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寫景校園的作文

時(shí)間:2024-04-12 13:36:37 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的寫景校園的作文(精品)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫景校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫景校園的作文(精品)

寫景校園的作文 篇1

  春的端莊,夏的熱情,秋的安逸,冬的調(diào)皮。四季交換,每一季的女魔術(shù)師,魔杖一揮,大自然就聽從她們的指揮,變化出一幅幅美麗風(fēng)景,令人陶醉,讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!

  春雨淅淅響,房檐上像掛起細(xì)簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過,鈴鐺一不留神兒,掉下來了,像溪水碰撞石頭的悅耳脆響,聲音悠悠的山谷回蕩,那聲音令人沉醉,無法自拔。小燕子聽到了這個(gè)悠悠的聲音,趕快飛了回來。春雨過后,空氣中帶著泥土的芬香。我們走進(jìn)了校園,過了一會(huì)兒,太陽出來了。兩排的大樹洗了個(gè)澡,綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了,像被綠油漆染過似的,讓人忍不住親上一口,燦爛的`陽光灑在綠葉上,折射出一道道美麗的光線。我們往前繼續(xù)走這,耳邊隱約聽見小鳥那清脆的叫聲,頓時(shí)我們的眼球被一個(gè)大、圓花壇奪走了,中間有個(gè)大松樹,周圍的杜鵑放下了波浪裙。綠茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘說悄悄話呢!柳姑娘彎下腰,低下頭,看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發(fā),風(fēng)姐姐也來幫忙,一陣微風(fēng)拂過,柳姑娘拍了拍頭發(fā),讓發(fā)絲的“珍珠”滾下來,掉進(jìn)鏡子中,成為一員。金燦燦的陽光照耀在柳梢,枝葉的顏色變化多端:淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學(xué)樓,看小朋友們?cè)谧x課文,朗朗書聲在耳畔響起。

  有機(jī)會(huì)再來看看其它季節(jié)的校園哦!

寫景校園的作文 篇2

  “智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個(gè)小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生對(duì)“智慧”、“校園”兩個(gè)詞語的初步認(rèn)知.

  為使我們每個(gè)學(xué)生,對(duì)祖國的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時(shí)代的變遷,發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新,這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的!皾h字城堡”就是以講故事的形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深,給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么?漢字是記錄漢語的.文字。漢字,從甲骨文到漢字,從繁體字到簡體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對(duì)漢字文化留下了深刻的印記.

  在文化課的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常使用的字典,如果你用一下心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,用括號(hào)括住了一個(gè)字,這是什么意思呢?我給你打一個(gè)比方,例如讀書、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),這幾個(gè)字詞,在字典中,它們的旁邊就有一個(gè)帶括號(hào)的字,這個(gè)字是在六十年代以前使用的漢字,也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字,讀書成了讀書;學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí);勞動(dòng)成了勞動(dòng)。這樣一對(duì)比,現(xiàn)在的簡體字比繁體字簡單、好寫、好記,寫起來速度也要快的多,這個(gè)充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。

  隨著時(shí)代的變化,現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn),這樣查字就比原來又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活,對(duì)祖國的漢字文化粗淺的理解.

  將來我要寫好中國字,傳播漢字文化!

寫景校園的作文 篇3

  在一個(gè)寧靜的鄉(xiāng)村里,有一座美麗的校園,位于***,那就是**鎮(zhèn)中心小學(xué),也是我們那美麗的校園,朝夕相處的校園。

  來到校園,便可以看見學(xué)校的墻壁上插著五彩的小旗,好像在歡迎我們的到來似的。初入校園,就能看見學(xué)校那美麗的景色。柳樹亭亭玉立的“梳妝”著她那悠長的秀發(fā),迎春花,碧桃,梅花爭奇斗艷,迎春花說:“看我這一身可愛的'裝扮”你們兩個(gè)能比嗎?比的過我嗎?碧桃不服氣的說:“我雖然是一棵樹,但顏色可多了!瞧你,一身黃,多單一!”梅花繼續(xù)說道:“你們兩個(gè)別爭了,最美的還是我,我是多么的優(yōu)雅,你們兩個(gè)粗俗的家伙怎么能和我相比?”柏松爺爺抖動(dòng)著它那魁梧的身軀,說道:“別爭了,你們都很美,都各自有各自的特色,沒有你們,怎么會(huì)有美麗的校園呢?”校園需要你們每一個(gè)人的點(diǎn)綴。這時(shí)迎春花,碧桃,梅花聽了都不好意思的低下了頭,異口同聲的回答道:“我們知道了,我們以后一定會(huì)和諧相處,讓我們這座校園更加美麗!”

