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精選小學(xué)寫(xiě)人作文700字錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文700字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇1
那天,我冒著雨去上課,回來(lái)時(shí)雨下的更大了,我清楚地看到座位旁邊的一個(gè)阿姨拿著一個(gè)小小的紫色蛋糕上面寫(xiě)著‘生日快樂(lè)’,但是臉上沒(méi)有一絲快樂(lè),只是臉上布滿著憂傷,為什么呢?我正想著……
突然 ,旁邊的阿姨說(shuō)話了:“師傅能開(kāi)車(chē)了嗎?我有急事!”開(kāi)車(chē)的人說(shuō):“還要等上一小會(huì)!”
我原以為阿姨要著急回家過(guò)生日,但我錯(cuò)了!她的嘴里小聲嘟嘟:“貝貝!堅(jiān)持著,媽媽一會(huì)兒就去看你……”說(shuō)著說(shuō)著,我看到一滴晶瑩的淚花流了下來(lái),她抬起頭,我看到她那布滿血絲的眼睛,就以為是媽媽的眼睛,因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事,她說(shuō)完我后,就會(huì)流淚。阿姨看到我看著她那疑惑不解的`樣子,便對(duì)我說(shuō):“小朋友,你想聽(tīng)聽(tīng)我為什么哭嗎?”我點(diǎn)頭表示回答,她便擦干了眼淚,說(shuō):“今天是我女兒的生日,是她十歲的生日,她和她爸出去玩,我來(lái)買(mǎi)蛋糕,我們都是農(nóng)村人!闭f(shuō)到這兒,我一看,還真是,她身上好臟,有泥點(diǎn)子,我有意識(shí)的往外坐了坐,她沒(méi)察覺(jué),便繼續(xù)說(shuō):“我們家本來(lái)就窮,10歲吃一次蛋糕,可是他們父女倆剛一出門(mén)就出了車(chē)禍,剛才醫(yī)院打電話,我嚇傻了!
她爸爸為了讓貝貝(她女兒)少受傷,自己保護(hù)著自己卻死了,我女兒也快不行了,她也快死了,我好傷心!他們都死了,我可怎么辦!……” 接下來(lái)是一陣沉默,只有微微的哭聲,我已經(jīng)淚流滿面了,司機(jī)聽(tīng)到后,還剩下5分鐘才可以開(kāi)車(chē),但他現(xiàn)在卻已經(jīng)開(kāi)走了,一路上有好幾個(gè)攔車(chē)人,但他都沒(méi)有停車(chē),我聽(tīng)完后,又有意識(shí)的往里面挪了挪,雖然衣服臟但是她的心靈是美的,10分鐘后,她的終點(diǎn)站——醫(yī)院到了。
她下了車(chē),我的心情卻久久不能平靜,她竟能承受住——這么大的一場(chǎng)災(zāi)難,她的一片藍(lán)天黯然失色,上面的風(fēng)箏都掉下來(lái),摔壞了!可是她女兒還能自由的飛翔在自己的一片藍(lán)天上嗎?希望可以!
“終點(diǎn)站到了!”售票員的話,讓我一驚,我……我坐過(guò)站了!天啊!于是,我只能走回去了!在路上,我想了很多,今天,雖然是一個(gè)陌生人的生日,但是給我?guī)?lái)的印象是深刻的,是永久的,我相信,太陽(yáng)落了,明天依舊爬上來(lái);花兒謝了,明年還是一樣的開(kāi),貝貝的翅膀依然在揮動(dòng)著……
那是一個(gè)陌生人的生日!我記得清清楚楚,那是6月6日,她叫“貝貝”。她現(xiàn)在怎么樣了?在天堂還是人間……?
