寫人的作文（精華）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人的作文，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
我抬起頭，教室是一片寂靜，只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天，陽光刺得我眼睛痛，我揉了揉眼睛，看向她。
她低頭寫著作業(yè)，頭發(fā)被陽光映得發(fā)亮，嘴角上揚。她似是感受到我的目光，轉(zhuǎn)過頭，看著我，嘴角笑意更甚。我低下頭，繼續(xù)寫作業(yè)。
下課，她來找我。幾滴汗珠，從她頭上滴落，我連忙找出幾張紙給她擦擦，還忍不住抱怨道：“天哪！怎么這么熱！”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾，隨意擦了擦，把紙巾扔進了垃圾桶，“走吧，跑步去，你身體太虛�！蔽亦搅肃阶�，跟著她走向操場。
風輕輕吹著，小鳥慢慢唱著。她跑著，臉上洋溢著笑意，她真開心！我問她累不累，她笑著說：“累��！可是很開心�！蔽铱此λ坪跤肋h都用不完，不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了！不斷地加速，加速。但又在前面停下來等我，不時回過頭來看著我。她還與我分享她的趣事，手不停地比畫著，我撇了撇嘴，心里卻想大笑一場。
柳樹輕輕搖擺著柳條，她站在樹下。高高瘦瘦的她，眼睛好像會說話，汗水不停地從她臉頰滑落，散發(fā)出一種親和感。她瀑布似的黑發(fā)，綁成馬尾，一擺一擺的。她的雙眸散發(fā)著光彩。這一幕永遠，永遠留在我心中。
望著窗外的柳樹，往事又一次浮上心頭。想想我們已經(jīng)好久不見，但好像也只有半年，我想念她。她給了我活力，改掉我鉆牛角尖的毛病，我謝謝她。同時，我也感謝自己，感謝自己能遇到她。這樣的她，是我的榜樣，但我更高興的是她是我的'好朋友，，的朋友，這便是所謂的閨蜜吧……
風起，云飄，葉落，我望的窗外笑了……
寫人的作文2
我的姑父，他是一個中年發(fā)福人士，皮膚黑黑的，頭上的頭發(fā)和別人可不大一樣，別人是中年“地中海”，他是“海中地”。這種發(fā)型在他眼中那是不過時的時尚。眉毛又短又粗，那雙眼睛每時每刻都是十分有神的，但在喝酒時，那雙眼睛就和那神話里那長胡雪白，仙風道骨的老神仙十分相似。
姑父十分勤勞能干。他每天工作到深夜，一個人既開公交車又送外賣。有一次我們和姑姑表哥他們吃晚飯，到了八點半時，姑父終于推門而入，即使這樣他也笑呵呵地說：“哎呀，你們怎么來啦，不好意思啊，我馬上罰酒三杯�！�
這里就要講到姑父另外一個特點了：就是千杯不醉，他可是一個飲酒高手。走進姑父家，進門就有幾桶藥酒，中草藥都放在里面。他對果酒也有一番品味，那紫紅色的梅子酒有淡淡的果香環(huán)繞，讓人覺得那口味一定是甘甜開胃。有次飯局，他幾杯白酒下肚也是臉不紅心不跳，對著我媽講著各種知識，從水到天，從人到事，從教到育，那是說的頭頭是道，有理有據(jù)，令人佩服。
他對我很好，面對我時，他總能講出一個笑話讓我開懷大笑，你就算是一個笑點8848米的人也會捧腹大笑的。每次我只要叫了他姑父，他就會樂呵呵地逗我開心，在小時候他可經(jīng)常帶我和表哥一起去附近的.佛像廟里玩，那時是多快樂啊。
這便是我那幽默勤勞的姑父。
寫人的作文3
我的弟弟今年8歲了，一身牛仔衣、一對招風耳、兩只大眼睛外加小曉得平頭，是他的標準形象。爺爺常說，“小淘氣”這個外號對弟弟來說，太恰當不過了。
