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描寫景的作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景的作文 1
夏是綠色的，它綠得深沉，綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥，也從不像冬季那般蒼白。
夏季的天空是海一般的藍(lán)，并沒有白云。太陽高高掛起，釋放著他存留了三個(gè)季節(jié)的熱情，這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上，上面印著孩子們調(diào)皮的腳印，來來回回，有些許凌亂。也望見寥寥幾人戴著帽子把頭低低地埋在麥田里的，淺淺的小溪里飄著孩子們的.笑聲，濺灑著晶瑩的水花，手拿一根美味的棒冰，這些便涼爽了孩子的夏季。
門前晾衣繩上飄著溢滿夏香的裙衣，陽光曬熟了路邊的野花，曬懶了家門前的小狗。陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在綠蔭下的小泥路上，還有走在泥路上的少女的臉上，她的裙擺是跳動(dòng)著的，不巧占了路旁的花香，彌漫一身。
夏天是愛憎分明的，不過臉變得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轟轟烈烈地來一場(chǎng)暴雨，常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子里狂奔，可當(dāng)你把衣服好好地掛在屋里邊兒時(shí)，外面又是晴空萬里了，這下就只剩你一人望著天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的，到處都彌漫著淡淡的青草香，樹葉透綠透綠的，下邊還停留著一只躲雨的飛蟲，屋里還站著一個(gè)剛在雨中奔跑過的娃娃。
夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌，老人們則拿著蒲扇坐在門前有風(fēng)的地方拉拉家常，你家孫子怎樣啦，我家孫女又怎樣啦。當(dāng)然，他們的孫子孫女兒也愛學(xué)著他們的樣子嘮家常的，不過通常是明天天去哪玩水啦，后天去哪兒捉蟲啦……大部分時(shí)候這些小板凳是空著的，小孩子們?nèi)架b手躡腳地往蟬那里摸索，扒開草叢只見一只青蛙，“呱!”“咚!”沒影兒了。只回蕩著蟬似悲似喜的高鳴，仿佛能劃破夏夜的寧?kù)o。
夏嘛，多陽光，多雨水，多鬧騰，多寧?kù)o。你若說她是個(gè)孩子，她又穿著性感的裙子，你若說她是個(gè)大人，她又滿滿地散發(fā)著痛真難。所以說我喜歡夏季呢!
描寫景的作文 2
我翻開像冊(cè)，就會(huì)想到去八大處的事情。
記得那天，我、媽媽、阿姨一起去八大處。到了那里，我們先去打槍。阿姨打了十發(fā)子彈，沒有一個(gè)沒打著。而我呢？恰恰相反，也打了十發(fā)子彈，可只打中了一個(gè)。阿姨說：“別灰心，堅(jiān)持就是勝利！”我說：“算了吧，咱們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方吧！”
我們又去看小魚，小魚游來游去真可愛，有些人喂小魚一小塊面包，一大堆魚都去搶面包。媽媽說：“kth們坐纜車上去好嗎？”我說：“太棒了！”我們?nèi)ベI票。我們排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才到我們。我很害怕。媽媽說：“別害怕，我和你坐一起。阿姨自己坐在一個(gè)纜車上�！薄澳前⒁獭卑⒁陶f：“沒事的，我自己坐一個(gè)�！崩|車到了一半，那時(shí)纜車很高，我好害怕��！媽媽說：“沒事，你看阿姨在后面叫你呢！”我一直不敢看后面，但過了一會(huì)兒我漸漸敢回頭了。從上往下看，景色太美了！
到了山頂，我們找了半天才到野餐的地方。我們帶不少好吃的東西：有香腸、面包、銅鑼燒和花卷。我們吃完野餐，就打撲克，吹泡泡。
