寫景春天的作文(合集5篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫景春天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景春天的作文 篇1
春風
聽見了嗎?它掠過屋旁生銹的木板,掠過嘎吱作響的獨木橋,來到你身邊,溫柔地似媽媽的手掌撫摸著你。正當你沉浸在這溫柔中,它又跑開了。它調笑著稚嫩的小草,在柔弱的花朵旁打著轉兒。這就是它,調皮、灑脫、自由。多好!——春風!
春雨
春風前腳剛走,它便后腳跟著來。聽!由遠而近,由遠而近……瞧!它來了!它不似纏綿悱惻的江南煙雨,更不似聲勢浩大的傾盆大雨,它就像鄰家姑娘清脆的腳步聲,媽媽床頭的銀鈴聲。
它一直下,打在瓦檐上,打在窗玻璃上,直到夕陽的光輝透過它在空氣中顯現出一抹淡淡的剪影,它才匆匆離去。
楊柳
翌日,公雞喔喔地叫鳴了,我便借著東方的亮光,在楊柳叢里散起步來。你瞧,果真是春天到了!一抹翠綠暈染在藤蔓上,那兒還生出了幾片嫩綠的小芽兒,顯示出勃勃生機。
天已經完全亮了,微風吹起來了,密密的楊柳條,還真有點像姐姐又密又長的眼睫毛呢!看著這一派綠意盎然的景象,我不由得感嘆:春天,真好!
花朵
穿過楊柳叢,便來到了奶奶的花園。
深棕色的籬笆上纏繞著綠色的花莖,每一根花莖頂上都開著一朵朵艷麗的花:桃紅的、淡紫的、鵝黃的。每朵都風華正茂,艷麗無比。
越過籬笆,映入眼簾的便是高大的花架,每根木條上都吊著一盆花,當它們一開放,周圍就圍滿了蜜蜂,嗡嗡嗡的`,活像小女孩們爭花時吵鬧的情景。
灑脫自由的春風、滿含柔情的春雨、翠綠盎然的楊柳、萬紫千紅的花朵……是它們,勾勒出了美麗的春天,這讓人多想感嘆:春天!這春天!這萬物含新意的春天!
寫景春天的作文 篇2
在幾滴雨絲過后,令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道,因此可見,春天,來了。
雖然春天的氣溫和夏天的比起來不怎么暖和,但比起冬天還是溫暖了許多。
雖然氣溫不高,但景色不比其他季節(jié)差。
放眼望去,那些鮮花真美!有紅的、綠的、紫的……噴香撲鼻,數不勝數。那些柳枝彎彎地搖擺,經過了春風與春雨的雙重沐浴,頓時綠了許多。
人們脫下了厚重的羽絨服裝,穿上了襯衫。寒假過去了,孩子們在校園里玩的開心,大人們在安靜地工作,春天,真的'來了。
孩子們非常開心,周末去野外踏青、賞花,笑容好似那朵朵綻放的花。
大樹們彎著枝,等待那些昆蟲的降臨。
這些在大自然中的花草樹木都知道,再過幾月,就是夏季,人們又會多起來、又會圍看起來,心里別提有多高興了。
寫景春天的作文 篇3
在一個陽光明媚的午后,我來到了這個新的春天。因為剛剛過完新年,這里和以前不一樣了,以前,小花小草被厚厚的積雪覆蓋,但現在這里成了小花小草的天堂;原來河上結著用石頭也敲不碎的冰,但現在變的波光粼粼;冬天露不出臉蛋的太陽公公,現在露出了可愛的笑臉……..
小草從土地爺爺的懷抱里探出了小腦袋,人們紛紛把厚厚的衣裳脫了。我還看見了蝴蝶給“新的春天”伴舞,而歌聲又在哪里呢?它是在小鳥的嘴巴里、是在柳樹的枝條里、是在輕輕的微風里、是在大自然里……….
!我被這美麗給迷住了,我看了很長時間,也許更長。直到云彩寶寶露出了小小的腦袋,晚霞伸出了長長的‘手’像位慈愛的媽媽托著云彩寶寶,生怕它們飄下去。嘿!有更多的晚霞追了過來,有的像在玩耍的小朋友,有的像大母雞,還有的小晚霞活像一群小鳥………
!我愛春天,我更愛春天的美景!
也許很多的.人都像井底的那只青蛙一樣,都以為世界只有這么小,但我想告訴他們,世界不是缺少美,而是你們缺少了一雙發(fā)現美的眼睛,只要你有這雙發(fā)現美的眼睛,我相信會有更多的美被你發(fā)現出來!