弟弟原名陶陽，是個很讓家長頭疼的小淘氣。有一次放暑假，弟弟“小淘氣”到我家玩，不一會兒，弟弟便露出了“真面目”，真是狐貍尾巴——藏不住，再三請求我?guī)鋈ァ皡⒂^，參觀”。玩到了一個欄桿前，“小淘氣”拍著胸脯對我說：“姐姐，你看，我就是‘小圣斗士星矢’！我一定能從這兒翻過去，再翻過來，姐姐你瞧著吧！”我抬頭一看，媽呀！這欄桿足足有兩米高，連我翻都要栽個大跟頭，何況是弟弟這個小不點兒？我連忙阻止：“弟弟你別耍威風了！你不能上去！那兒很危險！”話音剛落，弟弟竟然已翻了過去，我大聲喊：“小心呀！”正說著，弟弟以一個漂亮的旋轉(zhuǎn)翻了回來。雙腳剛著地，弟弟“哎喲”了一聲，原來是腳扭了。我急忙問：“疼不疼？要不要上醫(yī)院？”可弟弟卻齜牙咧嘴、裝模做樣地說：“沒事兒，沒事兒！這點小事算不了什么！”……但是接下來兩天弟弟不得不老老實實呆在家里。
我的.弟弟“小淘氣”不僅頑皮而且還很聰明哦！記得那天他和我在外婆家，中午外婆為我們燒了四道菜，全家人圍座在飯桌旁正準備吃飯，弟弟突然大聲說：“誰能把這四道菜說出一首詩才可以吃�！鳖D時，大家的目光齊刷刷地都落在了弟弟的身上，這時的“小淘氣”故意沉默片刻，走下桌學著詩人裝著沉思的樣子，一只手背在身后，另一只手輕輕撫摸著“胡須”，搖頭晃腦地踱著四方步，手指兩條紅燒魚說：“兩個黃鸝鳴翠柳”，又指向西芹炒百合說：“一行白鷺上青天”，再指著蒸雞蛋糕說“窗含西嶺千秋雪”，最后雙手捧起青菜肉元湯晃了晃重音說出“‘門泊東吳萬里船’嗎？”說完弟弟得意得回到座位上狼吞虎咽地吃了起來，逗得我們大家一起笑得前仰后合，半天吃不起飯來。
瞧！這就是我那個既頑皮，又可愛的弟弟———“小淘氣”！
寫人的作文4
每個人可能都有哥哥，可是每個人的個個都不一樣。就讓我來介紹一下我哥哥吧！
他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點卷因為她去燙了的。在他的卷發(fā)下面有一點凹進去，在他凹進去的眼睛下面是一個高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉�？偟膩碚f他一張英俊的臉加上他健美的身材簡直是學校里比較受歡迎的人。
我記得有一次，我還在小學一年級的時候我卻惹到了了一個初中的一個大哥哥，他就打了我?guī)紫�。我去給我哥哥講，他下午就去找那個初中的。他回來全身是傷，第二看到初中的`男個人和哥哥一樣，也受了傷。那時候我哥哥才五年級。居然為了為我出氣去打初中的人。
我是和哥哥一個學校的，他讀初中我還在讀小學。他每次考試都是全年級的前三名。我每次問他：“你為什么學習那么好？”他說；“你上課認真聽講，下來要多讀書做題就可以了不懂的拿問老師�！蔽矣袔状瓮砩纤恢揖推饋沓詵|西。我看見燈怎么還亮著啊！我一看原來他還沒睡，他還在看書。
有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來叫他說：“吃飯了�！边^了一會兒他就下來了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會兒書�！卑雮�小時內(nèi)叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了，他就從上面飛快的下來撞了一下他爸爸。就在這一次下來他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說對不起，他就很少玩游戲了。
他快要上大學了，他和我有一個共同的愛好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說；你要當飛行員，你當了機長，我來當你機員�！彼f；“好�。�
