三年級寫景作文（優(yōu)）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級寫景作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級寫景作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在白云湖，是個美麗的地方。

　　春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖面上的冰融化了，湖水清澈見底，一群群魚兒在水中游來游去。湖面上一群群野鴨在嬉戲，給春天帶來無限生機。

　　夏天，滿湖的荷葉一片碧綠，荷葉叢中開出了鮮艷的荷花，紅的似火，粉的似霞，白的像雪。幾只蜻蜓在荷花叢中飛來飛去，把它當(dāng)作自己的樂園，一陣微風(fēng)吹來，滿湖的荷花荷葉跳起了歡樂的舞蹈，有趣極了……

　　秋天，樹葉黃了，一片片黃葉從樹上落下來，有的'落到水里，小魚游過去，把它當(dāng)作傘，有的飄到岸邊，螞蟻爬上去把它當(dāng)作運動場。

　　冬天，雪花飛舞，整個白云湖變成了銀白色的世界，小朋友在上面堆雪人，打雪扙，玩得可高興了。

　　白云湖一年四季景色迷人，我愛美麗的白云湖。

三年級寫景作文 篇2

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫，狗熊跳出洞，還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的.山林里。春筍快快長啊，別怕風(fēng)雨擊，還有那活潑的大熊貓在等著哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀，那里有綠草，還有那蒼勁挺拔的大樹哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里。春雨“沙沙”響，春雷“咚咚”敲，還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏，小蝌蚪玩游戲，還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!

　　春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼，萬物蘇醒，歡聲笑語喜迎春天地到來哩!

三年級寫景作文 篇3

　　秋天到了，秋天到了，我和小伙伴奔向田野，去尋找秋天。

　　秋天在哪里呢？我們抬起頭，看到了一望無際的藍(lán)色天空，它是那么藍(lán)，像一面藍(lán)色的大鏡子。咦！那一團團的是什么呀？哦，原來是一朵朵白云呀，它們奇形怪狀，有的像棉花糖，有的像小兔，還有的像打開的筆記本電腦呢！它們就還像調(diào)皮的小孩子，緩緩地變著樣兒。太陽像在和我們玩捉迷藏的游戲，躲在大山的后面，只露出了半個身子。這時，我聽到了“嘎嘎”的叫聲，原來是一群大雁排成“人”字形飛往南方，它們好像在說：“小朋友們，再見了！我們明年春天還會再飛回來的。”

　　這時，一陣微風(fēng)吹過，是什么從空中飄落下來，我向前望去，只見楊樹的葉子黃黃的，一片一片地落在地上，像是給大地編織了一張金黃的.地毯。楓樹抖抖手臂，紅紅的楓葉發(fā)出“沙沙”的響聲，那是在為秋天的到來歡唱吧。這時，我又聽到了“嘩嘩”的伴奏聲，原來是一條清澈的小河呀，一群小魚在河邊自由地游來游去�？炜矗�那金黃色的是什么？哦，原來是一片稻谷，秋風(fēng)吹過，田野像是金色的海洋。

　　看，小草也脫下了綠衣服，換上了黃色的秋裝。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵爭奇斗艷，在秋風(fēng)里翩翩起舞，似乎在向我們頻頻招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯離去，它一定是被菊花的香味勾住了腳。

　　秋天，我們找到了它，它是一首豐收的歌，也是一首歡樂的歌。

三年級寫景作文 篇4

　　我家的院子里有一棵石榴花，每到初夏，它就開始激情地開花，花火紅火紅的，像燃燒著蠟燭似的，滿樹的激情。

　　石榴花樹的葉子是翠綠翠綠的，不開花時，滿樹的.綠綠得我看都看厭了�，F(xiàn)在石榴花開得正旺，一朵一朵開在樹梢，紅得似火，紅得美麗，每當(dāng)下雨時，站在樹下，將有了無數(shù)的花瓣被雨打落在你的頭上，像下了一場石榴花雨，感到無比舒暢。雨過天晴，那些沒被打下來的花朵，經(jīng)過了雨的洗禮后，變得更加大，更加紅，更加晶瑩。

