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精選抗日英雄作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的抗日英雄作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抗日英雄作文 篇1
童年多姿多彩,它是一首詩(shī),是一幅畫(huà),是一道廣闊的背景墻。
我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時(shí)候,整天就是玩,不要做作業(yè),不要干活,一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會(huì)讓我學(xué)做家務(wù),一起去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。
我的童年也是歡快的。小時(shí)候,我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱,每次都要抓一大瓶子回家。之后,就用一根線把螞蚱捆起來(lái),放在地上溜,一直溜到家門(mén)口,然后把它給放了?墒牵瑥奈沂掷锍鰜(lái)的螞蚱沒(méi)有一個(gè)是活的。媽媽教我要善待小動(dòng)物,從那以后我就把小動(dòng)物當(dāng)成自己的好朋友相處。
童年,也是滿足的。不管想要什么,媽媽都會(huì)滿足我的需求,遇到節(jié)日時(shí),每每都會(huì)有許多的玩具來(lái)裝扮我的房間。
而我們的抗日小英雄王二小呢?他的童年并不是充滿歡聲笑語(yǔ),而是充滿了悲傷與無(wú)助。
一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在上坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的.埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。
王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命,守護(hù)住了自己的家園。這就是王二小的童年!
抗日英雄作文 篇2
還記得小時(shí)候,每個(gè)夏天的夜晚,我和爺爺在桂花樹(shù)底下,爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。
那時(shí)候,我記憶最深的是抗日小英雄王二小,爺爺對(duì)我說(shuō):“1942年10月的一天,王二小還在田野里放牛,忽然看見(jiàn)幾個(gè)日本兵走過(guò)來(lái)!睜敔敽攘丝诓枥^續(xù)說(shuō)道:“王二小看見(jiàn)了他們并沒(méi)有害怕,也沒(méi)有四處躲藏,而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他,其中一個(gè)便走上前來(lái)問(wèn)路,王二小對(duì)他們說(shuō):‘你們跟我來(lái)吧,我?guī)е銈冋衣!,王二小并沒(méi)有真的給他們帶路,而是把他們引進(jìn)了埋伏圈。接著,當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),惱羞成怒,把他給殺了。但是,他卻救了一整個(gè)村子的`人。他當(dāng)時(shí)才13歲。”
之后我就一直在想,一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較,王二小13歲就為自己的村民犧牲了,我們依然生活在這個(gè)世上,可見(jiàn)我們是多么幸運(yùn)啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里,卻依然不知足,我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),雖然不能像王二小那樣為國(guó)捐軀,但我們至少也為國(guó)家做了貢獻(xiàn)······
抗日英雄作文 篇3
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。
王二小是中國(guó)少年抗日英雄。1929年生于河北省來(lái)源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽(tīng)話的'樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來(lái),消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽(tīng)不到了。
雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!
抗日英雄作文 篇4
親愛(ài)的抗日英雄們:
你們好!“十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵,一寸山河一寸雪”!歲月已經(jīng)流逝,戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火已經(jīng)漸漸消散。但你們當(dāng)年踏上戰(zhàn)場(chǎng)用自己的生命和力量與敵軍勇敢地戰(zhàn)斗的形象卻留在了我們的心中。是你們打敗了敵人,用鮮血寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上最悲壯輝煌的一頁(yè),最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
今天我們要感謝你們!是你們的犧牲給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好家園和幸福生活。時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)得很久了,我們這一代孩子也聽(tīng)不到戰(zhàn)場(chǎng)上的'喊殺聲,也感覺(jué)不到戰(zhàn)爭(zhēng)的味道,但通過(guò)電視,電腦等屏幕留下的畫(huà)面讓我們了解了你們的付出,你們是我們的驕傲!
我向曾經(jīng)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵們致敬,為現(xiàn)在時(shí)刻為國(guó)家準(zhǔn)備的士兵們致敬!