哥哥是我的偶像，也是我奮斗木標！
寫人的作文5
模樣：長著一個健壯身材，烏黑濃密的頭下長著一對靈動聰明的眼睛，我的皮膚又白又嫩，臉蛋紅紅的，笑起來露出兩顆樂歪了的大門牙。
優(yōu)點：我愛笑，時常會因為別人不以為笑的事情，我都會捧腹大笑，每當我看漫畫書、動畫片時，我都會不由地笑了起來，有時笑得喘不過氣來，捂著肚子直打滾，好像要把所有的笑聲推進肚子。我還會把笑聲帶給大家，我常講笑話給媽媽聽，逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說我是家里的“開心果”。
我非常愛看書。我愛看故事書、漫畫書、《十萬個為什么》、作文書，尤其是我酷愛的《世界地圖冊》。我對地理非常著迷，現(xiàn)在世界的主要山川河流我都了解。但還有很多知識等待我去發(fā)現(xiàn)。
我非常愛運動。我會滑滑板，會騎自行車，還會滑冰。這次學校運動會我還得了名次呢，為我班爭了光。
缺點：我比較任性，性子急躁，一點小事也容易上火。有一次我們?nèi)ベI“燒賣”，媽媽不小心把一個“燒賣”掉了，這下我生氣了，急性子又上來了，我趕忙伸手去抓，拿起“燒賣”正要往嘴里塞，媽媽抓住我的.手，說：“這東西不能吃了”。我還哭鬧著硬要吃，媽媽跟我講了一大堆道理，我才松開手。
我的學習還不夠主動。學習時貪玩，媽媽常說我就像一頭小毛驢，用鞭子打一才走一下。寫作業(yè)還想偷懶，字跡馬虎。在精英寫作學校還不完成作業(yè)。
寫人的作文6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可我們班的�？岣绋D―魯虞楓怎么沒有就位？
這節(jié)可是數(shù)學課，要是數(shù)學吳老師知道了，他就死定了。
“嘟、嘟、嘟……”數(shù)學老師踩著上課鈴聲進來了，這時，一個身影出現(xiàn)在門口，“哦！原來是魯虞楓！”只見他頂著一個濕漉漉的頭發(fā)，進來了，我們班的人一見他那副樣子，哄堂大笑，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑；有的笑得抱在了一起。就連平時很嚴肅的數(shù)學吳老師也忍不住哈哈大笑起來。原來，魯虞楓是在耍酷，水可以讓頭發(fā)定型，于是，魯虞楓對者玻璃，細細地把自己的頭發(fā)弄起形狀來，你知道他頭發(fā)像什么嗎？呵呵！你必定猜不到，像個――包子。吳老師一邊笑一邊說：“大家注意了，咱們班的‘魯魯魯’（注：吳老師在開玩笑時，叫魯虞楓為‘魯魯魯’）同學的頭發(fā)很像個包子，大家以后叫他‘魯包子’把！”吳老師的話音剛落，全班的笑聲又一次爆發(fā)出來，“哈哈哈……”有的同學笑得肚子都痛了。這時的魯虞楓已羞紅了臉，又是手拍桌子，又是腳踢凳子……總之，他已經(jīng)羞死了……從此以后，魯虞楓又多了一個綽號――魯包子。第二天，上學時，早自修又是數(shù)學。咦？今天魯虞楓怎么7：40了還沒有來，數(shù)學老師都來講作業(yè)了。我們和數(shù)學老師一直在猜，魯虞楓為什么今天那么晚還沒來。有的說魯虞楓家的車子爆胎了；有的說他作業(yè)沒做好，不敢來了；有的說他睡過頭了……剛才一直在思考的'吳老師終于發(fā)話了，說：“嗯，我想��！魯虞楓一定是在鏡子面前臭美了，一會兒看好，誰說得對》”真是“說曹操，曹操就到”。吳老師一說完，魯虞楓便走進來了，頓時，全班發(fā)出一片爆笑，吳老師這回可真是哭笑不得��！你知道魯虞楓怎么了嗎？頭發(fā)不濕，但是――噴上了摩絲，可被吳老師猜對了，你說這種情況能不笑么！
