[優(yōu)]寫(xiě)景物作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)景物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景物作文 篇1

　　秋姑娘帶著一絲涼意悄悄來(lái)到人間，他用那神奇的五彩畫(huà)筆把萬(wàn)物都染得格外美麗，天空好像是畫(huà)出來(lái)的，一群群大雁在天空中自由飛翔。空氣好像換過(guò)一樣，吸一口，使人覺(jué)得神清氣爽�？罩忻芍�一層像白紗一樣的云，抬頭仰望，就像一條條揚(yáng)起白帆的小船。

　　秋天的萬(wàn)物都那么美麗，但是秋天的田野卻沒(méi)有誰(shuí)能與其媲美，一顆顆沉甸甸的稻穗把麥稈都?jí)簭澚搜�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥稈輕輕搖擺著，好像在呼喚人們快把他們送到各家各戶(hù)，讓大家都嘗嘗鮮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，美麗的稻田就像一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯們好像在這豐收的海洋中盡情歡唱。

　　田野旁的白菊花更是別具一格，它們雖然沒(méi)有公園里的菊花那么嬌艷，但卻千姿百態(tài)、亭亭玉立�？窟M(jìn)菊花，你就會(huì)聞到一股清香的泥土氣息，雖然沒(méi)有那么芳香，但卻讓人百聞不厭。田野旁的果園里，黃澄澄的.柿子，紅艷艷的蘋(píng)果，紫色的大葡萄，讓人饞得直流口水，那甜美的柿子，就像一個(gè)個(gè)節(jié)日里的小燈籠，那紫色的葡萄就像一串串在空中搖擺的小風(fēng)鈴。

　　啊!我愛(ài)美麗的秋天，它雖然沒(méi)有那么詩(shī)情畫(huà)意，沒(méi)有夏天那么郁郁蔥蔥，也沒(méi)有冬天那美麗的雪花。但秋天卻是一個(gè)豐收的季節(jié)，他給人們帶來(lái)了喜悅。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那金色的田野!

寫(xiě)景物作文 篇2

　　作文還有一項(xiàng)非常重要的基本功，就是觀察與描寫(xiě)。

　　同學(xué)們都知道，觀察，就是用五官認(rèn)真地察看、感受、體驗(yàn)周?chē)�的事物。就是用眼睛看，用耳朵�?tīng)，用嘴嘗，用鼻子聞，用手摸，把那些不認(rèn)識(shí)、不熟悉的事物的形狀、顏色、姿態(tài)、結(jié)構(gòu)、氣味、滋味、聲音、軟硬、冷熱等等，統(tǒng)統(tǒng)在自己的腦海里留下鮮明深刻的印象。有了這種認(rèn)真的觀察，有了這種深刻的印象，有了這種入微的體驗(yàn)，就有了豐富的、生動(dòng)的描寫(xiě)材料。任何成功的描寫(xiě)，都必須有詳盡深入的觀察作基礎(chǔ)。

　　怎樣學(xué)會(huì)觀察，練好觀察的基本功呢？

　　1．要選擇好觀察的位置

　　有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因?yàn)橛^察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。同學(xué)們還記得“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！边@句詩(shī)嗎？這說(shuō)明雖然是同一個(gè)事物，但由于觀察的地點(diǎn)和角度不同，觀察得到的結(jié)果就完全不一樣。這也說(shuō)明選好觀察位置是非常重要的。

　　在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。

　　如下列例段：

　　清晨，寬廣的校園顯得格外寧?kù)o。教學(xué)大樓剛從晨霧中露出它那巍巍的身軀。一扇扇相繼被打開(kāi)的明亮的玻璃窗，在晨光照射下，像剛睡醒孩子的眼睛，調(diào)皮地一眨一眨的。操場(chǎng)上空無(wú)人影，只有兩只高高的籃球架站在那里。

　　操場(chǎng)邊那一排翠綠的'冬青，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一隊(duì)威武的士兵守衛(wèi)著學(xué)校大樓。

