寫秋天的作文優(yōu)選15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫秋天的作文，歡迎大家分享。

寫秋天的作文1

　　又看到一片枯黃的落葉在一陣清風(fēng)的陪伴中飄了下來(lái)，“化作塵泥更護(hù)花”也是它最后可以完成的任務(wù)了。

　　這時(shí)，心中不禁想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩(shī)：“秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安”。是啊，秋天來(lái)了。

　　提到秋天，可能每個(gè)人都會(huì)想起“豐收”二字。沒(méi)錯(cuò)，秋天是豐收的季節(jié)，如果說(shuō)春天的播種是農(nóng)民心中漫長(zhǎng)的馬拉松的起點(diǎn)，那秋天的'豐收，就一定是在經(jīng)歷過(guò)汗水的洗禮和漫長(zhǎng)路程的歷練之后，撞線的那一剎那。

　　你人生中的秋天還沒(méi)有到來(lái)，如今的你我僅僅是在春天播種的孩童，只有向老農(nóng)一樣，澆水施肥，護(hù)苗除草，只有讓自己面前這一片屬于自己，也關(guān)乎自己未來(lái)的田野中的幼苗，在秋天長(zhǎng)成累累的果實(shí)，才是你最終的愿望。

　　感受秋天，感受秋風(fēng)的悲涼;感受秋天，感受秋雨的寒意。

　　站在窗口，只見(jiàn)兩行樺樹(shù)筆直地站立在那里，似一隊(duì)衛(wèi)兵在站崗。

　　心中忽然感到一絲悲涼——秋天已經(jīng)開(kāi)始了殘酷的表演，那兩行白樺的葉子，如同一個(gè)年逾古稀的老人，被秋風(fēng)這只調(diào)皮的手輕輕地?fù)崦�，終于變成了“絕頂”。

　　“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，涼意踩著秋雨的步點(diǎn)，趕來(lái)為秋雨助威，我卻無(wú)力回天，如今才理解宋玉的“悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰”的遺憾與無(wú)奈。

　　在豐收的節(jié)季中遇到了風(fēng)和雨，是讓你在溫暖中仍不忘寒冷，正如人生中的豐收一樣，成功之時(shí)難免會(huì)有妒嫉和非議，唯有坦然應(yīng)之，才能將這秋風(fēng)、秋雨化為烏有。

寫秋天的作文2

　　我最喜歡的秋天是一個(gè)童話般的秋天。

　　看，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天上，大雁排著‘人’字形的隊(duì)伍向南方飛去。蘋果樹(shù)上的蘋果露出了紅撲撲的臉頰；梨子樹(shù)掛滿了一顆顆葫蘆，它的'身上充滿了太陽(yáng)的光芒；橘子樹(shù)上的橘子好像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠；香蕉樹(shù)上彎彎的月亮，可可口了。所有的水果都爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)了，你推我擠，好像在說(shuō)：“摘我吧！摘我吧！我最甜了！”它們散發(fā)出的香氣勾住了人們的腳步。

　　金黃的田野，沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰。風(fēng)一吹，翻起了一浪一浪的，美麗極了。

　　樹(shù)下的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在尋找著食物，它們正準(zhǔn)備過(guò)冬呢！

　　晚上，蟋蟀拿著小提琴，演奏者優(yōu)美的歌曲，好像在叫我們快點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋天在每一只動(dòng)物里，在每一個(gè)果子里，在每一只昆蟲里，在每一株植物里，我們的秋天是多么美妙啊！

寫秋天的作文3

　　秋天到了，秋天的來(lái)臨，樹(shù)葉換上了黃色的禮服。憑著一眼望去，樹(shù)上掛滿了金燦燦的“金子”，仿佛大地灑下了無(wú)盡的財(cái)富。這些閃耀的葉子讓大樹(shù)穿上了一件美麗的衣裳，猶如它在展示自己的'榮耀。

