(精)寫景色的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫景色的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫景色的作文 篇1

　　家鄉(xiāng)住在開源村，那里一年四季景色可人，美麗極了！

　　春天，樹木發(fā)芽了，長出嫩綠的葉子，穿上了綠色的衣服。小草伸伸懶腰，從土里長出來了�；▋簭堥_了美麗的花瓣，耀眼的`陽光照在她身上，花兒舒服極了。

　　夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢的。荷花們亭亭玉立，好象一個個美麗的仙女在戲水。荷葉舒展著它們的身姿，懶洋洋的躺在水面上，大的像把撐開的傘，小的像一把團扇。

　　秋天，果實累累，秋高氣爽，柿子像一個個“紅燈籠”掛在枝枝上/蘋果像一個個“紅臉蛋”。晶瑩剔透的葡萄，一簇簇，一串串，圓溜溜，亮晶晶，摘一顆嘗嘗，從嘴里甜到心窩里。你悄悄走來，走進花園，霎時間滿園盡是萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花，把波浪似得金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

　　冬天，鵝毛大雪，滿天飛舞，小朋友們堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！

　　我愛一年四季的景色，更愛家鄉(xiāng)！

寫景色的作文 篇2

　　我們的小區(qū)像花園，花園里花朵真鮮艷！看到這樣的景色，我想起了一首歌。

　　小區(qū)真是太漂亮了！粉色和白色的美麗花朵交織在一起，還有嫩綠的小綠葉陪伴著。幾棵高大的冬青樹圍住了樓房，就像綠色的圍欄，小鳥在枝頭上唱歌，它們的父母在緊急地蓋房，溫暖舒適的巢讓小鳥好舒服哇！

　　在綠葉包圍的花叢中，有一個用樹枝排的小迷宮，彩色的磚塊更添神秘色彩。形狀各異的大石頭，被大家建成了一座假山，石頭縫里偶爾長出點小綠葉都被孩子們嬉鬧著采走了，他們在假山前的小池塘里踏水，在滑滑梯上做游戲，在玉珠塔下捉迷藏，真是好不快活！聽到他們那爽朗的笑聲，我真想再拿上小鏟子，再捉一次小青蟲！

　　小區(qū)緊鄰洛浦公園，每天早晨，都有許許多多的人在鍛煉著，我還沉睡在夢鄉(xiāng)里，那響亮的帶隊聲都會成為我每天的鬧鐘，告訴我要上學了。

　　“瞅瞅，放學了！”小鳥又在歌唱！我穿過茂密的樹林，從綠油油的'草坪走到木橋上，這上了年紀的東西我得小心點，小心翼翼地走過，我不曾聽到有任何格格作響的聲音。

　　走，和我一起去鍛煉鍛煉吧！聽，籃球場上滿是歡聲笑語！看，網(wǎng)球場的人們把網(wǎng)球打得多起勁！不放水的游泳場現(xiàn)在真成了小朋友們的溜冰場��！去哪兒呢？猶豫中小鳥引了方向。邁著輕快的腳步，和我們一起舉起羽毛球拍，在碩大的場館里，開展一場別開生面的羽毛球賽！

　　美麗的小區(qū)，美好的生活，美麗的笑臉，綻放在溫暖如春的大花園。

寫景色的作文 篇3

　　10.28秋天的畫秋天是一幅美麗、豐收的畫。秋天的天空，就像洗過一樣的明凈，真稱得上碧空如洗。秋天就像一個魔術(shù)師。

　　10.28秋天的畫

　　秋天是一幅美麗、豐收的畫。

　　秋天的天空，就像洗過一樣的明凈，真稱得上碧空如洗。

　　秋天就像一個魔術(shù)師。它把金色給了田野，一望無際的稻田變成了金色的海洋，風吹來了，稻田翻起層層波浪，像浪花拍打著礁石。它把紅色給了高粱，紅通通的高粱掛在枝頭就像一個個做錯事的孩子低著頭。它把綠色給了菠菜，綠油油的菠菜長得正旺。

　　秋天是美麗的畫。公園里的'景色美麗極了！黃葉慢慢地離開大樹媽媽的懷抱，還帶著依依不舍的心情。紅紅的楓葉飄下來，好像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞。菊花就更美了，有大紅的、天藍的、金黃的……

　　秋天是豐收的畫。果園里，瓜果飄香。紅紅的蘋果就像小妹妹的臉蛋。紅紅的柿子像一個個小燈籠。橘子個個黃澄澄的。葡萄就像一顆顆珍珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　秋天是一幅畫，是一幅五彩繽紛的畫。

寫景色的作文 篇4

　　春天來了，大地上百花爭艷、萬物復(fù)蘇，小鳥們唱著歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　春天，花兒開了，在公園里處處可以見到色彩鮮艷的花，有紅的、藍的、黃的與紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，路邊的泥土里有一點一點的小綠點，走近一看是剛剛探出頭的.小草，它尖尖的腦袋在微風中擺動。

　　農(nóng)民伯伯播下一粒粒種子，一陣風吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄露出頭來，探望那明媚的世界。田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人帶來了歡樂。

　　小河里的積雪在陽光的照耀下慢慢地融化了，小魚在水中歡快地游著，時不時跳出水面，好像為春天的到來感到高興。一群小魚游過來，似乎在說“春天來了！”河邊的柳樹舒展著嫩綠的枝條，像小姑娘那長長的頭發(fā)。

　　春天多么美麗��！春天，使大地萬物復(fù)蘇，使田野獲得生機，使小河變得清澈，我愛這美麗的春天！

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