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身邊英雄的作文

時(shí)間:2023-01-25 21:09:22 寫人的作文 我要投稿

身邊英雄的作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的身邊英雄的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

身邊英雄的作文10篇

身邊英雄的作文 篇1

  這幾天,公司上下都在談?wù)撝粋(gè)話題:配料員工薛剛偉因救人而犧牲的事。其實(shí),幾乎每天的新聞報(bào)道都有關(guān)于英雄和舍己救人的事情,因離我們比較遠(yuǎn),只是掬一把同情之淚和欽佩而已。但薛剛偉他是我們的同事,初聽(tīng)說(shuō)他的事,好多人都不相信,不相信一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了,但事實(shí)證明,薛剛偉確實(shí)離開(kāi)了大家。

  聽(tīng)和薛剛偉在一塊工作的同事講,薛剛偉平時(shí)就樂(lè)于助人,誰(shuí)有困難他只要能幫上就一定幫忙。薛剛偉剛到公司不常時(shí)間就因表現(xiàn)突出當(dāng)了配料骨干,他對(duì)工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),同事們提起他都是交口稱贊。他今年三十歲,正是年富力強(qiáng),家庭和事業(yè)都處于頂峰時(shí)期,更是家庭的頂梁柱,正所謂:上有父母需要孝敬,下有嬌兒需要撫養(yǎng),如今他撒手而去,親人的悲痛之情可想而知。公司同事在得知他出事的消息后,在第一時(shí)間就派人去看望,還帶去了三千塊錢慰問(wèn)金。聽(tīng)了解內(nèi)情的同事講:薛剛偉休假回家到果園收蘋果,正準(zhǔn)備回家時(shí)聽(tīng)到水渠邊有人喊“救命”,有人掉落水渠,他和父母就迅速趕到,一看有人落水,薛剛偉連衣服來(lái)不及脫就跳下去救人,他自己不會(huì)游泳,手上就纏了一根尼龍繩子讓父親拉著,他的父親死死地抓住繩子,生怕有個(gè)閃失,當(dāng)薛剛偉把落水的女孩推到渠邊上救上去后,自己已經(jīng)疲力盡了,待父親使勁拉他時(shí),不幸繩子斷了,薛剛偉落入水中,只幾秒鐘的功夫薛剛偉就不見(jiàn)了人影,他的父親急了,要跳入渠中救兒子,可渠中水流湍急,無(wú)法施救,被眾人死死拉住,大家趕緊組織救人,在消防隊(duì)員和當(dāng)?shù)厝罕姷呐浜舷,?jīng)過(guò)了三天時(shí)間,薛剛偉的遺體終被找到。在得知此事后,社會(huì)上好多好心人都參與了救援,當(dāng)?shù)卣块T也是積極組織救人,并送去了慰問(wèn)金。

  聽(tīng)到這些消息后,我的心情是五味雜陳,我為薛剛偉惋惜,可惜了他的年齡,我也為薛剛偉慶幸,慶幸他出生在這個(gè)年代,有那么多人關(guān)心他的安危。記得在一份報(bào)紙上看過(guò)一則報(bào)道:三十年前,一位父親為了救一名落水孩子不幸喪命,當(dāng)時(shí)母親已經(jīng)臥病在床,兩個(gè)孩子年幼,丈夫死后,沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,被救的孩子家庭也是一貧如洗,在丈夫去世后,不久母親便死去,兩個(gè)孩子無(wú)人撫養(yǎng),最終不知流落何處,讓人看了唏噓不已,英雄的亡靈在天堂也不得安息!白層⑿鄄荒芰餮至鳒I。”后來(lái)。在政府的倡導(dǎo)下,有了英勇救人“見(jiàn)義勇為”獎(jiǎng),它雖然不能讓英雄活過(guò)來(lái),卻能弘揚(yáng)正氣,讓英雄的家人得到補(bǔ)償,使他們?cè)谑ビH人后,還能生活下去。我佩服薛剛偉,也敬佩他的為人。薛剛偉去了,可他的行為不知要影響多少人。公司在送去慰問(wèn)金后,在團(tuán)組織和工會(huì)的倡議下,組織捐款,同事們紛紛伸出援助之手,不論錢多錢少,都是大家的.心意。薛剛偉雖然走了,可有社會(huì)和公司及同事對(duì)他的關(guān)愛(ài),他應(yīng)該安息了。