　　瞧，楓樹(shù)媽媽給自己的孩子們穿上了紅色的衣裝�？�，女貞樹(shù)媽媽還不舍得“寶寶”們走，給它們穿上一層又一層的綠衣裳……

　　楓樹(shù)葉的樣子好像一個(gè)五角星，銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，女貞樹(shù)葉又像一只小船，竹葉呢像小雨滴……

　　每一片樹(shù)葉都具有獨(dú)特的形態(tài)，有些寬闊，有些細(xì)長(zhǎng)，有些長(zhǎng)曲，有些則短促。它們充滿了豐富多彩的顏色，有的呈現(xiàn)出紅中略帶紫色的美麗，有的閃耀著明亮的綠色，還有的像香蕉般黃燦燦的。

　　風(fēng)輕輕地吹，它帶著小紅葉去旅行。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小紅葉被輕輕地吹入水中，化身為小船，載著小蟲子在水面上翩翩起舞。接著，微風(fēng)又將小紅葉吹到了地上，小刺猬看到了這片美麗的葉子，興奮地將它用來(lái)建造自己的溫暖巢穴。不久之后，小紅葉被再次吹上了天空，這一次它成了小鳥們筑巢的好材料，它們歡快地將它們編織成一個(gè)堅(jiān)固而舒適的家。這樣，小紅葉陪伴著各種生物，在秋天的季節(jié)里，共同創(chuàng)造出了美麗而溫馨的場(chǎng)景。

　　小青蛙焦急地呱呱叫著媽媽，可媽媽并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這是因?yàn)樾∏嗤芴�離了媽媽的身邊。它感到很無(wú)助，開(kāi)始哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥飛過(guò)來(lái)，帶走了它。

　　風(fēng)兒輕輕地將小花兒放在楓樹(shù)的身旁，然后悄悄離開(kāi)了。小花兒對(duì)楓樹(shù)說(shuō)：“親愛(ài)的楓樹(shù)媽媽，我再也不會(huì)離開(kāi)你了�！彼鼫厝岬厝谌胪恋�，成為了楓樹(shù)的乖寶寶。等到第二年初春，它將會(huì)再次盛開(kāi)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以看到同樣的情景。我們被父母辛勤地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，因此當(dāng)我們成年時(shí)，回報(bào)父母是理所當(dāng)然的事情。這是一種天經(jīng)地義的原則！

寫秋天的作文4

　　我喜歡生機(jī)勃勃的春天，炎熱美麗的夏天，風(fēng)景如畫的冬天，但我更喜歡魅力各異的秋天。

　　秋天很美。雖然春天沒(méi)有活力，夏天沒(méi)有活力，冬天沒(méi)有詩(shī)意，但它就像一個(gè)不做作的人，沒(méi)有華麗的外表，卻有著偉大的內(nèi)涵。

　　秋天最美的東西是落葉。快看！金色的樹(shù)葉在風(fēng)的催促下離開(kāi)樹(shù)枝，飛舞著，降落著。這時(shí)，當(dāng)你走在樹(shù)下時(shí)，樹(shù)葉會(huì)一片接一片地落在你身上，仿佛你在金色的海洋里，讓你流連忘返。

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋風(fēng)在你身邊如此溫柔，撫摸著你的臉頰，帶給你陣陣涼意。這時(shí)，一種無(wú)名的安慰涌上了你的'胸膛。秋天不僅風(fēng)溫和，日出也溫和。早上，迎著初升的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。太陽(yáng)把大地染紅了，人們仿佛穿著紅色的薄紗。但是太陽(yáng)一點(diǎn)也不耀眼。就像少女很溫柔。

　　秋天是收獲的季節(jié)。聽(tīng)著！鐮刀在噼啪作響，小麥和高粱在沙沙作響，農(nóng)民們開(kāi)心地笑著。這一切就像一首非常優(yōu)美的勞動(dòng)之歌。耶！勞動(dòng)是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)才能收獲。

