[經(jīng)典]寫景物的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫景物的作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫景物的作文 篇1

　　不行，我先玩！憑什么？我先搶到的！哎！同學們又在搶“跳車輪”了！

　　今天是體育課，做完體操后，就可以自由活動了。一解散，同學們就像瘋子一樣跑到操場上唯一的‘游樂園’上了。所謂的‘游樂園’就是跳車輪，就是一個車輪形狀的東西往上跳過去，跳過去就算勝利了！沒跳過去就是勝利的反義詞—失�。∥覀兌甲约号藕藐�，這不！該我了，于是我就硬著頭皮跳。哎！慘！誰讓我不在課余時間多加練習呢！于是我就跳，我就用全身的`勁來跳，我一用力，把第一個跳過去了，再一用力，把第二個跳過去了，再??就這樣我把一、二、三、四，“四大天王”都一一戰(zhàn)勝了，到了“如來佛”的時候，我怎么也跳不過去了。別人都取笑我，我一憤怒再加上一時的沖動，竟然把“如來佛”打了個嘴啃泥！后來我越來越有信心了！每一次該我跳的時候，我都很輕松的跳了過去�！坝螛穲觥痹诓賵隼�。如果說校園里的那一處景物最好，那就非操場莫屬了！

　　操場很廣闊，基本能讓1000多人同時玩耍！而且操場也是我們做操的場所。每第二節(jié)課下課后首先做眼保健操，做完后，就可以去操場上做操，做完后再玩10分鐘就

　　上課了。所以做操非常重要，既可以勞動筋骨，又可以讓學生們學習放松一下！如果有一個人不去喇叭上就會廣播。哪個班的老師就會很丟臉。我覺得操場之一處景物真好！

寫景物的作文 篇2

　　近日來心中雜事甚多，離家別友，故人遠去，多少有點傷感不能自已。同時，又感傷己身，及冠之年毫無所成，學業(yè)荒廢，興趣不能與專業(yè)對稱，心中所想與現(xiàn)實差距頗大。

　　今天大清早，陰沉多日的宜昌終于迎來了一次晴天，呆在寢室無所事事，只好出來走走。一出門，校園里依然暮氣沉沉，籃球場還沒人去，路上的學生也是埋著頭一言不發(fā)，這就是學校嗎，這就是所謂的國之少年嗎！

　　出大門往右是一條小路，今天這里好像沒人。小路兩旁聳立的是一種不知名的楊樹，樹干彎彎曲曲，緊緊地擠在一起，一個冬天的寒冷讓樹枝上結(jié)了一層厚厚的透明的膜，鎖住了樹枝中的墨綠。地上是草，去年的野草，這時也還沒有發(fā)芽，有的地方黃土裸露出來，枯黃的野草像黃色的礦物一樣壓在土地上。遠處，還有一棵雪松，在沒有雪的宜昌，這株雪松也似乎是水土不服，它弓著的身子像一張巨大的投石機，更讓人不忍看的是，他的頂上的樹枝都被壓斷了，仔細一想，原來是它自己的重量太大，自己把自己壓垮了！

　　那一樹花幾乎是以不明飛行物的身份闖入我的眼簾的，我怎么也想不到，這里，還有這么一樹燦爛，炙熱的花。學校的后山是一些還沒有開發(fā)的農(nóng)田，一畦一畦的未開的油菜花中間，那樹花就那么突兀的，獨自的站到哪里，一樹的粉紅，映襯在這初晴的日光里，光輝把地上的.油菜都照亮了許多。大團大團的花骨朵擠在一起，誘惑著枝頭剛剛發(fā)芽的新綠，幾只小蜜蜂正在忙碌著。一陣微風吹來，空氣中夾雜著花香，草香，還有鳥兒清脆的叫聲。這是什么花呢，它叫什么名字？我就這么久久的站在這里。