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇2
人世間最寶貴的時(shí)什么?是“情”。你一旦產(chǎn)生了“情”,就很難從心中抹去。
一天中午,爸爸媽媽說(shuō)要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽(tīng)到這個(gè)消息,我還有點(diǎn)不相信。我來(lái)到大母雞面前,呆呆地望著它。它正在“洗澡”,見(jiàn)到我來(lái)了,看了看我,仿佛在跟我問(wèn)好。我一想到再過(guò)幾小時(shí),它就要死了。我永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)它“咯咯”的叫聲,看不到它從后院走到前院,再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉下來(lái)。
下午,爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來(lái)帶到大姨家。到了大姨家,我見(jiàn)大母雞太可憐了,便用剪刀在蛇皮袋上剪了個(gè)洞,好讓大母雞把頭伸出來(lái)透透氣。
我蹲在大母雞身邊,一邊看著它,一邊流淚。以前的那一幕幕情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們?cè)诔燥垥r(shí),它總是喜歡蹲在門(mén)口,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們吃飯。有時(shí),我故意沖過(guò)去把它嚇跑,看到它乖乖地跑開(kāi)了,我高興得手舞足蹈。每天,我放學(xué)回來(lái)剛開(kāi)門(mén),總能聽(tīng)見(jiàn)它“咯咯”的叫聲,它總是沖過(guò)來(lái)在門(mén)口等我,那架勢(shì)好像是在歡迎我。我放下書(shū)包趕緊抓了一把稻谷給它吃。
它剛來(lái)我家的時(shí)候,很怕人。我一走近它,它拔腿就跑。漸漸的,相處久了,它便不怕我了。如果我叫一聲“咯咯”,它就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),它知道我要給它東西吃了。后來(lái),它索性跑到我身邊,我嘗試地用手去摸它。剛開(kāi)始,它嚇得往后退。一次、兩次……它慢慢習(xí)慣我用手去摸它了。我有空的.時(shí)候就和它說(shuō)說(shuō)話,它總是歪著頭,仿佛在認(rèn)真地聽(tīng)著。每天,我都會(huì)前去看它,給它送食物。它每天會(huì)為我們生一個(gè)蛋。
不知不覺(jué),它來(lái)我家快四年了,我們也成了好朋友,F(xiàn)在,它將要成為人們的美味佳肴。你說(shuō),我能不傷心嗎?
下午三點(diǎn),大人們準(zhǔn)備殺雞了。他們有的在燒水,有的在磨刀。我坐在椅子上,十分傷心,淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸把廚房的門(mén)關(guān)了,我讓我看。隔著門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)母雞凄涼的叫聲。這次的“咯咯”聲不再那么威風(fēng)有氣勢(shì)了,而是那么凄慘。聽(tīng)見(jiàn)它撕心裂肺的叫聲,我終于忍不住了,眼淚“嘩”地涌了出來(lái)。我越哭越傷心。
大母雞是那么樸實(shí),那么惹人喜愛(ài)。我親愛(ài)的朋友就這樣走了,而我卻無(wú)能為力。我知道母雞遲早會(huì)死的,可不知為什么,我還是抑制不住內(nèi)心的傷痛。我想,大概是相處久了,我跟它有了感情了吧。
母雞被宰殺的那一時(shí)刻,我真的好傷心……
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇3
國(guó)慶節(jié)到了,大家肯定是要和家人一起到外面去玩啦!可是,像我們這樣的“宅人一族”,又該怎么度過(guò)國(guó)慶節(jié)呢?一起走進(jìn)去參觀一下吧!
9月28日
呵,今天雖然不算是十一長(zhǎng)假,但放學(xué)后都不想做作業(yè)。呃,玩什么好呢?哦對(duì)了,前幾天我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去我家玩,好期待!大家興沖沖地跑到學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部,掏出一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來(lái)的零錢(qián),給家長(zhǎng)打了幾個(gè)電話。我們好說(shuō)歹說(shuō)、軟磨硬泡、口若懸河地講了相同的n次理由后,家長(zhǎng)們終于同意了。我?guī)е鴰讉(gè)像沒(méi)頭蒼蠅般的家伙,一路狂叫著跑上樓梯。到了家,我故意不吱聲,叫大家悄悄地推開(kāi)門(mén),換了鞋……“你,你們干嘛呢?”媽呀,我爸從書(shū)房走了出來(lái),又好氣又好笑地看著我們。沒(méi)辦法,左顧右盼不是小偷還會(huì)是警察啊?做賊心虛嘛。過(guò)了老爸這一關(guān),大家溜到我的房間,把我的收藏品、洋娃娃、裝飾品翻了個(gè)底朝天。依我的脾氣,真想咆哮一聲,可是人家是客人嘛,況且是第一次來(lái),嚇跑了就沒(méi)有參觀者咯!
