- 相關推薦
正面描寫人物的作文（通用71篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的寫人作文，寫人作文是通過一件或幾件事，來表現人物一種或多種品質的文章。那么大家知道優(yōu)秀的寫人作文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的正面描寫人物的作文（通用71篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
正面描寫人物的作文 篇1
我有一個聰明可愛的同學，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點，就是他的眉毛很黑，好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的，圓圓的.，給人一種很調皮的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。周斯杰的知識十分豐富，語文課、科學課都成了他的舞臺。每當老師提問他時，同學們就都做好準備，等著他的“長篇大論”。
他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。斯杰“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學們也發(fā)自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。周斯杰的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。
他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：“忍，乃少林最高境界�！薄f他作文中搞笑的地方，一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像，總是會創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。
正面描寫人物的作文 篇2
母愛是一盞燈，幫你照亮人生的道路；母愛是一座山，給予你溫暖；母愛是一場春雨，洗凈你身上的污點；母親是一杯五味茶，讓你感受到人生的甜酸苦辣……母親，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
母親總是在我失敗時幸災樂禍，其實她只是想讓我知道不要讓任何人看低，從而磨練我的意志力……
母親總是喜歡對我嘮叨，其實有哪位父母喜歡對自己的孩子嘮叨呢？讓母親嘮叨的原因只有一個，那就是我養(yǎng)不成好習慣……
母親總是在我做錯事時罵我、打我，其實她只是想讓我知道這樣做不對，如果下次再犯這個錯誤，就會得到母親的教訓……母親每次打完、罵完后都會哭，其實我很明白，母親是為了我好，為了我長大能成才，為了我能養(yǎng)成循規(guī)蹈矩的好習慣，為了不要讓父母擔心……
母親是我生命的`全部，沒有母親就沒有我，沒有我就沒有母親，因為我是母親的心頭肉……
母愛是人生的一首歌：責備是低音、呵護是高音、牽掛思念是母愛的主旋律……
正面描寫人物的作文 篇3
我來到同升湖已達一年之久了，可是，卻很少給爸爸打去幾個電話，不是我不想給爸爸捎去平安，而是我無法原諒他對我“教誨”。
我爸，是家里的頂梁柱，個子不高，有點胖，是個老板，時常對這個訓；對那個罵的，我見了他都躲，以防被他中傷。他與普通中年人無樣，喜歡看新聞，喝喝茶。在他心里一直有了小小的愿望，那就是希望我能獨立，能成才，所以時常對我羅嗦幾句。“你要爭氣啊！考上大學……”雖然不多，但是句句直指我的未來。有時，我也替他累的想，每天處理許多公事，還來與我說道幾句，累不累��？
那是星期天，我與朋友約了去踢球，太陽火辣辣的`，如火槍一樣灑向我們，不到半小時，我們個個躺在草地上，汗流浹背，氣喘吁吁，休息了一會，便各自散了。
一回到家，爸爸在沙發(fā)上等著我，我預料有不測，戰(zhàn)戰(zhàn)地走到他面前，就去伏法，爸爸嚴肅的審著我：“你上哪去了？你的作業(yè)完成了沒有？還有幾天就中考了……”我以為罵罵也就算了，哪知，一掌重重的打在我的臉上，我當時淚如泉涌，跑回房去，媽媽聽見我的哭聲，馬上出來調解，從那時起，我便恨上了爸爸，現在想起來，我真是幼稚。
將我送到學校（同升湖）來以后，每次，我都會給媽媽姐姐捎平安，每當想著給爸爸問好時，手不覺的放下了電話筒，心中還不時回憶起那一幕。
隨后的歲月里，我已經漸漸淡忘了被打的那一幕，但每一次老爸的問候，都以我的不耐煩而告終，他卻一次次的問候，那或許就是愛。當我吃不下食堂里的飯菜時，上課出神時，都會不由得想起了家想起了媽媽姐姐，最后又不由得想起了爸爸，我很想知道，家里是否平安家人是否都健康，我真想以光的速度飛回家去，看看家，哪怕一眼。
爸爸這月又給我來了電話，這次，我很耐煩的聽著。爸爸的每一句話，我都記在心中，他說“在那邊怎么樣！同學和老師待你好嗎？該改改你的習慣啦！上課不要說小話……”聽到著，我不禁又流下了淚，眼前又是那個當初嚴肅的爸爸，最后，我在電話里說：“爸，我愛你�！北銙煜铝穗娫�，通話記錄提示我打了半個小時，但我還感覺不夠……
再有十二天學校就放月假了，同學們都在拼搏著，有的是為了物質上的滿足，有的是為了精神上的安慰，還有的，那只是為父母期望。我真希望能給市中的爸爸也捎去一份欣慰，爸爸，兒子在努力！
正面描寫人物的作文 篇4
爸爸媽媽對我的愛是無私的，幸福的。而我對爸爸媽媽的.愛也是永久的。
一天放學，我對爸爸媽媽說：“我愛你們”！爸爸媽媽說：“我們也愛你啊，只要你快樂，高興，我們就高興。別看我爸爸平時對我很嚴格，但他心里是愛我的。而媽媽的愛更是無私的，每次爸爸打我罵我的時候，媽媽總是幫我說服爸爸。
我記得我小的時候，在姥姥家住著，上學，媽媽在當地醫(yī)院上班，爸爸在濰坊上班，每次爸爸一個星期才回姥姥家一次，爸爸只要回姥姥家就給我買好吃的，新衣服。我想要什么爸爸就給我買什么，而且都是最好的，當我學習累了的時候，他就給我倒上一杯茶，讓我玩一會。爸爸對我的愛不是三言兩語就可以說完的。
慈母手中線，游子身上衣。這是《游子吟》中的一句。今天下午我們快放學的時候下了一陣小雨，沒下起來，在教室里我還想媽媽會不會來給我送傘啊。要放學了，李老師說：“星期四的留下干值日�！庇谑俏揖土粝铝�。我們干完后，學校里沒有幾個學生了。我一出校門，媽媽在門口等我，手里拿著傘。我問媽媽：“媽媽，您怎么來了？”媽媽說：“我看天要下雨了，所以來給你送傘�！睂α�，你們放學怎么這么晚��？媽媽關心地問到。因為老師讓我們干值日。我答道。當時，我特別感動，媽媽在百忙之中給我來送傘。
爸爸媽媽，我愛你們，永遠地愛你們！
正面描寫人物的作文 篇5
我的爸爸是個球迷，世界杯開始了，他每天晚上抱著電視欣賞球賽，如醉如癡。
有一次，我叫正在看球的爸爸來給我報聽寫，爸爸戀戀不舍地離開電視機。報聽寫時，他心不在焉，電視聲音已經調到很小了，他還豎著耳朵聽著。突然，電視里一聲：球進了！爸爸把書一扔，一個箭步沖到電視機前。這場球賽是葡萄牙對壘朝鮮，葡萄牙接二連三進了7個球，給我報聽寫這會兒，爸爸就跑出去7趟，我真受不了了！
今晚，是西班牙和荷蘭爭奪冠軍賽，爸爸為了這場球賽買了啤酒和鴨爪。我問爸爸：“你認為誰會贏呀？”爸爸對西班牙奪冠一直深信不疑，毫不猶豫地說“當然是西班牙了！”球賽開始了，爸爸兩眼發(fā)光，容光煥發(fā)。不管是解說的.話，就連隊員的商量他也要洗耳恭聽。他的嘴巴張得大大的，眼睛都不眨一下，一直從凌晨2點半到早晨5點，爸爸對著電視沒有絲毫懈怠，生怕漏掉一個精彩的鏡頭。到加時賽快結束時，西班牙進球了，爸爸揮舞著鴨爪興奮地大叫起來，把撐不住睡著的我嚇得快掉到地上。球賽最終以西班牙1：0戰(zhàn)勝荷蘭勇奪冠軍，正中了爸爸的意，爸爸更是開心地手舞足蹈，結果他興奮的到了早上8點還沒睡著覺。媽媽開始罵他，說影響休息，他卻不以為然。
爸爸說看球賽看得是一個團隊的拼搏精神和協作精神，可以激發(fā)人的斗志，是男人就要看喲！
正面描寫人物的作文 篇6
我覺得我的爸爸像唐僧，這是為什么呢？原來是因為我爸爸像唐僧一樣嘮嘮叨叨。
話說回來，爸爸為什么嘮叨，是因為我的表現一點也不好，生活習慣和學習習慣都不好。不良的生活習慣包括吃飯的時候總是盤腿坐，爸爸說我應該去寺廟當和尚，盤腿打坐；玩具總是隨處亂放，每個房間都有我玩具的“蹤影”，爸爸總是嘮叨讓我收拾玩具，把我弄得心煩意亂；蹲廁所時間長，沒有時間概念，爸爸經常讓我動作快點；衛(wèi)生習慣也沒養(yǎng)成，比如洗臉后擦面霜，我也是每次都忘記涂抹，總要別人說一聲我才能想起來。除了生活，就是學習。一是因為我學習的姿勢不對，我爸就總是嘮叨，有時候還會踢凳子一下，讓我坐端正；二是因為我做題不認真，經常因粗心大意而引發(fā)漏題的情況，所以我爸爸叫我“漏家”；三是因為我缺少獨立思考的探索精神，每次遇到不會的題，就去問別人，所以爸爸總是反問我：“你什么時候能自己做題呢？”
爸爸的嘮叨是在激勵我，讓我變得更好，于是我開始改變自己。一段時間以后，我發(fā)現了自己的變化：吃飯不盤腿了、能夠整理玩具了、有時間概念了，自己會想著洗臉后涂抹面霜了、自己可以挑戰(zhàn)難題了，正是這些話才讓我有了質的蛻變。
爸爸的嘮叨是為了讓我養(yǎng)成良好的'習慣，成為獨立自理的人、能合理安排是按的人、具有獨立思考能力的人，總之，就是讓我變得更優(yōu)秀、更強大。我從爸爸的嘮叨聲中，感受到了滿滿的父愛。
正面描寫人物的作文 篇7
我的爸爸其他爸爸都不一樣，他很“摳門”。
有一次，爸爸帶我去公園，支了動物園門口，我很想進去，可爸爸說：“進去了，不還是老動物嗎？比如什么老虎、狗熊、猴子等，你和媽媽已經去過好幾次，這一次再進去，不是在浪費錢嗎？”我說：“可是，前幾次我去看的動物都記不得了，這一次，我一定要牢牢地記住�！卑职终f：“我沒有帶錢，所以不能進去�！�
又有一次，媽媽喊我吃晚飯了，順便洗個手，我說：“知道了。”我加了點冷水，再加了點熱水，我用手摸了摸說：“剛剛好”，于是，我拿洗手液噴了一些，洗完了，我準備把水倒了，爸爸說：“璐璐你怎么浪費水？”我說：“我哪里浪費水了？”爸爸說：“你洗完手，那水還可以沖馬桶�！蔽艺f：“爸爸，你怎么這么摳門呀？”爸爸說：“這不叫小氣，這叫節(jié)約�！�
有一次，老師說：“買一本作文本，明天，要現場作文，”我說：“今天應該是媽媽帶我，如果是爸爸就完蛋了，因為如果是爸爸，他就會說：‘不用買，家里有，要省錢�！狈艑W了，我看見是爸爸帶我，我把老師讓我們買作文本的事告訴了爸爸，爸爸說：“去買吧，他不僅買了，而且選了一本又漂亮又大的作文本。我問爸爸：”你是不是發(fā)熱了？爸爸說：“我沒有發(fā)熱，其實該買的時候就買，能節(jié)約的'時候就節(jié)約�！蔽覍Π职终f：“我知道了。”
我的爸爸不是“摳門”，而是節(jié)約呀！
正面描寫人物的作文 篇8
我有一個非常幽默的爸爸，為此，我親切的稱呼爸爸為“幽默老爸”，因為爸爸的幽默，讓我加每天都充滿了歡聲笑語。接下來，我就跟大家分享下我們爸爸的幽默吧。
有一次，老爸跟我開了一個小玩笑。老爸問：“兒子，我問你個問題，你是不是豬?你先不要說，這是什么數字和什么動作?”“5，4，豬”!我回答。他說：“哈哈，你是豬!因為5等于我，4等于是，動作等于豬!哈哈哈哈哈哈哈哈……”他可真是“老程”賣瓜，自賣自夸啊。
還有一次，我放學回來，一進家門，就聽見了一陣吵鬧聲，我一看，原來是老爸和弟弟在搶電視看，弟弟發(fā)火了，他猛的一撲，爸爸靈活一閃，弟弟撲了個空。老爸一直跑呀跑，弟弟一直追呀追，老爸邊跑邊唱：“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛也飛不高!”結果，這只“小鳥”真的飛不高了!“啊，我閃到腰了!”這下你們知道了吧!弟弟見了，乘機一屁股坐到了老爸的背上，問道：“服不服?”老爸回答：“你那乾坤大屁股太厲害了，我服了你了!”說著，老爸乖乖的把遙控器交給了弟弟，便指著我說：“快去把針和線拿來，你看你旁邊的人都笑破肚皮了，我要給他們好好縫縫!”老爸這樣一說，全家笑得更歡了。
家里有一個如此幽默的爸爸，真的是非常開心，每次我不開心的`時候，爸爸都會讓我笑起來，我非常喜歡幽默的爸爸。
正面描寫人物的作文 篇9
我的爸爸是一名小學數學老師，他最大的特點就是胖、吃得多，雖然他在努力減肥，可是從頭到尾也瘦不了幾斤，誰叫他是我們家的'大胃王呢？
爸爸腦袋十分圓，純像個月球，可是最像的還是臉上的痕跡。由于痘痘消失后留下了印痕，于是我爸的臉上就有了“坑坑洼洼”，這可不得了，圓圓的大臉蛋配上臉上的“坑坑洼洼”，一看，嘿！純是個“月球爸爸”嘛！
爸爸雖外表不咋樣，手卻十分巧，在閑著的時候總愛動動手做做做小發(fā)明，廚藝還十分巧。上次他做了個小發(fā)明：“背包傘”。他在我的書包上設計了一把傘，從此，我再也不會因為下雨沒帶傘而煩惱了，用起來可真方便！爸爸的廚藝那是頂呱呱！他一下廚，只見火光閃閃，不一會，一桌的美味佳肴全都一一就坐，真是香氣撲鼻，十里飄香呀！把我和媽媽饞得直流口水。
爸爸不僅手十分巧，還特幽默。
我們在早上8：00準時起來了，到了刷牙時，爸爸把牙膏當話筒，唱道：“看見小孩兒呀，我討厭討厭啦；看見你們呀，我搖頭搖頭呀……”我們聽見了，強烈抗議，只聽爸爸說了一聲：“抗議無效，演唱繼續(xù)進行！”說完，又唱了起來。我們大怒，想沖上去，誰知爸爸眼疾手快，逃跑了。我們撲了個空，卻無可奈何。唉！誰叫爸爸跑這么快呢！
這就是我那不僅胖，而且手巧，還特幽默的爸爸。
正面描寫人物的作文 篇10
我有一個幽默的爸爸，他的頭不方不圓，兩顆黑珍珠鑲嵌再上面，顯得炯炯有神，還有那滿下巴的胡子，圓滾滾的啤酒肚，總體看來十分滑稽。再生活中。他也十分幽默。
記得再我十歲時的一天下午，我放學回來，發(fā)現他再房間一邊看書一邊吃媽媽買來給我當點心的面包。我沖著他大聲叫到：“臭老爸，吃了面包，可知罪！？”“好，草民，知罪，不過還得請“大人女兒”以后叫我“香年輕爸”�！彼@么一說啊，可把我逗樂了。我饒了他，他又說“謝大人”還出來一句戲腔。我哈哈大笑起來，就忘了面包的事兒。第二天，他又買回了面包，說“大人，此物乃小人的一點心意，還望大人笑納�！薄昂谩蔽乙槐菊浀恼f。
記得還又一次，爸爸忙著準備去香港出差，叫我?guī)退I瓶水，我買回來遞給他，他一口氣喝掉了一半。還把剩下的.水放到了冰箱的冷凍室里。過了一個多星期，他回來了，從冰箱里拿出那半瓶水。正好，媽媽要在房間里裝上一個釘子掛衣服，讓爸爸去幫忙。爸爸拿起釘子就往墻上釘。終于把釘子頂上去了，可又流了不少水，爸爸奇怪的問我：“是不是釘子在流眼淚不想釘上去？”我笑起來說：笨老爸，你拿的不是錘子，是瓶子！他吃了一驚，但有鎮(zhèn)定下來，幽默的說：“我是在并解凍呢！”哈哈哈哈，你說，這你能想得想來嗎？哈哈！
這就是我的幽默老爸。
正面描寫人物的作文 篇11
我的爸爸高高的個子，濃濃的眉毛，大大的眼睛，在他那高高的鼻梁上總架著一副眼睛，看上去還頗有點學者風范�？墒牵业陌职謪s是一條懶蟲，到底是什么樣的懶蟲呢?別急，聽我一一道來。
我的爸爸是一條懶蟲。每天早晨我和媽媽都很早就起床了，可我的爸爸依然賴在床上，打著那吵死人不償命的呼嚕，我叫他，他卻裝做聽不見，我捏他耳朵，他也不理我，我揭他的`被子，他則用手按得死死的
不管天下大亂，惟他獨自大睡，唉，真沒辦法，只得讓他睡去吧!