此致
敬禮
9月27日
抗日英雄作文 篇5
聽(tīng)到歷史這個(gè)詞應(yīng)該不會(huì)陌生吧,我要給大家講一個(gè)打日本的故事:叫做山頭有棵消息樹(shù)。
小山子是個(gè)放牛娃,和放牛郎王二小同歲。他最佩服二小了,有一天小山子帶了一點(diǎn)紅棗然后就出去放羊,他怕有什么情況就把羊兒帶到消息樹(shù)底下,正巧消息樹(shù)下有許多青草,羊兒們吃得可歡了。小山子邊吃紅棗邊眺望遠(yuǎn)處,突然他看到了一些穿著黃衣服地人,領(lǐng)頭的人還帶了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。小山子心想,哼,準(zhǔn)是那群可惡的日本鬼子,他心想這回我可不能讓村里人遭殃了,他趕緊把那棵消息樹(shù)推倒了。原來(lái),消息樹(shù)立在那里,就表示沒(méi)有敵人,如果消息樹(shù)倒了就表示敵人來(lái)了。然后,小山子就把羊群趕到羊腸小道上去,避開(kāi)敵人,可是日偽軍是分開(kāi)走的,其中日偽軍領(lǐng)頭帶了一班人馬把小山子包圍了,領(lǐng)頭問(wèn):“小孩你知道八路藏在什么地方?”小山子說(shuō):“我整天只知道放羊不知道別的”,這時(shí),一個(gè)偽軍跑來(lái)報(bào)告說(shuō),在山下看有棵榆樹(shù),可是我們一上山這棵榆樹(shù)就倒了,不知道八路又搞什么名堂,領(lǐng)頭轉(zhuǎn)身問(wèn)小山子說(shuō)這榆樹(shù)有什么用處,小山子說(shuō):“只是一棵普通的`樹(shù)而已,老總你知道別的用處嗎”,偽軍老總說(shuō):“是我問(wèn)你,你倒問(wèn)起我來(lái)了”,小山子說(shuō):“你能問(wèn)我,我不能問(wèn)你嗎?”偽軍對(duì)日軍頭目說(shuō):“太君,這小子肯定知道八路在什么地方,讓他帶我們?nèi)グ伞薄P∩阶有南,老爸肯定?huì)帶人來(lái)救我的,不如把他們往村里引,村里房子多,老爸肯定會(huì)打伏擊的。然后就帶著羊和鬼子往村里走,他在山野里走慣了,走起來(lái)非常快,而羊兒一邊高興地跳躍著,一邊享受著青草?蓴橙俗呱铰肪筒荒敲慈菀琢。個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,小山子一下子就把他們落下了大半截,小山子笑著對(duì)日本鬼子說(shuō),快上來(lái)呀我看見(jiàn)八路了。日本鬼子這才知道受了騙,他們瞄準(zhǔn)小山子發(fā)射子彈,小山子可不笨,他帶著羊群躲到了一塊大石頭下面,結(jié)果果然在小山子的掌握之中,四下響起了游擊隊(duì)乒乒乓乓的槍聲,鬼子死傷一大片,而游擊隊(duì)的人沒(méi)有一個(gè)受傷的,可游擊隊(duì)的人感覺(jué)不過(guò)癮,還放了幾顆手榴彈呢,日本鬼子只好拖著受了重傷的身體想逃跑,可游擊隊(duì)的人還在發(fā)射子彈,游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跳了出來(lái),從死去的鬼子旁邊搜出了幾停機(jī)關(guān)槍和一些子彈,他們平分了這些武器又打了起來(lái),鬼子只剩下幾個(gè)活的趕緊逃了,游擊隊(duì)的人去搜索戰(zhàn)利品去了,小山子的爸爸也就是游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)他還分給了小山子一把槍和一些子彈,小山子很高興。戰(zhàn)士們說(shuō):“呵呵,要不是因?yàn)樾∩阶,恐怕我們打不出這么漂亮的戰(zhàn)呢!闭f(shuō)完大家歡天喜地地回去了。小山子把消息樹(shù)扶了起來(lái)。大家又高興地回到了村里。
這只是一個(gè)小小的歷史故事,假如多讀一些歷史書(shū)籍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很好玩,很奇妙。還會(huì)自熱而然的告訴你一些道理,比如說(shuō)這個(gè)故事可以這樣總結(jié):自古少年出英雄。聽(tīng)著很順口吧,記得多讀一點(diǎn)歷史書(shū)哦!
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