[集合]寫景的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文，歡迎大家分享。

寫景的作文1

　　要說(shuō)廣州，你一定會(huì)想起珠江。那是廣州著名的母親河。

　　白天，珠江的水特別藍(lán)，白色的浪花隨著波浪一起躍起，像一只只海豚在跳躍。珠江上的游船甜蜜的親吻著江水，是那么的親熱那么慈祥。傍晚，珠江邊的彩燈都亮了，景色就更美了，霓虹燈把天上的云彩映照得光彩奪目，有紅的、黃的、白的、、粉的.，五彩繽紛，好像剛把天空粉刷過(guò)一樣。夜色中，一座座跨江大橋，猶如一道道彩光閃閃的彩虹。珠江邊的廣州塔特別引入注目，高聳入云，像要頂?shù)教煲粯�。那鐵塔的腰身環(huán)繞著美麗的長(zhǎng)彩虹燈，絢麗多彩，吸引了許多游客來(lái)觀看這美麗的景色。

　　珠江的美景是那么美麗，那么光彩奪目!

寫景的作文2

　　大自然美麗多彩，處處暗藏著它的魅力。處處可見它，但也沒人留意它，只要細(xì)心的欣賞它，很容易就可以明了這一切。

　　漫游在大自然的氣氛里，一切都是平和安詳?shù)�，生機(jī)也處處可見，我抱著興奮的心情，在獨(dú)享這大自然帶給我們美好的一天。打開門就和清涼的微風(fēng)碰了面，訴說(shuō)著新一天的喜悅。

　　說(shuō)著說(shuō)著，烏云和陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，給天空拉上了一簾幕布，更加涼爽的清風(fēng)隨處而起，像是給將要開始的.“舞會(huì)”鼓掌歡呼！我也悄悄的在一旁慢慢等待……

　　一不留神，一滴雨珠打在了我的手上。我立馬將視線投入到了天空。這是雨來(lái)的很溫和，一點(diǎn)一點(diǎn)的下著。不久之后，天空遠(yuǎn)處傳來(lái)了“轟隆隆”的巨響。哦……原來(lái)是雷公公打起了鼓，怪不得會(huì)哪里傳來(lái)如此響徹云霄宏偉的聲音呢！正當(dāng)我被一聲又一聲的巨響給吸引時(shí)，天空迅速出現(xiàn)了一瞬間的光亮，頓時(shí)使整個(gè)大地亮了起來(lái)，一下子又暗了下去，原來(lái)閃電婆婆也出場(chǎng)了。伴著這個(gè)節(jié)奏，雨姐姐也在不知不覺中悄然登場(chǎng)了，她來(lái)的是那么的突然啊！一滴滴雨水相繼打在大地上，像是給大地做按摩。有的掉入了荷葉上，變成的一個(gè)個(gè)閃耀奪目的珍珠，越來(lái)越大，越來(lái)越美……有的落在了小河里，濺起了一朵朵水花，忽然有滴撲在了我的手掌上，我仔細(xì)瞧著這個(gè)小生命，一陣陣涼風(fēng)同時(shí)也撲在的我的手上，那晶瑩的小水珠跳到了地上，慢慢癱軟開，慢慢就消失了。雨兒在空中做這各種各樣的旋美舞姿，令我應(yīng)不暇接，好久沒回過(guò)神來(lái)。告訴你，雨姐姐不僅是個(gè)“舞蹈家”，還是個(gè)“演奏家”呢！隨著它在石頭、樹葉、灌木叢里演奏出一首首動(dòng)聽的歌曲，一個(gè)個(gè)音韻牽動(dòng)這我的心，大地仿佛也陶醉了。

　　瞧，那垂頭喪氣的柳樹也挺起了頭;那嫩嫩的竹筍也探出了頭；那青青的小草也張開了雙手，迎接著雨給它的滋潤(rùn)，一切的生命都被這雨的魔力給帶動(dòng)著。大地呈現(xiàn)出一片片生機(jī)！

　　雨姐姐用它最美的心靈澆灌這一切，一切生機(jī)又從這一刻開始了，一直到很久很久……

　　不知不覺過(guò)去了，雷公公收起了鼓，閃電婆婆暫停了照射的“職業(yè)”，雨姐姐正準(zhǔn)被為下一次的演出的化妝，風(fēng)兒和一排排一片片齊刷刷的小草、小花……歡送“演奏家們”，同時(shí)也在為下一次它們的演出表示歡迎。

　　瞧，大地的美麗就是奇特，連雨的魅力都如此驚人啊！

　　不久之后一切又恢復(fù)了昔日的平靜，這時(shí)我只想說(shuō)：“雨，我愛你！”