然后我們又去騎馬。那里的馬有棕色的、黑色的、白色的.和灰色的。那些馬又高又大，我很害怕。媽媽說：“別害怕，媽媽在后面跟著你�！蔽异o下心來，我一蹬馬蹬就上去了。我的馬是棕色的，媽媽的是灰色的，阿姨的是朱紅色的。我們走啊走啊，到了一個(gè)地方。那里的路很窄，媽媽說她先走，我在中間，阿姨在后面。我抓緊繩子閉上眼睛，那條路很陡，我坐著老是咯噔咯噔地顛。終于下馬了，我的屁股疼死了。那時(shí)只下了一半，我們又坐滑道下去。那個(gè)滑車有一個(gè)控制器，往后拉加速，往前推減速。我們就這樣滑下去了。我們就回家了。
描寫景的作文 3
我家住在小山村，村子前面有一條小河，河水清澈見底，能看到河底各式各樣的小石頭，還能看見小魚在水里游來游去，河面上有幾只大白鵝在戲水，它們有的把頭伸到水里和小魚談話，有的昂起頭好像在快樂地唱歌。河岸邊有許許多多的蘋果樹，上面結(jié)滿了小果子，等到秋天，紅通通的果子會(huì)掛滿枝頭，如果摘一個(gè)嘗嘗，酸甜可口的果子一定會(huì)讓你特別喜歡。抬眼望去，果樹林的后面是一座座群山，每當(dāng)紅紅的太陽從山后偷偷地露出笑臉，勤勞的人們就會(huì)在田地里干活了。
我愛我的`小山村，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
描寫景的作文 4
下雪后，小方和媽媽開開心心地去公園看雪景，一路上小方興奮無比，不停地左看看右瞧瞧，她看見兩側(cè)的松樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。她們一進(jìn)公園，看見到處人山人海，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在滑冰，還有的在雪坡上坐著滑下來，真好玩！
她們走了很遠(yuǎn)，終于選定了一處雪景美麗的`地方，媽媽拿出相機(jī)正準(zhǔn)備幫小方照相�？墒遣恢罏槭裁葱》窖劬σ涣溜w快地向前方跑去，媽媽很奇怪
小方跑到在大聲哭泣地小弟弟的身邊說：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟一邊哭一邊說：“我滑完冰后找不到媽媽了。”
媽媽看見小方在幫助小弟弟，很感動(dòng)，急忙記錄下這么甜蜜的鏡頭。
描寫景的作文 5
知道嗎？每個(gè)鄉(xiāng)村的景色會(huì)隨著時(shí)間而變化的，包括我的家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的早晨是燦爛的，太陽從山那邊冉冉升起，迅速放射出金色的光芒。樹上的鳥兒在樹枝上快活的跳來跳去，唱著動(dòng)聽的歌，清脆的歌聲漫天飛舞。
鄉(xiāng)村的中午是熱情的，太陽當(dāng)頭照，放射出耀眼的光芒。樹上蟬兒唱著快樂的歌。淡淡的云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈。我和小伙伴在一起打水仗，河水仿佛也在與我們一起嬉戲。
鄉(xiāng)村的黃昏是柔和的，當(dāng)西邊那圓圓的太陽將整個(gè)天空映成紅色時(shí)，伙伴們躺在一眼望不到邊的.草地上，仰望著微紅的天空。天上的紅云變化無常，一會(huì)變成歡蹦亂跳的青蛙，一會(huì)兒變成了一條騰云駕霧的巨龍。
鄉(xiāng)村的夜晚是沉靜的，太陽已經(jīng)日落西山了，明亮的月亮升起來了，像盞沒有玻璃罩的燈。冷清的月光靜靜地籠罩著整個(gè)大地�？倳�(huì)讓人忍不住停下腳步來欣賞。
但如果沒有村民的保護(hù)環(huán)境，哪有這樣美麗的景色，哪有如今這畫一般的美景！
描寫景的作文 6
冬爺爺駕著雪做的馬車走了，春姑娘收到小燕子的一封信，悄無聲息地來到了我們身邊。
春天來到了公園里。小草悄悄地探出頭來，桃花開了，郁金香也開了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，蜜蜂提著小籃子正在忙忙碌碌地采蜜，小燕子從南方排著“人”字形飛回來了，開始嘰嘰喳喳地唱歌，大樹撐開了綠傘，小鳥在大樹上一邊唱歌，一邊銜著樹枝建造美麗的鳥窩。
春天來到小河邊。解凍的小溪丁丁冬冬地開始彈琴，小蝌蚪正在焦急地找媽媽，等著媽媽教捕捉害蟲的本領(lǐng)，魚兒在水里歡快地捉迷藏，岸邊嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風(fēng)中歡快地玩耍。
