【精華】英雄作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的英雄作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
我夢見：我早上起來，發(fā)現(xiàn)我身穿紅黃顏色的盔甲，“哇！我變成鋼鐵俠，”在我贊嘆時，我聽到了電話鈴聲，電話里的人用嘶啞的聲音說：“血光之災，馬上降臨。64區(qū)發(fā)生異常，地球生命，危在旦夕。”我聽了之后嚇面如土色、腿腳發(fā)抖、狼狽不堪。可是我還是去了。到了64區(qū)我遇到了蜘蛛俠、蝙蝠俠。他們說他們也接到了電話趕來了。64區(qū)是一座陰森森黑暗的森林。我和他們到了里面蝙蝠俠就不見了。在森林里我眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)了一座巨大的不明飛行物�？墒强赐獗斫^對不是人類能造出來的。我聽到了車輪聲在慢慢逼近。原來是兩個有人的腳、章魚的腿、蛇的身子、機器人的頭和手的大怪物。他們開著一種奇特的摩托車。我連忙讓蜘蛛俠發(fā)射蜘蛛絲，我再用激光把他們消滅了。我們上了車去飛行物的`所在處。到了那里我看到了許許多多的怪物。我正要不讓蜘蛛俠打草驚蛇，可是我還沒說他就沖了上去。怪物們一看到他就發(fā)起了攻擊。我連忙過去幫忙。我覺得我們要輸了，可是過了幾十回合我們贏了。
消滅了他們，我們正想走�？商炜諄砹艘粋�巨大的機器人。我和蜘蛛俠立刻過去消滅它。我和蜘蛛俠一個發(fā)絲幫忙，一個發(fā)射激光攻擊機器人由于太遲鈍快要被我們消滅了。它說：“哈哈，你們中了我的調(diào)虎離山之計了。我們安放了一個威力可以炸掉一個地球的炸彈。還有10秒就要爆炸了�！薄澳闶窃谡f這個嗎?”蝙蝠俠說“這在進入森林時已經(jīng)被我的炸彈探測儀發(fā)現(xiàn)了�！闭f時他把炸彈扔到了機器人身上。“不”隨著聲音機器人消失了。就這樣我們拯救了世界。
“起床了，星期天也不能起這么晚。”我被媽媽吵醒了，原來這只是一場夢啊。
英雄作文 篇2
今年春節(jié)過的很不平靜，近期開始流行新型冠狀病毒肺炎，這種病毒傳染性和危害性極高。就疫情來說，傳染的速度很快，幾乎波及到了中國每個地方。而且，還引起了世界衛(wèi)生組織的關注。因為疫情，我們學校推遲了開學時間，用網(wǎng)絡方式上課。在這危難時刻，2萬多位白衣天使嚴陣以待、勇往直前，隨著一聲號令舉國上下迅速動員起來。從軍營出發(fā)，從各省會出發(fā)，一架又一架大飛機，一列又一列高鐵火車，載著急需的藥品、物資，緊急奔赴武漢火線戰(zhàn)場。醫(yī)護人員是白衣天使中的勇士，您們是我們最尊敬的、最可愛的人。
致敬，白衣天使勇士，您們都有一顆對國家的赤膽忠心。面對疫情造成了很多人的不安，家家戶戶都揪著心。要盡快徹底的消滅新冠狀病毒肺炎，特別需要醫(yī)衛(wèi)科學泰斗鐘南山院士、李蘭娟院士，需要成千上萬像您們這樣一批又一批無比堅韌勇敢的白衣天使勇士。
武漢是座英雄的城市，英雄的城市是摧不垮的。這里，就是戰(zhàn)冠毒救患者的戰(zhàn)場，作為特殊沒有硝煙的'戰(zhàn)場，醫(yī)護人員無畏殺敵疫，yue戰(zhàn)越勇，彰顯了不獲全勝決不收兵英雄氣概!
在面臨生死危難的考驗，醫(yī)護人員毫無懼色，慷慨激昂往前沖，英雄氣概戰(zhàn)“疫”魔，忠心耿耿堅守診療火線，大義凜然守護著我們的家園，您們喊著豪言壯語，跑上飛機客艙，登上高鐵車廂的場面，讓我淚目。又在電視里看到已經(jīng)有幾個醫(yī)生護士阿姨被感染上新型冠狀病毒還不肯下火線，讓我熱血沸騰，有這樣忠勇的白衣天使勇士頑強戰(zhàn)斗，國家可以放心，每家每戶都可以放心。您們一定要加強防護，保護好自己，才能應對病毒侵襲，才能更有力量救助患者。我們時時刻刻的關注著您們，牽掛著您們!