　　眼前的花壇，開(kāi)滿(mǎn)了姹紫嫣紅的鮮花。月季花苞上掛著晶瑩的露珠，令人喜愛(ài)。壇邊是一圈小草，它在晨露的滋潤(rùn)下顯得格外鮮嫩。

　　這幾個(gè)例段描寫(xiě)的是一個(gè)寧?kù)o的校園晨景。很顯然，作者是站在一個(gè)固定的位置，從不同的角度進(jìn)行觀察的。首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠(yuǎn)（遠(yuǎn)望）到近（近看）觀察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細(xì)看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。

　　什么叫移位觀察呢？還是先來(lái)看看我們?cè)谡n文中學(xué)過(guò)的一個(gè)例段吧！

　　在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的，很寬，走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周?chē)�是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集1000或是800人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不覺(jué)擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流，這是外洞。內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見(jiàn)。工人提著汽油燈，也只能照亮小小的一塊地方，余外全是黑暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。

　　這是《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫(xiě)。作者是按照他游覽所經(jīng)過(guò)的地方，所見(jiàn)到的不同事物進(jìn)行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周?chē)�（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過(guò)的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。

　　同學(xué)們要注意的是，不管是固定位置觀察還是移動(dòng)位置觀察，都不能機(jī)械套用，應(yīng)根據(jù)觀察的目的和要求，針對(duì)觀察對(duì)象的特點(diǎn)靈活運(yùn)用，交叉使用。什么時(shí)候要運(yùn)用固定位置的觀察，什么時(shí)候要運(yùn)用移動(dòng)位置的觀察，也要取決于你計(jì)劃寫(xiě)的文章的體裁和中心思想的要求。不過(guò)，一般地說(shuō)，觀察點(diǎn)，觀察角度的變化決定描寫(xiě)事物的順序和層次的變化。

　　2．要注意觀察的順序。

　　觀察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行�；驈恼�體到部分，或相反；或由近及遠(yuǎn)，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會(huì)有一條清晰的思路，對(duì)觀察的事物才會(huì)形成一種鮮明的層次和完整的印象。

　　通常有下列幾種觀察順序：

　　一是以空間方位為序。如東南西北中，遠(yuǎn)近、里外、上下、前后左右等。如下面例段：

　　你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>

　　這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀察和描寫(xiě)的。段落雖短，但庭院生機(jī)勃勃的景色卻寫(xiě)得井井有條。

　　二是以時(shí)間變化為序。如下段：

　　時(shí)間不容許人們多想，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，雷電接著從頭頂擲下。頃刻間，一場(chǎng)可怕的冰雹傾瀉下來(lái)。人們驚呼奔跑，躲入安全的地方。冰雹繼續(xù)了兩個(gè)小時(shí)之久，其間，有十多分鐘，落地的冰雹大如小兒拳頭，其中一顆有排球一般大，落在小李村，打穿飼養(yǎng)室的房頂，掉在蓄水的石槽里。冰雹過(guò)后，稀疏的雷雨未停，人們從躲藏的地方走出來(lái)，頓時(shí)驚得目瞪口呆，像久住大森林的人，忽然被拋到陌生的戈壁灘似的，面對(duì)著眼前景象，簡(jiǎn)直不明白自己身在何方。

　　密密的玉蜀黍林消失了，墨綠的棉田消失了，天空不見(jiàn)蒼鷹飛旋，樹(shù)頭不聞燕雀鳴叫，田野里，也瞧不見(jiàn)野兔奔跑了，一切有生命的東西，一瞬間，仿佛全從地面消失了。田野變得開(kāi)闊而荒漠，村莊上空也豁然敞亮起來(lái)。光禿禿的樹(shù)木，帶著殘斷的杈椏，筆直地伸向天空。大地脫去濃艷的綠袍，換了一套堅(jiān)硬的銀灰色的冬裝。

　　這個(gè)例段，以時(shí)間變化為序觀察描寫(xiě)冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小時(shí)→十多分鐘→冰雹過(guò)后→頓時(shí)→一瞬間觀察景物的變化，把下冰雹的全過(guò)程描寫(xiě)得清清楚楚，井井有條。

