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我最敬愛的人寫人作文

時(shí)間:2023-11-20 22:25:26 寫人的作文 我要投稿
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我最敬愛的人寫人作文(通用47篇)

  說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文要求語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?以下是小編為大家整理的我最敬愛的人寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最敬愛的人寫人作文(通用47篇)

  我最敬愛的人寫人作文 1

  9月10日,是為可敬的教師們?cè)O(shè)立的“中國教師節(jié)”。每一個(gè)學(xué)生都在為老師的節(jié)日做準(zhǔn)備。當(dāng)然玲玲也不例外。

  清晨,太陽剛發(fā)出微亮的的時(shí)候玲玲就起身了,來到山上采了兩束漂亮的`野花,本想在今天的教師節(jié)里送給老師。

  可是當(dāng)她經(jīng)過老師辦公室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)老師坐在椅子上沉睡。當(dāng)她正埋怨這位懶惰的老師時(shí),卻看到了桌子擺放著已批改好了的一大搭作業(yè)本,她一下子醒悟過來,她知道了

  了老師這么累是因?yàn)檫B夜為她們批改作業(yè)。她心中的埋怨一下子就消失了。她沉思了一會(huì)兒后決定不把老師吵醒,而是將花放在一個(gè)能讓老師看見的地方,放在哪呢?玲玲向四處張望著,她發(fā)現(xiàn)在老師的桌上有一個(gè)杯子一樣大的筆筒。筆筒上還沾一點(diǎn)墨水,里面放了許多的筆和尺子,顯然,是老師經(jīng)常用這個(gè)筆筒。玲微笑著把野花放入筆筒里就悄悄地走了。

  過了一會(huì),老師醒了,看到桌上的筆筒上播著一束野花。他把野花拿來看了看,然后昂頭向著天空,閉著雙眼。不知他在想什么;蛟S他在想這花是誰送的;或許他在享受著早晨的陽光;或許……而他手中的花是最美麗的花,因?yàn)槔锩姘粋(gè)女生對(duì)這位老師的敬愛。

  我最敬愛的人寫人作文 2

  敬愛的爸爸:

  您好!

  收到您的來信,我非常高興。您在信里說,我種的花都開了,姹紫嫣紅,散發(fā)的芳香把一只只小蜜蜂都吸引來了,我十分高興。您還在信中說,花朵像我的臉龐,您一定想念我了吧,我也想念你呀。自從上次暑假回來后,我就日思夜盼,我是多么希望能天天見到您。∧呐轮荒苡幸环昼,我也心滿意足了。希望您快些回來!

  對(duì)了,您寄來的信我也收到了。我暑假里種花,只是想讓你的院子生機(jī)勃勃,不那么乏味。沒想到,我種的花竟然給了您和居民那么多的快樂。您的那句名言說得好:人生的.意義,在于奉獻(xiàn),而不在于索取。是啊,做人就應(yīng)該要不斷地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而又充實(shí),方始人生更完美。奉獻(xiàn)了,人生才有意義,才會(huì)感悟到:“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。那時(shí)候,就會(huì)覺得所有人都需要自己,自己是那么重要!即使自己衰老了,但不斷奉獻(xiàn)的精神卻一直留在人們心中。我一定會(huì)做到不斷奉獻(xiàn)的,給人們留下美好的東西的。

  祝您

  身體健康,天天快樂!

  您的兒子

  12月12日

  我最敬愛的人寫人作文 3

  親愛的老師、同學(xué)們,大家好!我的一生中,最重要的人就是外公,我要報(bào)答他。所以,我今天的演講主題就是——感恩外公。

  外公,有一段時(shí)間沒有見到你了,你還好嗎?是你在我身臨絕境的時(shí)候給予我鼓勵(lì),在我做錯(cuò)事情的時(shí)候幫我說話,使我脫離困境,也會(huì)在我驕傲的時(shí)候嚴(yán)厲地批評(píng)我?傊闶且晃皇欠欠置鳌圩o(hù)幼小又對(duì)我及其嚴(yán)厲的老黨員。

  你還記得在我三、四歲的時(shí)候,你經(jīng)常拿著那個(gè)小茶杯到市場(chǎng)后面的.那個(gè)小攤里去買餛飩,那時(shí)候你讓我拿餛飩,我不聽話,不懂事讓你來拿。那時(shí)候你已經(jīng)是有六十多歲了,我還讓你來拿。如今回想起來,已是十分的難堪。

  如今我已經(jīng)有十三歲了,不需要您這把老骨頭再來干這些重活,你是我童年的回憶、小時(shí)候的支柱、也是我最敬重的親人。我想:我為什么那時(shí)要讓你拿餛飩,為什么我會(huì)讓你去買餛飩,而不是我自己去,我真的是很自責(zé),我都不知道那時(shí)我是怎樣的不聽話,我實(shí)在是太淘氣了。

  外公,我十三歲了,我是多么渴望你再帶我去一次那里的餛飩攤,我來拎,你來吃,以報(bào)答我對(duì)你的感恩。

  外公,你與老師同樣美麗,同樣偉大。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  我最敬愛的人寫人作文 4

  你知道我最敬愛的人是誰嗎?她就是最勤勞、最關(guān)心、最愛我的人——奶奶。

  每天,奶奶一早就為我做飯,還幫我背著沉重的'書包送我去上學(xué)。放學(xué)回家時(shí),還要給我們?nèi)胰讼匆路,做家?wù)活。奶奶忙前忙后,總是汗流浹背,可她還不覺得累。我的奶奶是多么忙碌和勤勞呀!

  有一次,我發(fā)燒了。奶奶還沒有忙完家里的活,連忙去給我買藥,買回來了之后,我還不吃,反而嘔吐了出來。奶奶看到我不吃藥,就逼著我吃,她在藥杯里放上紅糖,對(duì)我說這是紅糖水,等我喝完后感到苦時(shí),才知道這并不是紅糖水而是藥水。但我知道,奶奶這是為我好。我還是把藥喝得一干二凈,奶奶是多么的關(guān)心我、照顧我啊,她是一位智慧的奶奶。每天夜晚,奶奶給我整理好書包,削好鉛筆,我眼睜睜地看著奶奶給我收拾書包,卻無動(dòng)于衷。我又給奶奶增添了一份勞累!

  奶奶是多么地慈善!她不管有多少艱難,都會(huì)努力地去做,有始有終,最后都能做成功。她的堅(jiān)持不懈令我很敬佩。這就是我最敬愛的奶奶。

  我最敬愛的人寫人作文 5

  我們身邊有許多熟悉的人,有關(guān)心我的人,有疼愛我的人,有幫助過我的人,教導(dǎo)過我的人,但讓我最敬愛的人,就是那熱心助人的'保安小王叔叔。

  我們小區(qū)有位保安,院里的小孩都親切地叫他小王叔叔,他在我們這兒工作已經(jīng)有三年多了,我們都很熟悉他。

  小王叔叔中等個(gè)子,濃眉大眼,剪著小平頭,總是穿著保安制服。小王叔叔工作可認(rèn)真了。站崗值班時(shí)他指揮車輛,盤查來人,一點(diǎn)都不含糊。巡邏時(shí),他幫老人提東西,給來客指路,甚至小朋友行走他都主動(dòng)保護(hù)。

  有一天晚上,狂風(fēng)大作、暴雨傾盆,我們都躲在家里看電視。突然,一陣急促的敲門聲驚動(dòng)了我們,我開門一看,原來是小王叔叔,他渾身濕淋淋的,雨水不停地從他頭發(fā)上滴下來。小王叔叔一邊喘著氣一邊說:我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車窗還開著,這樣很不安全。聽到這句話全家人連聲道謝,我和爸爸連忙下樓去關(guān)好車窗。爸爸邀請(qǐng)小王叔叔到家里坐坐,可他卻說什么也不肯,轉(zhuǎn)身消失在雨簾中。

  小王叔叔他對(duì)工作是盡職盡責(zé),他那美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  我最敬愛的人寫人作文 6

  時(shí)間真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)五年級(jí)了,我們與班主任陸老師建立了非常深厚的友情。

  陸老師不僅是我們班主任也是我們語文老師。她有一雙炯炯有神的眼睛和挺挺的鼻梁。還有一個(gè)音色美妙的嗓子。只要在課上一遇到與課文相關(guān)的歌曲時(shí),陸老師就會(huì)為我們親自吟唱。

  記得有次還發(fā)生了一件特殊的事件,陸老師的喉嚨發(fā)炎了,上午去醫(yī)院看了會(huì)病,中午時(shí),她又急忙趕到教室給我們上著新課,后來病情好轉(zhuǎn)了一些,陸老師不怎么吃藥了,只是上課時(shí)總要喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,陸老師喉嚨不好,卻還要給我們上課,這深深使我感動(dòng)。

  同時(shí)陸老師也是一個(gè)公平的人,她不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)平時(shí)成績(jī)的好壞而偏愛他或拋棄他。就像上回張睿因?yàn)轶w育訓(xùn)練而讓好端端的成績(jī)下降了一些,陸老師發(fā)現(xiàn)后立馬指出張睿并狠狠的批評(píng)了他。

  還有一個(gè)就是陸云娜在這個(gè)月里微博一直寫得很好,所以我每天幾乎都聽到陸老師表揚(yáng)陸云娜微博題材好。看了這上面這段事情,我也一定會(huì)夸張的叫起來:“天啊,這還是陸老師嗎?她為什么會(huì)表揚(yáng)一個(gè)差生呢?”是的,她是一個(gè)光明正大、一絲不茍的.好老師。

  。£懤蠋,你是我心目中最敬愛的好老師。還有一年多的時(shí)間就要說拜拜去上中學(xué)了,我好舍不得你!