春天來到田野里。青蛙睡醒了，起來幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，一起保護(hù)莊稼，油菜花開了，人們脫下棉襖，沖出家門，開始忙起來了，小朋友在快樂的`放風(fēng)箏。
我愛美麗的春天。
描寫景的作文 7
下雪了，下雪了！雪花從天空中搖搖擺擺地飄落下來。雪下小的時(shí)候，像一粒粒沙子。雪下大的時(shí)候，像一片片鵝毛。一會(huì)兒樓房全都白了，大樹壓彎了腰，小草披上了白色的.被子。
雪天雖然很冷，但是我還是喜歡雪天。因?yàn)檠┨炜梢酝蒲┤�，打雪仗，還可以消滅細(xì)菌。
描寫景的作文 8
很多年前，當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍(lán)天白云。兒時(shí)的種種笑聲早已淡忘，只記得天好干凈，是那種澄明的藍(lán)，草好柔軟，是那種細(xì)密的綠。
歲月流逝，時(shí)光荏苒�？粗ㄩ_花落，葡萄藤下結(jié)滿了果實(shí)，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動(dòng)，父親下崗后堅(jiān)定的神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景，它總是時(shí)刻的告戒著我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧著一本書，默默將它讀完，仿佛一場(chǎng)電影，把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映著郁綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內(nèi)心的悲喜。
年少時(shí)倉(cāng)皇走過的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見蒼蒼橫著的翠微，不再見愁容了。
性格一半明媚一半憂傷，對(duì)待生活消極又充滿希望，有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍(lán)的天空，就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過的.幸福時(shí)刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會(huì)看到些更美麗的風(fēng)景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風(fēng)景!
所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕!
描寫景的作文 9
有一抹亮色，有一股強(qiáng)烈的震撼力，有一道亮麗的風(fēng)景，在文學(xué)史上閃耀如鉆石！
——題字我不喜歡豪放文字的大雨，但我喜歡婉約文字的優(yōu)美動(dòng)人的文字�！皩ひ捯�，冷冷清清，慘不忍睹�！崩钋逭兆x婉約詞不能忘。這位“比黃驊還瘦”的居士，晚年因?yàn)椴粩嗟膽?zhàn)亂和丈夫的去世，陷入了貧困的深淵。她感情幽僻，把酒留在東籬中，袖中微夕陽暗香。她整天凝視著，但“凝視，現(xiàn)在加上，一種新的悲傷”。三杯兩盞淡酒，如何能戰(zhàn)勝急迫的晚風(fēng)？心靈脆弱的地方，美麗也會(huì)增加悲傷。“知不知道，知不知道，應(yīng)該是綠肥紅瘦”“天與云濤相連，銀河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，諷刺的“生是英雄，死也是鬼男”，“這種情況不需要任何手段就能消除，只有那時(shí)眉毛，心里卻�！睙o法保護(hù)自己的都彌漫著香味。一代才女甩了很多人的思想！我忘不了，一個(gè)吟誦著“我怕雙溪螞蚱船載不動(dòng)，我有很多心事”的詩(shī)人，正在藕花深處戰(zhàn)斗.