9月29日
好煩,爸媽非要我去江油看望外公外婆,我的作業(yè)還沒(méi)做呢!但爸媽的“口水功夫”可不是蓋的。女士?jī)?yōu)先,老媽先發(fā)言:“女兒啊,不出門(mén)是不行的。什么作業(yè)啊,課外書(shū)啊,平常是見(jiàn)多了。即然這樣,就應(yīng)該趁國(guó)慶長(zhǎng)假玩一玩,抓緊時(shí)間啊!開(kāi)心是最重要的'……”哎,說(shuō)實(shí)在的,要是能把我留在家里做作業(yè)或者看書(shū),我絕對(duì)會(huì)無(wú)比快樂(lè)!老爸才不給我時(shí)間發(fā)表自己的意見(jiàn)呢:“孩子啊,你說(shuō),是看望外公外婆重要還是做作業(yè)重要?況且你的十歲生日快到了,在綿陽(yáng)沒(méi)好好過(guò),總得回江油讓外公外婆參與呀!你們姊妹幾個(gè)里,就你最受寵啊……”上帝,現(xiàn)在我終于知道我的口才為什么這么好了,遺傳基因的過(guò)失啊!爸媽,我,我投降!
9月30日
哈哈哈,今天是我的生日,十歲了,是個(gè)大姑娘咯!昨天晚上,老爸請(qǐng)客去吃江油著名的燒烤——“至尊寶”,就已經(jīng)讓我樂(lè)呵一晚上了,盡管來(lái)賓們都不知道這也算是我的生日宴……之一,但也還不錯(cuò)。由于起得比較晚,早飯也免了,直接準(zhǔn)備吃午飯。中午喝什么飲料呢?不好,是豆奶,我逃(昨晚喝得太多,額)……
前幾天的“家里蹲”生活太好了!接下來(lái)就只能做作業(yè)啦……
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇4
老師是辛勤的園丁,正是這許許多多的園丁才會(huì)讓社會(huì)國(guó)家擁有明天的棟梁,讓民族有了繼承人。老師,多么神圣的職業(yè),老師,多么無(wú)私的職業(yè)。
半年前當(dāng)我們七年級(jí)升八年級(jí)的時(shí)候,在教室里等待著語(yǔ)文余老師可是進(jìn)入教室的是一位長(zhǎng)著濃密眉須,高挺鼻梁的大概五十多歲左右的先生。手里拿著語(yǔ)文課本和一大摞學(xué)習(xí)資料。緩緩走上講臺(tái),站的像標(biāo)桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個(gè)自我介紹:“我叫楊世洲是你們今后的語(yǔ)文老師……”同學(xué)們開(kāi)始非常驚奇,小聲的討論起來(lái)。接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)他講了作文的寫(xiě)法,用清晰的結(jié)構(gòu)圖寫(xiě)滿了黑板,可謂多而不雜!
從他來(lái)我們班那天開(kāi)始就每天堅(jiān)持讓我們讀書(shū)筆記,字帖,每周一篇電子作文。他特別看重作文,只要有任何一個(gè)人沒(méi)有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是:棍棒底下出好人。其實(shí)這一招對(duì)我們這些不自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)才是真正有用的。其它老師的心靈感化對(duì)于我們只是短暫的'。那一次,星期天由于一心只想著玩,所以忘了發(fā)作文這件事。結(jié)果星期一我就被他打了屁股,差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。但心里沒(méi)有一絲恨他的念頭。從那一刻開(kāi)始,我謹(jǐn)記教訓(xùn)堅(jiān)持發(fā)作文。
雖然他待我們嚴(yán)厲但他那一心想把我們培育成人的心我無(wú)話可說(shuō)。
星期一的早晨是美好的,也是懶惰的。同學(xué)們都依賴著星期天期待著星期五的喜悅。在朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校散去時(shí),第一節(jié)課就開(kāi)始了我們?cè)诮淌依锏却浅练(wěn)的腳步和熟悉的面孔,但久久未曾出現(xiàn)。大概過(guò)了五分鐘一個(gè)沉重的腳步聲從樓梯口傳來(lái),向我們教室走了過(guò)來(lái)。那熟悉的面孔出現(xiàn)在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語(yǔ)文老師走上講臺(tái)撐著講桌有些費(fèi)力的說(shuō):“最近患了流感,但上課無(wú)礙,下面我們學(xué)習(xí)……”從那一刻開(kāi)始我堅(jiān)信他是一個(gè)好老師。
可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長(zhǎng),我們的進(jìn)步都離不開(kāi)他們的努力付出。在這里我發(fā)自肺腑的想對(duì)您說(shuō)句謝謝,謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇5
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn),來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
一個(gè)星期天上午,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步。忽然,一個(gè)穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路。這時(shí),一個(gè):“我的傘,我的傘哪里去了?”的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來(lái)源。
我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的`是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了。我聳聳肩,便是無(wú)奈,我也沒(méi)帶傘呀。抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說(shuō):“老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì)得病的,我送你回去吧!”我見(jiàn)有了對(duì)話,于是縮回了要走的腳。
