實(shí)用的寫(xiě)景的作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)景的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文 篇1
我星期二一大早起來(lái)，揉揉眼睛，看看窗外，“咦，怎么下起了牛奶雨了呢？”我很驚訝。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是濃濃的霧呀。
走出家門(mén)，我身上涼絲絲的，二三米就已經(jīng)很模糊了，五六米處根本看不清了，簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指�；ú輼�(shù)木都被大霧籠罩，仿佛披上神密的`面紗，真像和我們玩捉謎藏呢！汽車(chē)開(kāi)著防霧燈，好像睜著大大的眼睛，它們開(kāi)得慢慢的，跟蝸牛一樣慢，白色的車(chē)都在濃霧里消失了。有些人穿著雨衣、撐著傘，“真奇怪，現(xiàn)在又不下雨，干嗎穿雨衣又撐傘呢？”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇的說(shuō)：“俗話說(shuō)“春霧暖、夏霧雨、秋霧涼、冬霧雪�！蔽艺娓悴幻靼�，媽媽為什么說(shuō)這句話呢？來(lái)到校門(mén)口，送孩子的家長(zhǎng)眉毛都白了，頭發(fā)上的水珠都流下來(lái)了。走進(jìn)校門(mén)，我摸索著走進(jìn)班級(jí)。走進(jìn)教室，向窗外望去，什么東西都摸摸糊糊的。
霧真像個(gè)調(diào)皮的小孩，到了中午，太陽(yáng)伯伯，把霧趕回了家。
寫(xiě)景的作文 篇2
秋姑娘來(lái)了，她那身金黃的衣服，讓果園、田野、公園撒上了光彩。
秋天的果園里，碩果累累。那紅彤彤的大蘋(píng)果笑了起來(lái)，像一群穿著紅衣服的胖娃娃。紫色的葡萄亮起來(lái)了，一串串的，閃閃發(fā)光，似一串串珍貴的珍珠。還有那黃橙橙的柿子掛滿了枝頭，像黃燈籠一樣，有的.高傲地昂著頭；有的在玩“碰碰車(chē)”；還有的在說(shuō)悄悄話；有的甚至躲在樹(shù)叢中，像一個(gè)羞答答的少女……一陣秋風(fēng)拂過(guò)，那紅彤彤的蘋(píng)果好似被秋姑娘撓了癢似，在那哈哈大笑，搖個(gè)不停！陣陣香味沁人心脾，讓人饞涎欲滴。果農(nóng)們?cè)诠麍@里忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。
秋天的田野里，金燦燦的。那些金黃色的稻谷，被風(fēng)吹動(dòng)著，稻子彎了彎腰，一會(huì)兒又挺起來(lái)了。那金黃色的玉米是多么的誘人啊！看，秋姑娘正在田野上與谷物們玩耍呢！農(nóng)民伯伯的臉上流露出了豐收的喜悅。
秋天的公園里，五彩繽紛。那綠油油的柳樹(shù)，是那么的優(yōu)美！一陣風(fēng)吹來(lái)，它那優(yōu)美的、嫩綠的長(zhǎng)發(fā)飄了起來(lái)！那菊花開(kāi)得五顏六色，有黃的，紅的，白的……再看那火紅的楓葉，一層層地鋪在地上，宛如一張紅色的大地毯！
��！秋天真美，我愛(ài)秋天。
寫(xiě)景的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)，春天有很多顏色。當(dāng)你來(lái)到這里，如果你去看田野旁邊路上的田野，你一定會(huì)看到綠色�？矗蔷G色的。田里種著蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對(duì)未來(lái)的希望。第二種顏色是藍(lán)色。抬頭看天，全是藍(lán)色的。遠(yuǎn)處只有幾朵白云在悠閑地散步。他們似乎在尋找什么好東西。春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。它們溫柔而舒適。
在我的家鄉(xiāng)，春天還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是下雨。我家鄉(xiāng)的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說(shuō)……它是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。它落在樹(shù)上。到處都濕了，像個(gè)浴盆。它——小樹(shù)上掛滿了“珍珠”，它們搖搖欲墜，好像微風(fēng)吹過(guò)它們就會(huì)掉下來(lái)。你看，由于這場(chǎng)春雨，樹(shù)木變得越來(lái)越強(qiáng)壯。當(dāng)春雨落在田野上時(shí)，地面上的'土壤變得松軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多么可愛(ài)的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經(jīng)過(guò)春雨的清洗，它變得更加迷人和動(dòng)人。
春天，孩子們都拿著買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏，帶著自己的風(fēng)箏跑到山上。當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，孩子們會(huì)用一只手放風(fēng)箏，飛向天空。在山腳下，他們就像天空中飛翔的小鳥(niǎo)。抬頭看，抬頭看，你會(huì)覺(jué)得心里充滿了光，這讓你感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
我家鄉(xiāng)的春天有無(wú)數(shù)的特點(diǎn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的春天!
