（實用）寫景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
春，有時很溫和，有時很狂躁，有時也很爛漫。
春天很溫和。在晴朗的日子里，春光普照大地，萬物復(fù)蘇，讓人們脫去厚厚的棉襖，換上輕薄的春裝。沉睡了一個冬天的`大地，終于又變得生機勃勃了！
春天，有時也很狂躁。今年驚蟄的前一天，大約從三四點鐘開始，天空就沒有消停過。天空中劃過一道道銀灰色的閃電，灰蒙蒙的天空一下子就全被照亮了�？吹酱饲榫暗奈�，有一點點恐懼，閃電雖然沒有雷那么響的聲音，但如果你看到閃電劃破天空，就會莫名奇妙的感到害怕。
說雷，雷就到了。雷神發(fā)怒了！“轟隆��！轟隆隆”那聲音可真是響啊。好像把我們家里的玻璃都震碎了，那響亮的雷聲方圓幾十里都能聽得到。
春天，是最爛漫的一個季節(jié)。雨，是她的象征。在閃電和雷聲的不斷交替后，春雨終于淅淅瀝瀝地落下來了。一會兒小，一會兒大。小的時候，像春姑娘在輕柔地撫摸大地；大的時候，像一顆顆金豆敲打著窗戶多么美的一幅春景圖啊！
春光、春雷、春雨春天有許多美景，讓我們一起去觀賞、探索吧！
寫景的作文 篇2
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風中的撫摸下，安靜的睡了。夜來香卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏的音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)垂進潺潺的流水里。靜靜梳洗著。頑皮的小河也不在跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼臉，彎彎的睫毛上掛著水珠兒。河里的小魚兒都回家去了。想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃飯吧！
河里洗衣服的.婦女已經(jīng)洗完了衣服，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放羊的小朋友也牽著羊慢慢往家走，口袋里塞滿了又酸又甜的棗。到地里干活的人也不干了，有的開著拖拉機往家里駛?cè)�，有的抗著農(nóng)具往家走，個個汗流浹背，衣服都被浸透了。不一會兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆的交響曲，飯菜的香氣飄出了家院，散到街上，飄向遠處。
吃過晚飯，一些老人都一個個從家里出來了，叼著煙袋卷蹲在一起談古論今，說牛郎織女，講論三國、談劉備 這時，一彎新月隱隱約約的掛在夜空中。
寫景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的中華太極城——旬陽！
春天，萬物復(fù)蘇。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉芽。旬河姐姐叮咚、叮咚地唱著，花姑娘們都一個個害羞的露出嬌嫩的臉蛋兒，放眼望去，簡直是花的海洋！愛美的人們脫下厚厚的棉襖，穿上艷麗的春裝，給太極城的春天增加了無限的生機！好一個光彩奪目的春天，好一幅詩情畫意的景色。
夏天，綠樹成蔭。太陽炙烤著大地，小孩子們禁不住炎熱，爭先恐后地跳到旬河去洗個痛快，有些老人坐在樹下邊乘涼邊聊天。有時雷聲大作、烏云滿天，頃刻間，豆大的雨點往下直倒，地上的水在流淌著，帶著無數(shù)的小泡泡……風雨雷電一起演奏者一首力量無窮的狂歡曲，當洪水漫過交通要道“洞口”，太極城頓時變成“太極湖”，泛舟“太極湖”其樂無窮，家鄉(xiāng)的夏��！您給了我快樂與力量！
秋天，瓜果飄香。農(nóng)民伯伯們一個個臉上都掛著豐收的喜悅。瞧，那些火紅的柿子像一個個小燈籠，掛滿枝頭，很是喜慶！田野金燦燦的稻子笑彎了腰，在秋風里搖來擺去，送來陣陣稻香，秋姑娘把小樹的葉子染成金黃金黃，讓人感覺如神來之筆！家鄉(xiāng)的秋啊，好一派豐收迷人的景象！
冬天，別有一番情調(diào)。寧靜的`田野孕育著無限的希望，偶爾下場小雪，一座座高樓大廈仿佛童話中的水晶宮殿。小朋友們高興極了，有的打雪仗、堆雪人，人們正盼望著又一個春的悄悄來到。
美麗的旬陽，我愛你，愛你四季如畫的美景！
寫景的作文 篇4
啥？你想知道這個美麗姑娘是誰？別著急，著急是吃不了熱豆腐的。等你看完下面的內(nèi)容你就知道了。
春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來。她來到了花壇里，使花兒恢復(fù)了昔日的微笑；她來到了草坪里，將小草呼喚了起來；她來到了田野里，將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來；她來到了樹林里，使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”�！汗媚镞@位善變的魔術(shù)師，誰也猜不透她的心思，轉(zhuǎn)眼間，就把人們帶到了另一個煥然一新的世界！
不知不覺中，夏姑娘又來到了人間。她來到了蟬兒的頭上，也不知道給蟬兒下了什么藥，蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動聽的歌曲，像靈泉一樣流了出來，我認為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的；她來到了太陽上，立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間，太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣，便馬上按照夏姑娘的命令做。怪不得一到夏天，就這么熱呢，原來都是這夏姑娘惹的禍啊。但是，我們也得感激夏姑娘，你想想，如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢？不能，因此，我們的生活離不開夏姑娘。
“哇！風好涼爽��！”我不禁贊嘆道，這就預(yù)示著秋姑娘來了。她來到了蘋果樹上，使蘋果樹有了自己最好的伙伴———“紅燈籠”；她來了玉米上，使玉米現(xiàn)出了自己獨特的美麗———“紅胡子老頭”；她來到了花生地里，使花生長出了自己的“腳”———花生果實。……誰能不感謝秋姑娘無私的品質(zhì)呢？