　　近看，一朵朵的石榴花開在樹上，加上翠綠的葉子，把這些石榴花襯托得更加顯眼，讓我恨不得摘下一朵，放在精巧的盒子里，天天看著它，石榴樹真美��！

　　遠(yuǎn)看，一樹的綠色中點綴著一點一點的紅色，使得這棵樹更加有生機，真是“萬綠叢中一點紅”呀，石榴樹就是那么有魅力。

　　石榴花開，如此的可愛……

三年級寫景作文 篇5

　　也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從天空中飄落下來。

　　那一片片瑰麗的六角花瓣，像一個個可愛的小精靈，它們打著旋兒，歡快地跳著，舞著，給操場鋪上了一層白色的毛毯；給大樹披上了銀色的衣裳；給房屋戴上了潔白的面紗……整個世界白茫茫的，猶如一個童話里的'冰雪王國。

　　同學(xué)們欣喜若狂地跑出教室，有的打起了雪仗，有的堆起了雪人，有的看起了雪景……寂靜的冬日校園頓時變得熱鬧起來。他們的歡聲笑語像快樂的音符在校園的上空回蕩，伴著漫天飛舞的雪花，奏起了冬的樂章。

　　都說：瑞雪兆豐年。這場雪可真及時�。∷鼈儾粌H凈化了空氣，更是給農(nóng)作物的生長提供了需要。當(dāng)積雪覆蓋冬麥的苗娃兒們的時候，誰不看見那雪白驀地變成一片金黃……雪，你給人們帶來了喜悅和希望。

　　紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似柳絮……每一片都是那么純潔，那么輕盈。雪，你是善與美的化身，我喜歡你！

三年級寫景作文 篇6

　　我家對面的九龍山，走進(jìn)了秋天。推開門窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠、淺黃、暗紫的色彩，真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色，比夏天顯得豐富多彩了�！甭犂牙堰@么說，我像發(fā)現(xiàn)了什么�！跋奶斓念伾�，就是一個綠。”

　　“綠是綻放的生命，是蓄積的過程。沒有夏就沒有秋��！”姥姥拍拍我的肩膀，接著說：每個季節(jié)都有自己獨特的美。

　　是啊，春種秋收。我眼里的秋天，還有享不盡的美味：我喜歡一串串寶石般的葡萄，喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子，喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……

　　周末的廣場和公園，到處是歡聲笑語。跳舞、唱歌的人們，給涼爽的秋天增添了不一樣的'風(fēng)景。聽著《大刀進(jìn)行曲》，手風(fēng)琴、小提琴、二胡，像出征前振奮士氣的號角！

　　我愛秋天。她是油彩里的美，是勞動中的美，是心靈里的美。

　　美麗的秋天，像詩，像夢。

　　點評：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

　　語言上還有所欠缺，敘述的也不夠完整細(xì)致，老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整，希望小作者下次能夠注意，加油，你還有很大的進(jìn)步空間哦��！

三年級寫景作文 篇7

　　如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

　　春天來到孩子們的中間，小朋友們脫下厚厚的棉襖，在操場上做著快樂的游戲，笑聲飛起來了。

　　春天來了，綠色郵差送來了春天的請柬，給我們帶來絲絲驚喜。 春天來了，綠衣天使發(fā)來了新春的祝福，給我們帶來了美好的'希望。春天來了，如宣紙上涂抹的幾筆寫意，又如校園里傳出的瑯瑯書聲。 春天來了，在我們每個人的心里注入了無限生機。一年之計在于春啊，春天永遠(yuǎn)是美好的開始

　　春天來了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。我們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

三年級寫景作文 篇8

　　秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天，同學(xué)小珍邀請我到她家的庭院尋找秋天的足跡。