老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說(shuō):“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家,呸!快把傘還給我!”那個(gè)青年人愣住了,過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō):“這是我的呀!崩先藲鈶嵉亟械溃骸斑你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!”這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說(shuō)他不像話,連老人的東西都拿。青年人聽(tīng)了職責(zé),丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊:“老人家,老人家,你的傘!”他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說(shuō):“老人家您剛才在我們店里買(mǎi)東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你!崩先私舆^(guò)傘,眼中盡時(shí)迷茫,問(wèn):“那我走的時(shí)候你為什么不給我?”售貨員聽(tīng)了,不好意思的笑著說(shuō):“剛才太忙了呢,抽不開(kāi)身呢!”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲:“快來(lái),人手不夠!”售貨員聽(tīng)了,說(shuō):“我先走了!鞭D(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕......
老人見(jiàn)售貨員走了,清醒過(guò)來(lái),對(duì)青年人說(shuō):“不好意思啊,剛才誤會(huì)你了,對(duì)不起。”青年人聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,誤會(huì)嗎!”又看看天,說(shuō):“呀,天色不早了,我先走了!本拖г谌藗兊囊暰中......
雨還在下著,我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺(jué)得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會(huì)入了人流中......
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇6
我們的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人,也在和很多人走散著,有些人你從未說(shuō)過(guò)絕交也沒(méi)相隔萬(wàn)里,卻終究再無(wú)瓜葛,無(wú)聲無(wú)息地漸行漸遠(yuǎn)。珍惜每次遇見(jiàn)讓你舒心的人,在大家轉(zhuǎn)身離開(kāi)之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日,來(lái)到石嶺小學(xué)的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯(cuò)過(guò)了很多美麗的瞬間,但有幾個(gè)畫(huà)面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪,更是心有悸動(dòng),仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個(gè)隊(duì)員在學(xué)校大門(mén)迎接家長(zhǎng)送來(lái)的孩子。孩子們都來(lái)的很早,七點(diǎn)左右,大部分學(xué)生都回到了教室,偶爾還有幾個(gè)孩子陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園。一個(gè)大概上三四年級(jí)的男孩就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了,他背著個(gè)大大的書(shū)包,看似沉重,但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光,空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊(duì)員在宿舍區(qū)的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著和隊(duì)員聊天,我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫(huà)面。渴望去接觸他們,可是又怕離別的時(shí)候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語(yǔ)的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場(chǎng)景竟那么熟悉。上學(xué)的時(shí)候,我也總有幾個(gè)很要好的朋友,我們常;ピS諾言,承諾彼此的'人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著要做第一個(gè)聽(tīng)彼此訴苦和輕聲安慰的那個(gè)人。但是,后來(lái),我們?nèi)チ瞬煌嗉?jí)、不同學(xué)校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂(lè)也忘了和彼此分享了;蛟S有一天,你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個(gè)知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過(guò)又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個(gè)好朋友都只能陪你一段時(shí)間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得滿天都是流光溢彩,激動(dòng)到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時(shí)候,你就會(huì)不管后來(lái)結(jié)局的潦草和無(wú)厘頭,而讓那一刻的感動(dòng)填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會(huì)走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營(yíng),即使最初的感覺(jué)沒(méi)有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時(shí),每個(gè)人生階段都有那么幾個(gè)好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵(lì)。
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