[優(yōu)選]三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

　　黃果樹(shù)瀑布位于我國(guó)貴州省境內(nèi)，高77.8米，寬101米，是我國(guó)最大的瀑布。

　　今年暑假，我去看了聞名世界的黃果樹(shù)瀑布。眼前的一幕令我驚嘆：一個(gè)快要頂?shù)教斓纳椒�，一條巨大的'瀑布掛下來(lái)，不時(shí)傳來(lái)“轟隆”像打雷一樣的聲音，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　��！還有一座小橋，通向瀑布后面的神秘地方—“水簾洞”。我跑到小橋上，水珠如同細(xì)雨灑落在我臉上，涼絲絲的，好涼爽！走進(jìn)水簾洞，里面?zhèn)鱽?lái)滴滴答答的聲音，我趴在“窗口”上想觀看外面的世界，瀑布擋住了我的視線，真有一種說(shuō)不出的神秘感。

　　我和媽媽爬上山頂，欣賞著山下的風(fēng)景。望著周圍的山峰，我頓時(shí)有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。我真想大喊一聲“黃果樹(shù)瀑布真美�。　�

　　我愛(ài)貴州，更愛(ài)美麗的黃果樹(shù)瀑布！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

　　今天，我們一行眾人來(lái)到了桃源。

　　我們開(kāi)車到桃源的門(mén)欄前，就徒步向上走了。那一路的風(fēng)景可真叫個(gè)美；一條無(wú)名的小溪不知疲倦的日夜流淌，只見(jiàn)她順勢(shì)而下，像亮晶晶的小銀蛇快樂(lè)地蜿蜒而去。再向上望去，不遠(yuǎn)處是一個(gè)很寬但又不是太大的一個(gè)瀑布，過(guò)了一會(huì)兒，我終于來(lái)到了可以下水的地方，我就像離開(kāi)水一段時(shí)間的魚(yú)兒，我跳入了水中，休閑愜意的巡視著四周，我頭頂上美麗的藍(lán)天與白云，周圍是奇峰羅列的青山，此時(shí)，我仿佛已融入了大自然，置身于天堂之中。此情此景，是我這笨拙的筆怎么也描繪不出來(lái)的`。

　　正當(dāng)我感慨的時(shí)候，一柱冰涼的水花射在了我的臉上。我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我也不手軟，拿起水槍開(kāi)始還擊了，他打一槍，我還一槍，不分勝負(fù)。他就找來(lái)了他的同伙，我見(jiàn)情況不妙，就去搬救兵了�，F(xiàn)在我們是三個(gè)人，而他們是兩個(gè)人，又一次開(kāi)始大戰(zhàn)了，玩了一會(huì)，都累了。水槍?xiě)?zhàn)游戲也就到此結(jié)束了。

　　我們又開(kāi)始了搜集貝殼的行動(dòng)，我咽了一口氣，開(kāi)始下水尋找，在我找到了許多貝殼之后，我們又有了一個(gè)共同的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)——水中有魚(yú)。有像一根手指的小魚(yú)苗，有像手掌大的魚(yú)……我們嘗試著用手去抓魚(yú)，結(jié)果都是以失敗告終。我們都哈哈大笑起來(lái)，這魚(yú)在水中就像小鳥(niǎo)在天上，哪會(huì)那么容易抓住呢？

　　就這樣大自然在我們的笑聲中更美了，我們今天的玩耍也就以愉快告終了。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

　　一棵棵高大茂盛的大樹(shù)下面有一朵朵形態(tài)各異的小花，小花的旁邊有一株碧綠沒(méi)有香味的`堅(jiān)強(qiáng)的小草。

　　雷公公，重重的地打了他的大鼓，并用粗暴的聲音說(shuō)：”小草們起床了！起床了！“小草們奮力的往上鉆，身體一搖一擺，好像一只綠色的小蟲(chóng)子！一些小草彎著腰，好像在叫還沒(méi)起床的同伴，還有一些小草站得筆直筆直的像一個(gè)小軍人。一轉(zhuǎn)眼小草就長(zhǎng)大了，身體越來(lái)越直，碧綠碧綠的像一大塊玉石，一些小草是黃色的好像一個(gè)小筷子。

　　春姑娘不舍地走了，但又迎來(lái)了夏姑娘，夏姑娘踩著陽(yáng)光興奮地灑下陽(yáng)光種子，黃黃地小草被陽(yáng)光照射著發(fā)出刺眼的光芒，好像一個(gè)金黃色的大舞臺(tái)，夏姑娘跌了一跤，哭了起來(lái)此時(shí)天空下起了大雨，一些非常害怕的小草躲在蘑菇底下，一些不怕雨的小草彎著腰幫助剛鉆出土地的小草擋雨。