不光睡覺是條懶蟲，做事時我的爸爸也是條懶蟲，我媽媽叫他盛飯，他就叫我：小雨你去。有一天我問他，爸爸，你為什么每次都要我做，他總會說，這是給你錘煉的機會，唉，真是無可奈何，只好這樣了。
一次，我和媽媽談起了爸爸的懶，媽媽意味深長地對我說小雨，每天晚上你睡覺時，爸爸回來了嗎?我搖了搖頭，媽媽又問：每天中午吃過飯，你休息時，爸爸在家嗎?我又搖了搖頭，我問道：爸爸不就是在藥店上班嗎?又不是太累。媽媽摸著我的頭說道：爸爸不僅要將藥店打理好，當一個營業(yè)員上好班，他還在醫(yī)藥公司上班，到揚州地區(qū)各個醫(yī)院做藥品銷售，做藥品維護，每天都很忙。他有生活壓力，他為了我們這個家在奮斗。聽著，聽著，我突然覺得爸爸真的很辛苦。
原來，我的爸爸是一條勤勞的懶蟲，我好愛我家的這條懶蟲啊!
正面描寫人物的作文 篇12
我有一個糊涂爸爸，他總是忘這忘那，讓我來講講他的糊涂“事跡”吧！
一天，爸爸去上班。出門后一會兒他打來電話說：“縈縈，把我的錢包拿下來。”我馬上把錢包拿下樓給他�？晌覄偵蠘腔氐郊矣致犓跇窍潞埃骸拔业逆i匙沒有拿，幫我拿來下來。”“噢！MY GOY！”我大叫一聲。算了吧！拿就拿吧！誰讓我有個糊涂的爸爸呢！
還有一次，爸爸的朋友送了一箱水果給他，爸爸放在了車后尾箱。這個不得了啦，一放就是一星期，他天天開車天天忘記拿回家。有一天，他突然想起說：“我車上有一箱水果�！蔽乙宦爜韯帕�，跟著他去搬水果。我們費了九牛二虎之力終于把水果給搬回了家，我急不可待地拿起剪刀把包裝箱剪開，一看傻眼了，居然是一箱發(fā)了毛的橙子。爸爸得意地說：“怎么樣？新鮮的橙子不錯吧！”我馬上說：“還新鮮呢！都發(fā)毛了！”媽媽問道：“這橙子是什么時候的？”爸爸想了半天終于說：“哦！好像是一個外地來的朋友上星期送的.�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f：“那為什么不早說呀？”爸爸不好意思地笑著說：“忘了，忘了！”
雖說爸爸糊涂，但他對工作卻一向認真。哪天要開會、哪天要處理文件，他一點也不馬虎。工作中要用到的文件、U盤他一次也沒有忘記拿過。他的心里只裝著工作，真可以說是個工作狂，工作起來連我這個他嘴里的“寶貝”也經常會被他暫忘。哎，傷心！
你說我爸爸是不是真糊涂？我到是覺得他是選擇性失憶，瞧！他又忘拿東西了。
正面描寫人物的作文 篇13
《世上只有媽媽好》這是首人們耳熟能詳的歌，這首歌唱出了許多人的心聲，好爸爸。正如歌曲所唱，母愛是偉大的，然而，我卻覺得父愛更可敬，更至高無上。在我灰心喪氣時，是爸爸鼓勵我；在我驕傲自滿時，是爸爸教育我；在我生病住院時，是爸爸照顧我……我無時無刻不在享受著人世間難能可貴的父愛。
而最讓我難忘，最讓我感動的是我8歲那年的一件事 。
那一天深夜，窗外飄著蒙蒙細雨，月亮蒙著臉，星星也都躲進了云層。寂靜籠罩著整個世界，人們已經酣然入睡了，唯獨我們家燈火通明。我躺在床上，渾身不舒服，頭上滲出了細細密密的汗珠。爸爸見我如此難受，就又摸了摸我的額頭，高燒還是沒退，他二話沒說，就背起我上醫(yī)院。
一路上，我靠著爸爸那寬厚的肩膀，心中有種莫名的感動。雨還是無情地下著，爸爸背著我走向醫(yī)院。雨啊，請不要下得這樣急，別打濕我親愛的爸爸的衣服；路啊，請不要這般滑，莫滑倒我敬愛的爸爸。不知不覺，已經走到了醫(yī)院。爸爸將我輕輕放到病床上，深深呼了一口氣。朦朧中，我看到了爸爸那雙布滿血絲的`眼睛，那是為我操勞所至的。爸爸全身都淋透了，但他沒顧得上擦把汗，而為我倒來熱氣騰騰的茶。此時此刻，一股暖流涌上我的心頭，眼睛也濕潤了，我有千言萬語想對爸爸說，可話到嘴邊又咽回去了。
事情已經過去三年了，我有句話想對爸爸說：“爸爸，我愛你！”
正面描寫人物的作文 篇14
我的爸爸外表和普通人沒什么兩樣，亂蓬蓬的頭發(fā)，小眼睛，高鼻子，大嘴巴。別看他一副聰明樣，其實，他很“笨”喱！
有一次，我正在做作業(yè)，忽然，聽到沉重的腳步聲，趕緊開門，果然，爸爸回來了！“回來啦？不是說出差還要兩天嗎？”媽媽問�！跋肽銈儯崆盎貋怼！卑职趾┖竦卣f，“豆豆，爸爸給你買東西回來了！”我一聽，忙放下筆，一看，哇！大約有一半是給我的，其余的是給媽媽的�！澳隳兀俊薄拔�？��！不用的！”“笨喔！快吃飯，別餓了。”媽媽心疼地說。再一看，爸爸的頭發(fā)很亂，臉很蒼白，好像又老了幾歲，我很難受。
還有一次，鄰居家的電腦壞了，請爸爸去修。爸爸看完后說：“你家電腦不行了，要換了，不然，你一直請人修，錢都是白花的.�！卑职诌�順便告訴該買哪種，怎樣裝最好。鄰居一聽，立即照辦，試了幾天，效果果真很好，他激動地說：“小莊，多虧你了，這些錢就算感謝你的吧！”，爸爸趕忙搖搖手，再三推辭，瞧，他額頭上滲出了密密的汗珠，眼睛瞪得好大，手不停地搖擺，樣子很滑稽。終于，錢被退回去了，爸爸嘆了口氣，擦了擦汗，說：“真情可以用金錢代替嗎？”媽媽笑著說：“笨……”
雖然我爸爸很“笨”，但我很愛他，我愿做一個和爸爸一樣“笨”的孩子。
正面描寫人物的作文 篇15
爸爸長得濃眉大眼，渾身透著機靈勁兒，但做起事卻傻里傻氣的，不信，你瞧!
爸爸不喜歡節(jié)省時間，做事總喜歡繞圈子。一次，爸爸在做一個零件時忘記了制作方法，可把他急壞了，一會兒研究一下沖床，一會兒又仔細觀察原件，一會兒又默默地發(fā)呆。眼睛看花了，揉一揉；想得急了，就拼命地抓頭發(fā)。茶不喝了，飯也不想吃了，急得我與媽媽趕緊翻書找資料，好不容易查到了答案，可爸爸居然不領情，死也不肯看答案，嘴上還振振有詞：自己想出來才不會忘記。氣得我與媽媽好長時間都不想跟他說話，你說這人傻不？
這天，爸爸又發(fā)傻病了�！皹s強，你可真傻，人家這種零件只賣二元，你卻賣三元，這不把顧客都趕走了嗎？”一位好友正在“開導”爸爸�！笆茄�，爸爸再傻也不會連這點市場規(guī)則都不知道吧？”我心里直犯嘀咕�！安�!這怎么行呢!二元是連原件都賣不來的。我總不能拿次品來做買賣吧？”“現在，誰還管這些，能抓住眼前的錢就算不錯了!”爸爸的'眉頭微微皺了一下，嘆了口氣：“我們做生意雖然是為了幾個錢，可也不能為此就對不起良心呀，這些零件都是用在交通工具上的，萬一出了事咋辦？”“你這個木魚腦袋!”朋友因為一番好意沒有得到落實而有些生氣，搖搖頭走了。不過這次，爸爸傻得似乎有些道理!
平常，爸爸總用他的傻勁來教育我如何學習，如何做人，在爸爸傻勁中成長我，也慢慢發(fā)覺爸爸越傻越可愛了。
正面描寫人物的作文 篇16
我的爸爸十分懶，他可能是世界上最懶的人。
一次，我的自行車——生日時好不容易央求爸爸買來送給我的，平時我很愛惜，但在一天下午，竟然被偷走了。我哭得一把鼻涕一把淚，那可是我最喜歡的自行車�。寢尲泵邪职执蚪o住在邊上的叔叔，問問有沒有看見，因為在叔叔家門口上有一個攝像頭。正當我看到希望時，爸爸卻滿不在乎地說：“這樣很麻煩別人的�！眿寢屓园l(fā)朋友圈向大家求助，然后再問了一遍整樓的叔叔阿姨，有沒有看見我的自行車。爸爸卻在一邊抽著香煙，一個人在旁沉思著。我當時就想：我的爸爸怎么那么懶，對我的事情一點也不關心，太過分了……
還有一次，我想和同學一起去游泳，我怕爸爸不同意。但我還是抱著一絲希望去問爸爸，沒想到爸爸二話不說就同意了，于是我們一起去了體育館，只見同學的`爸爸一把就把他扔下了游泳池，我見了也讓爸爸把我扔下去，起初爸爸不同意，但是我懇求爸爸之后，爸爸就愿意了，第一次把我扔下去時，我可開心了，爸爸臉上也露出了笑容，爸爸在游泳池足足陪了我大半天，寸步不離地跟著我。但是，第二天，爸爸在床上起不來，原來那一段時間爸爸腰一直不好，但是還是陪我一起去游泳。我心里十分感動！
這是一個怎樣的爸爸呢？雙面爸爸？懶，是為了不想麻煩別人？陪伴我，是深深地愛著我？對，應該是這樣。
正面描寫人物的作文 篇17
在這個世界上有很多東西都被克隆過，唯獨人沒有被克隆的經歷！而我的爸爸卻總想有個克隆的自己，因為這樣，爸爸就可以輕松很多。
這天，家里來了一位人體克隆學博士，這位博士對爸爸說：先生，最近我們實驗室要實現多年的愿望，完成世界上首例克隆人實驗。我們聽說您很想有個克隆的自己，您是幸運的！我們是來邀請您來參加我們的實驗，既能幫助先生您實現自己多年夙愿，又可以完成這舉世震驚的.實驗。不知先生是否愿意——面對眼前的機會，爸爸同意了。但博士要求爸爸一個星期后要把克隆爸爸拖到垃圾回收站。
一個小時過去了，爸爸回來了，還帶了個和自己長得一模一樣的人回來。我不禁問媽媽：哪個是爸爸？媽媽說：博士沒說��！那怎么辦��？我又問，媽媽只是搓了搓手沒回答。爸爸和克隆人好象聽到了什么？便不約而同地指著對方回答：我是真的！他是假的！面對眼前一幕，我和媽媽急了，立馬跑去拿手機打給博士。博士聽了連忙跑過來，面對著兩個一模一樣的爸爸，睜大眼睛，瞪了足足好幾分鐘，才慢慢緩過神來，張開雙手搖搖頭說到：怎么這樣呢？
正當我們驚慌失措毫無辦法的時候，有個聲音從我耳邊傳來：黃若琪，快起床，七點十五分啦！我全身抖了一下，睜大眼睛，只見爸爸拿著我的衣服站在我床前。啊原來這只是一場夢��！
正面描寫人物的作文 篇18
看見爸爸烏黑的頭發(fā)里參雜著幾根銀發(fā)，我就會在心底里告訴自己：這都是爸爸為我的付出，我能做些什么來回報呢？對了，只有好好學習，才能報答父母對我的愛，但是，一個偶然的機會也讓我關心爸爸一次。
外面天氣晴朗，蔚藍的天空中飄著幾朵白云，世間萬物都復蘇了，每一處都是生機勃勃的景象。
我呆在家里寫作業(yè)，過來一會兒。爸爸回來了，我立刻跑了出去，高興地叫了聲：“爸爸，來，過來，我買點橘子，來嘗嘗甜不甜”爸爸笑瞇瞇的說“好啊！我聽了樂得合不攏嘴，三步并做兩步跑到了桌子旁。看著新鮮的橘子，我吞了吞口水，立刻拿起了一個橘子開始剝皮。一會兒，我就把橘子皮剝掉了，只剩下里面的果肉了。
我拿起一瓣放進嘴里，甜甜的，很清香，讓人垂涎欲滴。突然一個念頭從我腦海中閃過，這么好吃的.橘子爸爸嘗了嗎？回答是：絕對沒有，為了能讓爸爸嘗一口，我想到了一個好辦法，我那剝好的橘子，走到爸爸的面前，捂著嘴，皺著眉頭說：“爸爸，這橘子怎么這么算酸呀！”“不可能啊。”爸爸疑惑道�！安恍拍阕约簢L嘗酸不酸”。爸爸拿了一瓣放進嘴里說：“不酸，很甜呀！”哈哈我在一旁笑出了聲。爸爸立馬就明白了，說：“你這個鬼精靈呀！”我們倆都沉浸在歡聲笑語中。
如果說母愛是甘甜的濃蜜，父愛則是陳年老酒，越久味越醇香，越品越甘甜
正面描寫人物的作文 篇19
我有一位頂好頂好的爸爸，他是一位 教師。
我爸爸的面容很慈祥，他濃眉大眼、烏黑茂密的頭發(fā)，加上大大的眼睛。顯得很精神。
我的爸爸對每一位學生都十分關照。爸爸對病人來說是一位好醫(yī)生。
記得那是嚴冬的一天，我的爸爸正在睡覺。突然，一陣急促的敲門聲驚醒了爸爸。爸爸起來一看，原來是鄰居王大娘。王大娘說：“你快點去我家看看我女兒吧！我的女兒不知怎么了，她的鼻子不停的出血，血還出的很快，你快去我家看看吧！”爸爸一看這情況，便急忙拿著醫(yī)藥箱，跑到來王大娘家。爸爸一看她女兒的樣子和血流的速度，憑著多年的經驗斷定，她女兒的鼻子深處的一個動脈破裂了。爸爸便給她女兒打上了止血針。因為爸爸的`醫(yī)院的機器少治不了這個病，就把它女兒送到了縣醫(yī)院。這一下，就到了2點多了。
我爸爸對我來說還是一名好爸爸。
那也嚴冬的一天。我和爸爸一起走在回家的路上。走著走著，爸爸怕我冷就把他的大衣給了我，讓我穿上。又走了一會兒，我看到爸爸在發(fā)抖就說：“爸爸，我不冷這大衣還是你穿吧�！笨墒牵职终f他不冷。不冷為什么還發(fā)抖呢？原來，爸爸在說謊呀！到了家爸爸就發(fā)燒了。
我的爸爸還是一位好丈夫。
媽媽每次生氣的時候都是爸爸逗媽媽笑。
媽媽每次生病的時候都是爸爸來照顧她。
爸爸你不愧為一名好 教師，一名好爸爸，一名好丈夫。
正面描寫人物的作文 篇20
我是個熱愛大自然的人，天上的飛禽，地上的走獸，公園的花，路邊的草，我無不喜歡。于是，我的家里便有了一條小狗，花木更是令人眼花繚亂。瞧，那一株株花﹑草﹑樹﹑木，舒展著枝葉，真是妙趣橫生。但是，我平時上學就已經忙得焦 頭爛額，哪有那么多時間去管它們呢？于是，老爸自然就成了我們家的“自然資源保護者”。
有一次周末，我做完了作業(yè)，便來到露臺上，想看看我的花草們和小蝴蝶犬怎么樣了。陽臺上的狀況讓我大吃一驚，花草被打理得井井有條，還增加了一位新成員——一棵茶花樹。在看小狗，今天又拉了一拋屎，我可是第一次要打理狗屎的，剛想試著處理一回，就打起了“退堂鼓”，還得等爸爸回來。
終于，我的“大救星”來了，他看了看說：“這小狗是誰哭鼻子抹眼淚吵著要的？”我羞愧地低著頭說：“我�！薄捌綍r，你沒空管這些，現在沒事了，也該自己管管你的.愛犬了！”，爸爸語重心長地說，“那你這回先給我示范一下嘛！”“那好，既然你不會，我講給你聽……”爸爸識破了我的“詭計”。于是，我便提起水壺，掄起小鐵鏟，拿來紙，一點一點地將狗屎包起來，扔掉。爸爸還讓我嘗試著照顧花草。他一邊指點，一邊示范給我看。該我了，我又是松土，又是澆水，手忙腳亂地忙前忙后，在這春寒料峭的“春節(jié)”，也累得滿頭大汗，可見爸爸平時照顧它們是何等辛苦。他在照顧動﹑植物的“崗位”上，盡心盡責，沒有功勞，也有苦勞呀！
正面描寫人物的作文 篇21
我有一個好爸爸，然而在我小時候的印象里爸爸并不是一個好爸爸，而是一個十足的言而無信的壞爸爸。他在我的心目中是怎樣由壞變好的呢？下面我就為你揭開謎底。
爸爸言而無信的壞形象，是在我六歲時，因為一件事情而在我的心目中萌生的。記得那一天，我的折疊式自行車破帶了，一大早我就跟爸爸約好下午下班以后去補帶�？墒前职窒掳嘁院缶腿ジ笥押染屏耍绨蜒a車帶的事情拋到九霄云外了。我給他打電話他都不接，當時可把我氣壞了。那天晚上自行車沒能修好，從此，我就不再信任爸爸，覺得他是個不守諾言的壞爸爸。
