【精品】寫人優(yōu)秀作文集合6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人優(yōu)秀作文 篇1

　　我爸爸是個嚴(yán)厲的人。

　　有一次，家里有客人來，爸爸帶我去一個很大的酒店，我們點了很多很多的'菜，到了樓上，我迫不及待地帶著客人去房間，爸爸嚴(yán)肅地對我說：“別調(diào)皮�！蔽覍λ�扮了個鬼臉，就領(lǐng)著客人玩起了游戲機(jī)比賽，我倆都被怪物打成煙霧�？腿司徒形乙黄鹑タ措娨暎瑳]看一會兒，爸爸就要求我老實地坐在飯座前吃飯，我一看他的表情，一本正經(jīng)地，心里小小的被嚇了一下，就對自己說：“我不能再調(diào)皮了，否則爸爸就會懲罰我的。”就在這時，爸爸真的批評我了。

　　不過今天我還是很開心。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

　　蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰?fàn)T，時尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長日夜，給我們光明的她嗎？雖然沒有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒有時尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的老師。

　　在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門時，我一直在想新老師是怎么樣的？走進(jìn)初一一班的教室，一個陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體，大家能在這個集體就是我們大家的緣分，我姓x，叫我x老師就可以了”，當(dāng)時我就堅信這個老師是個好老師，很多人會問，第一次見面怎么會知道是個好老師呢？理由很簡單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個好印象。

　　我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個小時的車后，我們來到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤著我們的皮膚，說實話，當(dāng)時的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時，我看見了x老師在那個角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是x老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

　　軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎我的時候，我心里的激動難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對我的.認(rèn)可，心中就變得很舒服。

　　我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯誤的時候，她不會當(dāng)著我們的面前去批評，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會先看著我們不說話，我們望著老師深邃的眼神，總是會主動承認(rèn)自己的錯誤，總會讓我們對自己錯誤的行為而懺悔。

　　一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點都開心不起來，因為我期末成績考砸了，我整個暑假感覺心里都不舒服，實在難受的話我會找x老師聊天，老師對我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競爭的開始�！蔽疫�對老師說我害怕爛考場的尷尬，老師鼓勵我說：“爛考場只是客觀因素，你內(nèi)在的動力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人。”老師對我說過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責(zé)，慢慢學(xué)會克服不足即可�！边@句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

　　如果讓我用一句詩來贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

　　有句話說的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己�！�

　　這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記，在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的x老師。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

　　他的個子不是很高，短短的`頭發(fā)，大大的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛，滑稽的鼻子，和一張能說會道的嘴，常常說出笑死人不償命的笑話來。

　　他也特會講笑話，不知聽誰說的，竟將古文“北冥有魚”改編，具體如下：北冥有魚，其曰鯤，鯤之大，一鍋燉不下�；�作為鳥，其曰鵬，鵬更大，需要兩個燒烤架。一個味甜，一個味辣。再來兩瓶雪花，讓我們勇闖天涯。當(dāng)時聽到后讓我笑得肚子疼。

　　這就是我們班的搞笑大王——賀子昊。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

　　咦，那個穿黑色長裙的人是誰��？我過去一看，原來是我們美麗的王老師。王老師是一位美麗又聰明的人，她有著烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛會說話，小巧玲瓏的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　在學(xué)習(xí)上，王老師是一位教學(xué)有方的嚴(yán)師，在她的.帶領(lǐng)下，我們班舉辦了“成語故事我來講”“古詩大賽”“課本劇表演”等一系列豐富多彩的活動，我們在輕松歡快的活動中學(xué)會了許多知識。在生活中，她又像一位慈愛的媽媽。記得有一次，孫國盛感冒了，他難受地趴在桌子上，王老師看見了，輕輕地走到他跟前，撫摸著他的頭，關(guān)心地問：“嗓子疼嗎？”孫國盛點了點頭。王老師急忙給他端了杯溫水叫他喝，親切地說：“你發(fā)燒了，我馬上叫你媽媽來接你。”說完，她把身上的外衣脫下，給孫國盛披上。看著王老師，我頓時感到一股暖流流遍我的全身，多么暖心的王老師�。�

　　這就是我們的王老師，一位可敬的老師！

寫人優(yōu)秀作文 篇5

　　我媽媽屬蛇，今年是她的百命年，媽媽是個勤快人，我的媽媽是一位嚴(yán)肅的家長，也是一位和藹的老師。

　　下午，媽媽接我回家的時候，我看見中學(xué)的'哥哥姐姐在公路上騎著變速自行車、輪子上有一個表自行車、折疊自行車，回家，我非常羨慕，我告訴媽媽，媽媽答應(yīng)我，每天晚上我仔細(xì)認(rèn)真的做完作業(yè)，媽媽就陪我下樓學(xué)騎自行車。第一天晚上，媽媽讓我兩腳蹬地，向前滑行，滑到對面再回來這樣3次。然后，我兩眼朝前看腳蹬自行車，媽媽彎著腰，駝著背吃力的扶著自行車后座，往右歪了，媽媽就使勁往左邊拽，讓我的自行車保持平衡，練完之后，我看到媽媽氣喘吁吁，滿頭大汗，嘴上卻不說出來。我默默地立下決心:“我要盡快學(xué)會，不讓媽媽操勞�！蓖砩衔覍懲曜鳂I(yè)，就下去練自行車，每天晚上回到家，媽媽顯得很勞累疲倦。第四天晚上，學(xué)完最后十幾米，我終于能騎一小段了。

　　接下來的一天晚上，我努力練習(xí)騎自行車，媽媽努力的教，我騎上自行車我就很開心，等我圍著小區(qū)的小花園騎回來的時候，媽媽臉上露出了滿意的笑容，我終于實現(xiàn)了我的決心，我愛我的媽媽，是媽媽幫助我實現(xiàn)了愿望。

　　但是，小朋友們你們可要記住，年滿十二周歲才能在馬路上騎。

寫人優(yōu)秀作文 篇6

　　她有一頭齊耳的短發(fā)，身材瘦弱，愛穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個愛幫助同學(xué)的人。

　　記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>

　　陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因為前一陣子，笛子隊因為快比賽了，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練，因此，我沒時間收作業(yè)，更沒時間來捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來，我突然發(fā)現(xiàn)：全班同學(xué)的語文作業(yè)，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒有作業(yè)的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的作業(yè)呀！誰會一下子拿走？如果被老師發(fā)現(xiàn)，那肯定會批評我！這時的我，眼中蓄滿了淚水，咬著嘴唇，心中不停地責(zé)怪自己，一個念頭在我心中產(chǎn)生了：去辦公室跟老師說明情況吧。

　　于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業(yè)，她到底在捧什么作業(yè)呢？于是，我跑上去，想問問小桃，我好奇地問她：“小桃你不是科代表，你在捧什么作業(yè)？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓(xùn)練，沒時間捧作業(yè)，我在幫你捧語文作業(yè)呀！”“呀！原來是你拿了語文作業(yè)，你知道嗎？我都快嚇?biāo)懒��！蔽衣詭ж?zé)備地說，不過，我心中的大石落下了，小桃委屈地說：“我好心幫助你捧作業(yè)，你卻這樣說！”說完，她的眼里帶著淚水，快要哭了，“你以后得跟我說一聲吧。”“好�！蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后，她一直幫我捧語文作業(yè)；多么好的同學(xué)呀！她那么愛幫助同學(xué)，卻沒有一絲怨言，也不求回報。

　　小桃，我感謝她，她如冬日里的一把火，給人帶來溫暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事，力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的.……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。

　　他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎 對了，劉金祿。

　　劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說："廖家逯，我來幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒等我反應(yīng)過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福�功夫不�?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

　　我愛我的同學(xué)―――劉金祿！

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