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【實用】小英雄的作文6篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小英雄的作文6篇,歡迎大家分享。
小英雄的作文 篇1
我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個小村莊。
一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們早已準備好了后方機關(guān),日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全,我寧愿死!”于是,二小把日軍帶進了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的槍炮聲,日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的.二小被摔死在大石頭旁邊,干部和老鄉(xiāng)得到了安全,每人的臉上都含著悲憤。
這動人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛(wèi)祖國,報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現(xiàn)在,他不怕日軍的刀槍刺傷,為了干部和老鄉(xiāng)的安全,不惜自己的生命,他聰明表現(xiàn)在,他會把敵人帶進我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話:“英雄自古出少年!”
小英雄的作文 篇2
抗震小英雄陳浩:不救人我會感到慚愧 12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護室的病床上,雙腿和右手都打上了石膏,胸前滿是心電圖監(jiān)護儀的膠貼,腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間,陳浩推開了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué),而自己被厚厚的圍墻壓倒,身負重傷。 5月12日下午,成都市溫江區(qū)玉石實驗小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時28分,陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺上,突然感覺到地面劇烈地顛簸起來。 “當時我就意識到是地震了。”黃志德立即組織學(xué)生疏散!按蠹乙欢ú灰@慌,還有黃老師在后面!庇捎趯W(xué)校平時進行過多次演練,學(xué)生們一個班接一個班地有序疏散,很快就撤離了教學(xué)樓。 然而,就在六年級(1)班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時,意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌,包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。 “他本來可以不這樣的。”黃老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩,已經(jīng)穿過了樓邊的升旗臺,到達了開闊的安全地帶。
這時候,身為班長的他習慣性地轉(zhuǎn)頭一望,看見一個女孩還站在升旗臺旁搖搖欲墜的高墻前,他趕忙掉轉(zhuǎn)身,一把把女孩推開……磚墻轟然垮塌,女孩得救了,陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個小時后,在武警消防官兵的幫助下,壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來。 被送到醫(yī)院時,陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折,肺部挫傷出血,背部幾乎沒有完好的`地方。12日晚,陳浩高燒近40度;杷校碾p手在不停地顫抖,還一直呢喃著:“我抓住她了……” 被救的女孩,與陳浩素不相識;那面磚墻奪去的,是他3個最要好的同學(xué)的生命。 十幾天過去,陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒,但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中,記者得知,目前陳浩的傷勢仍然相當嚴重。 雖然只有12歲,這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親,守在重癥監(jiān)護室外,十幾天來一直在流淚。她告訴記者,在最初清理傷口的時候,由于傷員太多,陳浩沒能用上麻藥,可他愣是沒有哭出一聲。 父親陳強說,陳浩一直沒有跟他聊過地震時的情況,直到有一天十幾位同學(xué)來到醫(yī)院看望兒子,他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事,我還會的。不救人,我會感到慚愧!标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù),平靜中流露著堅強。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟,但他畢竟還是一個孩子!皳Q藥的時候太疼了,偷偷哭過好幾次!标惡魄穆曊f。 “我們都叫他小英雄!”對于陳浩舍己救人的行為,醫(yī)生護士們都十分感動,他們給了陳浩這個特別的綽號。
在學(xué)校里,由于成績優(yōu)異且樂于助人,陳浩不僅擔任了班里的班長,同時也是學(xué)校的大隊委員。在父母眼中,陳浩是個懂事的孩子,常年和爺爺奶奶生活在一起,料理日常家務(wù),幾乎從來沒有讓在外打工的父母擔心過。 愛打籃球的陳浩,一直以來都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午,陳浩收到了最特別的“六一”禮物:身在美國的姚明特地給陳浩打來了越洋電話。父親陳強告訴記者,從那天起,陳浩臉上露出了久違的笑容。
小英雄的作文 篇3
抗日戰(zhàn)爭波瀾壯闊,小小英雄光照河山?谷招∮⑿壅l曾見過?——我見過,我見過。
那是在抗日戰(zhàn)爭時期,在青峰嶺有一個村子叫楊家村,村里有一個小孩叫狗娃,他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了,狗娃心里想:等我長大以后,也要像爸爸媽媽一樣當一個打鬼子的英雄。狗娃有個好朋友叫阿黃,阿黃可不是一個小朋友,阿黃是一條很強壯而且又聰明的大黃狗。
有一天狗娃帶著阿黃去釣魚,天快黑的時候他們才拿著魚桿和魚婁往回走。狗娃哼著小曲往前面跑,阿黃就在后面追著,還汪汪地叫個不停。
突然,狗娃被什么東西絆了一個大跟頭。
“哎喲!哎喲!痛死我了,我的屁股。
這個時候阿黃“汪、汪、汪”地在后面叫著,楊楊以為阿黃是在笑話他,站起來拍拍屁股,氣鼓鼓地說:“哼!臭阿黃!快點走啦,天都要黑了,再不回去爺爺要罵我的。”
說完就往前面跑去,可是阿黃還是在叫個不停。
“唉!阿黃是怎么了?平時它不是這樣的?”,狗娃覺得阿黃很奇怪。又跑了回去,阿黃就站在狗娃剛才摔倒的地方,那好象有什么東西,可是黑乎乎的也看不清楚。
于是,狗娃就蹲下去,想看看到底是什么東西 。
“媽呀!死人啊 ……”,狗娃大聲地叫道,“噗”地一下又給摔倒在地上了。原來狗娃看見了一個滿身是血的人,嚇得臉都變白了,爬起來就往回跑。
跑了半截兒,狗娃想:“也許那個人沒有死?”