柳永這個(gè)沒遇到過自己才華的人才，就更尷尬了。在充滿憤怒和不滿的情況下，只有用語言來表達(dá)自己的意思。他浪漫，“衣服越來越寬，他不會(huì)后悔，他會(huì)為伊拉克感到孤獨(dú)�！逼蒲悴怀�，雨恨云愁�！盃恐愕氖郑瑴I看著你的眼睛，你卻無言以對(duì)�！�。他的事業(yè)受挫，不得不離開京都遠(yuǎn)行。他不得不和心愛的人分手。這種雙重痛苦交織在一起，讓他特別難受。柳永的文字，流暢自如，一步步將讀者帶入作者內(nèi)心世界的最深處。他跟誰說過“一曲陽關(guān)，斷腸聲，藍(lán)輻獨(dú)”的孤獨(dú)？“楊柳岸，晨風(fēng)能殺月”是柳永詞的概括。
我對(duì)李后主記憶深刻。他在位15年，宋軍8年突破金陵。兩年后，他被宋太宗的“贈(zèng)酒”毒死�！按夯ㄇ镌率鞘裁磿r(shí)候，你過去知道多少！”隨著時(shí)間的瞬息萬變，他從南唐君主變成了宋朝的階下囚，失去了人身自由。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他“日復(fù)一日的以淚洗面”，陷入“故國(guó)不能回首明月”的悲痛之中。在“車如流水的馬如龍”的大街上，他的悲傷一直“就像一股向東流的泉水”……華麗細(xì)膩的語言是用婉約的自然，用溫柔的柔情和夢(mèng)想創(chuàng)造出來的，沒有任何像婉約的.文字那樣震撼人心的堅(jiān)定情感。“如果兩種感情持續(xù)很久，還在早晚嗎？”于是甜蜜和隱喻的痛苦，悲歡離合，都濃縮在一個(gè)婉約的詞里。
永遠(yuǎn)離不開人最真實(shí)最美好的感情。你不能滴下相思的血淚，丟下紅豆，卻不能完成春天。優(yōu)美的文字是心靈的藝術(shù)，是靈魂的升華。永遠(yuǎn)是我心弦上永恒的風(fēng)景…
描寫景的作文 10
我家在省耕公園旁，省耕公園美麗極了。
春天，大地解凍，省耕湖上冰雪融化了，一切恢復(fù)了生機(jī)。
公園的樹上開滿了桃花，梨花，櫻花，柳樹抽出了嫩芽，風(fēng)兒一吹，柳條搖來?yè)u去。
夏天，公園綠樹成蔭，大多數(shù)人去國(guó)學(xué)廣場(chǎng)玩，年輕人打羽毛球，有的老人跳廣場(chǎng)舞，有的老人寫毛筆字。
秋天，省耕公園的天氣一會(huì)熱、一會(huì)冷。楓樹的葉子紅了，像紅手掌，銀杏樹的葉子金燦燦的，像小扇子。地上到處是落葉，像鋪了一塊塊地毯。
冬天，下雪了，省耕公園一片雪白，很多小孩在公園里打雪球、堆雪人，歡笑聲不絕于耳。
一年四季，省耕公園都像一幅美麗的`“畫卷”！
描寫景的作文 11
今天天氣晴朗，陽光燦爛。阿姨家和我們家一起去石景山游樂園玩。
走進(jìn)游樂園，我和姐姐第一次玩“我的車”。載著人的礦車從彎道上來，有時(shí)候還要經(jīng)過雜草叢生的“礦”！有個(gè)小哥哥看起來很慌張。他焦慮地看著檢票口，期待著，但他很害怕，特別不安。最后，輪到我們了。我和姐姐快步走向馬車。我們系好安全帶后，抓住扶手，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車。一分多鐘過去了，公交車還是沒開，很多人陸續(xù)上車。我和姐姐有點(diǎn)不耐煩了，松開扶手，向人群里望去。這時(shí)，警笛響了，還沒等我們反應(yīng)過來，車就緩緩啟動(dòng)了。我們都很高興，并迅速抓住扶手。汽車像離弦之箭一樣向前飛去。聽到嗖的.一聲，我們進(jìn)了礦里，那里一片漆黑，不時(shí)傳來笑聲，讓人覺得很開心。剛出山洞，突然又急轉(zhuǎn)彎。我的身體不停地顫抖，喊叫聲在山谷中回蕩，增添了一絲喜悅。
“礦車”完工后，我們繼續(xù)沿著道路深入行進(jìn)，來到一個(gè)湖邊。湖水清澈碧綠，像一面未經(jīng)打磨的鏡子，又像是一些神靈留下的大寶玉。湖岸上，幾株楊柳舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，柔柔地垂在湖面上，看起來很迷人。