　　快看！這是秋天，我最喜歡的秋天！

寫秋天的作文5

　　秋天是個(gè)豐收、快樂(lè)的季節(jié)，如秋天的果園。

　　秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說(shuō)：“有什么好的，長(zhǎng)大了我也能。”小山棗也成熟了，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！ 晚上的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō)：“孩子們，今晚我們快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子兒不甘心的說(shuō)：“到了夏天，看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)�！蔽覀�?cè)趨⒂^梨子一家。看無(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問(wèn)好。大家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開(kāi)放，香氣布滿整個(gè)果園，它自豪地說(shuō)：“果園的香氣都是因?yàn)槲�，所以千萬(wàn)別破壞花草樹(shù)木呀�！�

　　早上果園的果子正在吃“早餐”，蘋果的臉變得更紅了，梨子更胖了。所有的果子都變了，大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”滿地的小草回答：“是你們的`主人做的，他天天給你們喝水，殺蟲什么的，辛苦極了。你們長(zhǎng)的好才能報(bào)答他的苦心呀�！�

　　果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭(zhēng)妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿的水果，它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢？因?yàn)樗鼈円�感謝他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

　　果園在秋天里最快樂(lè)。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲。但他不知道，果子早以成熟了。

　　當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的 非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，一進(jìn)校門，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美�。　�

　　謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　小作者這篇習(xí)作基本是按空間順序來(lái)寫的，從一進(jìn)入學(xué)校到操場(chǎng)教學(xué)樓，把秋天的特色能夠?qū)懙煤芮宄��?/p>

寫秋天的作文6

　　我喜歡桃紅柳綠的春天，我喜歡枝繁葉茂的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天，秋姑娘悄悄地來(lái)到山坡。大樹(shù)脫下了綠色的衣服，換上了黃色的衣服。一陣風(fēng)吹來(lái)，像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞。野菊花披著波浪似的金發(fā)披在腰間，還穿著綠色的裙子，光彩奪目，芬芳撲鼻。楓葉像火紅火紅的`火焰。

　　秋姑娘來(lái)到田地里。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，大豆搖響銅鈴。農(nóng)民伯伯忙碌得不可開(kāi)交。雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但是農(nóng)民很開(kāi)心。

　　秋天是收獲的季節(jié)。我喜歡絢麗的秋天。

寫秋天的作文7

　　濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的。設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個(gè)境界，那便是個(gè)濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出——許多人是不會(huì)幻想的——請(qǐng)到濟(jì)南來(lái)看看吧。

　　請(qǐng)你在秋天來(lái)。那城，那河，那古路，那山影，是終年給你預(yù)備著的�？墒�，加上濟(jì)南的秋色，濟(jì)南由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩(shī)境中了。這個(gè)詩(shī)意秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是不好分開(kāi)的，秋睡熟了一點(diǎn)便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以作個(gè)整人情，連秋帶冬全給了濟(jì)南。

　　詩(shī)的境界中必須有山有水。那么，請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說(shuō)吧，山腰中的松樹(shù)是青黑的，加上秋陽(yáng)的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾�不同還不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī)。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng)，特別是在秋天，那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒，這個(gè)變動(dòng)并不激烈，可是山上的顏色覺(jué)得出這個(gè)變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒流動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替"自然"調(diào)合著彩色，輕輕的抹上層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍(lán)的天，晴暖的陽(yáng)光；藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了，可又沒(méi)完全綠了；晴暖得要發(fā)燥了，可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩(shī)一樣的溫柔；這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾�的不同，那山�?高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�(gè)塔！

　　再看水。以量說(shuō)，以質(zhì)說(shuō)，以形式說(shuō)，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟(jì)南是"自然"的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不用說(shuō)別的，只說(shuō)水中的綠藻吧。那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒(méi)有別的東西能比擬的。這種鮮綠色借著水的清澄顯露出來(lái)，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰(shuí)看的。它們知道它們那點(diǎn)綠的心事，它們終年在那兒吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩(shī)人呀！