后來，吳老師把這事告訴了董老師，辦公室的其他老師聽了，也對咱們班的“魯包子”同學給了個“好評”
瞧！這就是咱們班的�？岣纾猛姘�？
寫人的作文7
“回去！”伴隨著魔王的一聲怒吼，有許多人灰溜溜地跑回了原地。沒錯，這就是令許多人聞風喪膽的“報告魔王”。
教練簡略地講完了游戲規(guī)則，便喊了一聲開始，游戲正式開始了。隨著時間的'流逝，我們按捺不住自己興奮的心情，躍躍欲試。朱佳航大步走向教練，大聲說道：“報告……”，剛說了這兩個字便被教練趕了回來。這無疑讓我們“不就是背幾個字嗎？這對我們還不是張飛吃豆芽——小菜一碟”的心理瞬間破來，使我們士氣大跌。
隨著有人繼續(xù)走上去，讓我心中的勝負欲愈發(fā)強烈。我大步流星地走了上去，昂首挺胸，望著教官的眼睛大聲說：“報告魔王，我叫朱聰之，無論路途……”說錯了幾個字，便被魔王趕了下來。唉，即使心有不甘，可是也只有默默咽下這口氣，只有好好把這句話牢記在心了。
突然，爆發(fā)了一陣歡呼，士氣大漲。我真是丈二和尚摸不著頭腦，向旁邊同學一打聽，原來是我們的隊長——楊付佳通關(guān)了，成為了我們隊第一個成功通關(guān)的人。
讓我印象最深刻的還是鄭文浩。只見他走了上去，腦袋半歪著，一副漫不經(jīng)心的樣子，說：“報告魔王，我叫鄭文浩，我請求從甲地通往乙地……”魔王對他大聲說：“聲音太小，聽不到！”于是，他又從頭到尾說了一遍，魔王仍舊不滿意，說：“回去！”“不回去！”鄭文浩面不改色道。 “大聲點！”魔王道�！安换厝�！”鄭文浩喊著青筋暴露。他終于通關(guān)了。隨著越來越多的人通關(guān)了，我如有神助，通過了考驗。
通過這次考試我明白了：退縮和逃避都不是歸宿，只有勇敢地去面對，才可以去戰(zhàn)勝生活中一個又一個的困難。
寫人的作文8
今天寂靜的運動場，眨眼間變成了熱熱鬧鬧的比賽場，因為今天是百人矚目的趣味運動會，為了等待這一天我們簡直是度日如年啊�，F(xiàn)在大部分戰(zhàn)爭都已結(jié)束，只差拔河之爭了。
這場戰(zhàn)斗是“梁山好漢pk朝廷對呵～～，朝廷兵力充足，那些武器又那么高級，令人發(fā)直的是那些兵一個個人高馬大，可看得出朝廷很重視這場戰(zhàn)斗��！我抓緊麻繩心想，（不管對手是多么強大，我一定竭盡所能去戰(zhàn)勝對手。加油，加油，加油！五年一班，雄霸天下！）我感到信心百倍，仿佛有一種強大的力量在我的體內(nèi)。哨聲響了：朝廷給我們來個下馬威，不過我們沒有被這所嚇倒，并意識到他們的`力量是不可以小看的，10秒過去了，我的臉像蘋果一樣紅，也許是太用勁的原因吧。紅標簡直是兩隊互相背叛，一會兒來到我隊，一會兒又走到他班。（紅標啊紅標，人以慈悲為懷，你就不可以投靠我們梁山嗎？也難怪，他也不是人哪來的慈悲呢？）說這時的場面那是相當激烈，15秒過去了，這場戰(zhàn)斗還沒有分出個高低，我們的兵力也不足了，只好用最后的力氣速戰(zhàn)速決，不過老天就是不開眼，就這樣用了吃奶的勁的我們還是輸了。
失敗乃兵家常事，俗話說：“狹路相逢，勇者勝�！�，最起碼我們這些“梁山好漢”都亮出了自己的劍，也算是勇氣可嘉，再說了，友誼第一，比賽第二嗎。
寫人的作文9
晨風拂著臉龐，我站在陽臺上。仰望滿天白云。瞬間，一個清晰的身影從我腦海中閃過—一梁老師。
三十多歲的她。長發(fā)飄飄，面容端莊，和藹可親，她教育了我兩年的語文，兩年里，我無法擺脫對她的敬慕之情，她在我的心中是那么的完美。那么的耀眼，那么的和善……即使那么多年過去了，每當?shù)酱汗?jié)的時候，她還總是會發(fā)來一條問候的短信，那時我的心里暖暖的，有一份說不出的感動!