“下雪了！下雪了！”孩子們在門外喊道，我向外面望去，果然是冬姑娘“下凡”了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑冰。滑冰的同學(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，我們真是要感謝冬姑娘呢，感謝她給了我們無窮的童年樂趣！
怎么樣？春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢？
春天的色彩 春天的'顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？ 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好��！但又何止是“綠”？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。 我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么。
寫景的作文 篇5
我校最美麗的就數(shù)假山魚池了。當冬姑娘依依不舍的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天里向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚池里充滿了生機，魚池里的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成群結(jié)隊的繞著假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發(fā)出了綠芽，讓人看著都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池里的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山里不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的.金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看著我們玩了。
在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經(jīng)三個漫長的季節(jié)后，終于回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池里的小魚兒們好像受到了什么刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這么美麗漂亮。我愛我們校園的一角。
寫景的作文 篇6
春天是彩色的，廣闊的天空是蔚藍的，碧綠的草地上小草探出頭來，花朵都換上了不同的漂亮服裝，五顏六色，隨著春風搖擺著。暖洋洋太陽照耀著大地，遠處還傳來了小朋友們快樂的笑聲。
夏天是粉紅色的，因為夏天正是荷花開放的季節(jié)。池塘里，青蛙先生唱著響亮的“歌曲”一些蜻蜓在空中飛來飛去，荷花盛開，傳來一絲香味。聽到大家對自己的贊嘆，它們都驕傲極了，便開始炫耀：“你們看，大家都夸我長得好看，你們有本事和我比美嗎？”
秋天是金黃色的，成熟的稻谷是金黃的，飄落下來的楓葉是金黃的。豐收的果園里，果子也是金黃的。
冬天是潔白的，冬爺爺給大地披上白白的'毯子，到處銀裝素裹，漂亮極了。同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗、溜冰很開心�；氐郊遥總�人的臉蛋都紅彤彤的。從樓下望去，汽車就像一個個乳酪。
我最喜歡的季節(jié)是冬天，并且，我也喜歡它代表的顏色白色。白色象征著純潔，我的心也是純潔無瑕的。
寫景的作文 篇7
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的`、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，
煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
寫景的作文 篇8
寒冷的冬天過去了，三峽進入了春天。三峽的春天，從大江兩岸的樹木開始。這些樹，生長在陡峭的山巖上，堅硬、挺拔的樹枝上抽出一片片嫩綠的葉子。
越到春天，它們越顯出嫩綠的顏色;而那鮮艷的花蕾，正在悄然綻放，漸漸從葉子中顯露出來。就在這時候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了明艷的春的'氣息。
早晨，太陽從東方冉冉升起，透明的露水閃耀著，峽里吹著柔和的春風，仿佛滿山的樹木撒下芬芳的種子;太陽漸漸升高，露水消逝了，樹木閃爍著陽光;鳥兒在林間“嘰嘰喳喳”地啼叫，好像在迎接新一天的到來。三峽中又是一片春天的明麗。
中午，太陽高照，群峰披上金甲，陽光在水面上舞蹈，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨龍，翻滾著，呼嘯著，奔流而去;而一面又把那激蕩、雀躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了春天的熱烈的氣息。
下午，夕陽西下，峽里一片橘黃，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。夜，靜靜地來了。岸邊的漁火，江心的燈標，接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色光暈，使長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。
只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。一彎新月高高地掛在山頂上，像一塊巨大的，磨平、發(fā)亮的云母石，在水面上投下淡淡的銀光。
江水靜靜地流動著，宛如一條飄展著月色的玉帶。三峽的春天真美啊!我愛三峽!更愛三峽的春天!
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