　　剛走進(jìn)庭院，我一眼就看見了院中央高大的蘋果樹，它比我家的房子還要高呢！我發(fā)現(xiàn)一條樹枝彎著腰，像一個老人，原來，它被調(diào)皮的蘋果娃們壓彎了腰。一個個蘋果娃娃臉紅撲撲的，從遠(yuǎn)處看去，像一個個小燈籠。我忍不住摘下一個，擦了擦，咬了一口，啊，真甜！

　　蘋果樹邊是一片花圃，花圃里有一盆盆五彩繽紛的菊花。有雪白的、紫紅的、淡黃的、墨綠的，五彩斑斕，漂亮極了。它們有的像一個小彩球，有的像一個害羞的小姑娘，有的像一只只花蝴蝶，還有的`像一縷縷發(fā)絲……這時，吹來一陣清風(fēng)，我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　秋天是個色彩繽紛的季節(jié)。我愛秋天。

三年級寫景作文 篇9

　　冬爺爺還拖拖拉拉地不肯離開，春姑娘已經(jīng)帶著她的芳香悄然而至。迎著春風(fēng)，我和爸爸媽媽去小花園散步。沉睡了一個冬季的植物蘇醒了，你瞧，花園里的花已競相開放，這不禁使我想起朱熹的一句詩：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�

　　花之中，我最喜歡的要數(shù)桃花了。樹枝上吐出點點粉色的，那就是桃花了。我看到有的桃花只展開了一兩片花瓣；有的已經(jīng)全部綻放了；有的含苞待放，還是個花骨朵呢！忽然，一陣微風(fēng)吹來，空氣中就有著淡淡的桃花香氣了。有的.花瓣乘機翩翩起舞，飛落到了地上，飛落到了我的肩上，飛落到了我的掌心，似小精靈般，那么淘氣，那么可愛！

　　又走了幾步，我看到了雪白雪白的梨花。瞧，有的梨花站在枝頭，有的倒掛在枝頭，有的躲在綠葉間，她們正對著我小心翼翼地笑呢！小蜜蜂唱著歌，正圍著梨花勤勞地采蜜呢！我用鼻子一聞，啊，這沁人的芳香讓人陶醉，使我久久沉浸在花海之中不想離開。

　　梨樹的不遠(yuǎn)處是迎春花。那些垂掛著的細(xì)長細(xì)長的枝條上，什么時候多了好多小喇叭了，迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，每層都有六個花瓣，很美。

　　我喜歡春天的小花園，我喜歡春天，不過我更喜歡春天生機勃勃的樣子。

三年級寫景作文 篇10

　　現(xiàn)在我們城市的環(huán)境是越來越好了，天空變得格外湛藍(lán)，朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊，給藍(lán)天多了一絲美麗。我們的城市也在進(jìn)行垃圾分類處理，美也在了我們的身邊。

　　在一個秋天的上午，風(fēng)和日麗，我來到一座山上，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然是一個金色的秋天，但是山上的綠葉還是那樣碧綠，可顯得有點蒼翠，燦爛的陽光照進(jìn)了山里，那真是一派美麗的.景象，使我的心里仿佛開了一扇美好的大門，我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機，突然一聲鳥叫，那聲音非常尖銳，好像劃破了藍(lán)藍(lán)的天空，但我卻覺得山里仿佛更加安靜了。

　　到了夕陽西下的傍晚，我到了紹興美麗的環(huán)城河，來感受環(huán)城河的美，這時一位叔叔在河邊垂釣，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我們的河道已經(jīng)進(jìn)行過整治了，河水變得清澈了，小魚也在池塘里歡蹦亂跳地游著，河邊卻是一輛輛川流不息的汽車，嘈雜的聲音不停地響著，但小魚們都還是那樣悠閑地游著，河上也有一條條船開過，泛起了金色的波浪，船長在船上唱著一首首歌曲，彩霞映在上面，使河道越來越美。

　　我喜愛我的城市，山和水是那樣得美麗，我們的城市好像一個老祖宗，已經(jīng)有2500年的歷史了，我們的城市實在是太美麗了，我為生活在這里的自己感到幸福、快樂和驕傲。

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