  人常說(shuō):做一件好事很容易,可做一輩子好事很難。在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,不顧個(gè)人安危,舍己救人,也是平常的積累所為,若有一絲猶豫,可能被救的人就喪失了生命,這種精神卻非一般人所有,我崇敬他。常有人說(shuō):現(xiàn)在的社會(huì),到處充滿了私欲,那里有什么英雄?薛剛偉不就是英雄?在平常,看不出他與常人有什么不同,可在關(guān)鍵時(shí)刻就顯示了他的價(jià)值,我為我們擁有這樣的同事而驕傲和自豪!

  英雄去了,可英雄的精神永存!愿英雄一路走好,愿英雄的家人好人一生平安!

身邊英雄的作文 篇2

  “膽小鬼!”大家又再次哄笑起來(lái),他的身高只有一米四,在同齡人顯得十分瘦小,臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤,現(xiàn)在在基本上沒(méi)有人叫了,膽小鬼成了他的代號(hào)。

  他膽小鬼子的名字是這樣來(lái)的:一次,班里飛來(lái)了幾只蜜蜂,他先是一抖,然后屏住呼吸,邁著小步,快步來(lái)到老師背后,突然“哇”的一下哭了出來(lái),鼻涕泡也冒了出來(lái),眼睛里的淚水沒(méi)有絲毫停留,像長(zhǎng)江一樣奔流不息,此后他就有了這個(gè)外號(hào)。

  大家好像找到了樂(lè)趣,總是喜歡作弄他,每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲,讓他害怕得哭起來(lái),發(fā)現(xiàn)他膽小后,同學(xué)們總是讓他做一些跑腿的事!澳懶」,來(lái)幫我倒個(gè)水”,“來(lái)幫我抄個(gè)作業(yè)”,“來(lái)幫我……”這種聲音好像同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了,他也從來(lái)沒(méi)去反抗,只是靜靜地去做別人命令的事情。

  還記得一次,我們同學(xué)把別的班同學(xué)牙齒打掉了,他直接把“膽小鬼”拉出來(lái)說(shuō)是因?yàn)樗抛驳腵,老師讓“膽小鬼”寫了檢討,可他卻沒(méi)有為自己辯駁一下,默默地去寫了檢討。

  但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)下午我們正在教室上課,突然校長(zhǎng)帶著幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人進(jìn)來(lái)了,老師讓大家安靜下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說(shuō):“就是他,就是他,可算找到你了!”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見(jiàn)“膽小鬼”紅著臉,低著頭,好像特別不愿意被人家叫出來(lái),但是這個(gè)大人卻是一副激動(dòng)的樣子,只見(jiàn)他一個(gè)箭步走到了“膽小鬼”的面前,伸出雙手,恨不得抱住他,“同學(xué),謝謝你,謝謝!”大家面面相覷,不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長(zhǎng),后來(lái)才知道原來(lái)上周下午在江灘邊,有一個(gè)幼兒園小朋友,在江邊玩的時(shí)候不小心滑了下去。當(dāng)時(shí)附近并沒(méi)有大人,而我們班的張濤同學(xué)正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進(jìn)河里,把小朋友救了上來(lái),大聲呼叫其他人幫助,一直等到小朋友的家長(zhǎng)來(lái),可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了,并沒(méi)有留下自己的姓名和學(xué)校。孩子的家長(zhǎng)通過(guò)多方打聽(tīng),才找到我們學(xué)校,才找到張濤同學(xué)!

  這不就是舍己救人嗎?之前總認(rèn)為這種人是我們課本里面才有的英雄,沒(méi)有想到我們身邊也有這種英雄。聽(tīng)了老師講的前因后果,我們都感到臉一陣紅一陣白,我們總是自以為是地認(rèn)為平時(shí)這么膽小的人,一定會(huì)很懦弱,可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負(fù)人,卻認(rèn)為自己很強(qiáng)大……自己在面對(duì)救人場(chǎng)景的時(shí)候,不一定能做到這么勇敢……

  此刻,他的身影顯得那么高大!

