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(優(yōu)秀)寫景物的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的寫景物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景物的作文 篇1
又看到那棵蒼勁的古樹了。它就那樣，一直挺立在村口處，猶如一位不畏風(fēng)霜的士兵在保護(hù)著這個(gè)小村莊。公路歪歪扭扭的，從鎮(zhèn)上行駛五個(gè)公里，就到了生我養(yǎng)我的地方。三歲從遙遠(yuǎn)的江西回到家鄉(xiāng)，十二歲再次離開家鄉(xiāng)到鎮(zhèn)上求學(xué)，算起來，在小村里生活了不到十年時(shí)間。
最懷念那條小溪。孩提時(shí)代，那顯然不是小溪，可稱得上一條小河吧。它將小村一分為二。每當(dāng)暴雨來臨時(shí)，河對(duì)岸的人想到這邊，得繞很遠(yuǎn)的路。因?yàn)楹永锏拇钍麄�(gè)淹沒在水中，行人一不小心，踩個(gè)凌空，就會(huì)被湍急的水沖走。每當(dāng)夏天來臨時(shí)，小河變成了孩子們的水上樂園。那時(shí)，孩子們不分男女，個(gè)個(gè)光著膀子，猶如水鴨子一樣嬉戲。每天傍晚時(shí)分，這里變成了天然的澡堂。沒有窺視，沒有取笑，感覺那是自然而然的事情。水流將浸泡過肥皂的水漾開來，帶點(diǎn)白色，繼續(xù)搗鼓幾下，當(dāng)水流完全沖走了白色的香皂水時(shí)，就算洗完了澡。
還有那老家的后山。那里有一個(gè)平坦的小山坡。秋收季節(jié)，村里的人將稻谷曬在上面，等到日落西山，小山坡上盡是忙碌的身影。我們幫大人干完了活，便在稍稍傾斜的土坡上練起自己的功夫來了，什么空心斗，彎腰，跨步等，有時(shí)候，還會(huì)連環(huán)翻。那時(shí)的腰桿，似乎面條做的，怎么翻騰怎么成型。大人們則挑起一擔(dān)擔(dān)的谷子回家去。如果太陽猛烈，只要曬上一天，那些剛收割的稻谷就可以入倉了。
等到春花爛漫時(shí)，山間最吸引人的莫過于那艷麗的杜鵑了。牽一頭牛，走入山中，當(dāng)牛兒停下腳步盡情享受小草的美食，我們的賞花之旅便開始了。其實(shí)，我們并叫不出那花的名字，只知道紅的是杜鵑，白的，黃的，紫的，就不知名了。加上那滿山的綠，構(gòu)成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫卷。當(dāng)然，花兒只是點(diǎn)綴，自然的色彩依然是蔥蘢的，哪怕萬物蕭條的冬季也是如此。
秋天，等到山饅頭成熟時(shí)，我們?nèi)肷降奈ㄒ荒康�，便是尋找獵物，吃個(gè)滿嘴黑。那時(shí)，從鎮(zhèn)上到村上，要經(jīng)過一條山路。路旁，山饅頭就會(huì)沉甸甸地將自己掛滿小枝頭，讓行人一覽無余。小孩、大人無一例外地?zé)o法抵擋它的誘惑。其實(shí)，山中物種多，哪只有山饅頭？還有野葡萄等，都等著嘴饞的孩子們?nèi)ふ宜麄兊嫩欅E呢！只要細(xì)心，大自然總是會(huì)給我們帶來滿心的歡喜！
拔草是孩提時(shí)代村子里每個(gè)人都做的事情。每當(dāng)放學(xué)，太陽還高掛在半山腰，我們從學(xué)校奔跑回家，便拿著一個(gè)簸箕上山了。不過，說也奇怪，村中的那條河，就如隔世的帶子，將我們的路牢牢地掌控著。小河這邊的人絕不會(huì)去小河那邊拔草，里向的人也絕對(duì)不會(huì)到外向去拔草。就那幾處地，不知曾經(jīng)有過我們多少腳印。如果哪一天，小草不夠裝滿整個(gè)簸箕，鬼靈精怪的我們就拿幾根樹枝放在底處，那樣，從上面看下去，小草顯得豐厚許多。