寫景的作文3

　　春天到了，爸爸說(shuō)要帶我去爬紫金山。哎，心里別提幸福了！一大早，我們來(lái)到了紫金山腳下。我抬頭看見山頂上有一片淡淡的云。爸爸建議：“小伙子，我們?cè)囋嚳�，看誰(shuí)先到達(dá)山頂！”

　　我開始爬山。當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí)，有一群人在山路上爬山。有人三三兩兩的說(shuō)笑，有人一聲不吭的往前沖，還有人不顧早春的寒意，穿上了短袖運(yùn)動(dòng)服。山路兩旁的樹木吐綠，綠草沾露水，金黃的報(bào)春花綻放著笑臉，似乎在鼓勵(lì)登山者。我跑在我父親的前面，非常遠(yuǎn)。但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我汗流浹背，腿上好像灌滿了鉛。我走的每一步都覺得很艱難，父親也漸漸追上了我�！八�離山頂很遠(yuǎn)。我沒有力氣！”我沮喪地對(duì)父親說(shuō)。爸爸一眼就看穿了我的心思：“你不能半途而廢。只有克服困難，才能看到山頂?shù)拿谰�！”加油，兒子，爸爸�?huì)和你一起爬�！奥犃烁赣H的話，我鼓起勇氣爬上了山頂。

　　終于到了山頂！爸爸告訴我，這是頭陀嶺公園，紫金山的最高峰。我望向遠(yuǎn)方，青山高聳，鳥兒不時(shí)飛過(guò)；玄武湖波光粼粼，岸邊垂柳柳；在山腳下的白馬公園里，到處都是為綠色而行走的人們，還有許多奔跑追逐的孩子，“趁東風(fēng)放紙鳶”！南京有一排排的高層建筑，縱橫交錯(cuò)的馬路上車水馬龍。“春天是一年的'關(guān)鍵。”寒假過(guò)后，人們又忙著工作了。

　　溫暖的陽(yáng)光照射在身上，空氣中充滿了泥土和鮮花的香味。爸爸說(shuō)：“來(lái)！拍張照片作為登山紀(jì)念！”我對(duì)著鏡頭擺了個(gè)“勝利”的“姿勢(shì)”，快門一閃，留下了我20xx年春天在紫金山山頂?shù)牡谝粡堈掌��?/p>

寫景的作文4

　　今天，我走進(jìn)院子里，隱隱約約地覺得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天有雨，果然是這樣。我吃過(guò)早飯來(lái)到學(xué)校，沒有看到一個(gè)打傘的同學(xué)�？傻鹊较挛绶艑W(xué)時(shí)，我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上，我班的同學(xué)馬龍問我：“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的作家？”我說(shuō)：“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫作，不斷總結(jié)改進(jìn)，持之以恒，你就有可能成為下一個(gè)魯迅。”馬龍說(shuō)：“原來(lái)是這樣�？晌壹业纳�活、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過(guò)。我的作家理想也許只是做夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)的�！蔽艺f(shuō)：“條件不好確實(shí)不利于成才，但也不是沒有好的一面。我給你講幾個(gè)歷史故事，好嗎？”馬龍說(shuō)：“我最喜歡聽故事了，你快講吧�！蔽艺f(shuō)：“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的，這說(shuō)明了一個(gè)道理：逆境助人走上成功路。你的條件不好，也可算作是個(gè)小小的逆境吧，說(shuō)不定這個(gè)小小的.逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進(jìn)你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說(shuō)：“我聽懂了些道理�！蔽艺f(shuō)：“光有‘助推器’是不行的，以后的路還很長(zhǎng)，還有很多的艱難險(xiǎn)阻，你能堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去嗎？”馬龍說(shuō)：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵(lì)我，好嗎？”我說(shuō)：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進(jìn)步吧！”

　　�。∪缃z的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。

寫景的作文5

　　社區(qū)一景

　　我小區(qū)的入口真的很美。

　　小區(qū)大門正前方是一個(gè)大公雞的雕塑，高4米，寬2米。它的頭上有一把紅色的梳子，像一只著火的公雞的頭。它的頭是橙色的，看起來(lái)像一個(gè)橘子。它還有一個(gè)橘黃色的身體，很大，好像吃了很多東西。它的頭發(fā)又黃又漂亮。它的腳是黑色的，像鷹爪。有的含苞待放，害羞；有的倒掛樹枝向下看。真的不一樣！