白衣天使勇士，您們驍勇善戰(zhàn)，都有讓病毒妖魔粉身碎骨的特功神器。您們是強中選強、優(yōu)中選優(yōu)的俠醫(yī)神護，您們有華佗一樣的神奇妙手，您們有李時珍一樣的靈丹妙藥，您們到了武漢，中醫(yī)西醫(yī)一起上，狂追猛打，十八般武藝顯風流，疫疾的惡魔在逃遁，奇跡般的治愈率超過了發(fā)病率!中國中醫(yī)科學院院長黃璐琦院士，帶領中醫(yī)戰(zhàn)隊用中藥掃魔丹有望讓新冠狀病毒徹底絕根，這等于像諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦那樣，創(chuàng)造了又一個世界奇跡，真為你們感到驕傲!
武漢加油!
湖北加油!
中國必勝!
英雄作文 篇3
又讀鋼鐵是怎樣煉成的的一遍，對于這部描寫一個英雄一生形象的史詩，我為這部作品，也為其中的無數(shù)的英雄喝彩。
保爾，一個蘇聯(lián)創(chuàng)立初期的英雄，他和他的同伴—這些英雄們，為了剛創(chuàng)立的蘇聯(lián)政權鞏固，他們不惜犧牲性命，灑熱汗，流血淚，只為心中的抱負，為了自己的夢想，為了自己的國家，他們，用自己的血肉筑成了他們祖國一道不朽的堡壘。
而我們的祖國—中國，也絕不會缺乏這樣的英雄，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，已不知有多少英雄的血染紅人民英雄紀念碑！有多少人，尸骨永存于保衛(wèi)疆土的長城之上！
保爾為了祖國，為了物資的運送，為了城市的重建，他帶領國家的英雄們，在茫茫雪地之中，開拓出了一條生命的鐵路�；叵肴缃瘢F(xiàn)在的中國，有多少中國的英雄工人們，已永遠躺在了西藏的土地上，他們的身后，是一條奇跡般的鐵路，是他們用生命拼搏出來的，凍土層上的青藏鐵路。
這些為了自己祖國的英雄們，都以不同的方式維護著，保衛(wèi)著自己的國家，自己的`民族，而正是這些令人尊敬的英雄們，用自己的努力，換來了我們現(xiàn)在的和平，安定。
我們現(xiàn)在無法在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，略顯稚嫩的雙肩也承擔不了祖國建設的工程。現(xiàn)在我們所要做的，也只有記住這些英雄的事跡，然后努力，發(fā)奮。下一代的英雄，就是我們這一代。
無論是鋼鐵是怎樣煉成的的中的保爾，還是我們祖國的英雄們，都為他們的理想，祖國所拼搏，他們是一個國家建設的領導者，建設者。
為了未來的祖國，向天底下無數(shù)的英雄人物，致敬！
英雄作文 篇4
英雄，人人都能擁有的稱號。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁，培育了祖國千千萬萬的花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的鑰匙，為我們打開知識的.寶庫……
有一次，我們正在做數(shù)學題，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時，老師看見了走過來，耐心的給我講解，經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學題做出來了。
還有一次，我不小心犯了錯誤，我非常害怕老師當著全班同學的面批評我，那樣我恨不能找個地縫鉆進去，頓時我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒有批評我，只是把我叫到辦公室，語重心長地告誡了我?guī)拙�，我知道，楊老師這是給我一個改正缺點的機會，我非常感激的看著楊老師。
每當深夜我們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。
楊老師，您是我的領路人，帶我暢游知識的寶庫；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著我的理想目標而前進；感謝您，我最親愛的老師！
英雄作文 篇5
歐陽海這個名字大家一定都很熟悉。四十年前，他只有23歲，但他為了救列車上的乘客而犧牲了。那時是1963年11月18日。而現(xiàn)在，又一位英雄在同一地點，同一時間，同一事故，而犧牲了。事情是這樣的`：
雷宏是一位人民警察。這一天是他站崗，這時有一個人騎著摩托車跨過鐵路，一不小心掉到了火車道里面，開不出來了，這時正有一輛火車從遠處開來，那個騎摩托的人早就跑了，如果列車撞到摩托車上的話，列車上的一千多名乘客就會有生命危險，雷宏想也不想就跳上鐵路把車推出了鐵路，可自己已經(jīng)沒有時間走了，就被火車重重的壓在地上。這位英雄只有23歲！他值得我們學習！在他的入黨申請書上寫著一句：“我隨時愿意為黨而犧牲！”他做到了。雷宏，他永遠是我們學習的好榜樣！