  我最敬愛的人寫人作文 7

  你知道我最尊敬的人是誰嗎?告訴你吧!我最尊敬的人是我的爸爸。

  我的爸爸長(zhǎng)的非常酷,他擁有一雙明亮的大眼睛。我做錯(cuò)事時(shí),他會(huì)用眼睛生氣地看著我,她的眼睛好象在說:“你為什么做錯(cuò)了?”我就會(huì)害怕,也會(huì)非?旄恼e(cuò)誤。不過,我也非常喜歡爸爸這雙大眼睛,我考試考高分時(shí),我做了好事時(shí),他會(huì)用鼓勵(lì)的眼光看著我,那時(shí)他的眼睛又好象在說:“你這次做的.非常好,繼續(xù)加油啊!”這時(shí),我就會(huì)非常高興。

  我的爸爸還有一頭黑色的頭發(fā)呢,他的頭發(fā)正和他白色的皮膚相配,顯得更加酷。

  你們現(xiàn)在肯定在想我為什么要尊敬我的爸爸吧!我現(xiàn)在就告訴你。我的爸爸是一名教師,他每天早上早早起床,去學(xué)校看他的學(xué)生,又回來看我吃早點(diǎn),送我去學(xué)校;上完課后,又要忙著給我做飯吃,我感覺爸爸一定非常難受。到了晚上,他一邊陪著我寫作業(yè),一邊批改學(xué)生的作業(yè);有時(shí)我都完了,睡在床上了,可爸爸還在哪兒備課——

  我的爸爸非常偉大,我最尊敬的人是我的爸爸。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓爸爸操心,長(zhǎng)大以后要做一個(gè)像爸爸這樣的人。我相信我能做到,你認(rèn)為呢?

  我最敬愛的人寫人作文 8

  “老師啊,您如一只蠶,吐絲為我們織衣服;老師啊,您如一把火炬,讓我們獲得光明;老師啊,您一只蜜蜂,辛勤地為我們工作!泵慨(dāng)看到這些,我就想起了我們敬愛的王老師。

  王老師烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面“長(zhǎng)”著一幅嵌著金邊的眼鏡,襯著那大大的和黑珍珠一樣的眼睛,下面的一張櫻桃小口,顯得五官極為融洽。

  王老師是一位很嚴(yán)厲的'老師。例如:有一天我們比賽完“木板鞋”,王老師在講臺(tái)上為我們總結(jié)教訓(xùn),可某位同學(xué)正在抽屜里看書,王老師已經(jīng)用眼神提醒過N次了,可他還是當(dāng)做沒看見,結(jié)果王老師被激怒了,拿起戒尺,快步走向那位同學(xué)的座位,用戒尺用力敲了一下那位同學(xué)的桌子,他下了一大跳,連忙把“圣賢書”收了起來,可王老師并不在意大聲說道:“你給我說說我剛才說了什么?”他結(jié)結(jié)巴巴說:“這……”“你也太不尊重老師了!我在上面講話,你還在下面看課外書?……”那位同學(xué)被王老師訓(xùn)斥了一頓,還把那位同學(xué)的家長(zhǎng)請(qǐng)來了學(xué)校呢!

  這就是我們美麗而嚴(yán)厲的王老師,我們畢業(yè)后,一定會(huì)想起這位個(gè)性鮮明的老師!

  我最敬愛的人寫人作文 9

  我最敬佩的人很多,其中最敬佩的教師就是叫我們數(shù)學(xué)的吳教師了。

  吳教師并不漂亮,可是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就明白她知識(shí)淵博、善解人意了。

  吳教師讓我敬佩的地方是她工作的認(rèn)真,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時(shí),就會(huì)叫我們班的數(shù)學(xué)課代表:付陽來把他的學(xué)號(hào)寫在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時(shí),一些同學(xué)不聽講、做小動(dòng)作、講話,都要被他“請(qǐng)”到辦公室。

  吳教師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請(qǐng)”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯(cuò)誤,他把你請(qǐng)到辦公室后,只會(huì)和你說一下上課的紀(jì)律,然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍,然后再找些題跟你做,就行了。并且當(dāng)你犯了很大的錯(cuò)誤時(shí),她只會(huì)教育你,有一次,我就被教育的面紅耳赤,低下了頭。可是,假如你犯了天的大錯(cuò)誤、整節(jié)課都在開小差的'話,那你就“有好戲看”嘍。

  我最敬佩的教師就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、脾氣不暴躁的教師,自從吳教師來叫我們數(shù)學(xué)后,我開小差的次數(shù)少了,而起,經(jīng)過了吳教師的“栽培”后,我還考上了市奧校,所以,我要在那里感激吳教師,我也期望向吳教師這樣的好教師越來越多,讓我們的學(xué)習(xí)越來越好。

  我最敬愛的人寫人作文 10

  我有一位語文老師,她姓鄒,我們大家都叫她鄒老師。鄒老師有一蓬烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙水靈靈的大眼睛。眼睛下有一個(gè)鼻子,鼻子的鼻梁很高,鼻子下有一張會(huì)批評(píng)我們,教育我們的嘴。一笑起來,好看極了。鄒老師對(duì)我們很重視,不過,偶爾也會(huì)和我們發(fā)生一些矛盾。但每次發(fā)生矛盾后,媽媽都會(huì)開導(dǎo)我。鄒老師對(duì)工作也很負(fù)責(zé)。有一次,上課鈴一響,我們大家都進(jìn)了教室。鄒老師還不來,平時(shí)老師都準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室。所以,班長(zhǎng)帶著我們大家讀書。過了許久,老師來了,她對(duì)我們說:“各位同學(xué),不好意思,我有點(diǎn)事情!鄙险n時(shí),老師的`脖子很啞。后來我們大家才知道老師生病了。你看,從這件事就可以看出老師對(duì)我們的關(guān)心。鄒老師也很關(guān)心我們,班里有那位同學(xué)生病了,或那里不舒服,她像媽媽一樣地關(guān)心我們,并馬上打電話給家長(zhǎng),通知他孩子不舒服,讓他接去看一下,直到家長(zhǎng)把孩子接走了,鄒老師才能安心地上課。

  鄒老師對(duì)我們的關(guān)心無微不至,她像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以,我敬愛鄒老師。

  我最敬愛的人寫人作文 11

  我的姑姑是一位教師。她嫁給了一位住在湖南的教師。現(xiàn)在姑姑和姑丈在佛山教書。一年不回來幾次。但她常常打電話來探我們。每次她回來都有很多的食物和玩具、用品等。還有五六本課外書。

  我現(xiàn)在非常想念她。見不到她又怎么辦呢?幸好我有我和姑姑在江門市東湖公園的合照。我每天晚上都看著那張照片。每當(dāng)我看到那張照片,我就會(huì)想起我的姑姑;想起姑姑的教導(dǎo);想起姑姑為我做的每一件事。

  當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是解釋給我聽該用怎樣的方法才能行的通;她總是鼓勵(lì)我讓我解決到問題;讓我堅(jiān)持到底。

  當(dāng)我傷心時(shí),她總要安慰我;總要說一些開心的事;總要做出一些古靈精怪又使人發(fā)笑的'動(dòng)作來安慰我,使我發(fā)笑,然后帶我出去散散心。

  我的姑姑無論走到哪里,她總是帶著微笑,使人知道她是一個(gè)心地善良的人。她樂于助人,看到一些老奶奶,老公公過馬路,都走過去扶他們。在公共汽車上,看到一些殘疾的、年老的、幼小的、懷孕的人,她都給他們讓座。

  我思念我的姑姑,我愛我的姑姑。因?yàn)槟鷰Ыo了我快樂;帶給了我勇氣;帶給了我知識(shí)。

  一張小小的照片的您,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  我最敬愛的人寫人作文 12

  小的時(shí)候,我有遇到許多許多的老師,在那眾多的老師當(dāng)中,我最敬愛的老師,就要屬我的王老師了。

  記憶中,我的王老師,長(zhǎng)得高高的個(gè)子,苗條的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā);聽,長(zhǎng)得十分的漂亮,而且她還有一副好嗓子,聲音可洪亮了;我們最喜歡聽她朗讀課文,她朗讀的聲音常常讓我陶醉;她還有一雙“會(huì)說話”的眼睛。猜出來了吧?她就是我們的語文老師王老師。