　　雕像和門口之間有一個(gè)美麗的噴泉。噴泉很美，像三層奶油蛋糕。有時(shí)像彈簧一樣噴出來(lái)，細(xì)細(xì)的'，有時(shí)像劍一樣高，有時(shí)像火箭一樣高。

　　噴泉的左邊是一片森林。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉聲如武學(xué)大師練武。森林里的樹是綠色的，像樹葉在空中飛舞。森林旁邊是房子，這里是社區(qū)。小區(qū)里的房子有紅、黃、綠、橙、藍(lán)、紫，像一群小房子，外套排成一行。

　　我們的社區(qū)很棒！

寫景的作文6

　　大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì)令人陶醉，那盎然的生機(jī)會(huì)令人激動(dòng)……這些都會(huì)帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)

　　我打開了門，一股濕潤(rùn)的清新空氣爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)我的鼻子，里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，它是從烏云里跑出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動(dòng)感十足的'橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺奇妙奇妙到難以用筆把它寫出來(lái)。在金色的光芒下，還能看見飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹

　　它多么美麗，就像一位技藝高超的畫家，用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個(gè)美麗的仙子在天空上舞蹈，忽而一躍劃出這條美麗的弧線。隨著太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強(qiáng)，彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數(shù)了一下真的是七種顏色。我仿佛看見一群可愛調(diào)皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍；仿佛看見一位孝子牽著父母，來(lái)這彩虹上看日落；又仿佛看到一個(gè)音樂家，在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……

　　十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠(yuǎn)記住這美麗的彩虹，我非常感動(dòng)。

寫景的作文7

　　春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。

　　而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風(fēng)。

　　春天的雨像文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地拋灑在這樣的春夜里，像一個(gè)默默無(wú)聞的生命。這時(shí)候，你什么也不必?cái)�，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海里便有著樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請(qǐng)請(qǐng)一點(diǎn)兒，那綠變會(huì)擴(kuò)大擴(kuò)大……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。

　　夏天的雨可沒有那么好的脾氣，他像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來(lái)了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后冬冬的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚(yáng)的`搖滾已經(jīng)開始了！然后你在用心傾聽吧，你就會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)的邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬(wàn)的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等回過(guò)味來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽這最杰出的樂章，一整個(gè)夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動(dòng)破的音符里。

　　秋，歷來(lái)被人們稱為金秋；秋風(fēng)，歷來(lái)被人們稱為金風(fēng)；那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時(shí)候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨，就仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了成績(jī)，而我們又有什么收獲呢？

　　冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春天的到來(lái)。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請(qǐng)你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂趣吧！

寫景的作文8

　　今天下午，我和香香來(lái)到野外的一條小路上，發(fā)現(xiàn)了一道奇妙的風(fēng)景。我們坐在荷塘中央的這座竹橋上，欣賞著池塘里美麗明亮的荷花。

　　因?yàn)槭侵傧模�所以開了很多荷花，綠色的荷葉像碧玉一樣大的圓盤一樣擁擠。葉面上的水珠滾來(lái)滾去，一塵不染。他們總是不愿意回到水里，總是喜歡睡在荷葉上。荷葉或水滴，然后放回水池。它只給人一種活力，滿池跳躍。你看那朵白蓮花，像害羞的小姑娘，白里透紅，干凈漂亮。有的含苞待放，有的是花骨�？茨莻�(gè)，都是滿滿的`，都快爆了。有的花瓣全部鋪開，小粉蓮心浮現(xiàn)。蜻蜓穿過(guò)荷花，享受飛翔的快樂。

　　坐在竹橋上，不僅是一種欣賞，更是一種享受。這一個(gè)，那一個(gè)，好看，看的不厭。清澈的池底，可愛的荷花，清新的荷葉，堪稱絕美，陣陣清香讓你駐足品味。水、樹葉、樹和草總是給人一種“綠色”的生活，綠色而滴落，充滿綠色，天真而自然。只有白蓮花是唯一的。真的是“綠樹中的白鶴”。里面外面都是一幅美麗迷人的畫面。給人一種寧?kù)o精致的大自然享受。人們不禁想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)《小池》 :

　　春天是寂靜而珍貴的小溪，

　　樹陰泛著水光，愛陽(yáng)光柔和。

　　小何只是露出了尖角。

　　蜻蜓很久以前就已經(jīng)倒立了。

寫景的作文9

　　我的學(xué)校，窗外是一片都市獨(dú)有的‘晾衣竹林”。一排一排筆直的竹子，披著黃昏的外衣，看去頗像老人干枯的皮膚。

　　我原是愛竹的，但對(duì)這些竹子卻沒有好感。每當(dāng)我憑窗眺望這些了無(wú)生氣的竹子，我就自然想起故鄉(xiāng)那生氣盎然的竹林。腦海里不禁浮現(xiàn)那清瘦的竹子，那細(xì)長(zhǎng)的竹葉，那一地斑斑的竹影……��！故鄉(xiāng)的竹林，與眼前的‘竹林”，該是何等鮮明的對(duì)比！