于是,狗娃又慢慢地走回去,蹲下來,用抖個不停的手推了推那個“死人”。
“喂!你死了嗎?”狗娃很害怕地問到。但是那個“死人”動也沒動,這個時候狗娃已經(jīng)不是那么害怕了,他鼓起勇氣把耳朵湊到那個人的胸前,聽見他的心還在跳。
于是,狗娃回頭對阿黃說道:“阿黃快去叫爺爺!卑ⅫS走了之后,狗娃才看見他穿著八路軍的軍裝。
過了一會,那個人醒過來了,他看見狗娃在身邊,斷斷續(xù)續(xù)對他說:“小朋友…。你…你幫我把這竹筒…交給游擊大隊,它很重要……”
八路軍叔叔說完就閉上了眼睛…
“叔叔,叔叔,你醒醒,你醒醒啊……”狗娃拼命地搖著八路軍叔叔,可是,八路軍叔叔已經(jīng)離開了這個世界。這個時候阿黃帶著爺爺來了,狗娃撲到爺爺?shù)膽牙铮罂拗?/p>
“爺爺,八路軍叔叔死了,嗚嗚嗚嗚……”
爺爺摸了一把淚水,對狗娃說:“好孩子,別哭了,你不是說要當打鬼子的英雄嗎?英雄就不該哭鼻子!
爺爺說完后,狗娃不哭了,他要當打鬼子的英雄,把可惡的小鬼子趕出中國 。
第二天,狗娃和阿黃從村長那里知道了游擊大隊在哪里 ,于是,楊楊帶著阿黃就去找游擊大隊了。
他們走了很久,這時候狗娃突然看見前面有鬼子的巡邏隊 ,聰明的.狗娃知道跑是沒有用的,他跑不過小鬼子的,于是,狗娃馬上把八路軍叔叔交給他的竹筒交給阿黃咬著,趴在阿黃的耳朵說到:“阿黃,你快跑,快去找爺爺,千萬別讓小鬼子抓著你了!
勇敢的狗娃讓阿黃帶著竹筒跑了,自己留下來吸引鬼子的注意力。這時候鬼子看見了狗娃,拿著槍過來,槍指著狗娃,問狗娃:“小孩兒,你知道八路在哪里?”
“哼!”狗娃把腦袋轉(zhuǎn)向一邊,理也不理小鬼子。
鬼子見狗娃不理他們,氣的大吼:“你這個小屁孩兒,到底說不說?不說,我殺了你!你如果說了,我放你走!”
狗娃把頭轉(zhuǎn)過來,對著小鬼子勾勾手指,笑著說到:“你過來啊,我告訴你。”
鬼子聽楊楊這樣說,大笑道:“好啊好啊,你快說,說了,賞賜絕對有!!
說完就走到楊楊身前,彎下身子,楊楊對著那個小鬼子的臉狠狠地扇了他一耳光,然后對著那個鬼子說:“呸!”
那個小鬼子一下子氣得跳了起來:“氣死我了!”對著狗娃一腳踢去,把狗娃踢到在地上。殘忍的鬼子不會放過狗娃,他對著地上的狗娃狠狠地踢著,一腳又一腳,直到他昏死了過去。
后來小鬼子走了,只有狗娃還躺在地上,滿身的血,昏迷不醒。
阿黃跑回去找到了爺爺,把那個竹筒丟在了爺爺?shù)哪_下,對著爺爺狂吠著,咬著爺爺?shù)难澞_往外拖。爺爺看見了腳下的竹筒,知道楊楊肯定出事了,他撿起地上的竹筒跑了出去。剛跑出門,爺爺停了下來,他想到著個竹筒很重要應(yīng)該先把它交給游擊大隊才行。于是爺爺找到了村長,讓村長把竹筒給游擊大隊送去。
爺爺跟在阿黃后面飛快地向跑去。當他們趕來的時候,狗娃已經(jīng)滿身是血的躺在地上了,爺爺扶起狗娃:“孩子,孩子,你醒醒,你醒醒,別嚇唬爺爺啊”
狗娃慢慢地睜開眼睛,看見是爺爺,問:“小鬼子走了嗎?”