身邊英雄的作文 篇3

  我身邊的英雄是幾位警察,是他們讓我們的心,在冬天溫暖起來(lái)。 那是在一輛公交車上,我們都坐在自己的位置上,可唯獨(dú)這個(gè)警察叔叔在一個(gè)玻璃旁邊站著,有許多人都要給他讓座,可都被他拒絕了。當(dāng)汽車開(kāi)了20分鐘的時(shí)候,突然有一股涼氣吹來(lái)。我們一看是玻璃壞了,他寧可犧牲自己也不肯讓別人著涼,難道他舍己為人的精神不止的我們敬佩嗎? 那是在一個(gè)冰面上。

  小朋友們都在冰面上玩耍,外面天氣零下十好幾度,可我們玩的都很高興。就在這時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,一個(gè)小孩掉進(jìn)水里,只見(jiàn)一位穿著單衣的警察奮不顧身的跳了下去,并以迅雷不及掩耳的速度把那個(gè)孩子救了出來(lái),可這位警察叔叔自己的衣服已經(jīng)濕透了,頭發(fā)上的誰(shuí)都結(jié)成了冰。 那是一個(gè)漆黑的夜晚,一輛車在路上打滑了動(dòng)不了,在這個(gè)緊要關(guān)頭,來(lái)了兩位警察叔叔,他們二話不說(shuō)上去就幫助車主推車。可每次都是無(wú)功而返,最后一次他們用盡了力量,終于把車推了出去,可他們自己卻摔倒了。難道他們樂(lè)于助人的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 這就是人民警察,我敬佩的'人民警察,他們是冬天里的一把火,是我們身邊的英雄!

身邊英雄的作文 篇4

  晨光熹微,我踏著輕盈的步伐來(lái)到樓下鍛煉身體。我看見(jiàn)幾位身著黃衣的馬路天使在清除馬路邊的垃圾。他們的一舉一動(dòng),我都看在了眼里,記在了心上。我聽(tīng)別的阿姨說(shuō),她們都是下崗工人。

  我每天清晨去上學(xué)的時(shí)候,總能看見(jiàn)幾位馬路天使任舊在掃垃圾,要是沒(méi)有她們的辛勞,我想:馬路就會(huì)變成垃圾堆拉!它們每次掃地的后面都有一輛三輪車,里面放垃圾,簸箕等等。還有的阿姨在用火鉗夾路邊的.塑料袋,奶盒等等。

  她們一年四季都早早的起床。春天,她蒙蒙細(xì)雨之中;夏天,她們頂著烈日的考驗(yàn):秋天,她們頂著大自然的考驗(yàn):冬天,她們?cè)诤L(fēng)刺骨,風(fēng)雨交加之中。

  啊!可愛(ài)的馬路天使呀!在這長(zhǎng)年的風(fēng)雨里,你們默默的受了多少苦呀,流了多少汗呀!你們是真正的無(wú)名英雄!

身邊英雄的作文 篇5

  以前,他在同學(xué)們心中是“學(xué)渣”。

  每次考試,他都擺在尾巴尖上。一次,同學(xué)們嘲笑他:“呵呵,每次你考試都到不了70分,還有臉來(lái)上學(xué),最起碼考個(gè)80分以上!不過(guò)你根本做不到,我們多么希望你快點(diǎn)轉(zhuǎn)走,不要拖我們后退!”他在一旁呆呆地站著,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),就像將要下起來(lái)的大雨,可能隨時(shí)會(huì)潑出。

  接近考試,同學(xué)們一直在玩,唯獨(dú)他卻一直在學(xué)習(xí)。學(xué)霸走過(guò)來(lái)說(shuō):“別學(xué)習(xí)了,沒(méi)用的!”他仍在復(fù)習(xí),只是低著頭回答了一句:“復(fù)習(xí)可以讓我的分?jǐn)?shù)不再擺尾巴!睂W(xué)霸只是瞟了一眼說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法!”說(shuō)完他自以為是地走了。

  考試時(shí),學(xué)渣和學(xué)霸好像換了一個(gè)人,他做題不在話下,學(xué)霸急得滿頭大汗。到了聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候,學(xué)霸考了91分,他竟然考了95分。學(xué)霸走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“你一定是抄的!”他只是笑了笑:“努力可能有回報(bào),如果不努力一定沒(méi)有回報(bào)!