如今，那棵樹，依然如此蒼勁有力。與樹相守的，還有那座寺廟。每年的過年到元宵節(jié)前，那里香火鼎盛，承載著整個(gè)小村的'希望。當(dāng)然，基督教的人，對(duì)那里全然可以做到視而不見。寺廟邊上，就是我就讀的小學(xué)。從我記事起，那座學(xué)校曾經(jīng)三易其貌，如今，早成了一座空城。偶爾，還有小村里的人將柴草搬入其中，也算是有點(diǎn)作用吧。學(xué)校邊上，按上來幾臺(tái)鍛煉身體的設(shè)施，常�？吹綘攲O倆在那玩。
不知什么時(shí)候開始，小河不再是小河，成了小溪。村里的年輕人一個(gè)一個(gè)離開家鄉(xiāng)外出打工，剩下耄耋的老人駐守農(nóng)村。近年來，那些熟悉的面孔一張張老去，一張張消失。一年到頭回不了幾次家，時(shí)不時(shí)總聽到誰去世的消息。過年回家的，卻是一張張陌生的面孔。只記得，我們都是與這個(gè)村莊有著千絲萬縷聯(lián)系的。小溪的下游，筑了一方霸，將僅有的溪水儲(chǔ)存了起來。這樣，水漸漸滿了起來，鴨子又可以自由暢快地在那里游泳了。
離開小村時(shí)，村口的那棵大樹正在風(fēng)中搖擺著自己的枝干，仿佛在歡迎歡送過往的人。
寫景物的作文 篇2
人們都說：“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉�！蔽液蛬寢尦酥�，來觀賞美麗如畫的竹博園。
我看見過粗壯挺拔的毛竹，摸到過四季如青的四季竹，卻沒看見過這么多種竹子過，有紫紅色的金竹，五顏六色的捕鳴竹，形如櫻花槍的槍刀竹……竹博園的竹子真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得直插云霄，竹博園的竹子真翠啊，翠得像一塊無瑕的.翡翠，竹博園的竹子真多啊，多得連數(shù)也數(shù)不清呢!
我一邊走一邊看，目不暇接，這時(shí)，媽媽告訴了我一個(gè)傳說：“三國(guó)時(shí)代，東吳有個(gè)孝子姓孟名宗字恭武，是江夏地方的人。孟宗自幼喪父，與母親相依為命，一年年反復(fù)無常，漸漸地，漸漸地，孟母年齡已高，有一年生了病，而且病勢(shì)嚴(yán)重。一天，孟母想吃筍，可是當(dāng)時(shí)是冬天，冬筍很難挖到，孟宗很傷心，竟然嚎啕大哭起來，淚流滿面。他的至誠的孝心感動(dòng)了天地，突然間，山坡上裂開了一道口子，冒出了許多支冬筍。孟宗轉(zhuǎn)悲為喜，高興之極，馬上拿回去給孟母熬了湯喝，而且孟母的病也奇跡般地好了。
這次去竹博園的收獲可真是不小啊，見到了從未見到的竹子，希望下次有機(jī)會(huì)再游覽一翻。
寫景物的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有很多的景點(diǎn)，像二郎山、燈臺(tái)架和五峰山等等，這些景點(diǎn)中，我最喜歡二郎山，因?yàn)槟抢锷角逅恪ⅧB語花香。
二郎山的樹真多啊！一棵連著一棵，好像一個(gè)個(gè)站崗的士兵一樣，形成了一大片綠蔭。二郎山有很多鳥，樹就是小鳥的家。二郎山有好多的野花，一朵朵、一束束都靠在一起，五顏六色，發(fā)出淡淡的`香氣，引來了許多小蜜蜂來這里采蜜。這里的湖水一望無際，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景可真美啊！
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