  再往里面走,就是中心廣場(chǎng)了,一眼望去就能看到教學(xué)樓的墻壁上醒目地寫著“校風(fēng),文明守紀(jì)關(guān)愛勤奮;學(xué)風(fēng),勤思善問惜時(shí)樂學(xué)!睆V場(chǎng)周圍還種著垂柳,石楠,白玉蘭,個(gè)個(gè)都美不勝收。緊接著老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ税叵阍,是老師和同學(xué)們吃飯的地方。不知不覺中,我們走在了寬闊的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上擺放著一個(gè)個(gè)乒乓球桌,看著球桌,我仿佛看到了同學(xué)們打乒乓球時(shí)激烈、快樂的有趣場(chǎng)景,看著這200米跑道,我仿佛又看見了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮勇向前,為爭奪第一的心情,啦啦隊(duì)的同學(xué)們拼命地吶喊著:“加油,加油”,為自己班的榮譽(yù)而努力,希望自己能為班級(jí)添一份彩。這些畫面浮現(xiàn)在我的腦海中,我仿佛又回到了從前的那一刻。

  不過這座學(xué)校令我印象最深刻的還是那座最大的柏智樓,因?yàn)閺慕虒W(xué)樓中總能傳出朗朗的讀書聲,它是我們知識(shí)的家,它帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。啊!我敬愛的學(xué)校,紅旗迎風(fēng)招展,好像是在提示我們要好好學(xué)習(xí),等到將來保衛(wèi)祖國,為國家效力。學(xué)校時(shí)刻也在提醒我們讓我們不忘初心,牢記使命,砥礪奮進(jìn)。

  對(duì)了,我們學(xué)校最特殊的景觀還沒有向你們介紹呢!那就是那顆高大挺拔的柏樹,它永遠(yuǎn)不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌不拔地矗立在學(xué)校中,聽老師的介紹還有同學(xué)們的傳言,它已經(jīng)有一千多年的歷史了,我總覺得它像一位莊嚴(yán)的衛(wèi)士,終年守護(hù)在學(xué)校中。在美麗的校園中還有清澈的池塘,青青的荷葉,不時(shí)還有小魚和小烏龜爬過。竹林的景色也很美呢,走在竹林中,有一種神清氣爽的感覺,讓人感到心曠神怡,大概是因?yàn)樗L的蔥蔥郁郁吧!

  這就是我們的校園,美麗可愛的校園,哦!美不勝收的校園,我無時(shí)無刻都喜歡你,你是多么偉大,多么神奇,為我們傳授知識(shí),讓我們知識(shí)越來越淵博,我愛你,我的校園。

寫景校園的作文 篇4

  從我記事的那天起,我開始戀風(fēng)景,尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏,我走進(jìn)了校園,第一眼看到的是操場(chǎng),操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方,幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門,球筐,單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴!

  春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個(gè)筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂。

  夏天,梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長,同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔,樹葉在跳舞;同學(xué)們?cè)谡勑Γ髽湟苍谒伎贾裁;同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍髽湟苍诳鞓分χ。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友,彼此交心談心。

  秋風(fēng)來到樹葉的身旁悄悄的'說:“秋天來了,秋天來了。”樹葉說:“嗷!勞累了一年了,也該休息了!闭f完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落,投入到了大地的懷抱。

  冬天,每當(dāng)下了第一節(jié)課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那樹枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚至于童話世界中。

  春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃;夏天的操場(chǎng)樹木蔥蘢;秋天的操場(chǎng)秋涼如水;冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛操場(chǎng),更愛四季如畫的育才小學(xué)。

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