　　不知是否“看到丑惡的，就懷念美好的”，故鄉(xiāng)的竹，總是那么叫我魂?duì)繅?mèng)縈。閉目遐想，我就仿佛見到那一片蒼翠的竹林，在清晨的陽(yáng)光巾亮著一舊的清新。碧綠的葉子，還綴滿夜露的明珠，顆顆是那么的晶瑩，那么的渾圓，在尖尖的竹葉上頗動(dòng)著、閃爍著，如孩童明亮的`眼珠。我小時(shí)最愛結(jié)伴同游，五六個(gè)小友跑到竹林里，興高采烈地嚷著：“看誰(shuí)有本領(lǐng)將這些‘神珠’帶回家} H說(shuō)罷，即傾斜了竹葉，讓葉上的露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼地跑回家去�？墒墙Y(jié)果呢？那些“神珠”總是在未回到家前就“隱身”了！直到現(xiàn)在，我還未曾擁有過(guò)這么一棵“神珠”。或者，它是“隱身”到我腦袋中去了吧。不是嗎？我早已把它珍藏在我的記憶的寶盒里，連同閃爍透亮的童年。

　　“竹”，實(shí)在留給我太多的難忘的回憶。小時(shí)候在竹林里捉迷藏的傻笑，稚小的身影追逐著稚小的身影，在鋪滿扁扁竹葉的地面上，踩著跳著，小嘴巴張得大大的，唱著古老的甜歌。一切一切，都印象猶新。而最可笑的，還是我們拔出一根兩根的竹葉心（即竹殼），蹲伏在地上涂鴉，胡亂地畫著自己心愛的圖畫。

　　我們真傻！其實(shí)何必繪畫呢？竹子自己就是一幅圖畫啊萬(wàn)不是嗎？在膝朧的月色下，竹子美得簡(jiǎn)直像圖畫中的仙女哩！柔和的月，撤下縹縹緲緲的輕紗，給竹子身上的翠衣，鍍上一層耀眼的銀光。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，竹子們就招展著那修長(zhǎng)的枝葉，曼妙地翩翩起舞，幽幽地蕭蕭歌唱。我最喜歡漫步于茫茫的竹林里，諦聽竹子如笛的幽歌，踩踏著水晶似的月光……

　　驀地，一陣鈴聲掀起—噢，原來(lái)是上課了。窗外，仍是那樣的竹子，披著那樣的黃衣，看去像老人干枯的皮膚。那么，故鄉(xiāng)的竹呢？剛才綠色的竹在哪兒？

寫景的作文10

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我們來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原。一望無(wú)際的大草原像巨大的草毯，呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　草原上成群結(jié)隊(duì)的牛羊，咦！你看，它們時(shí)而低頭吃草，時(shí)而抬頭哞哞地叫，走走停停，好不悠閑自在呢。

　　我躺在柔軟的`草坪上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就如同母親的手輕輕撫摸著我的臉旁�；顫娍蓯鄣男▲B為我而唱歌，小草在風(fēng)中搖擺，跳起一支支歡快的舞蹈。我抬頭望天，一朵朵潔白的云朵飄蕩在天空，有小羊狀，有小魚狀，還有的像誘人的棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗嘗，��！那一定很甜吧，一股醉意涌上我的心頭……

　　�。〈笞匀徽婷篮�！我愛這美麗的風(fēng)景！

寫景的作文11

　　春是個(gè)迷人的季節(jié)，今年的春我也有不少新發(fā)現(xiàn)。

　　看，小區(qū)里的植物都有了嫩芽?jī)�；瞧，學(xué)校操場(chǎng)上，花開了，有幾片花瓣被風(fēng)吹起；聽，早晨的小鳥，正高高興興地唱著春的'歌曲，開始了一天的忙碌；聞一下，花園里到處是香味。啊！美麗的春，你是多么地生機(jī)勃勃啊！

　　春天必不可少的是春雨。沙沙沙，沙沙沙……聽，春姑娘正借著“樂器”奏曲呢！盡管下雨時(shí)，外邊少了幾個(gè)飛舞的足球和幾張縱情的笑臉，可我同樣感受到了春的魅力。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，草地上的孩子們滾著球，公園里，人們相約著欣賞春光。