　　我似乎一下被這一樹花給迷住了，在這無人的田野里，遇到它，是伯牙嗎？我該欣喜，還是震驚，抑或是感動，我自己都不得而知了。

　　原來，春天就這么不期而遇。無論它周圍是去年留下來過冬的野草，也不管積累一冬還沒有發(fā)芽的樹，春天總是燈火闌珊處的美人，只需要暮然回首，便是柳暗花明了。我們常常抱怨現(xiàn)在的天氣太詭異，直接從冬天到夏天。其實，我們只注意了溫度的變化，而沒有摸觸自己內(nèi)心的情感�。�愛春天的人，到哪里都可以找到春天。

　　樹木經(jīng)歷一個冬天的積累，終會綠葉繁茂；小草經(jīng)歷一個冬天的沉寂，一定會發(fā)出新芽；情緒經(jīng)歷一個冬天的磨練，最終會不會結(jié)出成熟的果實呢？家可以再回，朋友可以再見，戀人最后會走到一起。何必尋遍海角天涯，落得一身的不快！

　　誰也擋不住春的腳步，擋不住希望的力量！

寫景物的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在江西。那里風景優(yōu)美，樹木茂盛，而且江西還是革命起義的地方。江西有個地方叫東山嶺。那里景色迷人，樹木茂盛，山頂還有一塊石碑，石碑上寫著革命烈士永垂不朽，意思就是紀念解放戰(zhàn)爭犧牲的解放軍。東山嶺可不是只有樹木，而是從山腳到山頭都有娛樂設施，比如說夏天是打氣球，冬天時放火花。我覺得打氣球最好玩，因為打破十個氣球還能得到一個小禮物呢！還有東山嶺也是鳥的天堂。夏天的`清早，鳥兒們就在枝頭歌唱和做游戲。還有些鳥兒在石碑做窩。東山嶺的下邊是一個名叫休閑的廣場。廣場每天都很熱鬧，這我不知道這是為什么。我感到我的家鄉(xiāng)很美，我很開心。

寫景物的作文 篇4

　　我們的學�！�—澤國小學，坐落在澤國復興路，是一所美麗而又溢滿書香的學校。

　　一踏進大門，首先映入眼簾的是一塊 屏風，屏風上寫著十二個大字：為每個孩 子創(chuàng)造美好的未來。這是學校對我們的承諾，它就像一艘揚帆遠航的船只，載著我們駛向美好的未來。

　　繞過屏風，穿過通道，就來到綜合 樓的天井。這里的廊道上，展示著師生的杰作。精美的小報五彩繽紛，像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會讓人駐足欣賞，有的龍飛鳳舞，有的'剛勁有力，博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓，有一 個“紅領(lǐng)巾書吧”，里面不僅環(huán)境優(yōu)雅， 而且有豐富的圖書，科普類的、文學類的、史地類的等等。一到中午，嗜書如命 的小書迷們就一頭扎進浩瀚的書海，暢快 淋漓地遨游其中。

　　通過綜合樓，就來到二號樓，這里最有特色的就是紫藤了。春天，藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”，真讓人不由得想吃上一顆，那便是它的花朵，靠近輕輕聞一聞，感到無限的清香。夏天，又是另一番景致。葉子碧綠碧綠，爬滿了整個架子，像搭起了涼棚。課余，同學們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書、聊天。微風輕輕地拂過，神清氣爽，多么愜意�。〈┻^二號樓，就來到三號樓，我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀，尤 其是那黑板報，就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家�！瓣柟獾貛А�、“童心飛翔”、“先睹為快”等欄目向同學們奉獻出一道道“美食”，大家如饑似渴地吮吸著知識 的甘露。這個美麗溫馨的大家庭里，天天充滿著濃濃的書香味兒，天天充滿著歡聲笑語。

　　我們的學校還有新建的塑膠跑道、籃球場。每天早晨，我們排著整齊的隊伍 在這里做早操；大課間，我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”，歡樂的“海洋”。

　　這就是我們美麗而又溢滿書香的學校。今天我以學校為榮，明天學校將以我為榮！

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