　　在秋天，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山不動(dòng)，水微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)。

寫秋天的作文8

　　我愛(ài)秋天的田野。秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)；“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了。”但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。

　　今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的的小徑上，我突然發(fā)現(xiàn)前面的不遠(yuǎn)的`地方，有什么東西在閃著紅光，十分耀眼，走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

　　走在前面的爸爸突然對(duì)我喊；“李巖哲，快來(lái)看！”我和媽媽忙跑過(guò)去，啊，原來(lái)岸邊在樹(shù)叢發(fā)現(xiàn)了一串串野葡萄。野葡萄是橙紅色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明的瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，終于采到了一串野葡萄。

　　翻過(guò)一座小山，我們又仿佛進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、……在微風(fēng)中亭亭玉立，阿娜多姿，五彩繽紛，好看極了。

　　看著這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的的季節(jié)，秋天充滿著活力，秋天是美麗的，它為我們的生活增添姿色！

寫秋天的作文9

　　今天，天氣涼爽，風(fēng)和日麗，我和哥哥、媽媽回去農(nóng)村。

　　在路上，我看見(jiàn)了秋天美麗的田野了。

　　金黃色的稻田好像一片金色的大海洋，大粒的穗兒低著頭，好像一個(gè)害羞的大姑娘一樣。

　　小河的水涼絲絲的，好像甘露一樣，滋潤(rùn)著大地，我把小河里的水撲在臉上，頓時(shí)，我覺(jué)得涼爽極了!

　　水果園里的水果有的是紅的，有的是綠的，還有的是黃的，真是碩果累累啊!它們像紅的、綠的、黃的大燈籠。

　　蕃薯地上的蕃薯藤像長(zhǎng)龍一樣，攀上天空，那胖胖的'蕃薯娃娃在祖國(guó)母親的懷抱里已經(jīng)長(zhǎng)成了大人了，它們?cè)诮兄�：“我們長(zhǎng)大了，快讓我們享受一下陽(yáng)光的沐浴吧!”

　　在那甘蔗地上，那甘蔗成熟了，也好砍了，葉子好像長(zhǎng)劍一樣，好像一排排的衛(wèi)兵守著甘蔗地，真是壯觀極了!

　　秋天啊，秋天啊!你那景色是多么的美啊!我愛(ài)你，我贊美你啊!

寫秋天的作文10

　　秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！

　　秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的，橙色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。真漂亮��！地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。

　　秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋果紅了，躲在茂密的樹(shù)葉中，像是小朋友的笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)金色的`小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。

　　秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了！秋天真美呀！

寫秋天的作文11

　　四個(gè)季節(jié)我都愛(ài)，愛(ài)柳綠花紅、鶯歌燕舞的春天，愛(ài)夏蟬高歌、美食如林的夏天，愛(ài)白雪皚皚、冰凍三尺的冬天，但我最愛(ài)的，還要數(shù)碩果累累、擁有收谷之悅的秋季。

　　秋，在古人眼里或許是悲涼和蕭瑟的象征，就像古有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”一說(shuō)。但在我心中，秋卻是那樣美麗、那樣迷人。

　　秋，是一位溫文爾雅的藝術(shù)家。瞧！那畫筆輕輕一點(diǎn)，原來(lái)碧綠的“翡翠�！崩铮�瞬間多出了縷縷金黃�？矗∧枪P鋒斜斜一掃，原來(lái)羞答答、青澀澀的蘋果姑娘們，立刻笑紅了臉，挺立在枝頭。