　　到了秋天小草慢慢地衰老長(zhǎng)了胡子，還把背彎了起來(lái)，力氣也沒(méi)有以前大了，變成了淡棕色。冬伯伯帶著大雪來(lái)了，小草被大雪壓住，好像在說(shuō)：”好重��！“

　　小草雖然沒(méi)有大樹(shù)高大，沒(méi)有花兒那么芬芳，但我喜歡它獨(dú)有的堅(jiān)持！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

　　外婆的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，哪里是個(gè)有山有水的地方。

　　春天，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的`絲條，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子從南方趕來(lái)，讓哪里的春光變得生機(jī)勃勃。

　　夏天，哪里變得更熱鬧呢，知了在樹(shù)上叫著，公雞熱得耷攏著翅膀，站在樹(shù)影下乘涼呢，蜻蜓飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，好像在巡視它的領(lǐng)地呢。

　　秋天，稻子成熟了，處處都是農(nóng)民伯伯收割了的喜悅聲。樹(shù)上黃葉被一陣風(fēng)，吹得飄落下來(lái)了。深秋時(shí)節(jié)，菊花開(kāi)了，一棵棵菊花，像一個(gè)個(gè)仙女一樣在跳舞。

　　冬天，一場(chǎng)雪之后，大地銀裝素裹，遠(yuǎn)處，幾棵小樹(shù)光禿禿的，下了一場(chǎng)雪后，就像那幾棵樹(shù)開(kāi)梨花了，真好玩。鄉(xiāng)村四季，景色優(yōu)美，我愛(ài)這美麗的自然風(fēng)光之中。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

　　我的爸爸出生在農(nóng)村，那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山，村民們都叫它紅珠山。紅珠山長(zhǎng)滿了四季常青的松樹(shù)，信步走入郁郁蔥蔥的山林，就像置身于綠色的海洋里，浪花翠綠翠綠的，歡歌的鳥(niǎo)兒成了一艘艘五彩的小船，自由自在的.在林海上飛翔。 清晨，我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹(shù)林中，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著溪水潺潺流過(guò)的聲音，追逐著活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然融為一體了，心靈得到了凈化，所有的憂愁和煩惱全都一掃而光。

　　太陽(yáng)悄悄地爬出來(lái)，探著一副憨厚的面孔，偷窺大自然的秘密。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林撒到草地上，在林間小路編織起一張張金黃色的，真讓人有一種如臨仙鏡的感覺(jué)。 我愛(ài)這座紅珠山，這山不僅給了我靈氣，給了我收獲，而且還給了我智慧，給了我快樂(lè)。

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

　　身穿印著“陽(yáng)光少年”四個(gè)字的白色T恤衫，頭戴橘黃色帽子，腰胯一個(gè)小腰包，肩背一個(gè)不大不小的旅行包，就這樣，我從火車上走了下來(lái)，踏上了桂林這片惹多少人激情向往的土地。俗話說(shuō)：“桂林山水甲天下”，現(xiàn)在，我就要親眼目睹桂林的山，桂林的水了。

　　今天是到達(dá)桂林的第一天。在火車上度過(guò)了一天一夜的時(shí)光，可把我給憋壞了，下車聞到了新鮮清爽的空氣，大大的吸上一口，可真舒服呀！

　　出了火車站，我們就被當(dāng)?shù)氐囊幻麑?dǎo)游姐姐接走了。坐在大巴上，這位姐姐向我們介紹今天要去的'景點(diǎn)。我們一會(huì)兒要去的地方叫做“王城·獨(dú)秀峰”。這里最早是朱元璋的侄子朱守謙的住所，明朝過(guò)后，到了清朝，這里就成為了王爺、王妃們的住所了。聽(tīng)說(shuō)，這里還是古時(shí)候考狀元的地方呢。如今，這里已經(jīng)是中國(guó)目前唯一一座集自然山水、歷史文化、高等學(xué)府為一體的大學(xué)——廣西師范大學(xué)所在地。

　　走進(jìn)王城·獨(dú)秀峰的大門(mén)，就有一種王者的氣質(zhì)撲面而來(lái)。走進(jìn)展廳，導(dǎo)游向我們介紹了許多位歷史上有名的王爺。接著，我們又參觀了古時(shí)候考狀元的地方。而且現(xiàn)在這里面真設(shè)了一個(gè)考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)考狀元，兩分鐘的答題時(shí)間，考對(duì)了就是狀元。后來(lái)，考上的狀元竟然是一個(gè)八歲的小男孩。