爸爸愛我勝過一切的好爸爸形象，是因為那個雨天在我的心目中萌發(fā)的'。記得那是五月份的一個早上，天空萬里無云，可是到了中午放學時，天空突然烏云密布，下起了大雨。當時我想，真是五月天，孩兒面，說變就變。我沒帶雨傘，可怎么回家呀？我只好垂頭喪氣的在教學樓門口等著。就在這時，校門口出現了一個熟悉的身影，那就是爸爸！一路上爸爸把我緊緊的摟在懷里，生怕我被雨水淋著�；氐郊遥瑡寢尭嬖V我：“今天你爸爸一見突然下雨，就特地請假去學校接你�！甭犃诉@話，原來心目中的壞爸爸一下子消失了，當時我的感受難以用語言來形容，我的眼里立刻閃動著晶瑩的淚花。
��！爸爸，這些年您為我付出了很多，您就是我心目中的一把傘，為我遮擋了多少風風雨雨！ 親愛的爸爸，我愛您！
正面描寫人物的作文 篇22
或許，你時常會感激自己的母親，生病時多么細心地照顧，雨天時及時送來一把傘，學習中多么耐心地指導……但是，誰又想過自己的父親呢？
我的爸爸就是這樣為家庭默默付出，在物質和精神上給予我們強大的支撐。生病時為我們結算醫(yī)療費；節(jié)假日時為我們買新衣服、新鞋子；閑暇時帶我騎單車、玩電腦。你可知道，看起來能滿足你一切需求的.爸爸，在背后付出了多少努力與汗水？他幾年如一日早出晚歸，有時工作忙碌時，甚至整晚不睡�？墒�，他毫無怨言，總是微笑面對我們，即使這樣，也不能隱藏那長年積累下來的黑眼圈。
以前，我不懂爸爸有多累。還記得那天，已是夜晚十二點了，媽媽不在家，爸爸又忙著加班了。無聊的我在家看著電視，吃著零食，好一副悠哉樂哉的樣子！我正看得起勁時，爸爸從辦公室回來了，此時的他已是疲憊不堪，雙眼布滿血絲，看得出來他需要好好休息了。可我全然不顧這些，大聲命令他：“老爸，我要睡覺了，你幫我洗澡！”。爸爸滿臉抱歉地說：“對不起，我加班忘記時間了，爸爸馬上給你燒水洗澡�！闭f完后，立即起身為我準備�，F在回想起來，我竟然提出如此無禮的要求，真是羞愧萬分呀！
所以，我要說，在你贊美媽媽的時候，不要忘記對爸爸也要美言幾句，因為爸爸和媽媽一樣愛我們，他就像一頭老牛默默地耕耘，辛勤工作，只為我們創(chuàng)造更好的生活。在此，我想對“老�！卑职终f：“爸爸，你辛苦了，我會永遠愛你！”
正面描寫人物的作文 篇23
抽煙有很多害處，比如：吸煙影響健康，還會把屋里弄得烏煙瘴氣，充滿一股又一股的煙臭味。
我的爸爸恰是一個喜好煙的人，而對他抽煙，媽媽，我，哥哥都不贊同，我們三人在家里組織了一個“堅決反對爸爸抽煙大隊”。
這天，爸爸又抽起了煙，只見爸爸坐在床上，慢慢的吸一口煙，然后猛的呼出一大片煙，看著那股煙慢慢悠悠的散去，然后又抽起第二口，仿佛很快活的'樣子。
我發(fā)現爸爸漸漸朝“煙鬼”進展了，忙報告給“堅決反對爸爸抽煙大隊”的隊長——媽媽，媽媽聽后憂心忡忡的說今天晚飯后開一場家庭會議，絕不能讓你爸這么肆無忌憚的抽煙了。
家庭會議開始了，“被批者”是爸爸，“批者”是我、媽媽和哥哥。
大家先是沉默了一會兒，爸爸先帶點兒委曲求全的意思說：“我以后盡量少抽點煙，盡力戒煙”。媽媽，有點得理不饒人地說：“豈能這么輕松就讓你逃跑？你作為兩個孩子的爸爸，不教好的，抽煙的害處多大呀！”
“沒錯，爸爸，抽煙真的很不好，抽多了，輕則咳嗽、肺熱，重則得肺癌呢！煙味不僅有害健康，還很難聞”，我趁媽媽辯論完時又忙插嘴道。
“我也知道抽煙害處大，可是我戒不掉呀，我抽煙這么久，一會兒戒煙有這么快嗎？”我心里悶悶不樂的想，唉！這可怎么辦？爸爸的態(tài)度不是很好，說不定爸爸真的戒不了煙了。
哥哥對爸爸進行疏導，最后，爸爸終于戒煙了，并開始用實際行動來證明，真是皇天不負有心人呀！為此，我們一家人都非常開心！
正面描寫人物的作文 篇24
我家有一個“天才”爸爸。注意！這可不是在夸獎他哦！至于“天才”這個稱號怎么來的嘛，當然要看看他的光輝事跡啦！
一天，我寫完作業(yè)便拿給正在打麻將的爸爸簽字。爸爸眼睛盯著手機，手卻在簽字，到爸爸出牌了，他兩手一抽，鋼筆和本子都“不幸身亡”，茶杯也“不幸倒地”，水也倒了出來，手機卻完好無損。爸爸出完牌后，疑惑地問：“本子呢？”我哭笑不得。再一看他的簽字：“已打二筒，曾”。我簡直不敢相信，差點吐血：這寫的是什么鬼？真是天才呀！
還有一次，我正在看電視。突然，電視一下黑屏了，只有聲音，看不見圖像。爸爸勇敢地說：“我可以修好這個電視！”“真的？”我半信半疑。“當然，我在大學學的'科目就是修理”，他又吹道。我沒有辦法，只好答應了。
只見爸爸不熟練地打開電視機，看了看，然后認真地說道：“好好，快點把雙面膠拿過來！”“雙面膠？老爸，別人修理東西不都是那扳手、起子嗎？”“不、不，你老爸修東西不需要扳手，雙面膠就行了！”我把雙面膠拿過來，只見老爸貼了幾下，然后便用袖子擦擦臉上的汗，高興地說：“大功告成！”我小心翼翼地打開電視機“嗚嗚！老爸，你真是天才呀！之前還有聲音，現在連聲音也沒有了！”我哭喊道。
我家有一個“天才”老爸，他真是太“聰明”了！
正面描寫人物的作文 篇25
有一種愛，在我們出生起的那一刻就一直陪伴著我們，那種愛比青山高、比東海闊、比陽光暖……那種愛就是偉大的——父愛，每當我們遇到困難時，都是爸爸來幫助我們，而他們卻不求任何的回報，我們獲得了那么多，所以一定要從心底里學會感恩。
這些全部都成了我小時候的回憶，記得那是在六月的一天，我們放學了，可是六月的天氣就像小孩子的臉，說變就變，剛剛還是陽光燦爛，可是就在轉眼間，天突然變黑，開始下起毛毛細雨，慢慢的雨就越下越大，大的就好像有人在天上拿大盆子把水到下來一樣。我看了看，好像老天就硬要跟我作對一樣，雨好像根本就沒有要停的跡象，我開始擔心了，因為今天媽媽去上班，而您放假但是生病了，不知道誰會來送雨傘過來給我，我又等了幾分鐘，忽然在雨中看到了一個熟悉的身影，是您，是您來為我送雨傘，我一頭撲進了您的懷里，您用您那冰冷的手撫摸著我的臉，雖然在這雨天會很冷，但是，您用您的手撫摸我的'臉讓我感到了溫暖。我們在回家的路上時，您一直都把雨傘推到我這邊來，自己卻只遮到了身體一半，我說“爸爸，您感冒了，您多遮點把，我沒感冒，讓我少遮點吧！”可您卻說“沒事，我不要緊，你多遮點吧！”聽到了這句話，我不由感到了心酸。其實，這樣的事例有很多。
我們一定要感恩，雖然，我們還沒有能力去賺錢，但是，我們正在學習，我們可以用成績來報答爸爸，我們一起來努力學習，用成績來報答爸爸吧！
正面描寫人物的作文 篇26
對于我的爸爸，我真的有太多太多的話要說。
其實，我的爸爸很平凡，只是一個普普通通的工人。爸爸小時候由于家里經濟條件不是很好，讀到初中爸爸就輟學了。但我的爸爸很刻苦，自學了不少的知識，這點可真是我學習的榜樣。現在有了我，爸爸為了養(yǎng)活我們一家人，經常加班加點地工作，在工廠一做就是十幾個小時。他的手全是辛勤工作留下的老繭，厚厚的，每次在我臉上撫摸的時候，我的臉上感覺粗粗的，但是心里感到甜甜的，酸酸的'�？刹还茉鯓拥男量�，爸爸心里想到的只有我和媽媽。記得有一天，爸爸加班到晚上十二點才回到家，媽媽問他餓不餓，他第一句話就說：“你們吃了嗎？你們吃飽了就夠了，我吃多一點少一點沒關系的。”還記得有一次，我們在外面逛街，天上突然下起了大雨，凜冽的寒風吹在我的身上，把我凍得直哆嗦。爸爸馬上脫下他暖和的外衣，披在我的身上，然后把我抱得緊緊的，生怕我凍壞了。
在我的心目中，爸爸是“孫悟空”，會七十二變：夏天，爸爸就是我們的“防蚊花露水”；冬天，爸爸就是我們的“電熱毯”；開心時，爸爸是我的好玩具；煩惱時，爸爸就是我們的出氣筒。我的爸爸就是這么細心體貼的替別人著想，先人后已，我媽媽總罵他傻蛋，他總是嘿嘿一笑，從不反駁，他就是這樣不圖回報，無微不致的愛著我們。
我愛我的爸爸，他是我心目中最尊敬的人。
正面描寫人物的作文 篇27
我有一個關心我的爸爸，他的頭發(fā)很少，就像個光頭，光照在他頭上非常亮。小小的眼睛外面戴著一副眼鏡，紅紅的嘴外長著扎人的.胡子，每次親我都被扎的非常疼。
爸爸很愛我，每次看見我被媽媽罵了后，就會說一些安慰的話，想讓我心情好一點，要不我給你說一件事吧！
一個陽光燦爛的下午，我剛回到家，一打開門就年看見媽媽沉著臉，我不知出了什么事，就笑著問：“媽媽怎么了？”媽媽火冒三丈的說：“不要笑，我怎么跟你說的呀，昨天要你作一張試卷，你偷懶沒寫，現在快給我去補上�！�
我一下子哭了起來，聽到哭聲爸爸走了過來，抱著我問到：“怎么了？”我告訴爸爸昨天媽媽布置的作業(yè)沒做，媽媽罵我了。爸爸嘆了口氣說：“你看多做試卷可以幫助你加深印象，媽媽也是想幫你，你要打起精神來，不要帶著情緒去做題，這樣是做不好的，走我們一起去做試卷，不會的我教你。悄悄告訴你，但你不要告訴媽媽哦，爸爸小時候也不愛做試卷，有次為了這事你的奶奶還打了我一頓呢，至少你媽媽還沒打你吧！”于是我轉涕為笑擦干眼淚和爸爸一起做題去了。
這就是我的好爸爸，他有一顆細膩、溫暖的心，總是在我傷心的時候來到我的身邊抱著我，說些安慰的話，為了讓我開心還會把自己兒時的丑事說出來逗我笑。我愛我的爸爸。
正面描寫人物的作文 篇28
我爸爸在上海工作，平時陪伴我和媽媽的時間很少很少。我們只有偶爾在晚上用視頻聊天或者周末見面。很多時候我覺得他是個奇怪的爸爸，奇怪得像只雷龍；可有時又覺得他很溫柔，溫柔得簡直就像只綿羊。
我為什么會說自己的爸爸奇怪呢？先說一件小事，你們就知道我為啥這么說了？有次在視頻聊天中媽媽叫爸爸理發(fā)，結果一周后回來，爸爸的頭發(fā)更長了。媽媽問爸爸：你理發(fā)了嗎？爸爸說：哦！我忘了。媽媽突然很生氣了，說交代得那么仔細，你怎么還能忘記呢？媽媽又讓我看了看，爸爸的頭發(fā)的確很長了。我的爸爸就是這么奇怪，總是忘記些媽媽認為很重要的事情，卻總能記住跟我之間的那些小小約定。后來我才知道爸爸每天工作比較忙，經常要加班，等到下班的時候，理發(fā)店都關門了。
周末爸爸從上�；貋淼臅r候就是我最開心的時刻，我們一起在沙湖生態(tài)公園瘋狂地奔跑，盡情地玩耍。記得有一次，我爬在公園里一根很粗的.鐵管上，到半空中時特別緊張，害怕自己會摔下去……果不其然，腳下一滑，眼前一黑，我覺得自己快魂飛魄散了。剎那間，我被一雙強而有力的雙臂緊緊包圍。原來是超人爸爸出現啦，在危急關頭百米沖刺般地跑過來接住我！躺在超人爸爸溫暖的懷里，聽著他溫柔地安慰，我就什么都不怕了！
我的爸爸在我眼里就是個超人，我不管他是多么無厘頭的奇怪，可我就是那么那么地愛他。
正面描寫人物的作文 篇29
我的爸爸43歲，他的個子很高，一頭帶著一點銀絲的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺拔的鼻子，一張能說會道的嘴巴，構成了帥氣的爸爸。
爸爸可關心我了，視我為掌聲明珠。記得有一天，北風呼呼地刮著，刮在臉上像刀割一樣，下著傾盆大雨。我特別難受，爸爸發(fā)現了我的不適�？焖俚刈吡诉^來，摸了摸我的腦袋，對我說：“這么燙，是不是發(fā)燒了？”接著，他拿來了一個被子，給我蓋上了。又去接了一杯熱水，用嘴吹了吹，給了我。我的心里有一股暖流流進了我的心田。爸爸又去拿來了一個溫度計，用力地甩了甩。夾在了我的液下，然后又去廚房做什么。我的頭用力向廚房里面看去，爸爸拿了一點面粉，把它揉成了一個面團，然后又把它用搟面杖搟成了一個大大的扁扁的圓形，都搭在一起，切成條形，放在了鍋里。過了一會兒，爸爸端出來一碗熱氣騰騰的面條，放在了桌子上。爸爸先把溫度計拿了出來，他一看，皺緊了眉頭，“38度”爸爸用驚訝的語氣說。他看著我吃完了這碗面，就讓我先睡一會兒，他穿上了雨衣，出門了。我不知道爸爸要干什么，只好先睡覺了。不知過了多久，聽到了爸爸打開門的`聲音。爸爸脫掉了雨衣，他的身上都濕了，他從懷里拿出藥，藥一點都沒有濕，我的心像一束陽光射了進來。爸爸又看著我把藥吃完了，回去休息了。
我愛我的爸爸。
正面描寫人物的作文 篇30
今天我早早地寫完了作業(yè)，沒什么事干，突然想到了我可以畫畫呀！可是畫什么呢？就畫我的爸爸吧！
我拿來筆和紙，做到書桌前，先畫我爸爸的臉吧，爸爸的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，你可別小看這雙小眼睛，它倆可神氣了。那一次，我生病了，不能吃涼的東西，可正好是夏天，我開空調都熱，但妹妹好像在刺激我，在我旁邊吃冰棍，我饞得受不了了，心里想，我都快好了，吃一口沒什么事吧。心中想著，就向妹妹要了口吃，就當我在冰棍的世界里游泳時，爸爸來了，我馬上咽了下去，可嘴邊還有冰渣，爸爸一眼就看了出來，批評我一頓。
接著給爸爸畫鼻子，他的鼻子可靈了！對于我們來說，那叫一個“災難”��！那次因為媽媽生完妹妹，一個月不能吃辣的`、冰的、生的，只能吃煮熟的東西，因此，那個月媽媽嘴里就缺辣，別的都可吃可不吃，但可能只是巧合，爸爸從超市買來的辣菜還沒吃，媽媽就吃了半瓶子，爸爸回來了，和媽媽說了兩句話就問：“你是不是吃了我的辣菜？”媽媽只好招了她的“罪”。
再畫爸爸的嘴，這張嘴是能說會道的嘴，雖小但好，既能說出風趣的話語，又能說出嚴厲的話語，還能說出安慰的話語……
最后要畫把爸爸的一對大耳朵，這對大耳朵可靈了，媽媽說爸爸什么，不管多遠，他都能聽到！
現在我給爸爸的畫畫完了，你看我畫得像嗎？
正面描寫人物的作文 篇31
我的爸爸是一位商人，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，中間夾雜著幾根白發(fā)，不大不小的眼睛，總是那么炯炯有神，高挺挺的鼻梁下是一副能說會道的'嘴，我爸爸的特點就是搞笑——笑蟲子。