“嗯!小鬼子已經(jīng)走了,孩子,你別說話,爺爺帶你回家去。” 爺爺傷心的說道。
狗娃不放心竹筒,又問:“那個竹筒呢?”
爺爺回答說:“我把它交給了村長,村長會把它交給游擊大隊的,你放心吧!
爺爺說完就背著狗娃向家里走去。
后來,游擊大隊找到了狗娃,他們對狗娃說:“那個竹筒里裝的是關(guān)于小鬼子據(jù)點的情報,多虧了楊楊保護了那份情報,才使得我們能輕而易舉地攻破小鬼子的據(jù)點, 他們夸狗娃是個勇敢的小英雄。
抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話,更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”
小英雄的作文 篇4
在這次地震中,有許多英雄少年。在災(zāi)難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個同學(xué)。
在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長張春東說:“在發(fā)生地震時,最多10秒,教學(xué)樓全跨了!倍鴱埿iL怎么也想不到,地震過后,和他一起并肩救人的居然會是一個九歲半的小學(xué)生林浩。
在發(fā)生地震時,林浩是被走廊壓下來的,有兩個同學(xué)壓在了他的身上。后來,林浩就使勁地爬出來。爬出來以后,又把那兩個同學(xué)拉出來?墒牵莾蓚同學(xué)都已經(jīng)昏迷過去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長,校長就把孩子給了他的媽媽,他媽媽就把他背走了。這時,張校長問林浩:“你背得動嗎?”“背得動!绷趾茍远ǖ鼗卮稹0堰@個男生背出來之后,小林浩又跑回去救另一個女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個女生抱出來,給了校長。就在林浩又要去救同學(xué)時,突然,塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。
后來,張校長把林浩救出來,問他傷沒?
幸存下來的孩子被家長一個個接走,小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的幫助下,林浩終于跟父母團聚,在爸爸的.懷里,這位勇敢的小伙子哭了,F(xiàn)在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復(fù)往日的開朗。
通過這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學(xué)。要不是他,這個世界上就會失去了兩個美好的家庭!
小英雄的作文 篇5
各位災(zāi)區(qū)的小英雄:
你們好!對于一種陌生的問候,有沒有一些奇怪和驚喜呢?當新年將要來臨,我又想起了你們。認識我嗎?呵呵,可能會茫然。告訴你們吧,我是一個和你們隔了很遠的小學(xué)生。在這兒我預(yù)祝你們新年快樂!這半年,過得還好嗎?
5.12那個日子,所有人都不再想談起的那個日子。那一天,你們在干嘛呢?興許正在談笑,興許正在于同學(xué)打鬧,興許正在睡覺?墒牵谀且徽Q鄣臅r間里,轟隆一聲,地震了,所有的一切一切,化為灰燼……不知道有多少個小朋友,在廢墟下,哭,嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.
而你們,卻沒有像他們一樣,而是鎮(zhèn)靜和堅強.是因為什么呢?是……
我一直以同情看你們,可是其實你們并不需要同情!你們堅強,象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實際行動去證明了什么是堅強,而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛的偉大的力量!
滄海橫流,方顯英雄本色。對了,你們現(xiàn)在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因為你們的房子還沒有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學(xué)習嗎?那場災(zāi)難……怎么?你們……是轉(zhuǎn)到了新的`學(xué)校吧?會害怕的吧?沒事,放心,我們會經(jīng)常來信,和我做朋友吧!
你們舍己救人,有的甚至獻出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個詞來形容——堅強!
我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀律、有文化,這“四有”……嗯,我是不太做的好。可是我想要做得好!我們一起努力吧!
我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對互相信任的好朋友!
英雄少年,少年英雄,舍己救人,無愧天地!
此致
敬禮!
小英雄的作文 篇6
“56個星座56枝花,56個兄弟姐妹是一家,56種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華愛我中華。”這首歌是使我們各民族更加團結(jié)。生活也有許多好人好事,那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
這件事就發(fā)生在我們的學(xué)校,今年期末剛考完試,五年級有幾個同學(xué)去徒步道玩,他們玩的正高興的時候,看到有人落水了,當時什么都沒想就去救人了,把人救上來一看原來還是一個年級的同學(xué)呢。
這兩個救人的同學(xué)他們倆一個叫王思涵,另一個叫楊楠楠,這兩個救人的小英雄還是我的同學(xué)呢,我很自豪。
被救的同學(xué)叫穆榮菲,他和家人都非常感激我們班這兩個同學(xué),如果不是救的及時,說不定這個世界上就沒有穆榮菲了,這對一個家庭來說是毀滅性的打擊,雖然人小,但是他們都有一顆善良的`心。
是呀,人小做的事卻不小,這就是我們班我們學(xué)校的小英雄。教師批語:故事真實,語言樸實,寫出了同學(xué),伙伴遇到危險時互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。
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