　　參觀完前面后，我們又來(lái)到了后院。后院有一座高聳入云的山峰，這就是獨(dú)秀峰。獨(dú)秀峰的后面是月牙湖。

　　兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)后，我們就離開(kāi)了被譽(yù)為“南方小故宮”的王城·獨(dú)秀峰。

　　中午吃完飯后，我們就來(lái)到了古東瀑布。這個(gè)瀑布的奇妙之在就是可以爬。爬著上瀑布，可以和水來(lái)個(gè)親密的接觸，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有多么大的誘惑力。不用說(shuō)，我們個(gè)個(gè)都是摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　穿戴好攀爬的一切裝備后，我們就出發(fā)了�！安粷M十四歲的兒童不能爬第一級(jí)瀑布。”這一道禁令將我拒止到了第一級(jí)瀑布的大門(mén)之外，我只能眼饞的看著那些大哥哥、大姐姐們?cè)诘谝患?jí)瀑布上攀爬。我急忙一路小跑走到第二級(jí)瀑布上開(kāi)始攀爬起來(lái)。

　　這一爬可真是手腳并用了。手緊緊的抓住鐵鏈，腳踏在光滑的石板上，一小步一小步的往前移。就這樣，稍不留神腳下就會(huì)一滑，就會(huì)來(lái)一個(gè)踉蹌。手腳并用的爬了沒(méi)有一小段我就感覺(jué)到累了。爬！向上爬！一聽(tīng)要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

　　這次爬瀑布我最大的收獲就是深深的體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。你爬了一級(jí)瀑布可能不會(huì)覺(jué)得累，但當(dāng)你爬了幾級(jí)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累了。這時(shí)候，你就有放棄的念頭了。每當(dāng)這時(shí)，我就在心里給自己加油鼓勁：加油！堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)爬到最后一級(jí)瀑布時(shí)，我爬到一半就沒(méi)勁了，手死死的抓住鐵鏈，停在了那里。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)爬上去的人給我的加油鼓勁聲：“加油！馬上就上來(lái)了。加油！堅(jiān)持！”于是，我一鼓作氣，爬上了最后的這一段瀑布。

　　來(lái)桂林的第一天真是收獲多多，快樂(lè)多多！

三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

　　一個(gè)星期天的早上，我們帶著愉悅的心情前往位于永嘉的龍灣潭景區(qū)。

　　一走進(jìn)景區(qū)，我看到滿眼的綠色。山是綠的，樹(shù)是綠的，草是綠的，連湖也是綠的。那綠色的湖就是龍灣潭。潭水很清，清得可以看見(jiàn)湖底的巖石；湖水很綠，綠得像一塊完美無(wú)瑕的翡翠；湖水很靜，靜得可以看清大山的倒影。聽(tīng)說(shuō)這些湖水都是從山上的七折瀑流到這里匯聚而成的'。于是，我們沿階而上，去尋找七折瀑。

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，我們攀登而上。不時(shí)出現(xiàn)一條巨大的瀑布。山水用力地拍打著山邊的巖石，發(fā)出“隆隆”的聲音。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)瀑布邊就會(huì)馬上感覺(jué)到有很多水珠濺到你的臉上，感覺(jué)涼涼的。

　　越往上走，景色越美，不知不覺(jué)就到“一線天”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩塊巨石高高聳立靠在一起，只留下一條窄窄的縫隙供人們經(jīng)過(guò)。我們經(jīng)過(guò)的時(shí)候都要側(cè)著身子走過(guò)去，胖子過(guò)去時(shí)要特別收腰，不然會(huì)被卡住哦！

　　走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道，我們終于來(lái)到了山頂。不過(guò)要到達(dá)U形玻璃觀景臺(tái)還要爬一段十分陡峭的階梯。我鼓起勇氣，慢慢地爬了上去。我向旁邊瞟了一眼，哇！兩邊都是懸崖峭壁，恐怖極了。我壯著膽子，貓著身子終于爬上去了。我站在U形玻璃觀景臺(tái)上一看，整個(gè)景區(qū)的景色盡收眼底，壯觀極了。

　　龍灣潭真是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方！

【三年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)寫(xiě)景作文02-06

三年級(jí)寫(xiě)景的作文01-24

三年級(jí)寫(xiě)景作文（經(jīng)典）02-02

三年級(jí)寫(xiě)景作文01-22

[精選]三年級(jí)寫(xiě)景作文01-22

【經(jīng)典】三年級(jí)寫(xiě)景作文01-29

秋天寫(xiě)景作文400字-小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文02-18

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文03-20

三年級(jí)寫(xiě)景作文山02-15

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文12-20