英雄作文 篇6
記得李大釗曾在一篇文章中寫道：艱難的國運總會涌現(xiàn)一大批的英雄，而他們在民族史詩上留下許多壯麗的篇章，所以在另一方面，我們應當珍重中華民族所經(jīng)歷的那個戰(zhàn)亂年代……——題記
也許是因為生于和平，活在安樂中的緣故，也許是因為不曾嘗過太大的苦頭、遇過太大的打擊的緣故，當我讀到江姐的食指被釘進竹簽卻始終堅貞不屈時，當我讀到朝鮮松骨峰一戰(zhàn)中我軍士兵英勇地在最后關頭拉響身上的手榴彈并不惜犧牲生命時，當我讀到孔繁森為了拯救肺病發(fā)作的'藏族老人，將老人口中的痰一口一口地吸出來時，除了深深的感動之外，我還感到深深的愧疚——每當讀到一位英雄的事跡時，我總情不自禁地問自己：“如果是你，你能做到嗎？”得到的回答，永遠是一個垂低得不能再低的頭一次次沉重的搖晃。
越往后翻，心中就越覺得沉重，越覺得迷茫，我總是覺得自己似乎不配成為新中國的新青年。不，不是似乎，是絕對！
就在我萬分沮喪之際，一篇略顯輕松的故事突然躍入眼簾，仿佛寒冬時的一縷陽光，仿佛是沙漠里的一泓清泉，仿佛是黑暗中的一盞明燈，瞬間將我的心溫暖，滋潤，點亮。這是一則有關偉大領袖鄧小平的趣聞：1984年10月1日上午，天安門廣場上舉行了建國以來最隆重的閱兵式，當大學生方陣走來時，綠底黑字的“小平您好”字牌，在歡呼的青年頭頂上迎風展開，好似一道閃電，劃破了中國人內(nèi)心的天空。天知道這四個簡簡單單的字竟是建立在北京大學的學生一夜的苦苦思索之上，卻沒有任何頭銜，沒有任何形容詞，有的是對尊敬的長者一聲問候，親切而輕柔，真摯而動人，含了一腔深情，含了無限感激，——沒有他，高考就沒法恢復，他們恐怕就走不出大山，接受不了良好的高等教育。
“小平您好”，“小平您好”，我一遍遍地默念這最直白的語言。越念，它對我的魅力就越大，越念，我對它的感知就越深。慢慢地，我釋然了，心湖蕩漾起微笑的漣漪。是的，我應該像那些學生們一樣，不過分地把英雄看得高聳入云，遙不可及，把“敬”轉(zhuǎn)換為“畏”。因為不同的時代需要不同的英雄，抗日時期的英雄應以身獻國，有的是轟轟烈烈；如今的英雄，不妨說是人才，應勤奮刻苦地學習、研究科學文化知識，為社會的發(fā)展做出貢獻，有的是細水流長。所以，我所能做，也是所該做的便是灑下自己的汗水，哪怕不能澆灌出花朵，最起碼能將祖國的土壤滋養(yǎng)。不同的英雄體現(xiàn)人生價值的做法雖然大不相同，但是出發(fā)點是一致的——對祖國熾熱的愛。只要有這份愛，便不會在英雄面前顯得渺小而卑微，便可以親切而輕柔，真摯而動人地道一聲——
“英雄，您好！”
含了一腔深情，含了無限感激。
英雄作文 篇7
說起我們的六年七班，可是在整個年級組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃，就連我們班的同學都是人才輩出，而且很多人都列入了我們班級的英雄譜。
“英雄”長老——孫長老
我們“孫長老”可是在整個學校都出名，大名鼎鼎的——“演講長老”。每次學校舉辦什么活動，比如：開學典禮、演講比賽、主題班會……“孫長老”可是一個都沒落下，就說說開學典禮吧！“孫長老”為了這次活動可是做了充分的準備：戴了一條鮮艷的紅領巾，顯得十分整潔，把拉鏈拉上，然后“孫長老”出場了，我們給他加油，演講很順利，然后“孫長老”開心的回到了自己的位置，這就是我們的“英雄”長老。
“武林高手”——劉長老
說起劉章，我的心里更是激動�！皠㈤L老”的學習成績在全校都是數(shù)一數(shù)二的，之所以“劉長老”的學習成績是優(yōu)異的，是因為“劉長老”她喜愛學習，總喜歡研究一些拔高的題，再難的`題也難不倒“劉長老”。遇到難題時，“劉長老”總是有一些小竅門兒，使步驟簡練，要是你有不會的題老師還不在班級里，你就可以請教“劉長老”�！皠㈤L老”就會很仔細很有耐心的給你講，直到你聽懂為止�！皠㈤L老”的這種精神值得我們學習。
“勞動長老”——于長老
我們班的“于長老”是我們班的勞動代表。一到下課就會去看一看垃圾桶滿沒滿，水桶的水臟不臟，拖把臟不臟……“于長老”，早上，中午都早早的來幫老師干活，放學后，“于長老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花……
這就是我們班級的英雄譜，你的班級都有誰呢？
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