記得有一次我和爸爸正在預習一個在線英文課，我把：“地鐵站”說成了“鐵站”，只見爸爸打了個哈欠后瞇著小眼睛用食指揉了揉太陽穴，故意的說：“小陳同志，你去鐵站干什么”？這時我才發(fā)現自己讀錯了，忍不住笑出了聲。跟著爸爸就像跟著笑話一樣，你不笑都不行，如果你枯燥就來找我爸爸，他就是名副其實的笑蟲子。
記得有一次老媽和老爸在做飯，老爸剛出廚房，就看到地上有塊香蕉皮，爸爸故意就來了一個夸張的假摔，嘴里還伴隨著：“通”的節(jié)奏，故意喊到：“這是哪只淘氣的猴子扔的，害的俺老陳滑倒了”，我像只小兔子一樣飛快地跑了過去，隨手撿起香蕉皮扔進了垃圾桶里，爸爸沖著我抓耳撓腮，喊了句：“猴崽”，今后不許亂扔也，罷了罷了，老爸做完飯以后就去上個廁所，時間一分一秒的過去了，我們還在等爸爸吃飯，這時媽媽一手叉腰，一手敲著廁所的門，催促道你在臭豆腐里坐太久了，快點出來，爸爸說我愿意聽他們的對話，我早就笑的前仰后合了……
這就是我的爸爸，一位搞笑有趣的爸爸——笑蟲子。
正面描寫人物的作文 篇32
媽媽買了很多的水果，有長長的香蕉，有金黃的蜜桔，有圓圓的蘋果。
我最愛吃的是桔子。桔子的形狀是橢圓形的，它的顏色是金黃色的，漂亮極了。聞起來，有一股清香沁人肺腑。只要剝去黃色的皮，就會露出鮮嫩的肉，里面水汁很多很甜。桔子的`用途很多，桔子肉可以吃，可以做罐頭桔子的皮可以做藥，用來治感冒，有的人還用桔子皮來做菜。
我喜歡桔子，我愛吃桔子。
正面描寫人物的作文 篇33
我有一個好媽媽，她可不是一個簡單的媽媽，她既是我的嚴母又是我的好朋友。
媽媽她有時對我很兇。因為我總會出現一些粗心的狀況，所以媽媽對我非常嚴厲。有一次考試的結果出來了，我拿下了九十八分。我非常高興，放學時興沖沖地直往家里闖。到家之后，我趕緊把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看了，臉上卻是那么的奇怪，她的眼神像暴風雨來臨了一樣，令人感到十分不安。媽媽她把手敲到了我的腦袋上面，說道：“你怎么每一次都要這樣，這么簡單的題都會寫錯，你本來是可以考到一百分的，非得減掉這么個一兩分……”唉，我本以為會受到媽媽的表揚的。
媽媽有時候對我很溫柔，像一位知心朋友。有一次，我安靜地待在家里。家里面沒有聲音沒有言語，只有媽媽的手機聲，讓人感到很無聊。這時。媽媽關了手機，走過來對我說道：“讓媽媽來陪你玩吧！”“什么？”我驚訝極了。等我從震驚中緩過神來，媽媽跟我玩起了拍手的.游戲。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
正面描寫人物的作文 篇34
一百多年前，法國的雨果已經這樣感慨：“世界上最開闊的是海洋，比海洋更開闊的是天空，而比天空更開闊的，是人的胸襟�！标惻f的東方，人們也世代傳承著一句膚淺的俗語：“首相肚里能撐船”。法國人的放浪和華夏人的實在碰撞在一塊，因而人們發(fā)覺，寬容，超出了國家、談話、民族和漂后的規(guī)模;寬容，是這個漂亮星球的百姓所共通具有和贊嘆的人格。
寬容是一種能干，一種氣勢。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花圃�！蓖昝罒o缺，人無完人，對他人的寬容，恰是設立在對他人的包涵和明白之上。藺相如對廉頗的寬容，成績了“將相和”的嘉話;鮑叔牙對管仲的寬容，-成績了“九合諸候，一匡世界“的豪舉;李世民對魏征的寬容，-成績了“貞觀之治”的泰平;而宋代君主對士子學人的.寬容，則迎來了繼戰(zhàn)國以后華夏史乘上第二次心思解放、文化進步的飛騰。寬容的意旨，絕不單單停息在個人層面，它對全面社會的保管和進展，一樣有著龐大的能舉措用。
寬容是一種療養(yǎng)，一種境地。佛經有言：“一念境轉�！蓖敲媾R他人的差池，念茲在茲，睚眥必報帶來的是精神的負累，真實仁者覺者會挑選一份寬容，一份恬然。越王勾踐“十年生聚，十年教育”，總算恐怕出兵報仇，一雪前恥。他可以忍耐發(fā)憤圖強的苦處，卻在滅吳后敕令誅盡吳國宗室。他明白啞忍，卻陌生得寬容。齊王韓信未發(fā)達時有過“胯下之辱”，但是在融合以后，再會到起初欺侮本人的地痞兒郎，卻能不記前嫌地委派他為巡城校尉。僅從這個角度來講，韓信的人品，要比勾踐健壯很多。
魯迅先生的“一個都不寬大”難免失之偏執(zhí)，但那是在散失了曲折的端莊后對晦暗實際的非常抵抗。他還說過“渡盡劫波伯仲在，見面一笑泯恩怨”，這即是他寬容的部分。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人冒死，到了厥后以至連“燈”字也不準他人提了�！疤煜卤緦�，鄙者自隘”，一個度量狹窄的人，必定是一個諸多忌諱、脾氣偏執(zhí)的人;而一個連“清風不識字，因何亂翻書”都沒辦法忍耐的社會，也必定是一個病態(tài)的社會。但是，寬容不即是放肆和慫恿。人們社會是由潛伏的規(guī)則加以接連的，無克制的慫恿一樣會形成社會的異常。寬容也不即是啞忍不發(fā)。“忍”是心上刀，是掌握的制怒和遏抑，早晚有暴發(fā)的成天。寬容則意味著不自知的嘈雜和澹然。寬容更不即是安靜和忘懷，由于“忘卻往日就意味著違背”。真實的寬容，應當如伏爾泰對其政敵所說：“盡管不擁戴你說的每個字，但是我誓死保護你談話的權益�！�
寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是平靜致遠�？档赂嬷覀儭拔┯袃蓸邮挛锟梢宰屛业膬刃纳钌钫鸷常阂皇俏覀冾^頂明亮的星空，一是我們心中高尚的品德正直”，如是我聞;現在世界、種族、宗教辯論持續(xù)，“只要大眾都多一份寬容，世界將形成優(yōu)美的世間”，如是我愿！
正面描寫人物的作文 篇35
我的妹妹，哈佛劉。她很可愛，大大的腦袋上有些稀疏的頭發(fā)，一雙大大的眼睛總是閃爍著，像天空中的小星星。
她的皮膚又白又嫩，我忍不住捏了她幾下，我喜歡和她玩得最好，當我用我的小嘴讓她微笑時，她對我笑得很開心，有時還對我咿呀學語。姐姐也喜歡在我身邊，如果沒有看到我，就會姐姐，姐姐的哭。
六六也喜歡音樂也一樣，只要一聽到音樂，她的`兩個小胳膊晃地方甩了甩不停，我們家的笑的故障。阿姨告訴我66跳廣場舞在里面。
瞧！這是我妹妹，很可愛吧！
正面描寫人物的作文 篇36
“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識的果凍；老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的贊美，我都會想起我以前的班主任。
我記得我讀小學五年級的時候，我任性，驕傲，愛耍小脾氣。有一次，英語考試，我的全班第一，出紙下來，我拿著報紙，炫耀無處不在。讓我當班長，當黑板，我還是挺高興的。同時也讓同學們對我的.工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發(fā)誓舒展。
漸漸地，同學們都不理我了，連平時和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發(fā)生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說：“這個湖很寬，因為它可以容納所有的小溪，所以它可以很快樂�！彪m然這些話有點深奧，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學會了謙遜，也學會了如何與朋友相處。
在這項研究中，楊常鼓勵我，指導我，所以我不得不學習和脊的一種方式。
正面描寫人物的作文 篇37
我崇拜很多名人，古代的和現代的，但我最崇拜的是司馬光，懷素和法布爾。
成年人經常說：“成功的背后是他們的努力和汗水�！�
司馬光也不例外。司馬光小時候，既貪玩，又犯困。正因為如此，處罰力度不減。司馬光決心改掉這個壞習慣。于是司馬光想了個辦法。他在睡覺前喝了一肚子水，準備讓他的尿液第二天早上把他嗆起來�？墒牵褋砗�，不但沒有醒來，反而淋濕了床。
所以，司馬光也想到了一個好辦法。他做了一個原木枕頭，司馬光把它稱為“警察枕頭�！彼麄兗磳⑿褋�，他會回到站起來，因為日志是圓的，此舉將會使?jié)L動司馬光的頭撞床板喚醒。沒想到，第二天司馬光真正的成功。從那時起，他不再是謊言，但所有的努力學習的每一天。
司馬光的弟弟，弟弟們也很貪玩，老師要求背東西，他們只勉強將背到院子里玩，而司馬光關上窗戶，自己在房間里努力看書。由于長期的.刻苦鉆研，他終于成為宋代政治家、歷史學家、作家，也編纂了《資治通鑒》一書。
司馬光吃苦耐勞的精神一定會讓你佩服。
我也很佩服懷素。懷素唐代大書法家。童年，雖然少紙，但無法抗拒的懷素書法的愛的習慣。在那里，他發(fā)現了一個木盤木頭磨墨木盤，木寫作。最后，木托盤磨穿，董事會也已摩擦磨損，淮終于成為一位偉大的書法家。
我很欣賞法布爾。他是一位法國昆蟲學家，寫了一本世界著名的書《昆蟲》。他能寫這本書是因為他長期的研究和觀察。有一次，他在路上散步，突然聽到蟋蟀的叫聲，于是他跟著聲音來到一塊石頭上，輕輕地躺下，觀察蟋蟀的活動，躺了一整天。我欽佩他的精神。
他們的成功不是天上掉下來的餡餅，而是汗水的結晶。
正面描寫人物的作文 篇38
瞧，那個壞壞的女生，個子1米6，臉圓圓的，梳著馬尾辮，頭上帶著橘色的發(fā)卡，穿著藍色的小襯衫，瞧這個壞壞的女生在干嘛？她在鬧，在和朋友玩，臉上還時不時的透出點陽光的笑容，別看那個小女生老愛笑，其實你們錯了，她哭起來啊，都可以把班級給淹了，她有好幾面的她呢，在朋友面前愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前愛賣乖，愛委屈，在家長面前愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有她一人的時候，她看起來像一個一無所有的'人，其實真正的她，只會在沒有人的時候出現，她會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，她很重情，她會因為一件小小的事就哭，她也愛憂郁，典型的憂郁女生，她在朋友面前更是一個壞壞的女生，就拿這件事說吧
剛好是秋天，落葉一片片飄落下來，她在哪呢？她在那，在小小的樹林中看著一片片的落葉落下，又增加了幾分憂傷，也襯托出了她的憂郁，在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了，就在這時她的朋友走來了，她恢復了那副大大咧咧的表情，她問她的朋友“下輩子你想當什么？”她們都說不想當人了，她說“哦！那下輩子你們就不是人嘍！”她的朋友被她氣得臉通紅，她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們撒去，她有說了一句“天女散花，仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了，你們說她是不是很壞呢？
瞧，那個壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢？她正是本人。
正面描寫人物的作文 篇39
“馬珍珍，99分，絕世考神�！碑斎卫蠋熧澷p的聲音滑進我的耳朵時，我徹底呆了，這么難的考試都能99分，這也太神了吧！
馬珍珍，數學課外輔導班的同學，是任老師最喜歡的尖子生。她留的發(fā)型奇特，在前面看是童花頭，走到后面，你會發(fā)現她還留著長長的馬尾辮。她的衣著更是奇特。通常，她穿褐色長袖配深色長褲，有時她還會穿絳紫色的長裙�？傊�，在輔導班，我就沒見她穿過淺色衣服。她又高又瘦，長得并不漂亮。眼睛大大的，但眼窩很深。鼻子高高的，卻又太大了點。嘴紅紅的，但唇又太厚。在她身上最好看的.是她的雙腿。秀氣長碩，走起路來顯得那么挺拔、那么有氣質。
馬珍珍雖長得不咋地，但成績卻是好得一塌糊涂。每次考試，成績絕不會在96分以下，最差的一次96．5分。牢固的霸主成績，使她成了大家公認的”考神”，。
記得那天晚上，任老師有事調課，把早上7點半到11點半的課調到下午3點半到7點半。在6點半的時候，任老師講完了所有的課程，也不讓我們休息，找了一份不難也不簡單的試卷讓我們做。連晚飯也沒吃的我們，個個頭大，拖泥帶水地寫起來。在這睡意蒙朧的半死氣氛里，竟有一處在發(fā)光！是馬珍珍，這位馬考神寫得眼睛都亮了。她以神速寫完了考卷。兩秒后，長長的馬尾辮在桌面上飄過，她交卷了�？慈卫蠋煹谋砬�，越批越歡快，批到最后，簡直笑出了兩朵花！“馬珍珍，你太棒了！100分！”馬珍珍驕傲地笑了笑，故意甩了一下馬尾辮。我呢？和其他同學一樣，眼睛瞪得像什么似的。
我對馬珍珍佩服得五體投地，天才、奇人、考神�。�
正面描寫人物的作文 篇40
我從牙牙學語到現在，天天嘴里喊的“爺爺”其實是我的姥爺。姥爺從我8個月大的時候就開始照顧我，一直到現在我們都沒有分開過。我心中最敬佩的人就是我的老爺爺。
爺爺已經70歲了，稀疏的白發(fā)圍繞在頭的四周，有點荒山禿嶺的感覺，但眉毛又黑又濃，眼睛炯炯有神。爺爺的耳垂又大又厚，像如來佛的耳朵一樣。爺爺身材不高，還挺胖，肚子又大又圓，像個 大鍋扣在身上似的。爺爺的笑聲爽朗極了，離好遠都能聽到，我們都說他像大肚彌勒佛。
在我的印象里，爺爺是個無所不能的老人�！扒倨鍟嫛睒訕泳ǎ麜䦶椉�，會下棋，寫的一手漂亮的書法，還會畫畫。媽媽說她小時候住的房子都是爺爺親自蓋的，房子里不論大小所有的家 具都是爺爺親手制作的，就連屏風都是爺爺親手畫的。我爺爺簡直是太牛了！