  王老師從一年級(jí)開始就教我們的語文。我記得上學(xué)期我們正在津津有味地聽王老師朗讀課文,突然王老師停止了朗讀,用眼睛看著一位同學(xué),頓時(shí)教室里鴉雀無聲,就連掉下一根針的聲音都得清楚。我順著王老師的眼神一看,原來第一排有一個(gè)男同學(xué)在課桌底下玩尺子;那個(gè)同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了有什么不對(duì)勁,立刻抬起頭,頓時(shí)王老師和那位同學(xué)的眼神相對(duì)。王老師的眼睛仿佛在說:“請(qǐng)你不要再玩尺子了,請(qǐng)管好你的手!蹦俏煌瑢W(xué)似乎看懂了王老師眼睛說的話,立刻坐好了。我們繼續(xù)津津有味地聽王老師朗讀。

  這就是我最敬愛的`王老師,那時(shí)的我們最害怕的就是王老師那雙眼睛,但是最喜歡的也是王老師的眼睛。我覺得正是王老師的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻地在監(jiān)督著我們,所以才能讓我們學(xué)到那么多豐富的知識(shí)。我愛我們的王老師。

  我最敬愛的人寫人作文 13

  "靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮。 每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。 啊,每當(dāng)想起你您, 敬愛的好老師, 一陣陣暖流心中蕩…。. "每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我心中到會(huì)無比的激動(dòng)!他會(huì)讓我想起一位老師,我從心底里最敬愛的老師——裴老師!記得有一次,我們課上搞一個(gè)活動(dòng)——作業(yè)展覽!我原以為是寫得好的同學(xué)展覽,沒想到是寫得不好的作業(yè)!老師一本一本的點(diǎn)名,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的看。我看著老師拿起了我的作業(yè)本,說道:“劉昕月同學(xué)把皆字下邊的白寫成了日,太不應(yīng)該了!”我開始在心中有一個(gè)很大的問號(hào),便問自己:“怎么寫錯(cuò)了呀!咳!”當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來時(shí),我心中和疑惑!我拿到自己的作業(yè)本,慢慢的掀開作業(yè)本,一看!哦!還真是呀。真不應(yīng)該!!心中的問號(hào)終于消失了!有了這次的教訓(xùn),以后寫作業(yè)時(shí)很認(rèn)真,寫完作業(yè)后,我一個(gè)字一個(gè)字的.檢查!在今后的日子里,我再也不會(huì)馬馬虎虎了!有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人!有人說老師像一粒種子,播撒汗水,把豐碩的果實(shí)給我們!的確,我的生活中就有這樣的老師!! 裴老師,你是我最老的老師!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!

  我最敬愛的人寫人作文 14

  一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她就是我們的紀(jì)老師,在我眼里她是一位媽媽,無微不至的關(guān)懷著我。

  記得有一次,我在上課時(shí),我用小刀削鉛筆,不小心小刀深深地劃了我的手指上。頓時(shí),鮮血直流,老師看到我的手流血,連忙三步并作兩步到辦公室拿創(chuàng)口貼。等貼好之后,問我怎么把手劃破了,又問我疼不疼。我說:“不疼!崩蠋煕]怪我一句,反而關(guān)心我。那創(chuàng)口貼不叫創(chuàng)口貼,在我心中是心靈創(chuàng)口貼。

  記得還有一次,下午第二節(jié)課舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),有跑步的、跳高的'、跳遠(yuǎn)的,還有壘球……我參加了800米跑步,當(dāng)打槍員說“各就各位,預(yù)備,砰——”只見我們像脫韁的野馬,疾馳而去,一開始,我是最后一名,漸漸地,我到了第一名,那個(gè)時(shí)候才跑了第二圈,我的腿漸漸發(fā)軟,我準(zhǔn)備不跑,但是我想起了我要為班上爭(zhēng)榮譽(yù)。突然,我跌在地上,我試著爬起來,可是,就是爬不起。我哭了,老師問:“孫浩,你為什么哭?”老師沒有責(zé)怪我一句,只是關(guān)心我的身體如何,我終身難忘。

  今天是教師節(jié),我不禁想起您,這么多年,是您教育了我。那心靈的創(chuàng)口貼,一直指引著我前進(jìn),教育著我做人。

  我最敬愛的人寫人作文 15

  他,是我的姥爺,一個(gè)默默無聞,心懷坦蕩的人。小時(shí)候,他總是陪我玩,做我愛吃的飯菜,教我做人。他是我最敬愛的人。

  一天,我和姥爺并肩走在湖邊的小路上,岸邊的楊柳映照在湖水里,若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,柳樹搖曳的身姿像美人在跳舞,我和姥爺都陶醉其中。突然,姥爺發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑色身影倒在一片綠意中,拉著我就向前跑去。到了跟前一看,原來是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來往家走。到了小區(qū),姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上,我在后面扶著,我們推著三輪車就往醫(yī)院趕。

  那時(shí)正逢雨季,路上有些泥濘,泥巴沾濕了姥爺?shù)难澩,特別不好推,沒過多久,姥爺后背就濕了一大片,臉上布滿了豆大的.汗珠。但他根本顧不上這些,緊鎖眉頭,加快了前進(jìn)的速度。

  終于到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“如果不是你姥爺,病人恐怕就……”聯(lián)系到老人的家人,我們就回了家。一路上,我問姥爺:“為什么要救她呢?”姥爺微笑著答道:“救人乃人之本分,如果我們有困難了,別人也會(huì)來幫助我們的,不是嗎?”

  “幫助別人就是幫助自己!崩褷斞a(bǔ)充道。從那一刻起,敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起,我便希望做像姥爺一樣的人。

  我最敬愛的人寫人作文 16

  我有三位老師:鄧?yán)蠋、徐老師和方老師,其中我最敬愛的老師是鄧(yán)蠋煛?/p>

  鄧?yán)蠋熓俏覀儼嗟陌嘀魅,她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),月牙兒似的眉毛下面長(zhǎng)著一雙銳利的“火眼金睛”,只要發(fā)現(xiàn)上課有開小差的同學(xué),她就會(huì)走過去像華佗一樣對(duì)癥下藥。

  每當(dāng)上語文課的鈴聲響起來,鄧?yán)蠋熅蜁?huì)邁著像貓一樣的.腳步來到我們的后門像偵察兵那樣觀察我們誰不遵守紀(jì)律;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜的時(shí)候,她已經(jīng)站著教室門口啦!,她還是一名變臉大師,像六月的天一樣說變就變,當(dāng)她生氣的時(shí)候,我們就像是一群被貓嚇得心驚膽戰(zhàn)的老鼠;當(dāng)她高興的時(shí)候,她的眼睛會(huì)瞇成一條縫,臉上露出兩個(gè)酒窩,甜甜的,里面好像裝滿了蜜。

  有一次,我舉手發(fā)言,老師看見了,瞇瞇一笑,說:“請(qǐng)!”我說著說著,最后想不起來了,我心里很著急,這時(shí)老師的目光投向我,仿佛在說:“加油,再想一想,你一定能行的!”老師的眼神像一束溫暖的陽光,照進(jìn)我的心窩。突然,我想起來了,說完后我就坐了下來,老師朝我微微一笑,好像在夸獎(jiǎng)我,我心里暖暖的。

  這就是我最敬愛的語文老師鄧?yán)蠋煛?/p>

  我最敬愛的人寫人作文 17

  我是一名田家炳小學(xué)的學(xué)生,在我們班上有位非常令人尊敬的老師葉老師。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎、細(xì)細(xì)的眉毛,好似一對(duì)月芽?jī)号P在她那雙充滿智慧的'大眼睛上,顯得格外的精致。高高的鼻梁下方,如櫻桃般的小嘴里,總有說不完的故事,讓我們特別愿意安靜地聆聽著她的教誨。

  上課時(shí),葉老師總是很認(rèn)真、生動(dòng)地講解課文,而同學(xué)們也會(huì)一邊聚精會(huì)神地聽著老師的講解,一邊快速地記錄著老師所說的重點(diǎn)詞句。因此,即使下課鈴響起,大家也都渾然不覺。下課后,當(dāng)同學(xué)們?nèi)纪度氲綒g聲笑語的游戲中時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)葉老師獨(dú)自回到她那十分安靜的辦公室里,認(rèn)真地批改著桌上那堆積如山的作業(yè)。這時(shí)我會(huì)在心里默默地說:“葉老師,您辛苦了!