寫(xiě)景物作文 篇3

　　我外婆住在湖南益陽(yáng)的三角寨。那里是個(gè)地地道道的鄉(xiāng)村。我與表妹經(jīng)常在寒暑假去外婆家玩。

　　外婆家雖然只有一層，但也十分大，三房一廳。在外婆家的左邊，是一塊菜地。菜地里種著許多蔬菜，外婆就是用這些蔬菜做菜。在菜園后面，是一個(gè)雞圈，里面養(yǎng)了許多雞，有公雞，有母雞，也有小雞。公雞總是抬頭挺胸地走來(lái)走去。在外婆家后面，有一條河，里面游著許多鴨子，有的白，有的灰，有的黃。雞與鴨都是外婆、外公養(yǎng)的。過(guò)年了，他們就用這些雞與鴨款待客人們，剩下的.就賣(mài)出去。

　　外婆家前面是一條土路。路兩邊長(zhǎng)著許多漂亮的花兒。我與表妹經(jīng)常從這條路上走過(guò)。在路邊扯幾根狗尾巴草，拍打樹(shù)葉，是我們最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　鄉(xiāng)下人家十分好客。每次都請(qǐng)我們這些客人去喝喜酒、吃飯。而且飯菜都是最好的。

　　在鄉(xiāng)下，有一大片一大片的田野，里面長(zhǎng)著小麥、稻谷等農(nóng)作物。風(fēng)兒一吹，它們就在開(kāi)心地跳舞。

　　到了晚上，蟲(chóng)子不停地唱著催眠曲，讓人很快入睡。

　　在城市里，我們不能能聽(tīng)到蟲(chóng)兒唱的催眠曲。在城市里，幾乎每個(gè)人都是虛偽的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有鄉(xiāng)下人熱情、淳樸、好客。

　　鄉(xiāng)村如詩(shī)，耐人尋味；鄉(xiāng)村如畫(huà)，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……我向往鄉(xiāng)村的生活，我愛(ài)鄉(xiāng)村！

寫(xiě)景物作文 篇4

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽去公園里玩。

　　道路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在歡迎我們的到來(lái)；艷麗的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真讓人陶醉；勤勞的蜜蜂正忙著采蜜呢。公園里到處充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。

　　一群麻雀落在前面不遠(yuǎn)的地方，吃著地上散落的面包渣，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，它們刷的一下飛到樹(shù)上，等人們離開(kāi)后，它們又經(jīng)不住地上食物的誘惑，紛紛落下來(lái)，幸福地品嘗著。我想它們應(yīng)該是一家人吧。

　　回到家里，爺爺送給我一只裝在金黃色鳥(niǎo)籠里的小畫(huà)眉，它頭上的羽毛像黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發(fā)光；它的歌聲太美妙了，它的舞步也是如此的優(yōu)美。它那么招人喜愛(ài)，我們很快成了好朋友�？墒�，很快我發(fā)現(xiàn)：小畫(huà)眉總是喜歡低頭發(fā)呆，或者抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，對(duì)我拿給它的美味佳肴也不是很熱心，有時(shí)候，它還用身體拼命的撞鐵籠子�！靶‘�(huà)眉怎么了，生病了嗎？”我難過(guò)的'問(wèn)媽媽�！耙苍S是想念它的家人和朋友了吧，”媽媽接著說(shuō)，“鳥(niǎo)兒本來(lái)應(yīng)該在天空中翱翔，在樹(shù)林間穿梭，和它的家人一起覓食，游戲，但小畫(huà)眉現(xiàn)在被關(guān)在籠子了，想飛又飛不高，飛不遠(yuǎn)，肯定心里很難過(guò)。”我想起了公園里在一起覓食的麻雀一家子，它們的生活一定很幸福，于是我決定，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛小畫(huà)眉，讓它重新回到大自然的環(huán)抱。

　　小畫(huà)眉興奮的在我頭頂飛來(lái)飛去，我和它揮揮手告別，祝福它，愿它早日找到自己的家人。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空是那樣的藍(lán)，草地是那樣的綠，空氣是那樣的清新，我們生活的大自然是這樣的美好。

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