繞過湖面，正當(dāng)我還沉浸在剛才的美景中時(shí)，耳邊傳來一陣尖叫聲。我好奇地循著聲音的來源，原來是有人在玩“激流”這個(gè)游戲！載著四個(gè)人的船突然慢慢地在水中行駛。在此期間，船必須上下兩次。下坡的時(shí)候會(huì)濺起一米多高的水花，很刺激。輪到我們排隊(duì)十幾分鐘了。我像一只跳出籠子的鳥，跳到船上。我啟動(dòng)了，剛坐穩(wěn)，只聽一聲哨響，小船緩緩悠悠地向前駛?cè)�。轉(zhuǎn)了幾圈，我們已經(jīng)處于狀態(tài)。然后，是激動(dòng)人心的高潮，車子向上坡駛?cè)�，船越來越慢，像一只行�?dòng)緩慢的老烏龜，但我知道，十幾秒鐘后，我們將被水洗禮，我下意識(shí)地把頭伸進(jìn)船艙�！鞍�！”姨媽感受到了下坡的沖動(dòng)，忍不住尖叫起來。沒關(guān)系，嚇了我一跳。好不容易平穩(wěn)了一些，剛剛的氣勢(shì)又掀起了一波，把我們看得渾身是水。經(jīng)過一番磕磕絆絆，我們回到了起點(diǎn)。雖然游戲結(jié)束了，但是我們還沉浸在回味中…
之后玩了很多項(xiàng)目：走過“怪物屋”，挑戰(zhàn)“攀巖”，“瓊斯冒險(xiǎn)”等等。
描寫景的作文 12
秋天總是給人一種惆悵的感覺。詩(shī)人劉宇錫過去是這樣寫的�！白怨乓娗�，傷心孤獨(dú)�！边@首詩(shī)講述了詩(shī)人的悲傷。秋天在這里起了重要的作用。但是在我們學(xué)校秋天還有另一個(gè)與眾不同的景象。
學(xué)校的秋天不是黃色的`景象，而是春天般的綠色。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓右邊有一個(gè)小花園，院子里的植物還是青一塊紫一塊的，一點(diǎn)也看不到秋天的氣息�；▓@里的花草精心修剪成“北疆之星”四個(gè)字，被黃陽包圍，激勵(lì)我們奮發(fā)向上�；▓@里還種著許多鐵樹，葉子上掛著綠色的氣息，好像冬天過去了，春天來了。說到春天，最春天的幾顆象征性柳樹不僅沒有落葉，而且像春天一樣發(fā)芽，不受冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也不能沒有亭臺(tái)樓閣、小橋水。當(dāng)水面上充滿夏天的時(shí)候，總是筋疲力盡，水也變成了綠色。你看。從綠色水箱向上看�？罩�，空中，由上而下都那么明亮。它是綠色的，全是空白的綠色水晶。當(dāng)然，有那個(gè)綠色就夠了嗎？復(fù)雜的建筑物旁邊宿舍樓前面都是那么綠色。其桂花樹散發(fā)出芬芳的香氣和草的新鮮氣味，正在略微潮濕的空氣中釀造。
鳥兒們似乎也能在這片綠地、樹枝和草叢中到處看到他們愉快的樣子。到了中午，可以聽到他們嘹亮的歌聲，唱著舒緩的歌。
秋風(fēng)總是不可缺少的�；▓@，草叢里還有黃色的草在風(fēng)中飛舞，撥弄著身體。
秋風(fēng)給我們帶來了清爽的聲音，也給我們帶來了春天的氣息。秋天，春天，這兩句無關(guān)的話融合在一起，指引我們前進(jìn)。
描寫景的作文 13
冬天是個(gè)白茫茫的季節(jié)。，周圍一片靜寂。
我走到陽臺(tái)上，只見天空灰蒙蒙的，一片片云在翻滾著。不久，下雪了。雪下了半天，到處都是白茫茫的一片。從上面看下去，一幢幢房子猶如一個(gè)個(gè)“姜餅小屋”上撒滿了糖霜，可愛極了。
我走出家門，來到戶外。只見孩子們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在已經(jīng)結(jié)冰的湖面上溜冰。
這時(shí)一片潔白的雪花落在我的手心里，雪花晶瑩剔透，冰冰的.，涼涼的。我把它放到鼻子下面，覺得有一點(diǎn)涼，有一點(diǎn)冰。我把它放到耳邊，仿佛還能聽見它的呼吸聲。
忽然，我隱約看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小紅點(diǎn)。我跑過去一看，原來是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地里迎風(fēng)怒放。這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來，我不禁冷得打了個(gè)哆嗦，可是臘梅只是搖晃了幾下，依然在枝頭靜靜地開放，還散發(fā)出陣陣幽香。我不禁被它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)而折服。