  記得有一次放學(xué)后,我留在學(xué)校上課外網(wǎng)球課,課間休息時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn),葉老師穿著一身運(yùn)動(dòng)裝,正在操場(chǎng)上認(rèn)真地跑著步,好像一名神氣的運(yùn)動(dòng)員,這時(shí)我才知道原來葉老師也這樣的熱愛運(yùn)動(dòng)。

  這就是我們的葉老師,一個(gè)對(duì)待任何事都特別認(rèn)真,而又熱愛運(yùn)動(dòng)的好老師。

  我最敬愛的人寫人作文 18

  每天不管工作有多忙,她都會(huì)拿出時(shí)間,把家里整理得干干凈凈。把地板檫的油光發(fā)亮,能映出人的倒影來。周末到了,她更是不辭辛勞,到處都有她忙碌的身影。她——生活充滿干勁。

  “咳,咳咳……”在夜里,我生病了!霸趺礃樱眯┝藛?”她關(guān)心地問。她用手摸著我的額頭,含著淚花。她用毛巾敷在我的額頭,熬了一夜,一大早就帶我去醫(yī)院治療,還不時(shí)關(guān)心地問:“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?”她——治病的良方。

  她是一名教師,工作忙。常常要備課,批改作業(yè),每天早上五點(diǎn)多鐘起床,晚上十點(diǎn)多才睡。盡管是那么忙,她還是會(huì)擠出時(shí)間耐心地幫助我。我常放錯(cuò)誤,她嚴(yán)厲地批評(píng)我,耐心地教育我,讓我改掉了惡習(xí)。我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她總是諄諄教導(dǎo),循循善誘。是那么細(xì)心,那么耐心。她——良師益友。

  悶雷滾滾,天下起了傾盆大雨。我被困在學(xué)校,十分焦急,一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)到近,這熟悉的面孔讓我驚訝——她,是她放下手中的`工作,來接我。我歡呼雀躍。她——潔白的天使。

  她——一個(gè)我敬愛的人——媽媽。

  我最敬愛的人寫人作文 19

  在今年的教師節(jié),我想起了從前帶過我們的楊老師和師老師。那兩個(gè)老師教了我們這么多,我們應(yīng)該感謝他。

  楊老師長(zhǎng)著一頭金色的短頭發(fā)身材不高不矮,從我們剛?cè)雽W(xué)就開始教我們,一直教到二年級(jí)畢業(yè),楊老師才離開了學(xué)校。楊老師教了我們兩年,在這段生活中我印象最深的是那一個(gè)中午。

  那天中午我不想睡覺,于是在樓道子亂逛,結(jié)果沒想到別楊老師發(fā)現(xiàn)了。楊老師看上去很生氣,眉頭緊皺,牽著我的手將我?guī)У搅怂霓k公室。我走在路上,心想:這可怎么辦吶?楊老師會(huì)不會(huì)把我開除呢?但是,楊老師卻把我?guī)У搅艘慌_(tái)電腦前,原來,那個(gè)電腦是學(xué)校的監(jiān)控。楊老師指著屏幕對(duì)我說:“吳行之你看,這些屏幕都是監(jiān)控,上面沒有一個(gè)人。而你在樓道子亂竄,及影響被人睡覺,又會(huì)挨批評(píng),你為什么要在這樣做呢?”聽到楊老師的.一番話,我低下了頭。楊老師讓我承認(rèn)了錯(cuò)誤。我以后再也沒有出現(xiàn)這種情況。

  這次事件讓我明白了不僅要想著自己,也要為別人著想。楊老師對(duì)我的諄諄教誨,我現(xiàn)在還沒有忘。

  我最敬愛的人寫人作文 20

  潘老師是我們的語文老師,她大約二十多歲,她喜歡穿五顏六色的衣服,瘦瘦的身材,鴨蛋形的臉上沒有任何的裝飾品,和藹可親。淺黑的.眉毛下閃爍著一對(duì)明亮的大眼睛,但眼神里含著一些威嚴(yán),別看潘老師上課很嚴(yán)格,她對(duì)同學(xué)可溫柔了。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我上學(xué)走的太急忘了帶水。在學(xué)校操場(chǎng)上站隊(duì)的時(shí)候,我不幸輕微中暑,先是一眼花,接著就是一片漆黑,就要站不住了,是潘老師扶住我,并扶著我一步步走到了辦公室,給我倒了杯溫水,喝下去頓時(shí)好多了。

  老師摸摸我的額頭親切的問道:“你好點(diǎn)了嗎?需要去醫(yī)院看看嗎?”

  我的眼睛濕潤(rùn)了。我搖搖頭說:“好多了……”辦公室有一張小床,是供懷孕教師休息的,她先讓我躺下休息,說等我好了,再進(jìn)上樓。過了一會(huì),我感覺好多了自己就上了樓。

  進(jìn)了教室,我看見老師的右手臂有處受了傷,但她依然堅(jiān)持上課,看著老師和藹關(guān)切的神情,我的情緒慢慢的平靜下來,也不害怕了,心理暖暖的。

  像這樣善良和藹可親的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,講的就是潘老師無私奉獻(xiàn)的精神,我怎么會(huì)不喜歡她呢?潘老師就像冬天里的一把火,點(diǎn)燃了我。

  我最敬愛的人寫人作文 21

  我最敬愛的人是我的媽媽。她有一頭棕色的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙又大又亮的'眼睛,鼻梁較高,不大不小的嘴巴,笑的時(shí)候,落出一排整齊的牙齒。

  媽媽對(duì)我要求非常產(chǎn)格,特別不許我撒說。有一次段考,我的語文得了74分;丶液,我不敢把試卷拿出來。吃晚飯時(shí),媽媽問我:“段考卷發(fā)了嗎?’我說還沒有!蔽也桓铱此傺b埋頭吃飯。媽媽不相信似的望著我,但什么也沒說。

  晚上臨睡前,我突然覺得頭很痛。媽媽一摸我的領(lǐng)頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了,她和爸爸立即帶我到醫(yī)院去看病。醫(yī)生說是流感,要輸液。媽媽叫爸爸回去,因?yàn)榘职衷诠さ厣细苫,很累。于是,媽媽陪我留在了醫(yī)院的觀察室里。打針時(shí),媽媽一直守在我的身邊。我迷迷糊栩地睡在病床上,只覺得媽媽不時(shí)地摸摸我的額頭,或者為我擦去身上的汗。

  第二天醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)天已大亮。媽媽坐在床邊待子上,頭靠著墻,睡著了。我不敢動(dòng),生怕吵醒媽媽。可是媽媽好像知道我醒了似的,立即睜開了眼睛,關(guān)切地問我:“感覺好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,望著媽媽滿是血絲的眼睛,我的臉紅了,支支吾吾地說:“媽媽,我昨天……”媽媽笑了,“媽媽知道你要說什么。孩子,不管考試成績(jī)?cè)趺礃樱鋈说谝灰\實(shí)。”

  我最敬愛的人寫人作文 22

  我的爸爸,35歲,標(biāo)準(zhǔn)身材,有一頭卷曲的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副亮晶晶的'眼鏡,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,穿著大方,做事穩(wěn)重,博學(xué)多才,而且非常好學(xué),,我很尊敬他。

  有一次,爸爸考技師職稱的那段時(shí)間,爸爸非常勤奮,他一邊工作,一邊學(xué)習(xí),常常是起早貪黑,我每次都是六點(diǎn)多起床,但爸爸比我起得還要早。媽媽喊爸爸吃飯,可是,爸爸在看著學(xué)習(xí)的質(zhì)料,像沒有聽到似的,媽媽上前推了推爸爸,爸爸這才意識(shí)到媽媽喊他吃飯,我想,“爸爸真用心呀”!

  時(shí)間想河流一樣飛奔而過,終于到爸爸考職稱的這天,可是爸爸考完回到家,很嚴(yán)肅地說,“這次有一題沒有寫出來,很慚愧,以后要更加努力學(xué)習(xí)。幾天后,考試結(jié)果出來了,爸爸考上技師職稱了,還是第一名。我為爸爸高興,但爸爸說,“不行,我要積累更多知識(shí)才可以,你也是,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而驕傲,失敗了也不要灰心!蔽乙癜职忠粯诱J(rèn)真努力學(xué)習(xí),積累更多知識(shí)。

  啊!這就是我敬愛的爸爸,謙虛好學(xué)的爸爸。

  我最敬愛的人寫人作文 23

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚兒感恩江河,因?yàn)榻幼屗鼤秤;我感恩外婆,是因(yàn)橥馄藕寥憧嗟睦段议L(zhǎng)大!

  歲月染白了外婆的頭發(fā)。我有時(shí)看著,覺得像一座雪山,可我寧愿看到的是一座黑不溜秋的山!有時(shí)我真希望我有魔法,把外婆烏黑的`頭發(fā)變回來!有時(shí)我真希望時(shí)間能停下它那匆匆的腳步,放過外婆,讓我多看看她!

  歲月驅(qū)使皺紋爬上外婆的臉龐。我有時(shí)看著,覺得像蕩漾著漣漪的湖面,可我寧愿看到的是平靜的湖面!有時(shí)我真希望我有魔法,將外婆細(xì)嫩的皮膚變回來!有時(shí)我真希望時(shí)間能放下手中的雕刻刀,不要再在外婆的臉上刻皺紋了!

  時(shí)間過得快不是它的錯(cuò),可它拉開了我與外婆的距離,這就是它的錯(cuò)。再過幾年,它就要把外婆帶離地面、帶離人間、帶離世界,帶到天上、帶到天堂、帶到另一個(gè)世界。

  我只想說:時(shí)間,請(qǐng)你停下你的腳步,讓我像鮮花一樣感恩外婆,讓我像蒼鷹一樣感恩外婆,讓我像魚兒一樣感恩外婆!時(shí)間,我求你,給我點(diǎn)時(shí)間,讓我感恩外婆!