  現(xiàn)在,他的堅(jiān)持在同學(xué)們中可是出了名的。

  他在我心中可是英雄。

  一天,我剛走出文具就此別過(guò),有兩個(gè)混混看到了我,用力地將我攔住,揪住衣領(lǐng),惡狠狠地說(shuō):“小子,我的游戲機(jī)沒(méi)有錢了,把手上的錢給我,要不然……”

  我的手攥得緊緊的,因?yàn)槭中睦锸侵形绲?午餐費(fèi)15元,他們露出邪惡的笑容。我見(jiàn)情況不妙,拼命掙開(kāi)他們的手,撒腿就跑。兩個(gè)可惡的家伙也跑了過(guò)來(lái),我被逼到了墻角。

  我渾身在顫抖,他們舉起拳頭:“把錢交出來(lái)!”

  “以大欺小,你們好意思嗎?”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我像是遇到了救星一看是他。他十分瘦弱,身子也不高,兩個(gè)小混混把目標(biāo)放在他身上,二話不說(shuō)就開(kāi)打。他也不甘示弱,奮力還擊。

  我害怕極了,連忙大聲勸阻:“別打了!”我的聲音引來(lái)了附近的人,兩個(gè)小混混趕緊跑了。我去看看他,臉上、胳膊上滿是紅色的印跡,淚水不住地往下流:“謝謝你!”他笑了:“不要怕,有我在呢!”

  要知道,那一刻起,你已經(jīng)是我心中的大英雄。

身邊英雄的作文 篇6

  “56個(gè)星座56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,56種語(yǔ)言匯成一句話,愛(ài)我中華,愛(ài)我中華愛(ài)我中華!边@首歌是使我們各民族更加團(tuán)結(jié)。生活也有許多好人好事,那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

  這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校,今年期末剛考完試,五年級(jí)有幾個(gè)同學(xué)去徒步道玩,他們玩的正高興的時(shí)候,看到有人落水了,當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想就去救人了,把人救上來(lái)一看原來(lái)還是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)呢。

  這兩個(gè)救人的同學(xué)他們倆一個(gè)叫王思涵,另一個(gè)叫楊楠楠,這兩個(gè)救人的小英雄還是我的'同學(xué)呢,我很自豪。

  被救的同學(xué)叫穆榮菲,他和家人都非常感激我們班這兩個(gè)同學(xué),如果不是救的及時(shí),說(shuō)不定這個(gè)世界上就沒(méi)有穆榮菲了,這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,雖然人小,但是他們都有一顆善良的心。

  是呀,人小做的事卻不小,這就是我們班我們學(xué)校的小英雄。教師批語(yǔ):故事真實(shí),語(yǔ)言樸實(shí),寫出了同學(xué),伙伴遇到危險(xiǎn)時(shí)互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。

身邊英雄的作文 篇7

  魯迅曾說(shuō):我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁!

  自從新型肺炎疫情出現(xiàn)以來(lái),每天都有感人至深的故事。

  八十四歲的鐘南山院士,在第一時(shí)間便扛起了戰(zhàn)疫的'大梁,一邊呼吁大家都不要去武漢,一邊自己坐上了前往武漢的高鐵,沖向了第一戰(zhàn)線。所謂醫(yī)者,妙手仁心,這世上缺回天的妙手,也缺無(wú)畏的仁心,而鐘院士二者兼具,他是這次戰(zhàn)役最重要的逆行者,也是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁!

  身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng),妻子被新冠肺炎感染,仍然奮戰(zhàn)在疫情的第一戰(zhàn)線,仍然心系人民!漸凍的身軀也難抵擋一腔的熱血!

  許許多多的平凡人以一己之力,獻(xiàn)出愛(ài)心?v使他們并沒(méi)有像鐘院士,張?jiān)洪L(zhǎng)那樣在前線拼搏,但也在背后默默付出。

  安徽六安,一名男子闖入警察局,留下了五百個(gè)口罩,說(shuō)了一聲:“你們辛苦了!”便匆匆離去,警察們并沒(méi)有留住他,監(jiān)控也只留下了他的背影,留下的雖是背影,卻是正面的善良!