爺爺還是我家的“一級廚師”。媽媽說我剛學會吃飯的時候，爺爺為我包五顏六色的小餃子，一個個精致的`像工藝品一樣，我吃的可香了。我們大院里像我一樣大的孩子的媽媽們都到我家來向爺爺 取經，爺爺就每次包出好多放到冰箱里冷凍好，再送給她們。
從我一歲開始，爺爺每天都給我講故事，都是他自己“胡編”的。爺爺的故事精彩極了，有的讓我開懷大笑，有的讓我毛骨悚然，有的讓我受益匪淺，有的讓我茅塞頓開。我覺得爺爺的故事比《天 方夜譚》還有過之而無不及。
爺爺現在雖然老了，但仍然是“老驥伏櫪，志在千里”，他愛好廣泛，如今又迷上了玩電腦，每天晚上都坐在電腦前，一玩就是2、3個小時，還不時的向我請教。有時候我都煩了，但爺爺說 “活到老，學到老！”
唉，我的老爺爺啊，真是I服了you了！
正面描寫人物的作文 篇41
我的弟弟相當可愛，小時侯。家里的像簿上有張他的黑白照片，四五歲左右，憨態(tài)可掬，天真爛漫。他挺著小皮球肚站在爸爸學校的花壇上肆無忌憚的撒尿，小臉堆滿得意的笑，一對圓圓的酒窩真 想親上一口。眉額間有條疤痕，是因為調皮撞在墻上縫了好幾針，那時我們都很小呢，血如泉涌，爸媽慌忙送他上醫(yī)院，留下我一人在媽媽的單位好不可憐，單位的阿姨在下班時把我?guī)Щ丶依�，爸媽�?激地說：太謝謝了，忙著兒子都快忘了。不知道為什么，這件事情一直存在我幼年的記憶中。
我不是一個好姐姐，這是我出來工作以后才深刻反省到的。小時候，弟弟相當的皮，讓我很討厭，放學了，非得邊玩邊回家，無論軟磨硬泡都不聽話徑直回，郁悶的不得了時丟下他不管，我到家準 挨罵，更是氣他！無論是吃的還是玩的，家里都很公平，我從來都沒有意識自己是姐姐應該愛護謙讓我的弟弟，反而是為了電視打架，為了零花錢打架，為了些許的小事針鋒相對，自私的以為這就是公 平。從來都沒人教我怎么做姐姐，真的，后來看到同事為妹妹買書、買衣服、寄零花錢、關心吃住、關心學習……我才知道自己也是姐姐，二十多年來從不曾考慮過我的弟弟需要什么，于是深刻的`內 疚黯然滋長，卻再也做不好姐姐了。
我的媽媽很愛兒子。可弟弟小的時候卻經常挨打，太不聽話時媽媽都打斷過棍子，弟弟哭媽媽心疼的哭。長大后，媽媽再都管不了這個兒子，弟弟高考正趕上世界杯，媽媽找不到兒子了，整夜在大 街小巷尋找，給在學校的我打電話，泣不成聲，我無法安慰。
弟弟真的長大了，我、爸爸、媽媽都不知道他在想什么。
正面描寫人物的作文 篇42
我的弟弟叫陳庚，怎么樣！這個名字不錯吧！跟開國大將一個名，他有傳奇的故事，而我的弟弟也不遜色。
他有一個大大的眼晴，長長的睫毛，濃濃的眉毛，塌塌的鼻子，不大不小的嘴巴，也不怎么愛說話，光看他的樣子以為他挺乖的，其實他調皮著呢，有一回叔叔不在家他出去玩，結果忘了帶鑰匙，辦法 只有一個——翻墻。沒想到的是墻后面有一個大坑，倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的.手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹前捉毛毛蟲，小伙伴一搖樹，樹上的毛毛蟲變成了空降部隊一個個落 在了弟弟的臉上，為了保住臉，弟弟只得用手把臉捂住，不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”，又紅又腫。有一回我和他出去玩，天突然下起了小雨，正巧走到小溪邊看見了小螃蟹，便叫我和他一 起捉螃蟹，被逼無奈的我只好和他一起捉螃蟹，他先用草伸進洞里看到沒動靜就把手伸進洞里去抓，沒想到螃蟹沒抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了，甩也甩不出，扔也扔不掉，螃蟹怎么樣也不肯松手 ，最后弟弟沒辦法只好一腳把它踩碎了，再把蟹夾掰開，只見兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜，看到水井的小蝦在游，便想用菜葉去舀，一不小心就掉進水井里，幸好水井 不深，又是夏天才沒有感冒。
雖然弟弟很調皮，但是他也有優(yōu)點，敢于實踐，洗菜、煮飯都是他的事，我們有事他也會幫我們。小弟弟陽陽哭的時候還會去哄他，他們家是開店的，叔叔進貨的時候他也會幫忙搬東西。
我的這個弟弟調皮、可愛，我為有這樣一個弟弟而高興。
正面描寫人物的作文 篇43
每當我一人坐在窗前，風吹過我的臉，我就會情不自禁的想起陪我度過快樂的童年時光的外公。
我出生的時候，由于爸爸媽媽的工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已經70多歲了，但身體非常地健康，還經常下天干活呢。外公和別人不一樣，不但對別人因抱了男孩而歡天喜地 感到不屑一顧，而且對某些人因生了個女孩子而拋棄妻女感到憤憤不平，對我不但關愛有加，還細心照顧。
還記得，桑樹林是我和外公經常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就會帶我到桑葚樹林那，向那兒的主人買一大籃子桑葚，邊走邊吃，樹林常常能聽到我和外公的'笑聲。
記得有一次，我有一段時間吃不到桑葚，嘴饞得很，剛好那段時間外公有活干，沒時間帶我去玩。于是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我順利地進入桑葚林里，來到一 棵長滿桑葚果的桑樹下。但我還想摘是，我心里開始矛盾了，到底摘還是不摘呢？終于，我忍不住那果子誘人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一邊走一邊津津有味地吃起來了。突然我跟一個 人撞了個滿懷抱，抬頭一看，是外公！外公用那嚴肅的目光看著我，我羞愧地低下頭。外公沒有說話，只是拉著我去找林主人付錢。
回到家，外公對我進行了嚴厲的批評，我永遠都忘不了。事情過后，外公親自帶我去桑葚林又買了很多果子給我，還給我做了很多有趣的竹子玩具，使我又感到了外公的可親可愛。
可惜，在我是十歲的那年，病魔奪走了外公的生命，外公永遠地走了�？晌彝涣四橇种械男β�，忘不了外公那張布滿皺紋的臉。
正面描寫人物的作文 篇44
具體的說：我不認識外公；也不知他長什么樣。我一直都把媽媽的養(yǎng)父當我的親外公。我只是過去從媽媽的養(yǎng)父那里知道他的哥哥多么能干，威望多么高。他那時侯來我們家，經常講兵荒馬亂的 歲月，他幾次遇險，都是提到外公的名字，才得以平安。從媽媽的養(yǎng)父口中得知，我的外公是給共產黨做事，以前的一個中央委員叫叢京要（音）是我外公當年扛槍送到河北的，這個人我見過而且我和 他的孫女是同學。外公死的時候二十八歲，是被他的同伴放暗槍打死的，外公死的時候媽媽才一歲多，外婆在媽媽三歲被逼改嫁。從此媽媽成了孤兒。過去媽媽沒有提過外公的事，記得我七、八歲的時 候，有一次，有人和媽媽吵架說：外公是叛徒，媽媽哭著說要去北京找人證明。在那個瘋狂年代，辯解是愚蠢的，何況外婆再嫁的是個地主。
后來從媽媽的.口中得知外公死的原由：當年外公的組織交給外公一批首飾珠寶讓外公保管，外公不敢放自己家，就保存在他姐姐的家，誰知被他姐姐貪財搞走了一點，而粗心的的外公拿走的時候沒檢查 ，結果被他的同伴不明真相，也沒調查就放槍打死了，可憐忠于自己的組織，甚至整天不顧家、老婆和孩子的外公，生命永遠留在了二十八歲。誰同情他？誰知道他？媽媽沒文化，等到我想把這件事搞 清楚的時候當事人都死了，跟外公一起共事的好多人，即使死了，他們大部分也得到共產黨的認可，包括我的一個親戚。而我的外公甚至連他的親外孫和外孫女都不知道他是誰？在他死了連張紙也沒燒 過。我把它寫出來只是想給媽媽一個公道。
正面描寫人物的作文 篇45
我們班有一個啰嗦大王，不管是上課還是課間，他都很鬧。有一天他在我們上語文課時，老師剛剛講到重點，他就開始和其他同學講笑話，嘰嘰喳喳地，特別吵，弄得全班不得安寧。當老師轉身后，他又立馬坐正，裝作若無其事的樣子，實在是太“機智”了！
當我們以為今天這節(jié)課上他不會再講話時，他又講了起話，但這回他就沒有這么的幸運了。老師一個轉身就發(fā)現了他，他被老師叫到了教室最后排罰站，和他一起說話的人也叫到了后面。可是他們又開始說悄悄話了。更是越聊越起勁，像一個大喇叭一樣，停都不停一下。
老師最后實在沒有辦法，只好讓他們兩個站得間隔遠一點，可誰知道他們那竟然扔紙條來聊。老師真的'生氣了，把他拎進了辦公室，讓他們倆連面都不能見，可是這一番折騰下來，就已經下課了，他們又“重聚”了。
這一次把老師氣得“七竅生煙”，可后來的一次就更過分了。
那次是在數學公開課上，他竟當著副校長的面爬來爬去，爬到了另一個人的桌子旁邊，開始了他的常規(guī)操作，老師竟然還沒有發(fā)現教室里的課桌上少了一個人。
事后直到有同學告狀了，老師才知道。老師滿臉通紅，氣勢洶洶地把他叫進了辦公室訓話。還有幾個同學，在辦公室的門口看戲，他還在辦公室里滿不在乎地笑。老師語重心長地教育他：以后不能再這樣了，他也不聽。老師還打電話給他的家長，沒想到沒打通，老師只好讓自己打電話給家長說明情況，可他的家長的電話過了半個小時也沒反應。把數學老師也整沒法子了，只好去叫了班主任說要去家訪，這件事才算告一段落了。
這是我們班那令人頭疼的“啰嗦大王”。
正面描寫人物的作文 篇46
登上領獎臺，我激動地接過"三好學生"獎狀，真想立刻把這個好消息告訴媽媽。
終于等到周末了。放學后我騎著車子飛快地往家跑，卻見門上掛著一把鎖。我正焦急地向四面張望，忽然傳來了媽媽那熟悉的聲音："金萍！"隨著話音，媽媽從那邊的小路上匆匆地走了過來。她的頭巾上沾滿了麥屑，上面還爬著一只小蟲，衣服上沾滿了灰塵，臟乎乎的臉上，豆大的汗珠順著臉頰往下淌，形成了兩道明顯的"小溝"。媽媽左手提著鐮刀，右手緊揪著扛在肩上的草袋。當她放下東西，從兜里掏鑰匙的那一剎那，我猛然看見一幅濕盈盈的"地圖"透出了緊沾在她身上的襯衫，仿佛干燥的`大地上浸出了一洼濕土。晚風吹來，媽媽身子一縮，我的心也跟著一顫。
媽媽從地上趕回來是給我和哥哥做飯的。她干家務活忙而不亂——先捅開爐子，坐上鍋，倒上水，趁火還未旺，就麻利地剁碎了剛背來的青草，拌上麩皮去喂豬，順便又給圈里的牛添上草，給雞撒上食，再洗臉、換衣服看著她那忙里忙外的樣子，我真想說："媽媽，我不吃飯了，就吃些饃饃吧！"可我知道她準會又是那樣先是一愣神，又立刻手腳不停地干起來。
按照慣例，每周周末回家她還要檢查我的作業(yè)。媽媽不識字，可她總要看我的作業(yè)。常常是一邊蘸著唾沫撫平我卷了邊角的本子，一邊問我怎么把這個字寫歪了或那道題又怎么讓老師打錯了。
媽媽叫我吃飯時，我慢慢地從書包里捧出了獎狀。她趕忙把手在圍裙上擦了擦，接過去，久久地端詳著那張色彩絢麗，加蓋著紅色大印的獎狀，臉上露出了疲倦而又高興的笑容。
正面描寫人物的作文 篇47
我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個等級的稱呼，其實在美食面前，任何一個人都是吃貨，美食的誘惑誰能抵擋呢？但是大勇他就高級了，他就是愛吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來者不拒，總能甩開腮幫子大吃特吃。
大勇不愛學習，但是在我這個小組長的引導下，不管是讀書默寫還是做作業(yè)，他總能按時完成。為什么呢？因為我用吃的東西誘惑他：背完書獎勵餅干一塊，默寫完獎勵牛奶一口，作業(yè)完成獎勵糖果一顆，反正只要是能吃的'，都能拿來引導他完成基本的學習任務。食神真的是愛吃啊，一看到有吃的拿出來，他立刻就好像換了一個人，原來對于他來說根本是不可能完成的學習任務，最后都能完成了。
而身為桌長，我和我同飯桌的同學都很喜歡大勇。因為學校大力推行“光盤行動”，倡導吃光盤子中的食物。說實話，誰沒有個愛吃的不愛吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚，比如有時廚房師傅的菜燒得不夠好，遇到這些光盤可就困難了�？晌覀冇写笥略�，他可是啥都愛吃，誰有吃不下的，誰有不愛吃的，統統拿來，食神狼吞虎咽，風卷殘云，眨眼搞定。最后桌上掉了點菜啊米的，也都撿起來消滅干凈�？此燥埖臉幼�，我真擔心飯碗和菜盆都被他吃下去。
也許是因為太愛吃了，和我同齡的大勇，體重已經達到了150斤，而我才60斤。身為朋友，我真擔心他會越來越胖。可怎樣才能幫他克制吃的欲望呢？我真的是無計可施。沒辦法，只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神朋友能瘦一點，更健康點。
正面描寫人物的作文 篇48
“哈哈，哈哈！”這是我們班同學被“包先生”逗得哄堂大笑的聲音。
事情是這樣的：今天老師講了一個詞語“臀部”，不知為什么老師突發(fā)奇想地問我們：“你們知道臀部在哪里嗎？”我們班的女生聽到了，都害羞紅了臉并低下了頭，當然也都沒有沒有去指那個部位，可是有的淘氣男生，卻不管害不害羞的事，都不由自主地把手指伸到附近男孩子的那個部位去，并露出竊竊的笑聲。這時，就在這時，一件令我萬萬沒有想到的'事發(fā)生了：——我們班竟然還真有不知道“臀部”在哪里的寶貝！這個寶貝就是我們班的“包先生”包華龍！只見他大大方方地站起來，然后夸張地把手指在胸上點了點，并大聲說：“這就是臀部！”他這突如其來的舉動，先是把大家都弄愣住了，停頓了有一分鐘的功夫，我們就都哈哈大笑了起來，那笑聲簡直要把教室轟炸起來了！這時你再瞧瞧這位包先生，看到同學們都為他哄堂大笑起來時，不但不知道害羞，還冒出了一句更可笑的話：“咋了？都笑啥？臀部就在這里呀！你們笑什么哪？”他的話音剛落，全班又響起了一陣笑的浪潮！我呢，笑的肚子都疼了！即使捧著肚子還止不住笑呢！你再看看我班正在偷吃糖的劉建平吧，笑得把糖都噴出了老遠，其他的同學更是笑得東倒西歪了！
