天的腳步。聽，是誰在歌唱？抬起頭一看，原來是大雁，它們一會(huì)排成“一“字，一會(huì)排成”人“字，那離別的曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣，空氣中散發(fā)著陣陣香氣，是桂花吧！它最是無私的。孩子坐在石頭上，也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子，也許看到了螞蟻在找糧食，也許看到了青蛙在挖洞……。

　　我愛校園，但我更愛秋天的校園。

　　秋天的校園作文 篇13

　　秋天的校園很美，很美，整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。

　　一進(jìn)校園的門口，就看見兩側(cè)各有一條長方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個(gè)個(gè)美麗的'小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路，便可看見一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。

　　來到北角，只見一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開著，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩情畫意。

　　在一年級(jí)教室的正前方，有一棵桂花樹，在我眼里，它是“樹中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花，一片小花瓣只。

　　比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。

　　當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來迷人的芳香。

　　啊！秋天啊，你把校園裝扮得多么美麗。

　　秋天的校園作文 篇14

　　校園是獲取文化知識(shí)的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開始，但對(duì)于學(xué)校來說，新學(xué)年的開始就是秋了。談起校園的秋天，它有著獨(dú)特的氣息，獨(dú)特的景色，獨(dú)特的韻味，使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。

　　校園的秋氣味是濃的.。早晨起床走在宿舍的門前走向操場，一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過，夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察，它不嫩了·不綠了，但卻有著它嫩綠時(shí)所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事，一場雨后，土地會(huì)泛起陣陣泥土的清香，再加上樹葉的氣味，真是清新無比。

　　校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有，但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無窮。太陽發(fā)出淡淡的白色，樹葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了，花也失去了往日的魅力，但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙，摸上去有些不舒服。單個(gè)看上去似乎給人一種憂傷，但它們?nèi)舸钆湓谝黄�，給這美麗的校園穿上了金色的服裝。

　　校園的秋充滿了回憶，漫步在校園中，心中不由得想起那過去的一個(gè)個(gè)難忘的秋天。同年的秋，我正與父母在地理忙著收割，充滿歡聲笑語；小學(xué)時(shí)的秋，每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上，高聲背誦著古詩。秋呀，你給我的不是悲涼，你給了我享受，給了我美景，更使我的心再回到從前。校園的秋，你給了我新的開始·新的起點(diǎn)，讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備，去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

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