  我最敬愛的人寫人作文 24

  我不敢說她是世界上最好的老師,也不敢說她是我見過的最好的老師,尤其是前幾天。 在期末考試前,我們班發(fā)生了一件令人震驚的事情。朱先生不小心被門抓住了。最后的脾破裂需要手術(shù)切除。 如果發(fā)生這種情況,我們的班主任霍先生不能生氣嗎? 對(duì)我們來說,在三班學(xué)習(xí)弟子規(guī)則是不容易的。如果你看一兩班,那就太瘋狂了。 對(duì)老師來說已經(jīng)足夠了。去年宋朝還沒結(jié)束。 哦, 老師對(duì)她來說不容易。 我是楚國事件的告密者,所以那天中午我被叫到辦公室記錄。 辦公室里只有我們班的`班主任還沒來。

  老師跟我說話,突然我們的談話被敲門聲打斷了。一個(gè)學(xué)生進(jìn)來拿著面包遞給老師。這是老師的午餐。 我突然凍僵了。老師的午餐是面包。 我的老師太平凡了,但越平凡,它就越偉大。 她有多專業(yè)? 有幾個(gè)老師可以像她一樣。 這樣的老師有多好? 朱在醫(yī)院做手術(shù),她親自去看望楚金玉,擔(dān)心她的聲音嘶啞。當(dāng)班主任可不容易。 老師,我們愛的班主任,再一次用她的行動(dòng)來解釋這句話,老師就像一支蠟燭燃燒著別人。 我愛你的老師。你工作很努力。

  我最敬愛的人寫人作文 25

  有這樣一群人,總是身穿綠色外套,每天穿梭在大街小巷,為了城市的潔凈和美麗不停地忙碌著。你們知道他們是誰嗎?是啊,他們就是平凡的清潔工。

  清潔工是社會(huì)上最普通,也最“不起眼”的人。他們每天騎著三輪車到處奔走,手里拿著掃把、鏟鍬清掃垃圾,渾身總是“臟兮兮”的。以前我看到那些三輪車都會(huì)捏住鼻子,加快步子向前走?删驮谀且淮,我對(duì)清潔工的態(tài)度徹底改變了。

  那天,媽媽開車送我去上口語課,我坐在后面欣賞著窗外的風(fēng)景。大大小小的車從我眼前飛馳而過,形形色色的人在我眼前來來往往。忽然,在一棵大樹下,我看見了一名清潔工人,只見他拿著一個(gè)白面包,狼吞虎咽地啃著。一吃完,他就站起身子繼續(xù)打掃從樹上飄落下來的樹葉。

  下課后,我又經(jīng)過此處,他還在忙著。那時(shí),他微微直起身子,擦了擦額頭的汗,又拿起掃把使勁掃了起來。看著看著,我不禁感到有些慚愧,如果沒有他們,我們的`城市,我們的家園會(huì)是怎樣的一番景象呢。

  清潔工人不怕辛苦不怕勞累,長(zhǎng)年累月為人們無私地奉獻(xiàn)著。我想,他們才是最值得我們敬愛的人。

  我最敬愛的人寫人作文 26

  我最敬愛的人,就是我們北關(guān)小學(xué)的校長(zhǎng)楊穎爺爺。

  我們的校長(zhǎng)爺爺個(gè)子中等,臉胖乎乎的,且總是面帶笑容,讓人看了是那么和藹可親。

  我本來是一個(gè)不喜歡閱讀和寫作的小男生,是楊校長(zhǎng)改變了我。

  有一件事,我記得非常清楚。我們北關(guān)小學(xué)組織部分同學(xué)去鼎盛釀造廠研學(xué),我有幸成為了其中一位;貋硪院螅覍懥艘黄抖κ⑨勗鞆S研學(xué)記》,并讓媽媽發(fā)到了人人通里。過了兩天,媽媽告訴我說,楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的文章。我不相信媽媽的話,趕快打開手機(jī)進(jìn)到楊校長(zhǎng)主頁,果真,楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的'《研學(xué)記》。我高興地大喊大叫,最后興奮得到半夜才睡著。

  通過楊校長(zhǎng)的鼓勵(lì),我經(jīng)常寫作,寫完就發(fā)到人人通。我寫的愛眼日的活動(dòng)、六一的活動(dòng),楊校長(zhǎng)都轉(zhuǎn)發(fā)了。每次看到校長(zhǎng)爺爺瀏覽我的主頁,我就異常開心,我知道校長(zhǎng)爺爺在關(guān)注我。

  現(xiàn)在寒假了,我有充足的時(shí)間閱讀和寫作,每天都寫。

  前幾天,我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)爺爺好幾天沒來關(guān)注我的主頁了,很是納悶。后來聽媽媽說,校長(zhǎng)爺爺身體不好,脖子疼,不能老低頭看手機(jī)看電腦。

  我想對(duì)校長(zhǎng)爺爺說,校長(zhǎng)爺爺您辛苦了,這個(gè)假期您好好休息,開學(xué)了,我們等您在校門口迎接我們進(jìn)校。

  我最敬愛的人寫人作文 27

  我最敬愛的陳老師,是我們?nèi)?)班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。她真美,一雙美麗的大眼睛散發(fā)著溫柔,一頭金黃的頭發(fā)披在肩上,在我的心中就像仙女一樣。

  在我的印象中,老師一般都非常嚴(yán)厲,而陳老師卻與眾不同,笑容總掛在她的臉上,每次上課總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,親切地向我們問好。即使在課堂上,陳老師提問,有的'同學(xué)回答錯(cuò)了,陳老師也不會(huì)狠狠地懲罰他,總會(huì)耐心地給他講解,告訴他錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),并且給他一個(gè)重新改正的機(jī)會(huì)。陳老師的笑容讓我們感到很親近,所以,我們都愛上陳老師的課。

  陳老師講課非常生動(dòng)、有趣。記得有一次,我們學(xué)習(xí)千克和克的有關(guān)知識(shí),老師帶來了天平秤、盤秤等工具,讓我們自己動(dòng)手稱物體重量。教室里氣氛非;钴S,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,爭(zhēng)先恐后地舉手,都想上臺(tái)去稱一稱自己的鉛筆盒、書本、蘋果……一個(gè)蘋果大約重200克,一本數(shù)學(xué)課本大約重300克,一個(gè)鉛筆盒大約重100克。就這樣,對(duì)老師講的知識(shí)我們很快就明白了,一節(jié)課的時(shí)間眨眼就過去了。

  這就是我們的陳老師,我最敬愛的一位老師。

  我最敬愛的人寫人作文 28

  三年級(jí)開學(xué),我們換老師了。我們都很期待這位老師是什么樣子。

  一到教室,我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁,哦,原來這就是我們的新班主任!我細(xì)細(xì)打量著老師,老師瘦瘦的,白白的,一雙很迷人的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,好漂亮的一個(gè)老師!看上去很和藹。

  我們的老師就像媽媽一樣關(guān)愛我們,有一次,同學(xué)李浩玄生病了,老師一次次問他好點(diǎn)嗎?給他倒水,還用紙巾幫他擦汗,就像媽媽一樣照顧他,當(dāng)時(shí)我就想:假如是我生病了,老師也會(huì)這樣照顧我的`。不光是這一個(gè)同學(xué),還有幾個(gè)同學(xué)生病了,老師也是同樣的關(guān)心照顧他們。讓我印象很深的一件事,有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我考得很不好,媽媽都?xì)鈮牧,我以為老師也?huì)很生氣,會(huì)狠狠地批評(píng)我,當(dāng)我很慚愧的站在老師身旁時(shí),老師不但沒說我,還很溫柔地?fù)崦业念^說:“哪道題不會(huì)老師教你!比缓缶鸵槐橐槐榈慕o我講。我遇到這么好的老師,再不好好學(xué)習(xí),就太對(duì)不起老師的苦心了,所以我下決心一定好好學(xué),不能辜負(fù)老師。

  這就是我們的孟老師,她不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,在生活上更是對(duì)我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),老師,我們愛您!

  我最敬愛的人寫人作文 29

  一頭黑黃色的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛仿佛告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能報(bào)答于社會(huì)。

  老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)對(duì)課文沒有生疏感和緊張感,所以,她在上課時(shí)首先她有感情地朗誦一遍,在請(qǐng)一位同學(xué)朗誦一遍,最后我們大家一起朗誦一遍。待我們熟悉課文之后老師就會(huì)先問問同學(xué)們有什么詞或句子有什么不懂的地方提出來我們大家一起思考思考。不管她教我們什么她都會(huì)耐心細(xì)心的教導(dǎo)我們,不會(huì)放過一處我們不懂的地方。

  有時(shí),在下午的語文課上老師會(huì)講一些故事,笑話給我們聽。讓我們覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂!有時(shí)老師在課間的時(shí)候會(huì)和我們一起玩玩游戲,記得有一次老師和我們比賽踢毽子,我們5,6人打老師一人,最后老師贏了,我們輸了?晌覀儾⒉皇呛軅亩呛荛_心因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)踢毽子棒,畫畫也棒,寫字更棒的老師,我們有一個(gè)這么好的老師我們真感到驕傲,自豪!