怎么樣？我們班的“包先生”幽默吧？如果你要碰到他，他一定也會讓你笑破肚皮的！
教師評語：一場關于“笑”的震驚場面，描寫的細膩、全面，突出人物的性格特點，烘托出當時的場面，小作者巧妙的構思，靈活的文筆，為我們展示著一副“大笑圖”。
正面描寫人物的作文 篇49
清潔街道，很多人認為是一種辛苦的工作，是一個被人瞧不起的工作，是一份低級的工作。然而，我認為職業(yè)無分貴賤，這些人是值得我們尊重的。
年三十晚，每家每戶的人都趕著回家，與父母吃團圓飯。我也跟著爸爸媽媽到爺爺家。吃過飯后，我和爺爺到公園去散步。走了一會兒，我看見不遠處有一個清潔工。在北風呼嘯的冬天，只穿了一件薄薄的風衣，在路燈的照亮下，看見她黑黝黝而瘦瘦的臉沒有一點兒亮澤、光滑，皺巴巴的。她拉著車子，到處掃垃圾。突然，一個男人從她身邊走過，自己不小心碰到垃圾車，見她是掃垃圾的，就惡人先告狀，指手劃腳地嚷：“臭掃地的，沒長眼睛啊，碰臟了我的衣服！”清潔工抬起頭，匆忙地從口袋里掏出一塊白手帕，半蹲下腰，擦了擦那個人的衣服，說：“先生，對不起啊，我不是故意的，請原諒�！蹦侨思樾χf：“也行，賠錢吧！”清潔工聽了，慢慢地從褲袋里捏出自己所剩無幾的20元，深感歉意地遞給他。男人笑著說：“哈哈，算你識趣，如果還有下一次，你就沒那么好辦了！”說完便把錢搶過來，大搖大擺地走了。清潔工無可奈何地嘆了口氣。最后拖著垃圾車走了。
凌晨一點多鐘時，我從爺爺家回去時，看見街上仍然那么熱鬧。在人來人往的人群里，又看見了那張熟悉的`面孔——散步遇到的那位清潔工。他在人群中穿梭，不知疲憊的工作著。我想：她起早貪黑，每天堅持早起床掃街，為的全是我們，而且年三十晚寧愿把街道掃干凈，也不回家與家人團聚。為什么人們不尊敬清潔工呢？
啊，清潔工那種默默奉獻、辛勤勞動、敬業(yè)的精神難道不值得我們去尊重、學習嗎？
正面描寫人物的作文 篇50
4歲了，我“哇哇”地哭著，依依不舍地看著媽媽遠去，我無可奈何地走進了陌生的幼兒園。
我是從農村來的，一直講家鄉(xiāng)話，不會說普通話，不能和同學們自由交談，成了我最大的痛苦。我一個勁兒地哭著，直到一只溫暖的大手拍拍我的肩膀把我領進了幼兒園，領進了這個陌生的家園。
老師姓李，那年才24歲。長得十分秀氣：白皙的皮膚，瓜子臉，柳葉眉，杏核眼，櫻桃嘴，一笑起來還有兩個深深的酒窩，純屬美女老師。
在幼兒園里，我就意識到我與眾不同，不能和別人隨便交談，因為我說的家鄉(xiāng)話同學們聽不懂，從前開朗的`我漸漸變得自卑起來。我時常獨自一人看著同學們開開心心地玩，自己卻縮手縮腳地在幼兒園的小角落里坐著。一天，李老師走進我，說：“燕雨，放學后，你留一下�！蔽尹c點頭。放學了，我驚恐地等著老師。心里想：不會吧，才開學幾天，就被老師留下來，我到底做錯了什么？老師來到我的旁邊，看我坐立不安的樣子，就遞給了我一塊糖果，說：“來，跟老師讀：‘啊’！”我就張大嘴巴，可是發(fā)出的音卻是“鵝”。“不是‘鵝’，是‘啊’！老師耐心地糾正道。我練呀練，好不容易練到正確了，老師塞給我一面鏡子，說：“回家對著鏡子反復練習，相信自己會練好的�！比缓笏o媽媽打了電話，就急匆匆地回家了。不懂事的我還以為老師不關心我，不愿再教我呢！其實，當時老師的兒子生病在家呢！
在李老師的關心下，我漸漸地會說一口流利的普通話了，性格也恢復了從前的開朗，她還教會了我許多東西，把我從一個無知的假小子培育成了一個多才多藝的小學生。我從心底里感謝李老師，老師，我向您致敬！
正面描寫人物的作文 篇51
要說起幽默大王，那非我們班的葉韓斌莫屬了。他長著一對大大的招風耳整天總是樂呵呵的。他的眼睛本來就小，他再一笑眼睛就成““一條縫”了。
“碰瓷”可是葉韓斌的絕技。有一次，體育課踢足球。有一個同學不小心把他撞倒了，葉韓斌立刻施展了自己的絕技“碰瓷”。只聽葉韓斌“啊”的一聲，雙手向上仰起，頭向后靠去�！皳渫ā币宦�，他倒在了地上。大喊：“啊一一”那聲音，整個足球場都能聽見。面對葉韓斌的.碰瓷。那個同學不為所動。見一號計策未成功，葉韓斌眼珠“咕�！币晦D，又想到了二號計策。葉韓斌先向左一滾，再向右一滾，再向左一滾………就這樣，他在足球場上滾來滾去。手還指天，一副痛苦的樣子：“啊，蒼天啊，大地呀！快救救我吧！我只要八百，只要八百！”然后眼睛一閉，“死”了，那位同學用腳踢了踢葉韓斌。“死人”又活動了起來：“嗯，我在哪？這是天堂嗎？”這話說完，空氣中就有一種叫“笑”的東西在蔓延。十秒鐘后，“哈哈哈”“嘎嘎嘎”“呵呵呵”………各種不同的人，發(fā)出了不同的笑聲，那個同學大概覺得很沒面子，說了一句“神經病”就怏怏的走了，可是葉韓斌并沒有就此滿意，他還追上那個同學，不停不停說：“八百，八百……”簡直沒完沒了，“碰瓷”真不愧為葉韓斌的絕技。
他還會模仿《唐人街探案》里王寶強的聲音。葉韓斌常常冷不丁說一句王寶強的話，那口音立馬會把我們逗得哈哈大笑。
葉韓斌還有一肚子的笑話。什么冷笑話，長笑話，短笑話他都會講。我懷疑，他把笑話集給吞下去了。
好了，不跟你說了，我要去聽葉韓斌講笑話嘍！
正面描寫人物的作文 篇52
初次見你，應該是四年級時吧。
個子小小的你，卻有著長長的辮子，白皙的瓜子臉上嵌著雙靈動的眼睛，眸子里是閃閃的光，如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度，讓人不由自主的想要接近。
“Good-looking”是我對你的第一印象。
在一大群同學中，我看到你正忙著打掃衛(wèi)生，動作輕盈的像只小燕子。我咬了下唇，糾結著要不要和你一起。我就那樣遠遠地看著你，你也似乎感受到了，轉了下頭，明媚地對我笑了一下。那時，你的笑容就這樣烙在了我腦海里，就像春日和煦的陽光。
終于，我走了過去，看到你小心翼翼地擦著桌子，我對上了你明亮的雙瞳：“我們一起，好嗎?”你手里的動作一頓，“好呀�！绷攘葞拙渲�，我又知道了你喜歡的偶像，你愛寫作，最重要的是，我們都是書迷。
有了共同的話題，我對你的好感更深了。放學后，你常常和我討論楊紅櫻的《笑貓日記》，我們一起對里面好玩的內容哈哈大笑，看到笑貓那么快樂又會羨慕，看到悲傷的情節(jié)也會嘆息無奈。
我們之間好像一次也沒有吵過架，你總是那么安靜，讓我想到了“出淤泥而不染”的蓮花。你坐在窗邊，纖長的手指翻著書頁，陽光灑在你身上，添了一層鍍金的影子。
“你是天使嗎。”我看著那樣美好的.畫面。
我忘不了我們一塊去公園爬假山，一塊去書店，一塊騎著車子去玩，一塊……幾年的時間，四年級到六年級，一千多個日日夜夜，你，是我小學回憶中最美的點綴。
現在我們初二了，不是經常玩了，但你時常會送我禮物，每個里面都有濃濃的暖意，代表著我們友誼的長青，我知道的。
正面描寫人物的作文 篇53
籃球迷哥哥
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經常進入忘我的精神狀態(tài)。每次他無聊的時候，都會去打籃球散散心。
有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的，徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會受到影響，自己一個人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進球了，他就會很自信，表現出欣喜的樣子；可沒進呢，他就表現出很沮喪。
哥哥一個人打籃球，而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結束的'時間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
我的姐姐
我家有個小姐姐，她是我的遠房親戚，我們在一起生活了很多年，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了，只有一有時間，她就會捧著一本書看個不停。記得有一次，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見她出來，就偷偷溜到廚房去看，結果發(fā)現她正在專心致志在看書，鍋里的餃子都快要撲出來了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點兒把書扔到了地上，她趕緊把火關小，回頭對我說：“你嚇死我啦！”我做了個鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂！
正面描寫人物的作文 篇54
我有一個漂亮文靜的姐姐對人特別寬容的姐姐。
我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗！她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。
有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學生應答問題》時，想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎么樣的，就問書中的一個問題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫了點什么……然后說：答案應該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的'一頁，一看，喔，答案果然就是48��！“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的啊��！”我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問了好幾個問題，姐姐在我問的十個問題里面就只錯了一個，我真是很佩服她�。】墒俏业慕憬銋s說：“這個其實沒什么的啦，你爸爸也會的啊�！�
還有姐姐對人特別寬容。記得小時候不管我多么調皮，姐姐從來都沒訓過我，打過我。有一次，姐姐買了一個粉色的小貓玻璃杯，姐姐十分喜歡這個杯子，一會兒瞧瞧，一會兒摸摸。趁姐姐上廁所時，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來，我以為姐姐這次肯定會打我，結果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后小心地把玻璃碎片拿起來看了看，又傷心地掃了起來，倒進垃圾桶里。
這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴以律己，學習刻苦。不論在學習上，還是在生活中，她始終是我學習的榜樣。
正面描寫人物的作文 篇55
我有一個胖舅舅，他長著圓圓的腦袋，胖胖的身體，就好像我喜歡的小熊，別看他長得這樣，可他有一份令人羨慕的職業(yè)——廚師。
在十一國慶節(jié)的時候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀請下舅舅到我家住兩天。我當然有我自己的小打算，我讓舅舅給我做好吃的，舅舅做的東西我很喜歡吃。
今天，終于在我軟磨硬泡之下，舅舅答應給我作好吃的，舅舅問我想吃什么，我想了想說：“上次去肯德基吃的薯條我沒吃夠。”舅舅說：“好，我們就做炸薯條�！本司俗屛胰コ匈I了一袋番茄醬，他去市場買了一些土豆，然后我們就動手做了起來。
首先我把土豆洗干凈，舅舅把皮去掉，接著舅舅把土豆切成條狀，然后舅舅把油燒開放入切好的薯條，只聽“滋啦”一聲，薯條像一條條小魚在油里翻滾。不一會薯條的香味就吃出來了，饞的我直流口水，我一個勁的問“好了嗎！好了嗎！”只看舅舅不慌不忙的'翻動著薯條，還真有大廚的風范，舅舅說“不要急，一定要炸到金黃色才可以”。終于出鍋了，舅舅把金黃色的薯條撈出放在盤子里，我馬上就想吃，舅舅讓我涼一下，我不甘心的盯著薯條，這時，舅舅說“小月，像這種油炸的東西一定要少吃，它的膽固醇很高，尤其是你們小孩，要不然就會變成小肥豬了�！蔽覈樀牟桓页粤�，舅舅笑了說："不經常吃是沒關系的�！蔽疫@才放心的吃起來，但我也記住舅舅的話了，一定要少吃，我可不想變成小肥豬。
別看我的舅舅胖，他卻有一手好廚藝；別看我的舅舅胖，他卻是一個關心我的好舅舅。
我愛我的胖舅舅。
正面描寫人物的作文 篇56
我的外婆今年64歲了，身體還算硬朗。短短的頭發(fā)，卻烏黑發(fā)亮，幾乎看不到白頭發(fā)。她的眼睛圓溜溜的，就像兩個小圓球。大大的嘴巴總是微微一笑，非常和藹可親。而在家里，只要是事，無論大事小事，他全包了，就連別家的事，她也愛管。所以，我們稱她為“管事婆”！
有一次，我興致勃勃地到外婆家去吃飯。我邊走邊想：外婆在電話里說今天有我最愛吃的香腸，好期待呀！一進門口，屋子里安靜的出奇，我就想乘機偷吃點兒香腸。我往廚房跑去，沒想到，餐桌上空空如也。我吃了一驚，在整個屋子里找來找去，終于在臥室里找到了外婆。只見她戴著一副破舊的老花鏡，雙手拿著針線，非常熟練地縫補著幾個剛剛打完氣的排球。天邊的霞光照在她的身上，顯得地轉換排越發(fā)蒼老了許多。但是認真地干著，還不停球的位置，就像一個雕塑家在揣摩著自己的`作品。那幾個排球看起來已經修補過很多次了，但仍然實用。 我走進臥室，問道：“外婆，我過來了。您沒事做這個干什么？”外婆看見我來了，先是嚇了一跳，然后又笑道：“你來啦！這個呀，是我們排球隊有幾個排球破了，我就補下唄！”說著，外婆又拿起膠水，仔細地粘起排球來�！澳阋蔡珶嵝哪c了吧！”我無奈的說著。外婆卻撅起嘴來：“我別的幫不上什么忙，這個我可是個慣手！我就是想盡我所能來幫助大家！”“可是，您好像沒有做飯吧！”我問道�！皩ε�！我怎么把‘做飯’忘了呢？”外婆把手拍了一下大腿，連忙跑到廚房里忙碌起來。我望著外婆的背影，哭笑不得！