　　秋，是一位技藝高超的音樂(lè)家。聽(tīng)！那無(wú)形的風(fēng)之琴對(duì)著樹(shù)葉輕輕一彈，樹(shù)葉們就像一支整齊的樂(lè)隊(duì)，一起躍動(dòng)，用金手掌打著節(jié)奏�？�！那無(wú)形的'雨之鼓對(duì)著池塘輕輕一打，池塘立刻就會(huì)蕩漾起朵朵“曇花”。

　　秋，是一位神奇的調(diào)香師，用神奇的手指輕輕一觸桂花，桂花便彌漫出沁人心脾的縷縷清香。用溫柔的唇瓣輕輕一吻金菊，菊就把清冽的香氣送到你筆尖。

　　秋，我愛(ài)你的燦爛、你的悅耳、你的芬芳！

寫秋天的作文12

　　國(guó)慶節(jié)后不久，美麗的秋天逐漸進(jìn)入我們的生活。所以，我和我的同學(xué)要去樹(shù)林里看樹(shù)葉。

　　第二天，我們準(zhǔn)備去公園。眼前，一排排銀杏樹(shù)直立著，像一個(gè)更加威武的戰(zhàn)士。小徑上滿是金色的銀杏園，像一張大地毯，一件大地母親的外衣。我和呂霄沖到小路上，在上面跳來(lái)跳去，其他朋友也相遇并沖了上來(lái)。我把樹(shù)葉拋向空中，森林里出現(xiàn)了“葉雨”。玩累了，拿出相機(jī)，讓小婷把樹(shù)葉拋向空中，一邊狂拍藍(lán)天銀杏樹(shù)為背景的“樹(shù)葉雨”。

　　然后大家分成兩組，開(kāi)始分組觀察樹(shù)葉。

　　我到處撿了一片葉子，看了看。銀杏樹(shù)的葉子像小迷你風(fēng)扇。還沒(méi)黃的葉子是深綠色的，而“老”的葉子是鮮黃色的，很漂亮。我把葉子帶到一條干凈的礫石路上，把相機(jī)調(diào)到微距。按下快門，一張“銀杏樹(shù)爺爺”的照片就完成了。

　　然后，我們來(lái)到了楓林。從遠(yuǎn)處看，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，非常艷麗。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉紛紛落下。仔細(xì)看看。楓葉像小手，好可愛(ài)！我挑了一塊放在書里當(dāng)書簽�！鞍�！”小芳哭了，她的尖叫打破了詩(shī)意的場(chǎng)景。我跑過(guò)去，看到消防員的.手指在流血�！霸趺椿厥�？”曉曉急切地問(wèn)�！笆悄强脴�(shù)�！笔挿轿�屈的指著同時(shí)。我朝她指的方向看去�！芭�！原來(lái)是送書！你竟敢碰它？”“不知道！”

　　小芳抽泣著。曉曉說(shuō)：“哦，我給你介紹一下！松樹(shù)，也叫常青樹(shù)，就像它的名字一樣，一年四季都是綠色的，因?yàn)樗�的葉子像針一樣，所以它的水分蒸發(fā)得很慢，也就是因?yàn)樗�的葉子像針一樣，所以當(dāng)你不小心碰到它的時(shí)候，它會(huì)痛，甚至以為你會(huì)這樣流血。你以后要小心！”“是啊，但是你懂得很多！”曉曉笑著說(shuō)：“哪里！我不太清楚，是你……”“我怎么了？”小芳問(wèn)�！澳�。知道得太少了，小傻瓜！”“哈哈哈哈�！贝蠹叶夹α�。

　　這是，太陽(yáng)已經(jīng)升起，我們的森林公園之旅結(jié)束了！

寫秋天的作文13

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉。我之所以愛(ài)秋天，是因?yàn)榍锾鞓?shù)葉一片一片飄落，嘩嘩的聲音就像細(xì)雨，樹(shù)葉在雨中愉快地為我們歌唱。聲音更像是樹(shù)葉在告訴我們“秋天來(lái)了”的好消息！

