三年級(jí)寫(xiě)景作文通用(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我們家在一所學(xué)校里面,春天來(lái)了,校園里的風(fēng)景特別的美麗。歡快的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,柳枝隨著春風(fēng)在搖擺,小草抽出了嫩嫩的綠芽,花兒展開(kāi)了五顏六色的花瓣,構(gòu)成了一幅靚麗的迎春圖。
家屬院前面有一個(gè)美麗的大花壇。簇簇花朵中間聳立著一棵筆直的松樹(shù)。圓形的花壇里從里往外疊起了四層美景,第一層是一圈青翠欲滴、綠意盎然的小樹(shù),小樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)明亮的鳥(niǎo)叫聲。第二層是一叢叢矮小但生命力極強(qiáng)的小草,它們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打、陰晴冷暖,總是頑強(qiáng)又固執(zhí)的站在那里,它們的生命力值得我們稱贊!第三層是一條美麗幽靜的藍(lán)白石磚路,走在上面你會(huì)聽(tīng)到清脆的“嗒、嗒、嗒”的聲音,那是你走在路上鞋底與小路奏出的“音樂(lè)”。第四層是一圈黃燦燦的花,這種花很小但是很漂亮,把鼻子湊近花朵還聞到一股淡淡的清香呢。四種色彩組成了這片漂亮的樂(lè)園,我們圍在四周追逐玩耍,好不快活!
校園里還有個(gè)彎彎的池塘,池塘中間靜臥著一座小島。池塘兩邊綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每當(dāng)我來(lái)到這里,所有的'煩心事都被這迷人的景色消除了。小池塘充滿活力,可愛(ài)的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里快活的游著,碧玉一樣的荷葉迎風(fēng)招展,搖來(lái)?yè)u去,好像一個(gè)穿綠衣裳的姑娘在跳舞,美麗極了!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
明天我們就要離開(kāi)上海了!耙欢ㄒI(lǐng)你們?nèi)タ纯礋魰?huì)!”這是老爸的決定。
我嘩嘩啦啦的春雨中,滿懷喜悅地沖向豫園商業(yè)街看燈會(huì)。我們?cè)谟曛姓樟撕芏嗟拿匀艘咕。最美麗的地方是豫園門(mén)前的九曲橋湖面主題燈會(huì),它叫做花好月圓天長(zhǎng)久,這有伊甸園美女與野獸組燈;有鳳求凰司馬相如和卓文君的組燈;有西廂記張生和崔鶯鶯的組燈;這里有牛郎、織女鵲橋相會(huì)的組燈;這里有白雪公主和七個(gè)小矮人的組燈……
我最喜歡牛郎、織女鵲橋相會(huì)的.那一組燈。那里有無(wú)數(shù)成群的喜鵲在銀河上搭橋,讓牛郎、織女在橋上相會(huì),牛郎挑著兩個(gè)筐,每個(gè)筐里都有一具小孩子,織女在鳥(niǎo)兒橋的另一邊,非常高興的樣子,哎,為什么一定要上鵲橋才能相會(huì)呢,現(xiàn)在可以坐飛船相見(jiàn)嘛,還通過(guò)彩虹上去相見(jiàn)嘛。
我愛(ài)美麗燈會(huì),我愛(ài)美麗迷人的大上海。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
秋天的天空格外藍(lán),空氣格外清新。
回到老家我終于看到了秋天的田野。!這么美的田野,我還是第一次看到。走上田埂,就像置身于金色的海洋中。浪花金黃金黃的,黃得發(fā)光,黃得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那沉甸甸的稻穗,近處是金燦燦的,遠(yuǎn)一點(diǎn)兒便是土黃色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)就說(shuō)不清是什么色彩了。陽(yáng)光下,秋風(fēng)中,三五成群的人們正忙著收割……
近處稻田旁邊有一塊綠油油的菜地。小白菜翠綠翠綠的',生菜綠中泛青,韭菜墨綠墨綠的,茄子紫紫的,辣椒紅紅的,南瓜黃黃的……秋風(fēng)拂過(guò),五彩繽紛,好看極了。
菜地旁邊是一個(gè)池塘,偶爾幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)水面,漾起一圈圈粼粼的波紋;池塘邊鴨兒、鵝兒、牛兒,有的泡在水中享受著;有的靜立不動(dòng),好像也在欣賞這迷人的秋色。
秋天的田野,滿載著人們豐收的喜悅,我們都被這金色的光芒照耀著、潤(rùn)澤著……
我多么喜歡老家這迷人的秋色!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我喜歡“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的黃山;喜歡“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔;喜歡“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖?墒俏疫是最喜歡我家鄉(xiāng)的諸葛亮廣場(chǎng)。