　　好一派美麗的春景��！

寫景的作文12

　　金秋十月，我和我的朋友尹彬宇去郊區(qū)觀察秋天的景物。

　　到了郊區(qū)，首先映入眼簾的是金色的包谷。房頂上、窗戶上、電線桿上，到處都是一大堆一大堆、一串串一串串的包谷……想遠(yuǎn)處眺望，一棵棵紅紅的楓樹，好象有人故意把它染紅一樣。

　　秋天的田野，是那么的遼闊。那田野上的金黃色的谷子好象和天空連到一塊兒，無(wú)邊無(wú)際，真美！忙的農(nóng)民伯伯整天不停地工作，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅1金色的秋天給我們帶來(lái)了高興、喜悅的.心情，秋天的豐收能使農(nóng)民致富，秋天給大自然增加了美麗的色彩，秋天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂趣……我愛你，秋天！

寫景的作文13

　　太保公園位于保山城西，它是個(gè)非常美麗的森林公園。

　　那里有許許多多參天的古樹，有各種各樣的鮮花，有很多像歌唱家一樣的小鳥，有一彎像明鏡一樣的小池塘……。

　　那里的空氣特別的.新鮮，它是人們晨練、休閑的好地方。

　　到了周末，那里顯得格外熱鬧。人們有的在爬山，有的在健身，還有的在劃船……

　　春天，百花齊放，它就變成了一個(gè)五彩繽紛的大花園。秋天，樹上的紅葉、黃葉輕輕地隨秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，十分迷人！

　　太保公園可真美！

寫景的作文14

　　隨著果實(shí)累累的秋天過(guò)去，白色的冬天來(lái)了。

　　寒風(fēng)凜冽，伴隨著冷空氣的來(lái)臨，雪花也隨之而來(lái)。看那白白的、輕輕的雪花落了下來(lái)，看著，等著，白白的雪鋪在了大地上、樹上、屋子上。從山上流下來(lái)的湍急的河水在流淌著，時(shí)不時(shí)的.激起小水花。空氣中有一種清新的味道，伸出手，讓雪花落在手上，涼涼的、冰冰的。有些木屋上還沒有落雪的地方，但我仿佛已經(jīng)看見那個(gè)白茫茫的世界了，一切都是那么純凈。

　　“叮叮咚咚”是誰(shuí)敲響了冰柱，是幾個(gè)孩子。瞧，那些冰柱像寶劍、像玻璃、像葫蘆。

　　“哈哈”遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的嬉笑聲，原來(lái)是有人踢了一腳樹，把樹上的雪都抖落到樹下的同伴身上，把一個(gè)人變成了雪人。幾個(gè)人在雪地上打滾、玩雪仗、賽跑、好不快樂，這可是孩子們最愛的游戲！

寫景的作文15

　　在去年的冬天，當(dāng)福字貼滿門口的時(shí)候，一場(chǎng)大雪光顧了湖州，外面的世界是白茫茫的，我的內(nèi)心卻是火熱的。當(dāng)我從樓房里跑出來(lái)時(shí)，寒風(fēng)刺痛了我的身體，興奮卻使我身不由己，大雪紛紛擾擾，晶銀剔透，給大地披上了一件美麗的外套。當(dāng)雪花落在我的手上，我的體溫將它融化得只剩下一團(tuán)冰水，我的一次感到了冬天的妖嬈。又一陣寒風(fēng)掠過(guò)，將原先成群結(jié)隊(duì)的雪花吹得潰不成軍，將原先掛在松樹上的雪花吹得心灰意冷，我趕緊跑回了家里，家里的暖氣將我被吹紅了的臉變回了原樣，我又跑到了窗戶旁，開始瞻仰起雪花來(lái)，從天而降的雪花像一個(gè)個(gè)來(lái)祝賀新春的小精靈，墜入了深不見底的.深淵，有幾個(gè)幸存者站在了窗戶上，與我面對(duì)面的對(duì)視，可又過(guò)不了多久，他們?nèi)耘f融化成了一團(tuán)冰水，從高高的樓頂往下滑，還是逃不過(guò)要落到地上的命運(yùn)。雪花還不斷地往地下掉。

　　密密麻麻的雪花堆在地上，人們踩一腳就陷了進(jìn)去，地上的大坑象征著新春的到來(lái)，人們陸陸續(xù)續(xù)得走過(guò)，大坑陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)。

　　雪花是如此的美麗，飄過(guò)密林，飄過(guò)樓房，接下來(lái)會(huì)飄到哪去呢？

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