  一位老人,整天以拾破爛,做爆米花為生,卻將自己辛辛苦苦攢的兩萬(wàn)五千塊全部捐給了災(zāi)區(qū),她就是沈陽(yáng)老人陳淑蘭。拾荒老者,拾起了人心最初的模樣。

  都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是熊孩子,不聽(tīng)話,該打,而在醫(yī)院當(dāng)中,卻有小天使的到來(lái),一位小男孩在值班護(hù)士的柜臺(tái)上留下了一個(gè)信封,里面是一千元和一封感謝信,信中用稚嫩的筆寫下:“親愛(ài)的醫(yī)生、護(hù)士,看你們每天奔走在疫情的前線,十分辛苦,我也想出一分力……”放下信,他敬一個(gè)隊(duì)禮,又鞠了一個(gè)躬。

  高速路上,一輛車已經(jīng)開(kāi)了兩天兩夜,他們從開(kāi)封到武漢,只為了把兩車物資送到疫情的最前線,民警問(wèn)他們是做什么的,他們回答:“農(nóng)民。”

  催人淚下的故事數(shù)之不盡,疫情隔離了人,卻永遠(yuǎn)隔離不了愛(ài),大災(zāi)之下,正是這些故事這些人,讓我們懷抱希望,走下去。

身邊英雄的作文 篇8

  今天,我們班出了個(gè)小英雄,他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢?因?yàn)樗惶靸?nèi)為班級(jí)做了兩件好事。

  第二節(jié)下課時(shí),我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風(fēng)扇上,討厭的是電風(fēng)扇已經(jīng)破了。一個(gè)同學(xué)把電風(fēng)扇打開(kāi)想讓衣服自己能被風(fēng)吹下來(lái),可是電風(fēng)扇搖來(lái)擺去的,好可怕!萬(wàn)一整個(gè)電風(fēng)扇都掉下來(lái),那可怎么辦呢?還是先關(guān)了電風(fēng)扇吧。于是我們又拿來(lái)掃帚準(zhǔn)備把衣服挑下來(lái)?墒歉闊┑氖俏覀?nèi)诵(gè)子矮,拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說(shuō):“我們站到桌子上去試試吧!”話音剛落,竺帥杰就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣輕松地跳到了課桌上。一個(gè)同學(xué)遞給他一把掃帚,他接過(guò)掃帚往衣服上捅,還是太矮了!我們?cè)僭谧雷由戏乓巫,這下肯定能夠得著了。果然,竺帥杰往椅子上一站,伸出手就拿到了衣服,真輕松。周圍的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),有的還拿起了自己喝水用的瓶子當(dāng)作話筒,學(xué)著記者的樣子跑過(guò)去準(zhǔn)備采訪竺帥杰呢!可竺帥杰倒好,他回到座位上當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生似的,居然津津有味地吃起餅干來(lái)了。

  正在這時(shí),房嘉露又大叫起來(lái):“衛(wèi)生櫥的門破了!”教室里又熱鬧起來(lái)了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛(wèi)生櫥前,仔細(xì)地看了看,原來(lái)是門上的'一顆鏍絲釘?shù)袅。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想:那么小的釘子能找到嗎?除非你有孫悟空的火眼金睛。可是不一會(huì)兒,竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發(fā)生的事,相信你一定猜得到了吧!

  這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。

身邊英雄的作文 篇9

  人們都崇拜英雄,希望在自己最需要的時(shí)刻,英雄能挺身而出。但失望的時(shí)候多,英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方。

  “最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那,她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗?fù);“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬(wàn)戶,在鐵片擊中血肉之軀后的76秒,他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的轉(zhuǎn)換。人們仰望張麗莉,因?yàn)樵谶@個(gè)“個(gè)人至上”的年代,她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界;人們欽敬吳斌,因?yàn)樵谶@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代,他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說(shuō)明!白蠲馈倍郑菍(duì)他們的最高獎(jiǎng)賞,更是對(duì)無(wú)疆大愛(ài)徹底回歸的`呼喚。