外婆真是個名副其實的“熱心腸”！而外婆的這一舉動也讓我受益匪淺，那就是——我們要盡我們所能來幫助他人，方便了他人也快樂了自己！
正面描寫人物的作文 篇57
我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當然是她那又白又嫩的皮膚，像個牛奶布丁很想撲上去咬一口。
我與她玩時，總是能把她給逗樂。有一次，我買了只會發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O――”雞叫了一聲，妹妹樂得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然，我腦里閃過一個壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團。沒辦法，我被她那可憐的表情給收服了，只好把小雞遞給這個“小公主”。妹妹破涕為笑，一個勁兒按著“慘雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的.微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛。
我很喜歡這個小妹妹，因為她帶給了我快樂！
如果有人問我，最喜歡的人是誰？我會毫不猶豫地回答是我的哥哥。 哥哥今年十八歲，患有智障。我放學回家，爸媽沒時間接我，他每天準時到學校接我。我的書包很重，哥哥就幫我背它。那天上學下大雨，哥哥送我到學校門口，就把雨衣給了我，說：“你沒傘，快把雨衣穿上，淋到雨會感冒的。”說完，他冒著大雨跑了回去。 爸爸媽媽工作很忙，平時，哥哥在家里照顧我。為了讓我開心，他扮成各種動物的樣子逗我笑。到了中午，他又煮飯給我吃，雖然他煮的飯難吃，可是我們卻吃得很香。
有一次，家里沒什么吃的，我肚子餓了，哥哥就用他僅有的3元錢，買了幾個包子給我吃，自己卻不吃。 哥哥再苦再累，卻從來不說。我從心底喜歡他，也永遠珍惜哥哥對我的這份情。
正面描寫人物的作文 篇58
很多人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著我當我做錯了事他也替我受罰，這可是真實的一件事情啊。
星期天，哥哥和我在家，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩，過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無聊，我向哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只好答應了，可是正當我穿鞋子的時候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時我都驚呆了，這個花瓶那可是媽媽到最喜愛的花瓶呀，現在被我給摔碎了媽媽知道了還不把我撕成兩半嘍，哥哥走過來對我冷冷的說了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了，因為哥哥最受不了男孩子哭，所以他答應幫我承擔這個罪名，這時我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅強起來，我又以迅雷不及掩耳的.速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動不動的。
到了晚上爸爸媽媽終于回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到媽媽面前結結巴巴地說了一聲：“對對不起，是我把花瓶給砸碎的，這時，細心的媽媽發(fā)現了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便說不要緊，就扯著爸爸的衣服回到了房間，到了半夜媽媽把我叫了過去叫我說出真相，我看實在隱瞞不了了，只好把實情給講了出來，爸爸細心地對我說：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的， ”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也說了一句“傻人有傻福啊。”
經過了這件事我明白了做人一定要踏踏實實，做錯了事情要勇敢面對。
正面描寫人物的作文 篇59
冷霜讓寒冷的街道更冷了，在一座橋下，坐著一位孤獨的流浪者。
他的頭上戴著一頂棕色的帽子，冬天的冷霜打到他的帽子上，使帽子變得無精打采。身上穿了一件很厚的外套和褲子，非常臟，一看就是很久沒有清洗了。頭上有著花白的頭發(fā)，臉上有雪白的胡子，因為長期沒洗臉的原因，使頭發(fā)和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見的皺紋，如同一根根枯黃的樹枝。
那露在外面的雙手很臟，而且還有很長的指甲。中指和食指夾了一支煙，他一動不動，仿佛一尊雕像坐在那里，看著遠方，不知道在想著什么，眼睛里流淌出許多的憂傷。身旁坐著一只大黃狗，雖然流浪者在到處流浪，但是身旁還有一個朋友跟著他，心里肯定也有幾絲溫暖吧!
逐漸，夜晚降臨了。流浪者找了一個沒有人的橋下，撿了幾個大木板搭成了一個簡易的床，木板上放著一個海綿墊，海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟，但他還是很愛干凈的`——在外邊把鞋脫了才上床睡覺。
第二天早上，流浪者旁圍了一大群人。
“媽媽......”一位小女孩小聲地問，“這位爺爺怎么了?”
“他......”一位穿著時尚的阿姨說，“是從哪兒來的?”
“你們不要在說了!”一位女士著急的講，“別說他了，我們應該幫幫他，而不是在這里光說不做�！�
他們不停地議論著，卻沒有一個人上去幫忙，這些人的聲音如同千萬只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，讓人心煩。
漸漸的，圍觀的大伙們都散開了，我看著孤獨的流浪者，向他走去......
正面描寫人物的作文 篇60
媽媽雖然已經三十四歲了，但歲月仍在媽媽的臉上留不下痕跡。我的媽媽經常綁一個金黃色的馬尾辮兒，又細又長的柳葉眉下，一雙炯炯有神且水靈靈的大眼睛里，總是能看到甜甜的笑意，薄薄的如櫻桃般的嘴唇，總是包不住那想出來透風的牙齒們。媽媽個子低但身材苗條，穿什么衣服都很漂亮，這就是我的媽媽。
在我上小學的一個寒假里，我正在家里，躺在床上渾渾沉沉地半瞇著眼睛想事情，而弟弟電腦上廝殺，爸爸一大早就去上班了。媽媽準備出門辦事，但見奶奶還沒起床，因為奶奶一向起床很早，媽媽不免心生疑惑。就去擰門鎖，但門被反鎖住了，媽媽心里十分焦急，就大聲的叫起來：“媽，媽，你醒了嗎?媽，媽!……”
媽媽的聲音把半醒的我完全叫醒，我正在疑惑的時候，媽媽猶如腳底踩油一般，立馬在臥室的抽屜里翻起來了，只見媽媽拎起一串鑰匙又出去了。我也跟著過去了，媽媽一邊拿起其中的一個鑰匙去開奶奶的.門，一邊給爸爸打電話：“喂，老公嗎?你趕緊回家吧，咱媽出事情了，快點!”
媽媽一臉焦慮的把門打開了，只見奶奶蒼白無力的在床上趴著，媽媽又忙著給姑姑們打電話，還一邊推著奶奶：“媽，媽，您快醒醒……”一會兒，爸爸來了，爸爸把奶奶背上了車，媽媽則在后面照顧奶奶，幾個星期過去了，奶奶終于出院了。鄰居們說：“如果不是你媽，你奶奶就沒命了。“是啊，如果不是媽媽時刻關心著奶奶，也許奶奶就沒命了，街坊鄰居都夸媽媽“她做事情太漂亮了”!
這就是我的媽媽，一個時刻關心別人的媽媽，我愛我漂亮的媽媽。
正面描寫人物的作文 篇61
并不是所有的老師都給我?guī)砗糜∠蟆?/p>
我還記得，在我讀小學的時候，我是多么熱切地渴望上學，因為，在小學的大部份時光里，我都快樂無憂，而且很討老師的喜歡，經常被老師委以“重任”，這情形直到小學五年級的時候開始有些改變了。
我五年級時候的班主任姓丁，很高很瘦的一個人，他教我們語文。一開學的時候，我便直覺他并不喜歡我，而且似乎有點天生排斥我，這從一件事上可以獲得證明，那便是我一慣得高分的作文在他手中從來沒有及格過。
有一段時間，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的.不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前<小學生作文>里面的文章，結果最終的結果是仍然不及格。
這令我很有些絕望，之后在很長一時期內對那老師我采取的是一種敵視態(tài)度。正如他不喜歡我(這一點經過無數次試驗后我確信)一樣，我一樣不喜歡他，唯一的可能是，我在學習上更努力，直到小學會考我以優(yōu)異的成績考上中學后，我才有一種報復的快意。
然而這很是給我的內心造成一片陰影，以至于之后很長一時期內我對老師采取的是敬畏的態(tài)度。
幸好，這樣的老師在我的學生時代里就遇上這么一位。
有時候，想想人生真是很奇怪，就是因為這位老師的不好，卻能將之形象長存于我的記憶，看來恨的力量實在是不可低估，自然而已，光陰流逝，敵視的心情也已淡漠，但那一段歲月卻不曾遺忘。有一次，在一個同學家里偶然遇見他，奇怪的是他居然依稀還記得我，當然當初是“如何待我的”卻已全然忘掉。
正面描寫人物的作文 篇62
我有一個好朋友，它就是一只可愛的小狐貍狗。
小狐貍狗是我家的寶貝。它有一個尖尖的小鼻子，小小的嘴，可愛的小眼睛盯著你看，還有一對招人喜愛的小耳朵，什么都聽得清楚。
小狐貍狗的速度飛快，這都是因為它有四只靈活的小腳，可以像流星一樣從你身邊“飛”過。每次玩捉迷藏它都會飛快地跑到遠處，可都因為一條大尾巴而失敗了。
小狐貍狗的生活習性很特別。早晨，我去叫它起床，它就是不起來，直到我送飯過來，它就被飯的'香味吸引過來了。它吃過早飯后，就要我?guī)ド⒉�，它東跑跑，西跳跳，累了才停下。吃過了午飯，它又回到窩里，干什么呢？當然是去睡覺了呀！哎！真受不了它，早上睡懶覺，晚上精神好，我的小狐貍狗就是這樣。吃過晚飯，它就開始了，一會兒跳竿，一會兒玩皮球，就像一個運動員。
我的小狐貍狗也很貪玩。瞧，這不又來叫我和它玩了嗎？我們已經玩過了許多游戲，今天我和它要一起玩接飛盤。我家就有很多飛盤，我們來到了花園里，它來接我來仍，我們站好了位置，我仍了一個藍色的飛盤，它開始飛快地跑起來，哎，沒接到，我仍了一個又一個，經過多次的練習，再扔最后一個的時候，奇跡出現了，它靈巧一跳，“接”住了飛盤，我高興地拍手，它就跑過來和我一起回家休息了。
經過我的講述，你是否對我家的小狐貍狗又有了一點了解呢？你要不要也養(yǎng)一只呢？那你可要有心理準備喔！小狐貍狗可是人見人愛、花見花開的，小心你被它的可愛給迷倒了，那么可就要羞羞了！哈哈哈……
正面描寫人物的作文 篇63
今年已經58歲我的祖母，她是中等身材，總是喜歡穿棕色夾克，腰經常穿綠色的圍裙。
皺巴巴的眼睛。
她微笑著閉上了嘴，你可以看到她嘴里只剩下幾個衛(wèi)兵——門牙。
我奶奶又可愛又嘮叨，她一嘮叨，就長大了，但我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶喜歡嘮叨，但我從不恨她。
有一次，奶奶去買東西，回來有點晚。他到家后，爺爺對奶奶說了幾句話。奶奶開始孜孜不倦地念經�！苯裉烊ベ徫锾哿�！”路上堵車了，所以很難弄到這么多東西。你沒幫我。你讓我的老太太買那么多東西，但我累壞了。
現在你老了，什么事都做不好，你遲到了，你想回來吃一頓熱飯，但你什么也不做，我必須自己做。我會為全家做任何事我不知道哪一天會累一個問題來了！這時，我妹妹拿著書包從學校回來了。
做了一段時間的家庭作業(yè)后，他大聲說他想看電視。爺爺不允許，所以奶奶出來幫他說：“孩子們，學習是最重要的`！”你只有三年級，要上初中，要上高中，還要上大學，還有很長的路要走！如果你不努力學習，你就沒有知識，你長大后就進不了大學。
現在，大學新生從不看電視。難怪他們學得這么好。
寫完作業(yè)后閱讀，復習和復習作業(yè)，做練習，做好學習，然后學習電視，你能聽到嗎？
妹妹把耳朵緊了，見奶奶不，就把棉花放進去，說：“真嘮叨！””這句話被祖母聽到，又開始嘮叨起來。如果你不聽奶奶的話，你就不是個好孩子。大人的話里有一種真理。你應該聽大人的話。當你的妹妹聽的時候，她不得不勉強地再次把頭埋在書里。繼續(xù)學習。
自古以來，忠誠就成了耳旁風。
雖然我的奶奶有點嘮叨，嘮叨而傾注自己的感情給我們。
希望奶奶的“嘮叨”永遠陪伴我一生！
正面描寫人物的作文 篇64
彩筆、鉛筆、毛筆在肖雅琳手中像一只只神筆，畫出了公主，畫出了王子，畫出了一個美麗的世界。
瞧，肖雅琳又拿出了她的圖畫簿。這里面有米奇，有唐老鴨，還有許多同學們喜愛的卡通人物。這些在別人眼里看起來那么復雜的東西，她都能非�？焖俚禺嫵鰜恚�可以保證它們可愛的形象。
她拿起了鉛筆，畫出了城堡的'草圖，再拿起彩筆，畫出了美麗的城堡。咦，怎么城堡有的地方太深，有的地方太淺，顏色有些太怪了，畫壞了吧?沒關系!她又拿起了毛筆，在紙上輕輕地刷幾下。哈，好了!看，顏色多均勻，多鮮艷啊!那些如同一只只神筆，又劃了幾下，王子和公主一起登上這漂亮的城堡了!