我愛你，冬天。我愛你那寧?kù)o的美麗，白雪皚皚的風(fēng)景。更愛你隱含著勃勃生機(jī)的含蓄。
春天是一個(gè)春暖花開，鳥語花香的季節(jié)。
春天的陽光格外溫暖，陽光照在身上，你就像穿了一件毛衣，可暖和了！一陣風(fēng)吹來，路旁的樹悠悠地?fù)u擺著，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“快到我這邊來乘涼吧！”而春風(fēng)就像媽媽的手輕輕地，柔柔地?fù)崦愕哪橗嫛?/p>
在春天，人們可以去踏青，去戶外運(yùn)動(dòng)……我來到公園里，看到草坪上都是小朋友們，他們踢幾腳球，跳幾下繩，曬一下太陽，各個(gè)都自得其樂。
春天，是個(gè)多么美好的季節(jié)呀！
描寫景的作文 14
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)的公園，它位于市中心繁華地帶。
公園四周環(huán)繞著各種花草樹木，公園兩側(cè)的石頭小路上常有爺爺奶奶們?cè)谏厦驽憻捝眢w。
再往前走，一池清澈的水展現(xiàn)在我眼前，定睛一看，各種顏色的金魚在水里游來游去，有的在竊竊私語，有的在懶洋洋地游著，有的'不聽話用尾巴蕩漾出一圈一圈的波紋。
再往前走，來到了單杠旁邊。這里熱鬧非凡，有大人有小孩，也有老人。一位60多歲的老爺爺玩單杠，已經(jīng)汗流滿面，我也不由自主地玩了起來。
朋友們，如果你們有時(shí)間也來我的家鄉(xiāng)吧，我一定領(lǐng)你們到公園游玩。我愛我家鄉(xiāng)的公園。
描寫景的作文 15
秋天，爸爸和媽媽帶我去公園玩，我們來到公園的花園，有紅色的、白色的、紫色的……
白色的我認(rèn)識(shí)——野菊，它們?cè)诒让滥�！我們走在石頭的.小路上，來的了竹林，那挺拔的竹子一片蔥翠，沒有一顆枯死的，我很佩服它們。我們又沿著石頭小路來到了楓林，每一片楓葉紅的似火，真是好看極了，我拿出相機(jī)，拍下這美麗的景色。
啊，秋天真美��！
描寫景的作文 16
我心中的美好家園是一個(gè)零食屋，各種各樣的零食，想吃什么就吃什么，這種生活是不是很美好呀！
首先，我要用巧克力奶油來裝飾我的零食屋，房頂上還要用巧克力棒寫上零食屋三個(gè)字。再用蘇打餅干做我的門，上面再用番茄醬做一個(gè)xx維尼。里面，我要用蘋果汁來把我的客廳刷一遍，我要用漢堡包和三明治來做我的沙發(fā)，軟綿綿的，舒服極了。餐桌我要用冰來做，涼涼的，到了夏天，還可以趴在餐桌上，那種感覺真是太爽了！我還要在我的客廳里用各種水果和蔬菜來雕塑一些藝術(shù)品。
然后我要來裝飾我的小房間了。我要用青蘋果汁來刷我的房間，青蘋果味給人帶來一種清新的感覺，時(shí)時(shí)刻刻都感覺很輕松。我要把我的小床用果凍、冰塊來做，果凍軟軟的，冰塊涼滋滋的，睡在上面能不舒服嗎？我要把所有的地板都用巧克力做，想吃就
切一塊下來。我還要用薯片來做我的書柜。
接下來，我要用牛肉干來做我的窗戶。我要把我的衛(wèi)生間墻是草莓味的，浴缸用泡芙做。我還要把我的.陽臺(tái)用菠蘿醬畫上各種各樣的卡通人物，地板用棉花糖做，走在上面，有種飄欲仙的感覺。
最后我要把外面用薯?xiàng)l裝飾成一片美麗的小花園，在養(yǎng)幾只小白兔，天天跟它們一起嬉戲。
這就是我心中的美好家園―零食屋！
描寫景的作文 17
盼望著，盼望著，秋天的腳步走近了。
秋的季節(jié)就是豐收的季節(jié)。一陣陣芳香從一片黃燦燦的田野飄出，大豆粒粒飽滿，高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，高粱滿面紅了臉演唱，果園里有一個(gè)個(gè)蘋果紅又紅，葡萄架上長(zhǎng)滿了一大串一大串甜蜜的葡萄，有紫的、綠的，柿子紅又紅、甜又甜。
秋的季節(jié)就是絢麗多彩的季節(jié)。朵朵白云飄浮在在遼闊、蔚藍(lán)的天空中，棉花在白云的招呼下笑得咧開了嘴；秋帶給我們的是滿眼金黃，楊樹柳樹的.葉子落到樹媽媽的腳下。銀杏樹的葉子像一把把金色的扇子。
秋送給我們的東西是豐富的，我希望她永駐人間。
描寫景的作文 18
走在家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)下，不知不覺就遇到了這面墻上的玫瑰。