  說到這里,同學(xué)們都應(yīng)該知道我最敬愛的老師是誰了吧?對(duì)!她就是我們?nèi)哪昙?jí)的班主任宋佳宋老師。

  宋老師的辛苦付出,把一棵棵幼小的脆苗培養(yǎng)成一批批優(yōu)秀的人才,國家的棟梁我堅(jiān)信在宋老師的`培養(yǎng)下同學(xué)們都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有的人!

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩是我終生難忘!

  我最敬愛的人寫人作文 30

  開學(xué)第一天,我站在校門口很奇怪。為什么我們學(xué)校的熊校長(zhǎng)沒有在校門口迎接新學(xué)期呢?帶著滿腦子的疑問,我來到教室,才從老師那里得知熊校長(zhǎng)生病了。

  熊校長(zhǎng)是一位勤勉、樸素,心系蓮花,愛校如家的好校長(zhǎng)。記得有一次,我走進(jìn)教室往座位走去,不小心被絆了一下,定睛一看才發(fā)現(xiàn)桌底下蹲著一個(gè)人,他正拿著一把小鏟子在小心翼翼地鏟著香口膠,他竟然是我們學(xué)校的熊校長(zhǎng),我的心里頓時(shí)一熱,不禁肅然起敬,有良知的`同學(xué)們你還能做得出亂吐香口膠的行為嗎?

  熊校長(zhǎng)是最喜歡我們這群活潑可愛的學(xué)生了。他為我們花了很多心思。我們學(xué)校的書吧就是熊校長(zhǎng)花盡心思要人給我們建的。我們非常喜歡那個(gè)書吧。午讀時(shí),會(huì)有許許多多的學(xué)生來書吧閱讀。我們的校本課程也是熊樣長(zhǎng)費(fèi)盡苦心給我們安排的。每周五下午大家在可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的課程。我們最喜歡校本課程了。

  我們班本來還準(zhǔn)備給熊校長(zhǎng)捐出我們的“愛心錢”,但是我們的好意卻被熊校長(zhǎng)婉拒了。但是還有許許多多的同學(xué)為熊校長(zhǎng)折幸運(yùn)星,希望能把好運(yùn)送給熊校長(zhǎng),打敗病魔,贏得健康。

  敬愛的熊校長(zhǎng),希望您能早日康復(fù),早早回到我們學(xué)校。

  我最敬愛的人寫人作文 31

  在我們班,隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次朗誦比賽,而每次比賽的冠軍都由吳雅雯包攬,直到現(xiàn)在也沒有其他人得過一次冠軍。俗話說“冰凍三尺非一日之寒”,吳雅雯之所以能夠包攬那么多次朗讀比賽的冠軍,絕對(duì)不是一兩天能夠練成的,正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力,不斷提高自己的朗讀水平。在課堂上,經(jīng)常讓吳雅雯來朗讀課文段落,特別是寫景的文章。每次當(dāng)她讀課文時(shí),教室里都鴉雀無聲,因?yàn)樗x的太美了,沒有人愿意去打擾,就算是一篇全新的文章,哪怕她從來沒有讀過,但她在朗讀時(shí)也幾乎沒有錯(cuò)別字,并且感情充沛,抑揚(yáng)頓挫,在不同的'內(nèi)容里用不同的語氣,停頓的時(shí)間也恰到好處,讓人有一種身臨其境的感覺,讓人覺得文中描寫的似乎就在眼前,這就是她努力的成果。在家里,也許吳雅雯在完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后,還會(huì)去朗讀各種文章,提高自己的朗讀水平。也許每讓大家預(yù)習(xí)一篇新課文,她就會(huì)不停地、反復(fù)地去讀課文,將課文讀得滾瓜爛熟,做好隨時(shí)在課堂上朗讀的準(zhǔn)備。

  就是我最敬佩的人吳雅雯。

  我最敬愛的人寫人作文 32

  黑黃的頭發(fā),水汪汪的眼睛,似乎在告訴我們,要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

  為了不讓我們?cè)谡n堂上對(duì)課文感到陌生和緊張,老師先動(dòng)情地背誦,然后讓一個(gè)同學(xué)背誦,最后我們一起背誦。我們熟悉課文后,老師會(huì)問學(xué)生有哪些單詞或句子不明白,并提出來讓我們一起思考。不管她教我們什么,她都會(huì)耐心細(xì)致的教我們,永遠(yuǎn)不會(huì)放過一個(gè)我們不懂的地方。

  有時(shí)候,在下午的語文課上,老師會(huì)給我們講一些故事和笑話。讓我們覺得學(xué)習(xí)也是一種幸福!有時(shí)老師會(huì)在課間和我們一起玩游戲。記得有一次老師和我們一起踢毽子,我們五六個(gè)人打了一個(gè)老師,最后老師贏了,我們輸了。但我們不是很難過,而是很開心,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)老師,她踢毽子,畫畫好,寫字也更好。我們有這么好的老師。我們真的'很驕傲!

  說到這里,所有的學(xué)生都應(yīng)該知道我最喜歡的老師是誰。對(duì)!她是宋,我們?nèi)哪昙?jí)的班主任。

  在宋老師的努力下,幼小的脆苗被培養(yǎng)成了優(yōu)秀的人才。我堅(jiān)信,在宋老師的培養(yǎng)下,所有的學(xué)生都將成為社會(huì)的人!

  十年樹木,百年樹木栽培,老師的教誨讓我刻骨銘心!

  我最敬愛的人寫人作文 33

  寧靜的夜里群星閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前,明亮的燈光照在我的心上。啊,每當(dāng)我想起你,我親愛的好老師,心里就涌起一陣暖流。每當(dāng)我聽到這首歌,我的心就會(huì)異常激動(dòng)。他會(huì)讓我想起一個(gè)老師,我從心底里最喜歡的老師,——裴老師!

  記得有一次,我們班有個(gè)活動(dòng)——作業(yè)展!本來以為是寫的很好的同學(xué)展,沒想到是寫的很差的作業(yè)!老師一個(gè)個(gè)罵人,一個(gè)個(gè)仔細(xì)看。我看著老師拿起我的練習(xí)本說:“劉心悅把單詞底部的白色寫成了一天,這太不對(duì)了!

 !“我心里開始有一個(gè)大大的問號(hào),于是我問自己:“怎么寫錯(cuò)了?咳嗽!“老師發(fā)作業(yè)本的時(shí)候,我就懵了!我自己拿了練習(xí)本,慢慢打開,看了看!哦!確實(shí)如此。我真的不應(yīng)該!心里的問號(hào)終于消失了!

  有了這一課,我寫作業(yè)時(shí)會(huì)非常小心。做完作業(yè)后,我會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的'檢查!在未來的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)馬馬虎虎!

  有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人!有人說,老師就像一顆種子,播撒汗水,給我們碩果累累!的確,我的生活中有這樣的老師!

  裴老師,你是我最老的老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  我最敬愛的人寫人作文 34

  在我的童年中,我遇到過許多優(yōu)秀的人,有不分晝夜工作的老師,有默默無聞的醫(yī)生,還有筆耕不倦的作者,除他們之外,還有許多生活中的平凡人。我今天要寫的人,就是我的語文老師。

  我的語文老師是一個(gè)嚴(yán)肅,不經(jīng)常開玩笑的人。她沉默時(shí),濃眉緊皺,眼神堅(jiān)定,讓人一見,心中不禁產(chǎn)生一種敬畏之情。

  我也一樣,每次上語文課時(shí),我就事先坐地端端正正,進(jìn)入課堂狀態(tài)。但是后來又發(fā)生了許多事,我才知道語文老師是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。

  有一次,學(xué)校要訂校服,我卻忘了拿錢,可學(xué)校只收一上午,我非常著急,語文老師看見了,替我付了錢。我上三年級(jí)的時(shí)候,我的語文成績(jī)非常差,主要是閱讀題不好,語文老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,就送了我一本題讓我做,幫我提高成績(jī)。

  我們的'語文老師之所以可以成為一名光榮的人民教師是有原因的。我的奶奶曾是語文老師的老師,她跟我講了關(guān)于我們語文老師的事。奶奶說,我們語文老師每天下課都會(huì)拿著一本書看,看完之后背誦,經(jīng)過這樣的刻苦學(xué)習(xí),才有了今天這樣的成就。

  這就是我最敬愛的語文老師,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我最敬愛的人寫人作文 35

  一生中我最敬愛的就是我媽媽,她給了我無微不至的愛。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次老師發(fā)考完的試卷,發(fā)到我時(shí),我一看我的是是B等,而我老對(duì)的卻是A等。那時(shí)我的學(xué)習(xí)并不好,所以我想如果把老對(duì)的試卷上的名改成我的名,然后回家給我媽媽看,媽媽一定很高興。我和老對(duì)商量好,我說:“今晚試卷借我用一下,明天再還你,反正老師又沒有說家長(zhǎng)簽字!彼胂胝f:“可以,不過明天一定要帶呀!”我爽快的答應(yīng)了。

  晚上,我把試卷給媽媽,我太高估自己了,以為媽媽一定會(huì)夸贊我的。沒想到媽媽看出了試卷不是我的,因?yàn)樗牢覍懽值墓P跡,這和試卷上的.筆跡完全不同。當(dāng)時(shí)想完蛋了,這次媽媽絕不會(huì)饒了我。但是,事實(shí)和我想法完全不同。媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“媽媽知道你是想讓媽媽高興才這么做的,但是這試卷根本就不是你的,你應(yīng)該靠自己的努力來獲得好成績(jī),才能讓媽媽高興,讓媽媽感到自豪和驕傲呀!”