寫(xiě)景的作文 篇4
春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。
初春的鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的'開(kāi)始變得越豐富多彩了，初春的早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā)，面對(duì)自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。
初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。
我仍在邊走邊欣賞，欣賞春天的一草一木，聆聽(tīng)春天的腳步聲，聆聽(tīng)生命的節(jié)奏，不知不覺(jué)，加快了生活的腳步，以為我要留住春天的腳步，留住美好的生命。
啊!我愛(ài)春天。
寫(xiě)景的作文 篇5
松山湖是個(gè)美麗的地方，許多游客都被它那美麗的景色吸引住。
松山湖的花，在陽(yáng)光的照耀下，顯的更加美麗和鮮嫩，花朵點(diǎn)的顏色五彩繽紛，有紅的、白的、紫的……花朵的香氣芬芳撲鼻，一朵花可以讓幾只小蜜蜂來(lái)采它的'花蜜呢！人們走過(guò)它的旁邊都會(huì)停下腳步來(lái)，看看是什么東西那么香。
松山湖的草，它很細(xì)嫩，大概是剛長(zhǎng)出來(lái)的小草吧！小草挨挨擠擠的，好像在比誰(shuí)最細(xì)嫩，一陣風(fēng)拂過(guò)，小草都彎了腰，好像在隨風(fēng)舞動(dòng)。
松山湖的樹(shù)很茂盛，大樹(shù)在馬路兩旁，筆直筆直的挺立著，像解放軍叔叔一樣那么筆直。有一些大樹(shù)用它茂盛的枝葉擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。大樹(shù)下有五彩繽紛的花朵和細(xì)嫩的小草，上面有鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)兒在上嘰嘰喳喳的叫著，為松山湖增添了許多生機(jī)。
松山湖的湖清澈見(jiàn)底，像一面鏡子一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起一層層的波浪，美極了！
松山湖真是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方��！
寫(xiě)景的作文 篇6
湘湖位于杭州市蕭山區(qū)城西，自古以來(lái)與西湖并稱為“姐妹湖”，湘湖周?chē)荷江h(huán)繞、湖水瀲滟，是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
湘湖的水真美啊。清晨，湖面平靜，水十分清澈可以看見(jiàn)水中成群的小魚(yú)兒在跳集體舞。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光照射在湖面上，波光粼粼的湖面上，美麗極了。傍晚，夕陽(yáng)給湖面增添了自己美麗的顏色，湖水更加漂亮了。
湘湖的橋大小不同，姿態(tài)各異。有單拱橋，有三拱橋，還有洞像門(mén)的橋。最壯觀的要數(shù)跨湖橋了，橋的`兩邊雕刻著栩栩如生的石獅子，它們姿態(tài)各異，有的躺著，有的一本正經(jīng)地坐著……真有趣。
最有趣的是湘浦觀魚(yú)，那兒是孩子們的樂(lè)園。小朋友先買(mǎi)來(lái)一包魚(yú)食，然后跑到亭子邊，拿起魚(yú)食向湖水灑去，各種各樣的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)，有布滿彩色條紋的鯉魚(yú)，有小巧玲瓏的湘湖魚(yú)……個(gè)個(gè)都十分可愛(ài)。
湘湖的亭到處可見(jiàn)，是人們休息、娛樂(lè)的好去處。有的亭聚著唱戲劇的人，有的亭聚著唱歌跳舞的人……形態(tài)各異的人與矗立在湖邊的亭，與湘湖的山，湘湖的水融為一體，成了一幅美麗的山水畫(huà)。
美麗的湘湖，我愛(ài)你！
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