寫景春天的作文 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”耳邊響起一陣動聽的歌唱聲。
走在田間的小路上,抬頭望著那一朵朵普普通通像白浪的云朵,那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把白色,淺藍的云朵繪成一幅無比美麗的圖案。
再望向地里的小麥,正直地站在地里努力地汲取營養(yǎng),比賽誰長得更快更高,他們正在等待著香甜的收獲,等待著農民們欣慰的`眼神。遠遠望去,可見有人正在地里耕作,是啊,一年之計在于春,春天是一個新的開始,農民們辛勤的耕作,期待著莊稼成熟后將它們攬入懷中的歡喜。
自由漫步在麥田里,發(fā)現天上有不少風箏,放眼望去,原來是孩子們正在麥田里比賽放風箏呢!孩子們脫去了厚重的冬裝,在田野中跑著,鬧著,嬉笑著,甚至有的孩子還在地上打滾,盡顯出一片生機勃勃的景象。
小路兩岸的柳樹還沒有撒盡種子,蘋果花也不甘落后,綻蕾舒萼,而地下的野花卻早已盛開,各種花草彼此你追我趕,爭紅斗艷。整條小路兩側都是一番生機,在這種景色之下,我又怎能不感到心情舒暢呢?
燕子也成群結隊的從南方飛了回來,我想燕子們這么不辭辛勞,一定是不舍得北方這欣欣向榮的景色吧!這在這時,不遠處傳來一聲鳥叫,咦?這是在回應我嗎,和煦的陽光,透過樹枝叉葉有照在地上,隱隱約約看見幾只鳥的影子。
太陽漸漸地落下來,夕陽的余輝染紅了藍天里飄蕩的白云,給他們鑲上了花邊,夕陽照向大地,這時,春天的鄉(xiāng)村更富有活力了。
寫景春天的作文 篇5
春天,天氣轉暖,萬物復蘇;春天繁花似錦,百鳥爭鳴;春天,耕耘播種,充滿希望。春天的蹤跡在哪里?用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受,就會發(fā)現春天的蹤跡時時刻刻美好的在我們身旁。
看,用那雙眼睛?吹搅,綠油油的草兒們,像趕集似的聚攏來,織成了綠色的巨大地毯,是那么綠,那么柔軟。橋,從樹上鉆出來,一片片青嫩嫩的葉子,就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘,終于從美妙而神圣的冬之夢中惺忪醒來。美麗啊,春天似一位畫家,用它那巧妙的雙手自如地運用著五顏六色的彩色筆,神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花,那話是五彩繽紛的,是千姿百態(tài)的,點綴著美麗的春天。漂亮啊,那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿,婉轉的肢體,動人的神態(tài),像極了春天的舞蹈家。這當然少不了勤勞的蜜蜂!拔宋宋宋恕钡目蓯鄣男∶鄯洳晦o辛苦地提著沉甸甸的采蜜桶,一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著春天的來臨。一會兒采采這邊的花,一會兒停在那邊的花瓣上,真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡,美麗的春景?
聽,認真地去靜靜傾聽。聽到了,是鳥兒的聲音。它們有的棲息在樹上,在流暢地聊天,在歡快地唱歌;有的斜著身子在空中掠過,唧唧地叫著,似乎在深情的抒發(fā)著自由所帶來的快樂;有的橫掠過碧綠的`湖面,小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水,就清晰地看到波紋一圈緊跟著一圈蕩漾來去;有的在地上活蹦亂跳,似乎再跳著春天的勃勃生機,活潑可愛。惹人喜愛。當然,這少不了機靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來,為美麗的春光增添了許多生機。這不正是春天的蹤跡,春天的聲音?
聞,用鼻子去聞。我聞到了花的味道,草的味道,樹的味道,湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起,在無聲無息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡,春天的味道?
心,用心去體會。站在湖邊,湖水藍似海洋,可比海洋還要純正;它藍似天空,可比天空還要深沉。湖的藍,藍得純凈,藍得深湛,更藍得溫柔恬雅,那藍似錦緞的湖面上,起伏著一層層微微的漣漪,像極了小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。在這美麗如畫的景色前,閉上雙眸,一塵不染地感受著。一陣愜意的春風吹過,就像春天那溫暖的手心,溫柔地撫摸著我這光溜溜的小臉蛋。趕到了,感到了粗獷的美,自然的美,質樸的美。這不正是春天的蹤跡,春天人們所擁有的感受春天的心嗎?
這就是春天,是春天的蹤跡。用眼,用耳,用鼻,還要用心,才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件,有了這些重要的零件,才能組成的亮麗迷人的季節(jié)——春天。
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