  媽媽的話深深的印在我心里,也給了我很大的啟發(fā)。

  這就是我的媽媽,雖然她贊許過我,鼓勵(lì)過我,責(zé)備過我,批評(píng)過我,但是她依然是我最敬愛的人。

  我最敬愛的人寫人作文 36

  老師,在我眼里,您上課嚴(yán)肅認(rèn)真,基本上看不到您的笑容,總是那么嚴(yán)肅。只有在課間才能偶而看到您的笑容,由于怕您,多數(shù)同學(xué)對(duì)您失去了親切感,所以我真希望您在課間多和同學(xué)們交流、溝通。笑一笑,十年少。!一有空,您在辦公室里忙著備課,準(zhǔn)備上課時(shí)怎樣講才能讓我們聽懂;課堂上,您把書本里面的知識(shí)一字一句的講給我們聽,把您所掌握的知識(shí)傳授給我們,您看,您是一個(gè)多好的傳授知識(shí)的工程師呀!

  您給我們留下一道題,就要反復(fù)批改40多道題,我們的作業(yè)本上都學(xué)有有您畫畫紅勾勾的天地。我們作文本上的一句句評(píng)語,都是您嘔心瀝血的杰作。然而,有些同學(xué)有時(shí)候也很調(diào)皮,比如:那一次上課,您在那兒給我們認(rèn)真地講試卷,而他們?cè)谧簧嫌姓f有笑,您生氣了,一下把他們嚇住了,都不敢說話。

  老師,我真心地對(duì)您說:老師,你是寬闊的海洋,而我們是一枝枝小小的'船只,我們?cè)谀膶掗煻R(shí)淵博的海洋里航行。謝謝您把我們培育的這樣好,讓我們了解更多的知識(shí)。老師,您是辛勤的園丁,我們是一棵棵小小的樹苗,我們?cè)谀募?xì)心培育下茁壯成長(zhǎng)。謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發(fā)芽。謝謝您,老師。

  我最敬愛的人寫人作文 37

  老師,我敬愛的老師!老師是我人生的指明燈,是我前進(jìn)的馬達(dá),是我走向大道的蠟燭,是我飛向知識(shí)殿堂的翅膀,是我?老師這個(gè)詞是多么的熟悉,是多么的親切,在我的生活里,總有她的出現(xiàn),她在我的腦海里是多么的深刻,在記憶的'心扉中永遠(yuǎn)也少不了她。記得剛?cè)胄r(shí),她對(duì)我們是多么的親切,直到現(xiàn)在還是如此,她教會(huì)了我們很多,甚至是到中學(xué)是才要學(xué)的,我們也是有點(diǎn)懂得。她對(duì)我們的古學(xué)很注重,在我們二年級(jí)時(shí),她就教我們背古詩80首,我們漸漸大了,就叫我們背論語,這讓我們比其他班懂得多。

  你知道嗎,在我們班還有一條風(fēng)景線,那就是傳閱作文,那可是我們老師的珍藏哦!從我們四年級(jí)時(shí)老師就讓我們每天都輪流寫作文,這樣,日積月累,我們一出了十幾本自己的傳閱作文了,那是老師的心血,是老師的寶貝,但在我們的眼里,老師是我們最敬佩的,是她讓我們擁有了別人沒有的知識(shí)。我愛我的老師,因?yàn)樗兄鴦e人沒有的那個(gè)我也不是很清楚的那種教師的魅力!

  我最敬愛的人寫人作文 38

  我最敬愛的老師是教我們語文的虞老師。虞老師平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)格,叫我們快點(diǎn)寫作業(yè),但我知道,她是對(duì)我們好,不讓我們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。

  虞老師對(duì)一些調(diào)皮的孩子會(huì)和他們慢慢地講道理,對(duì)一些成績(jī)差的同學(xué)會(huì)認(rèn)真地教他們,一遍不懂,再講第二遍,第三遍。虞老師對(duì)一些生病的同學(xué)更是照顧有加。

  記得有一次,我在上課時(shí)突然頭很暈,全身無力,我默默地問自己:“我是生病了嗎?”于是我扶著課桌向虞老師走去,虞老師看到了,連忙上來扶住我,把我?guī)У剿?辦公室,還讓我把水杯帶上。來到辦公室,虞老師讓我坐在椅子上,她擔(dān)心地問:“你難受嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯。”說著,虞老師就給我按摩了一下虎口穴,坐了一會(huì)兒,我感覺好多了。隨后,虞老師幫我倒了點(diǎn)溫水,在里面放了點(diǎn)冰糖,她把冰糖水遞給我說:“快喝了吧!”我接過水杯點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯。”我喝了一口冰糖水,頓時(shí)覺得心里暖暖的。要上課了,還是虞老師陪我回到教室的。我要在心里對(duì)虞老師說:“虞老師,謝謝你在我生病的時(shí)候照顧我!”

  虞老師我愛你!

  我最敬愛的人寫人作文 39

  老師,您知道嗎?當(dāng)我剛到六年級(jí)的時(shí)候.我沒有以前活潑了,因?yàn)橛性S多朋友離開了我.

  莫老師,您知道嗎?我有許多話想對(duì)您說;您還記得有一次,我沒有把家作做完,一開始,我腦里跳 出來一個(gè)想法,那就是騙您說家作掉在家里了.但過了一點(diǎn)時(shí)候,我打消了這個(gè)念想,便拿起本子開始默字,等我把字默完了,我心想這次又要被您罵一頓了,當(dāng)我把本子給您批時(shí),您當(dāng)時(shí)并沒有罵我,反而叫我把這次月考考好。

  可是我只考了80分,沒有達(dá)到您的目標(biāo),您會(huì)怪我嗎?我想您一定會(huì)怪我的,因?yàn)樽罡弑任业姆謹(jǐn)?shù)高很多。

  還記得有一次,您說每個(gè)人都要說一句話,當(dāng)時(shí)我沒有準(zhǔn)備名言,我便從“課課通”上背下了一句名言:世上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能事實(shí)和歷史的`考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)您沒有叫到我,可是我非常希望您叫我來背這句名言。

  可當(dāng)時(shí)我的心情非常雜亂,我騙了您,也騙了我自己,整個(gè)一下午我一直悶悶不樂的,我心里一直想對(duì)您說:我錯(cuò)了!可是我沒有勇氣,在這里,我鄭重地對(duì)您說一聲:我錯(cuò)了!

  老師我敬愛您!!

  我最敬愛的人寫人作文 40

  敬愛的姥姥您離開我們已有三年了,這三年來我無時(shí)無刻都在想念著您和我們?cè)谝黄鸬哪切┟利惖臅r(shí)光。

  記得有一次我妹妹發(fā)燒了您不顧一切的背著妹妹往醫(yī)院跑去,去了醫(yī)院您又沒日沒夜的照顧著妹妹,當(dāng)我看到這一情景后我的淚水便從眼眶中流了出來,那是我第一次流淚也是我第一次覺得您對(duì)我么的愛是無私的是永恒的,那段時(shí)光是最快樂的;是最美好的`;是最溫暖的。

  當(dāng)我一次又一次的回想起那件事是我的淚還是忍不住的溢滿眼眶,還有一次您為了去給我們買糖,寧愿冒著大雨獨(dú)自一人行走在街上,那是多么孤單啊,我說和您去吧您說怕我被雨淋濕所以不讓我去,所以我只能看在眼里疼在心里了。

  從那時(shí)起我便學(xué)會(huì)了心疼人。

  三年前的某一天天媽媽告訴我說姥姥離開人世了,當(dāng)我聽到這個(gè)消息后我絕食了一整天,我愿意為今年又能回去看姥姥了可是這個(gè)消息使我心痛不已。

  今年是姥姥的三周年慶典我要回去陪姥姥 。

  敬愛的姥姥您辛苦了您在九泉之下孤單嗎?您過得還好?還習(xí)慣嗎?您有空一點(diǎn)要多回來看一看啊?纯醇亦l(xiāng)的變化和我們的變化。

  敬愛的姥姥我們永遠(yuǎn)想念您。

  我最敬愛的人寫人作文 41

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年已經(jīng)過去產(chǎn),我們告別了朝夕相處的同學(xué),告別了敬愛的老師,開啟中學(xué)的征途。如果要說小學(xué)中我最難忘的老師,那應(yīng)該就是現(xiàn)在正奉獻(xiàn)給我們豐富語文知識(shí)的周老師了。

  周老師對(duì)我們十分溫柔,而且還很關(guān)心我們。記得三年前,那次上體育課,我在操場(chǎng)上跑步,突然摔倒了,正巧被去辦公樓開會(huì)的周老師‘撞“上了,當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)你您,但您卻好像對(duì)自己孩子那樣對(duì)我,還把我送去了醫(yī)務(wù)室檢查。檢查好之后,我親自把我送到教室。這可誤了您很多寶貴的時(shí)間呢。

  四年級(jí),周老板您與我相遇了,有一次在學(xué)習(xí)一篇比較長(zhǎng)的課文時(shí),課上要記的.筆記也十分多,直到下課了我也沒有抄完,我拿本子去找同學(xué)抄剩下的筆記,卻沒有一個(gè)人抄完了。.