很舊了。在這面破裂的舊墻上。這面墻是廢棄院子里的一面墻，白黃相間，留下了很多時(shí)間的痕跡。它甚至被過去遺忘，孤獨(dú)地站在這里。
玫瑰從墻后冒出來，孤獨(dú)地躺在墻上�？梢钥闯觯鼈�?cè)?jīng)那么粉嫩，快要滴下來了�，F(xiàn)在，他們的粉紅色是舊的，泛著黃色，覆蓋著時(shí)間的塵埃。
它們太美了，美得讓人惆悵，美得讓人蝕骨傷悲。我盡力用語言描述，但沒有一個(gè)詞能恰當(dāng)?shù)孛枋�。我不忍心出聲，怕破壞了這種孤獨(dú)悲哀的氣氛，就這樣看著，一直無語無語。
我開始慢慢的討論那些溫暖而略帶傷感的.往事，就像這些老玫瑰一樣美麗而孤獨(dú)�；貞浀臅r(shí)候是淡淡的黃色，它微微照亮了我的心，沒有喚醒那些不想醒來的回憶。一切都是寂靜的，充滿了神秘。
一陣微風(fēng)悄悄地拂過鼻尖，一股朦朧的香味彌漫在心頭。我在這悲傷的香味中捕捉到一絲熟悉的氣息�！鞘悄勖倒宓臐鉂庀銡�，卻是被光影覆蓋的老玫瑰的芬芳。這種香味多少有些內(nèi)斂，但我還是不會(huì)再往前去收集更多的味道，因?yàn)檫@種優(yōu)雅和晦澀才是醉人的地方，多一分燦爛，少一分柔弱。我不想上去仔細(xì)看，也不想輕輕地摸。如果過了很多時(shí)間，這種無法破壞的美好氛圍就會(huì)像夢(mèng)里的幻月，終究只是一個(gè)影子。
但是這花最后會(huì)怎么樣呢？黃色的花瓣散落著，泛著往日的粉光，孤獨(dú)地落在舊墻上，還是只是躺在墻上，隨著時(shí)間的流逝而變黃？很明顯，我不知道，但我真的不想知道，——如果沒有達(dá)到一定的程度，是不忍心看到它的結(jié)局的，從而避免一陣空歡喜。
所以，讓他們隨著時(shí)間慢慢變老，變成夢(mèng)想的精靈。讓我在睡夢(mèng)中再次遇見那座古老的玫瑰墻。
描寫景的作文 19
夜，悄無聲息地籠蓋了整個(gè)城市，皎潔的月亮升上海平面，柔和的光灑向大地。在月光的庇佑下，城市開始活動(dòng)了。
市中心的霓虹燈在傳遞著接力棒，一個(gè)接一個(gè)地閃爍著，霎時(shí)照亮了整條大街。工作了一整天的人們，帶著各自的家人、親朋好友參加夜晚有趣的活動(dòng)。
江邊，江風(fēng)徐徐吹來，夾雜著甜甜的水味，沁人心脾。小攤販們?cè)缫褦[好了攤，攤上什么都有，塑料鴨子排成一隊(duì)，好像正要去游泳呢！風(fēng)鈴叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，仿佛一位技藝高超的琴師，彈奏著一首首令人心曠神怡的樂曲。大人、小孩在江邊戲水，浪花像一只只溫順的小狗，親柔地舔著人們的.腳，撓著腳心�！皢琛笨焱拿媲帮w了過去，帶來陣陣清新的風(fēng)，撥起陣陣飛奔的浪花兒，送來迎面的好心情。
人們?nèi)胨�，城市也在夜晚的懷抱中睡著了…�?/p>
描寫景的作文 20
秋天來了！學(xué)校也變了！
走進(jìn)學(xué)校，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，可是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，此刻都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的.旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙路浇觼斫尤�，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一向是綠色的，它供我們?cè)跇湎屡懿�、跳繩、打羽毛球榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來，在樹上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上閉目養(yǎng)神。
秋天，學(xué)校真是景色宜人��！我喜歡秋天，更喜歡的學(xué)校！
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