進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng),首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝視著前方,好像正在思考:“時(shí)代發(fā)展這么快,當(dāng)今的.天下該如何治理呢?”諸葛亮就是智慧的化身,總是在思索著。
在諸葛亮銅像的左邊五十米處,就是音樂(lè)噴泉了。音樂(lè)節(jié)奏快,水柱就高,音樂(lè)節(jié)奏慢,水柱就低。音樂(lè)噴泉噴出的水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶,有時(shí)候像噴發(fā)的火山,有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂(lè)噴泉噴出的水柱可真漂亮。
音樂(lè)噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方?矗∮械娜嗽谕娲蚶鲜,有的人在玩瘋狂老鼠,有的人在玩打氣球……這里是歡樂(lè)的海洋。
這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng),歡迎你們隨時(shí)來(lái)游玩,我還可以給你們做小導(dǎo)游。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
秋天來(lái)了,秋風(fēng)刮過(guò),樹(shù)上的葉子由綠變黃了。黃色的葉子漸漸地枯萎了。
一陣陣的秋風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得沙沙作響,葉子從樹(shù)上飄飄搖搖地落下來(lái),好像一個(gè)個(gè)在空中飛舞的風(fēng)箏。金黃的葉子落滿大地,大地好像披上了金色的斗篷。幾片柳樹(shù)葉飄落在河里,像一葉葉小舟。在眾多飄落的`葉子中,我最喜歡楊樹(shù)的葉子,金黃的葉子上略帶一點(diǎn)紅色,葉子的背面顏色淡淡的,有些發(fā)白。它的形狀跟楓葉差不多,莖卻比楓葉的莖更有韌性。厚厚的葉子鋪在地上,踩上去軟軟的像踩在棉花上一樣。葉子還不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,像跟我們游戲。撿起兩片葉子,拿它們的莖互相杠起來(lái),比比誰(shuí)的莖更有韌性。這是媽媽兒時(shí)最愛(ài)玩的游戲。
秋天的落葉姿態(tài)萬(wàn)千,給大地帶來(lái)了美麗的色彩,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我喜愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。但在這些季節(jié)中我對(duì)驕陽(yáng)似火的'夏天情有獨(dú)鐘。
夏天,百花齊放,姹紫嫣紅,蘭溪公園里更是絢麗多彩,美不勝收。你看那大紅的雞冠花,在夏天涼爽的微風(fēng)中喚醒了自己獨(dú)特的嬌艷,搖晃著那美麗的大帽子,好像要和大公雞媲美,看看誰(shuí)的冠子美麗;再看看那粉嫩的月季花,悄悄地低著頭,好像一位怕羞的小姑娘;瞧那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵,它們使勁抬起“腦袋”,想快點(diǎn)兒放眼張望著這神奇的世界;溪邊那一排楊柳是大自然的嬌子,風(fēng)平浪靜時(shí),好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)少女,將滿頭青絲灑向水面,風(fēng)一吹來(lái),枝條輕輕拂過(guò)水面,平靜如鏡的湖面上泛起了一層層波紋,像超高速的滑“水”健將,風(fēng)速般的掠過(guò)水面,不久,湖面又平靜如故了。
我愛(ài)夏天,我更愛(ài)夏天的蘭溪公園。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
大家都知道北京朝陽(yáng)區(qū)嗎?嘿嘿,我就住在那里,F(xiàn)在就讓我這個(gè)朝陽(yáng)人給你說(shuō)一說(shuō)那里的秋天吧!
朝陽(yáng)的秋天是藍(lán)盈盈的。不是我吹,那里秋天的天空真是藍(lán)的無(wú)可比擬,仿佛一塊珍貴的藍(lán)寶石。天上的云,更是千姿百態(tài),變幻無(wú)常:一會(huì)兒它像一只展翅高飛的鳳凰,一會(huì)兒它又像一只頑皮的小老虎,一會(huì)兒……
朝陽(yáng)的秋天是金燦燦的。秋風(fēng)一吹,大街小巷的銀杏樹(shù),就“唰”的一下“嘩嘩”作響。響過(guò)之后,這銀杏葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上落了下來(lái),給堅(jiān)硬的.水泥地鋪上了一層金色的地毯。
朝陽(yáng)的秋天是紅艷艷的。小區(qū)里,學(xué)校里,公園里栽種的楓樹(shù)在這個(gè)美麗的季節(jié)都變紅了,那一簇簇火紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如正在燃燒的熊熊火焰。
朝陽(yáng)的秋天,你可真美!
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