　　秋天，你可以毫不費(fèi)力地摘下一片葉子。樹(shù)葉的.黃色底部泛著淡淡的黃色光澤，顏色是如此自然和諧。葉面紋理清晰，有整齊的花紋。葉子邊緣的小鋸齒里有無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，非常整齊別致。葉柄為暗黃色，略帶紅色。揉一揉，放在鼻子下面聞聞。一股淡淡的泥土香味令人著迷。

　　秋葉為大樹(shù)休息。他們?cè)敢鉅奚�自己，不與大樹(shù)爭(zhēng)奪養(yǎng)分，不為母親擔(dān)憂，不享受幸福安穩(wěn)的生活。相反，它們從樹(shù)上掉下來(lái)，把它們所有的營(yíng)養(yǎng)和一切都給了地球。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉。雖然它逐漸離開(kāi)，但它把一切都給了地球。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神。樹(shù)葉是我們的榜樣。我愛(ài)秋葉！

寫秋天的作文14

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，夏天是驕陽(yáng)似火的，冬天，是寒風(fēng)刺骨的，而秋天比任何一個(gè)季節(jié)更有許多樂(lè)趣。

　　秋天來(lái)了，果園里果實(shí)累累，紅彤彤的蘋果漲紅了臉，我一嘗，哇，這蘋果水汪汪的，還很甜。石榴咧開(kāi)了嘴，好像在對(duì)我笑呢，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上掛滿了“紅燈籠”，走進(jìn)一看，哈哈，原來(lái)是柿子呀！

　　就在這時(shí)，秋天表演了個(gè)秋風(fēng)掃落葉，卷到了葡萄架下，似乎在指引著什么，我一看，呀！原來(lái)是那一串一串葡萄，晶瑩剔透，我都快流出口水了，媽媽說(shuō)，這都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的.，他們常年累月，汗滴禾下土，但豐收的喜悅讓他們忘記了以前的勞累，所以我們要珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。媽媽說(shuō)的好有道理呀，看來(lái)以后我要改掉浪費(fèi)這個(gè)毛病。

　　我正在想著，明年果園會(huì)不會(huì)五谷豐登，瓜果飄香呢，這一下，就被小松鼠掉下來(lái)的松子給打斷了思路，雖然很生氣，但我不會(huì)打擾它的，因?yàn)樗�的食物不小心被我打下去，它就沒(méi)有生活的希望了。

　　看，我說(shuō)吧，秋天比任何一個(gè)季節(jié)都有意思啊！

寫秋天的作文15

　　早上，我們排著長(zhǎng)龍四的隊(duì)伍去府山公園感受秋天的氣息。

　　我們爬到半山腰，老師讓我們休息休息，我發(fā)現(xiàn)車前草的'上面有一個(gè)個(gè)小洞，我想：有可能小蟲子們要冬眠了，那些吃葉子的蟲子們大吃特吃，準(zhǔn)備舒舒服服過(guò)冬。旁邊的茅草都垂下了頭，他的莖變黃了。一些不知名的小草變紅了。樹(shù)上的小果子成熟了，掐開(kāi)一看，一塊塊“棒棒糖”就出現(xiàn)了，她們還像一爸爸小扇子呢！落葉飄下來(lái)，像一只只金黃色的蝴蝶。那一朵朵盛開(kāi)的菊花在秋風(fēng)中翩翩起舞，十分美麗。

　　我靜下心來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)鳥的叫聲“唧唧”，仿佛在說(shuō)：“我們快造房子吧，要不然我們要被冬天凍死的！”突然又有一個(gè)聲音傳入我的耳朵，那是“瞿瞿”的聲音，原來(lái)是蟋蟀在叫，他好像在說(shuō)“我快要死了，但在死之前我要唱最后一首歌！”

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞到了桂花香，樟樹(shù)味，還有草木味，特別是桂花香，芬芳撲鼻，香氣迷人。

　　秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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