每當肖雅琳花完一幅畫后總會仔細檢查，看哪里畫得不好。當把一幅畫完全畫完，達到她的標準時，她就會常呼出一口氣，笑瞇瞇地欣賞自己的畫。如果一時想不出怎么修改才能達到標準就繼續(xù)想，直到想出辦法為止。她一直這么認真地對待自己的畫。如果她實在是沒有辦法把畫改好，就果斷地重新畫一張，而原來的失敗品則留在那兒，告訴自己：我不能再犯同樣的錯誤了!
有的時候，肖雅琳還讓別人往她的本子上畫畫，她在一旁觀看，看別人繪畫的方式，再把精華融入自己的畫里。她的畫是給自己和同學們看的，所以她從不炫耀。
肖雅琳的畫技像一顆寶石，又用謙虛鑲邊，用微笑做名片，使它更加光彩奪目。
我不僅在心底為她暗暗喝彩，同時推薦她為“雛鷹爭章”活動中“繪畫獎”的得主!
這篇文章小作者 構思巧妙，看似在寫肖雅琳的畫，實則是從肖雅琳的畫中體現出她的繪畫技藝高超、為人謙虛低調的優(yōu)秀品質。本文語言優(yōu)美準確，描寫具體形象，真是一篇不錯的文章。
正面描寫人物的作文 篇65
有些黯淡的眼神，顯得中規(guī)中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發(fā)，打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過，這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了，我要展示的是我的個性風采。
如果在判斷題中說我是一個多重人格的人的話，是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都說我善變，這兩個字在我的字典里可不是個貶義詞。
的的確確，我特善變，有時也許你剛剛看到我在書里和李白吟詩作對，說不定下一秒我已經跟著閨密頂著生活老師的臭臉，到田徑場盡情揮灑汗水了；有時，也許你在我的本里剛看到一篇對生活的`悲觀感慨，說不定下一頁，你又會看到我寫出來的笑容；我生氣時，見到不順的人，硬要罵罵咧咧幾句，可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人，好多朋友都這么說我，我偶爾會追問原因，可他們都只是說感覺，我想應該是身高問題吧！
其實我這個人又自戀又狂妄，而且野心勃勃，許多人都這樣說，老媽還說我這個人輕佻，開始我會反駁，可是說的人越來越多，連我都這么認為了。說起自戀，從我每天對著鏡子擺各種pose就知道了，這還不怎么，我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了，就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上，這事媽媽就要抓狂了！論狂妄，我常會在別人完成不了一件事的時候，輕蔑的譏諷他們，然后轉過頭來卻要用盡力氣完成，沒辦法，誰叫我好面子呢？而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座，做事沖動，多愁善感，有時會為了達到目的而不擇手段，所以我是個有點小陰險的人。
話不多說，看班上那個戴木制藍框眼鏡，失神的望向遠方的那個假小子就是我了。
正面描寫人物的作文 篇66
大家好，今天我要給大家做一個自我介紹。
我有著一頭烏黑的短發(fā)，月牙似的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子時不時地轉來轉去，好像每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口，你們能看出我很機靈嗎？不高不矮的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴，圓圓臉蛋兩旁掛著一對聽覺靈敏的耳朵，一點點風吹草動它都能察覺到，這樣的我是不是很可愛呢？我的個子高高的，平時喜歡穿休閑的衣服和運動鞋，這樣讓我看起來很有活力。
我的愛好可多了，比如：畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象，提高我的想象力；下棋能讓我的頭腦越來越靈活；運動能鍛煉我的身體，使我身強體壯；看書可是我的最愛，書籍像一盞指路明燈，為我照亮漆黑的道路。書本像一位無聲的老師，把我?guī)肜硐氡税�；書本像一片知識的`海洋，讓我盡情地遨游。于是，我和童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。
我是很樂于助人的。記得有一次，同年級的一位同學不幸患上了白血病，學校呼吁大家獻出自己愛心，一起來幫助這位同學。我知道這個消息后非常同情他，立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去，老師、同學們看了都夸我很有愛心。
我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有時做作業(yè)粗心大意�？荚嚂r經常寫錯別字，比如把“吹”寫成“吃”，把“幸”寫成“辛”……一百分經常不和我交朋友�？傊袝r候我是個“馬大哈”！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外，我一定要改正自己的缺點，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷努力，讓大家看到一個更優(yōu)秀的我！
正面描寫人物的作文 篇67
大家好，我叫趙培林，今年10歲，在實驗小學五班上學。我的身高大約1米56，體重50千克。我的皮膚黝黑，還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子下面有一個大大的'嘴巴。
我是一個調皮搗蛋，大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說吧，那是一個下午，我與平常一樣，寫完作業(yè)下樓玩。我看見了樓下有幾個小朋友在騎三輪車，看很好玩又很簡單的樣子，蠢蠢欲動的我終于鼓起勇氣對他們說：“讓我騎騎吧！”沒想到他們欣然同意了，我一聽心就立馬飛到了天堂，趕緊開心地騎上去了。我騎了幾圈感覺沒意思，就讓他們下去從后面推我一下，誰知這一推，退出了“意外”。他們用力過猛，我來不及掌握方向，一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個人見此，匆忙逃得無影無蹤。等車主來時，只有我一個人，爸爸聞訊趕緊趕了過來，最后賠了車主三千元錢，這事才算完。
不僅如此，我還做過很多其他不讓人省心的調皮“壞事”：把酸奶倒在電腦上，出去與小伙伴玩瘋了，半夜十幾點才到家，害得讓爸爸媽媽擔心急了……
雖然我總是調皮搗蛋，但是我還很勤勞。記得有一次，我與爸爸一起去一個茶館，打開門我簡直驚呆了，屋里有很多很多垃圾，臟亂差！于是我趕緊幫爸爸一起打掃衛(wèi)生，我接水，擦桌子，掃地，拖地，倒垃圾……一切井然有序。不知不覺中，幾個小時過去了，終于茶館被我們打掃的干干凈凈，看一塵不染的茶館，我滿意地笑了。那一刻，所有的疲勞全都被拋到了九霄云外。
這就是說我，既調皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎？
正面描寫人物的作文 篇68
我有一個活潑可愛、聰明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小臉上，長一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣，鼻子下有個櫻桃般紅潤的小嘴。
妹妹有許多的愛好，比如：唱歌、跳舞，但她最喜歡的還是唱歌了，妹妹唱起歌來歡蹦亂跳，眉飛色舞。還有妹妹會唱的歌有許許多多：《小鴨子》、《小星星》、《兩只老虎》……當然唱的也很好聽。你別以為妹妹是女孩子，就很聽話，其實妹妹可調皮了，記得上次我與妹妹在玩游戲，她突然跑得無影無蹤，我到處找都沒找到，床下、桌子下、椅子下……統統沒有。這時，從后面一下子出現了一個人，張牙舞爪猛地趴在我身上，我嚇了一大跳，差點哭了出來。我轉頭一看，原來是妹妹在搗鬼，我生氣地說；“哼！再也不跟你玩了！”妹妹聽了，撒嬌地說；“不嘛，對不起姐姐！我跳個舞給你看�！闭f，她就跳了起來，跳得東倒西歪，讓我哭笑不得。
別看妹妹才三周歲，她的`膽子可大了。有一次，妹妹在樓下玩不知不覺走到了河邊，眼看就要掉下去了，我匆匆忙忙地跑了過去，才拉住了妹妹，不然后果不堪設想。要是一般的三歲小女孩，早就哇哇大哭了�？墒敲妹脜s不一樣，她不僅沒有哭還很高興似的，臉上掛微笑我想：你不慌不忙，我還慌死了呢！妹妹還有一個稱號：“愛哭鬼”她動不動眼睛里就會含淚水，只要眼睛一閉淚水就會嘩嘩地流下來，然后妹妹就會尖叫般得哇哇大哭，手舞足蹈。讓誰聽了都會迅速捂上耳朵“逃跑”。
妹妹會背許多古詩《春曉》、《靜夜思》、《詠鵝》、《相思》……她還會背《三字經》呢！“人之初”，“性本善”……還有《百家姓》“趙錢孫李”，“周吳鄭王”……每天都會聽見妹妹這樣背。
我的妹妹就是這樣可愛、聰明、有趣，我喜歡我的妹妹。
正面描寫人物的作文 篇69
有些黯淡的眼神，顯得中規(guī)中矩的眉毛，略小的鼻子，嘴巴與耳朵配在女生中略有些高大的身材與清爽的短發(fā)，打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過，這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了，我要展示的是我的個性風采。
如果在判斷題中說我是一個多重人格的人的話，是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都說我善變，這兩個字在我的字典里可不是個貶義詞。
的的確確，我特善變，有時也許你剛剛看到我在書里與李白吟詩作對，說不定下一秒我已經跟閨密頂生活老師的臭臉，到田徑場盡情揮灑汗水了；有時，也許你在我的作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨，說不定下一頁，你又會看到我寫出來的`笑容；我生氣時，見到不順的人，硬要罵罵咧咧幾句，可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人，好多朋友都這么說我，我偶爾會追問原因，可他們都只是說感覺，我想應該是身高問題吧！
其實我這個人又自戀又狂妄，而且野心勃勃，許多人都這樣說，老媽還說我這個人輕佻，開始我會反駁，可是說的人越來越多，連我都這么認為了。說起自戀，從我每天對鏡子擺各種pose就知道了，這還不怎么，我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了，就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上，這事媽媽就要抓狂了！論狂妄，我常會在別人完成不了一件事的時候，輕蔑的譏諷他們，然后轉過頭來卻要用盡力氣完成，沒辦法，誰叫我好面子呢？而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座，做事沖動，多愁善感，有時會為了達到目的而不擇手段，所以我是個有點小陰險的人。
話不多說，看班上那個戴木制藍框眼鏡，失神的望向遠方的那個假小子就是我了。
正面描寫人物的作文 篇70
大家好，今天我要給大家做一個自我介紹。
我有一頭烏黑的短發(fā)，月牙似的眉毛下嵌一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠子時不時地轉來轉去，好似每時每刻都在動腦筋想辦法似的。眼睛是心靈的窗口，你們能看出我很機靈嗎？不高不矮的鼻子下面長一張能說會道的嘴巴，圓圓臉蛋兩旁掛一對聽覺靈敏的耳朵，一點點風吹草動它都能察覺到，這樣的我是不是很可愛呢？我的個子高高的，平時喜歡穿休閑的衣服與運動鞋，這樣讓我看起來很有活力。
我的.愛好可多了，比如：畫畫、下棋、運動、看書等等。畫畫能畫出我心里最美好的景象，提高我的想象力；下棋能讓我的頭腦越來越靈活；運動能鍛煉我的身體，使我身強體壯；看書可是我的最愛，書籍似一盞指路明燈，為我照亮漆黑的道路。書本似一位無聲的老師，把我?guī)肜硐氡税叮粫舅埔黄R的海洋，讓我盡情地遨游。于是，我與童話書、故事書、科普書……成了形影不離的好朋友。
我是很樂于助人的。記得有一次，同年級的一位同學不幸患上了白血病，學校呼吁大家獻出自己愛心，一起來幫助這位同學。我知道這個消息后非常同情他，立即回家把自己平時攢下來的零用錢全部捐了出去，老師、同學們看了都夸我很有愛心。
我也有不少小毛病，比如大大咧咧的，有時做作業(yè)粗心大意。考試時經常寫錯別字，比如把“吹”寫成“吃”，把“幸”寫成“辛”……一百分經常不與我交朋友�？傊�，有時候我是個“馬大哈”！
每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，我也不例外，我一定要改正自己的缺點，繼續(xù)保持優(yōu)點，不斷努力，讓大家看到一個更優(yōu)秀的我！
正面描寫人物的作文 篇71
一雙潔白且純凈的翅膀，頭上戴著光環(huán)的天使，出現在我的面前，悄悄的將外公帶走，即使家人流下不舍的淚水，他仍靜靜的沉睡著，我有話，想對外公說……
每逢周末，我們全家人便會將所有的東西整理妥當，打包上車，準備回老家探望外公外婆。正當車子轉進了那熟悉的巷口，從車窗向外看見的那家古早式雜貨店，我知道，接下來迎接我的，一定是個美好的假期，因為正當我肚子傳來咕嚕嚕的聲音時，外婆從房子走出來，微笑的招呼我們準備吃中飯，陣陣的菜香撲鼻而來，頓時令人垂涎三尺，此刻我和表弟妹，爭先恐后地沖到桌前，看看今天外公的拿手菜是否會出現。
冬天的寒冷，總讓人難以抵擋，于是餐桌的主餐，就從夏日的涼拌小菜，準維不斷散發(fā)出溫暖熱氣的火鍋爐，就這樣全家人不分年齡大小的圍坐成一圈，你一句、我一句，有說有笑地聊起生活的趣事，大人們的愉悅全描寫在臉上，然而我察覺嘴巴笑得最燦爛的'那位，卻是沒有加入談論話題，默默用心聽著的外公!
吃完豐盛的中餐后，外婆還有姨媽們全進了廚房，一邊處理飯后的碗盤，一邊開始說起八卦，而就讀幼兒園的弟妹當然則是搬起椅子，守候在電視機前面，等愛心中的卡通偶像，但是一樣喜歡寧靜環(huán)境的我，牽起外公的手，去外頭散步，吸收一下陽光的溫暖，尤其是在這美麗的午后時光，和親人相處再一起，是如此幸福。
然而，所有的一切都成了記憶里的泡沫，零碎而不具體、片面而不真實。當我沉浸在有外公陪伴的幸福里時，歲月天使將他帶離了我，那些周末的曾經，我卻無力挽回，寧可給予我一分鐘就好，我想對外公說，那句我最想說的話——再見!
【正面描寫人物的作文】相關文章：
描寫人物作文03-02
描寫人物的作文12-12
描寫人物的作文05-06
描寫人物的作文01-07
描寫人物作文03-02
于描寫人物的作文02-17
關于描寫人物的作文02-27
人物描寫的作文12-29
描寫人物動作作文03-22