  有時(shí)人們也會(huì)生出這樣的感嘆:為什么英雄只在遠(yuǎn)方,我的生活中何日才會(huì)有英雄出現(xiàn)?心情可以理解,但認(rèn)識(shí)有些許的偏差。很多人認(rèn)為,只有做出驚天動(dòng)地的大事的人才是英雄,只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄,只有名利雙收的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量,真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上,“最美女教師”,“最美司機(jī)”,都是普通得不能再普通的百姓。試問(wèn)一下,如果張麗莉沒(méi)有遭遇車禍,如果吳斌沒(méi)有遭遇奪命的鐵片,這兩個(gè)人是不是還可以被稱為“英雄”?很難回答,我們的社會(huì)還沒(méi)有進(jìn)步到可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起。哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師,哪怕你是一個(gè)行車十年無(wú)一事故的優(yōu)秀員工。

  羅曼·羅蘭說(shuō):“英雄是靠心靈而偉大的人!苯栌脕(lái)評(píng)價(jià)張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊,有很多的張麗莉和吳斌,只是因?yàn)樗麄冸x我們太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽視了。英雄其實(shí)就在身邊,可我們卻一直在呼喚英雄,尋找英雄。

  一滴水,融入河流江海,波瀾不驚,然而沒(méi)有每一滴水共同發(fā)揮自身價(jià)值,又何來(lái)的江海呢?一滴水就是一位英雄,一位努力發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的英雄,一位我們一直在尋找的平民英雄。

身邊英雄的作文 篇10

  英雄的意思是無(wú)私忘我,不辭艱險(xiǎn),為人民利益而英勇奮斗,令人敬佩的人。這個(gè)詞語(yǔ)是多么神圣而偉大

  20xx年伊始,武漢首先發(fā)生了新冠肺炎疫情。病毒來(lái)勢(shì)洶洶,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”中,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的英雄:有駐守公路關(guān)卡的交警、有保障居民生活的社區(qū)工作者、有奉獻(xiàn)愛(ài)心的青年志愿者,還有最美逆行者白衣戰(zhàn)士……

  我心中最敬佩的英雄是張阿姨,她是平煤神馬醫(yī)療集團(tuán)總醫(yī)院感染科的一名醫(yī)務(wù)工作者。

  生活中張阿姨溫柔可親,她有一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉上洋溢著燦爛的笑容。工作中,她兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

  疫情發(fā)生后,她將個(gè)人安危置之度外,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)申請(qǐng)到隔離病房工作。經(jīng)過(guò)醫(yī)院批準(zhǔn),她離開(kāi)了親愛(ài)的家人和可愛(ài)的兒子,成了勇敢的逆行者。為了同病毒作戰(zhàn),她剪掉了秀發(fā),穿起了厚重的防護(hù)服,戴上口罩。每天在病房中與時(shí)間賽跑,同病毒搏擊。密不透風(fēng)的防護(hù)服使她常常大汗淋漓,體力下降,但她不顧一切,奮力救治患者。雖然護(hù)目鏡被哈氣浸濕,但仍然可以看到她堅(jiān)定的眼神。忙碌一天的張阿姨,脫去防護(hù)服,摘下護(hù)目鏡與口罩,臉上都是護(hù)目鏡、口罩勒出的印痕;嘴唇也干裂出血,她仍面帶微笑,豎起大拇指通過(guò)手機(jī)給家人報(bào)平安。

  在病房中,張阿姨成了患病小朋友的媽媽。但你可知道,張阿姨的.兒子和我一樣,今年才9歲呀!當(dāng)張阿姨親手為患病的小朋友喂藥、喂飯時(shí),她的兒子卻獨(dú)自一人在家熱剩飯;當(dāng)張阿姨親切撫摸被病魔折磨而哭鬧的小朋友時(shí),她的兒子卻在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)艱難前行;當(dāng)張阿姨給小朋友唱催眠曲時(shí),她的兒子因想念媽媽含淚入眠。張阿姨把患兒當(dāng)成自己的孩子精心呵護(hù),這種舍小家,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩。

  我要向最美逆行者白衣戰(zhàn)士張阿姨致敬,您是我心中最美的英雄!

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