  我懷著可能被批評(píng)的心態(tài)去辦公室找您,誰知您并沒有罵我,而且溫柔地說;“這篇課文比較長(zhǎng),知識(shí)點(diǎn)也比較多,下一次課我會(huì)再講一次,并讓你們抄完剩下的內(nèi)容。聽完您的話后,我以將您的話告訴了全班同學(xué),同學(xué)們一陣歡呼。

  老師您是和煦的春風(fēng),您是美麗的天使,您是廣闊的大海。希望我在12年后載著博士帽在見您。

  最后,祝你桃李滿天!

  我最敬愛的人寫人作文 42

  我最敬愛的人,她是一位園丁,培育著祖國的花朵,她是一根蠟燭,點(diǎn)燃了自我,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,是我們的好榜樣。

  記得有一次,冬爺爺悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候,我不停地打噴嚏,全身還發(fā)熱發(fā)冷,我要不時(shí)地添加衣服,當(dāng)我穿下最終一件衣服時(shí),已經(jīng)像個(gè)“雪人”了,可我還覺得冷,胡教師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺得有點(diǎn)冷。”胡教師伸出溫暖的手摸摸我的`額頭和手,說:“來!披上我這件外套。”話音剛落,她已經(jīng)把自我的外套脫給我了。我怕弄臟了教師的外套就說:“胡教師,我不凍了。”教師用溫和而又嚴(yán)厲的目光望著我,好像在說:“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕教師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時(shí)暖烘烘的。

  放學(xué)了,天空忽然下起了傾盤大雨,媽媽來了,我把外套還給了教師,慢慢地走,最終,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:多謝您,教師!愿您永遠(yuǎn)平安、歡樂,我最敬愛的好教師!”

  我最敬愛的人寫人作文 43

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個(gè)普通的人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

  我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé),在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿,盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。

  老師的課豐富多彩,趣味生動(dòng),沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評(píng),耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表揚(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語,那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛。

  從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué),老師的愛時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說不完,老師付出的道不盡。作為少年我們應(yīng)該感謝老師,作為學(xué)生我們應(yīng)該以自己的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛。

  老師的愛永不停止,從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔,老師的.愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生,老師用愛展示生命的真諦。

  我愿意與這樣的老師在一起學(xué)習(xí),有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻(xiàn)給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗。作文

  我最敬愛的人寫人作文 44

  我最敬愛的人,她是一位園丁,培育著祖國的花朵,她是一根蠟燭,點(diǎn)燃了自我,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,是我們的好榜樣。

  記得有一次,冬爺爺悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候,我不停地打噴嚏,全身還發(fā)熱發(fā)冷,我要不時(shí)地添加衣服,當(dāng)我穿下最終一件衣服時(shí),已經(jīng)像個(gè)“雪人”了,可我還覺得冷,胡教師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺得有點(diǎn)冷!焙處熒斐鰷嘏氖置业腵額頭和手,說:“來!披上我這件外套。”話音剛落,她已經(jīng)把自我的外套脫給我了。我怕弄臟了教師的外套就說:“胡教師,我不凍了!苯處熡脺睾投謬(yán)厲的目光望著我,好像在說:“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕教師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時(shí)暖烘烘的。

  放學(xué)了,天空忽然下起了傾盤大雨,媽媽來了,我把外套還給了教師,慢慢地走,最終,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:多謝您,教師!愿您永遠(yuǎn)平安、歡樂,我最敬愛的好教師!”

  我最敬愛的人寫人作文 45

  假如我能博擊藍(lán)天白云草地,是您給了我翅膀;假如我是激浪的nba勇士,那時(shí)您給了我弄潮的動(dòng)能;假如我是不斷的火把,那時(shí)您給了我青春年華的光亮!

  春蠶一生沒有說過自翊得話,那吐出來的銀絲便是測(cè)量您生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您用一生清洗了我內(nèi)心的浮塵,要我從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的青少年。您從沒在別人眼前顯擺自身的豐功偉績(jī),但那綻放的桃李,便是對(duì)您極高的點(diǎn)評(píng)。

  您以前用嚴(yán)格的眼光經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我,更用貼心的目光關(guān)注我。您的每一次無音的提示,常常閃過在我眼下,鼓勵(lì)我往前。還記得您說過,您有兩雙雙眼,一雙在列上,一雙在身后,即使掉轉(zhuǎn)去還可以看到大家,幼年的大家哪些也不明白,便也信了,長(zhǎng)大以后,再回憶,心里一陣甜美

  您是圣潔的,您的音容笑貌,一舉一動(dòng),全是最美麗動(dòng)人的。您的'笑,是包容的笑,是慈祥的笑。您的愛,如清風(fēng)輕拂盧溝橋,暖到內(nèi)心。

  加減乘除,算不絕您作出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不絕對(duì)您的尊重。萬語千言凝為一句話感謝您,教師。

  俱往矣,唯感謝恩師,永令人難忘。

  我最敬愛的人寫人作文 46

  “你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我的老師,她就是我的第一老師,也是對(duì)我影響最大的老師--敬愛的數(shù)學(xué)陳老師。

  她長(zhǎng)得高高瘦瘦的,一雙黑葡萄似的眼睛,即使架著一副眼鏡,也無法遮擋她銳利的眼神,齊耳短發(fā),看起來干凈利落。

  記得老師剛來我們班的時(shí)候,我有許多許多的壞毛。鹤鍪聛G三落四、拖拖拉拉。不是經(jīng)常忘帶書本作業(yè),就是很磨蹭,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就要花上好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間才能完成。媽媽都拿我沒辦法。數(shù)學(xué)老師可有辦法了:她經(jīng)常嚴(yán)厲地批評(píng)我,毫不留情地指出我的缺點(diǎn);有時(shí)候也鼓勵(lì)我做事要堅(jiān)持完成,不能半途而廢。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我終于慢慢改掉了我的毛病了。

  陳老師雖然很嚴(yán)厲,但是也有親切溫柔的一面。還記得有一次,我被其他老師批評(píng),委屈的淚水像管不住的`水龍頭,嘩啦嘩啦地流個(gè)不停。陳老師見了,關(guān)切地詢問我事情的緣由,耐心地安慰我。很快,在老師的指引下,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,害羞地低下頭,眼淚也乖乖地剎住了。

  感謝我生命中能遇到這樣一位關(guān)心我,愛護(hù)我的好老師!今后,我一定更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  我最敬愛的人寫人作文 47

  今天下午,緊張的時(shí)刻終于到來,我們來到人民會(huì)堂,開始了耀珊拼詞大賽的半決賽。 我是23號(hào),不一會(huì)兒,就輪到了我。滿懷信心的我自以為能過關(guān),但由于我的疏忽,把“j”和“g”給攪混了,因此,我被淘汰了。 我的心如刀絞,準(zhǔn)備了幾個(gè)月最終成了這樣,我終于忍不住,哭了起來。老師勸了又勸,可我聽不進(jìn)去,依然放聲痛哭。這時(shí),王校長(zhǎng)走了進(jìn)來,她輕輕拍著我的頭說:“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,這次我們失誤了,等到明年我們還有機(jī)會(huì)。

  飛燕,你就像一只飛在天空的燕子,這次只是雨水打濕了翅膀,等到陽光出來,我們依然可以直沖天空,那時(shí),你仍是一只自由自在的燕子!毙iL(zhǎng)的一席話深深地打動(dòng)了我,我擦干眼淚,送給校長(zhǎng)一個(gè)微笑,校長(zhǎng)再次溫柔地拍了拍我的'頭。 敬愛的校長(zhǎng),感謝您,是您,讓我從難過中走了出來;是您,讓我對(duì)明年的比賽充滿信心;是您,讓我懂得挫折并不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì)它;是您,讓我明白,沒有挫折的人生不叫完美人生!校長(zhǎng),我即將畢業(yè),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。一個(gè)讓我在小學(xué)時(shí)代明白人生道理的人。 校長(zhǎng),我敬愛的長(zhǎng)!

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