愛的`背后有天使一一
要是說起她給予我們的愛!可真要說上個三天三夜才行，記得那天下午放學，我發(fā)了高燒，父母的姍姍來遲，導致我的病情更加的嚴重，是梁老師撇下自己的親侄女，把我送進了醫(yī)院，一步都沒有離開，給我端茶送飯，還不時的向醫(yī)生問我的病情，在醫(yī)院里東奔西跑，把我照顧的無微不至。事后，我問她為什么那么做，她告訴我一個故事：每一個小生命降臨時，上帝都會派一個小天使去記錄其從小到大，所付出的愛，其付出的愛越多，得到的愛就越多，得到的快樂就更加的多……聽了這個故事之后，我的心里對梁老師又多了一份尊敬。
愛的背后有“不等”一一
梁老師可“偏心”了，同學們雖然討厭偏心的老師，但對梁老師卻是百般的敬愛，班上的差生作業(yè)沒完成，她總會耐心的輔導，哪個差生生病了，她就家訪補課，總之，我覺得在梁老師眼中，就只有中等生和差生了，好像根本就沒有我們這些原來就受到老師重視的佼佼者。所以，同學們在背后總叫梁老師“偏心眼”。
愛的背后有鼓舞一一
一次考試，我的語文就連班級的平均分都未達到，這樣的結(jié)果，令我一時無法接受，一氣之下。我撕碎試卷。梁老師把我拉到走廊，她不停的加重語氣，然而我卻總是冷漠的盯著她，抵抗著她，她似乎看透了我的心思，說：“龍鳳畢竟是稀有動物，自己努力爭取吧。”她耐人尋味的話語，給力我莫大的勇氣，令我深深的感動。
晨風拂著我的臉龐，我默默的站在陽臺上，回憶著逝去的歲月，享受著被愛的感動。
寫人的作文10
介紹我自己
大家好，我黃郭棟，外號“黃色的果凍”，身高一米二五，今年九歲了，生下來就是一個大大的頭。所以親戚們一般都不叫我名字，叫我“大頭”。“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭。”我一直不為自己的大頭而感到自卑，反而很高興。
慢慢的，我會認字了以后，把書當做了我的`心肝寶貝，吃飯看，睡覺看，和書成了形影不離的好朋友。有一次，我看書正看到了精彩的時候，忽然媽媽把書一奪，連推帶搡地把我拽進了被窩里。我靈機一動，故意裝作去喝水，順手牽羊的帶走了書，我用被子掩護，手表打開發(fā)光功能，好幾次，我差點哈哈大笑起來，還被媽媽展開了一遍地毯式的搜查，幸好我藏的隱蔽。
我不僅愛看書，對國際象棋也是興致勃勃，在和別人下棋的時候，有很多戰(zhàn)術(shù)，甚至還有心理戰(zhàn)術(shù)。有一次，我面對一個和我旗鼓相當?shù)膶κ�，開局陷阱。雙馬防局，都對他沒效果，最后他的皇后膽大包天的闖了進來，我知道他在走一步就可以把我將死 ，：“你的后死期已經(jīng)到了。""我用兩個兵一起攻擊皇后，一個兵在后面防守，他想逃跑，但已經(jīng)晚了，所有的路都被我封了。其實還有一條最隱蔽的路，只不過是他的心理壓力罷了，他是不可能發(fā)現(xiàn)那條路的。只好用皇后跟我的兵來一個同歸于盡：用皇后換我的兵，簡直就是撿了西瓜，丟了芝麻。我差點忍不住手舞足蹈起來。因為除了王以外，皇后是最寶貴的無價之寶。
這就是我，一個對什么都入迷的小男孩
寫人的作文11
我有一個貪吃的表弟叫xx。他長著大大的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，在左邊嘴角的上方有一顆大大黑黑的痣。一看就是個貪吃鬼。什么？你不相信？那我就來慢慢告訴你她的事吧！
他來到我們來做客。外婆為了歡迎他們的`到來，去超市買了幾盒冰琪凌來。他們一到，我就偷偷拉過小弟弟，神秘地對他說：“章哲你知道嗎？今天有冰激凌哦！”他那本無精打采的臉，一下子變得神采奕奕。只見他一臉壞笑的說：“好姐姐��！讓我去看一眼冰激凌吧！就看一眼好不好！”我堅決的說：“不行！”他又瞪大眼睛，似乎要流淚了，又假裝揩揩眼淚，活脫脫一個受了委屈的小媳婦似的�！安恍芯退阊b可憐也沒用，反正下午就可以吃了。”我很無奈地說。他立刻翻臉：“你被敬酒不吃吃罰酒，我去告訴我奶奶你欺負我�！蔽彝怂谎坜D(zhuǎn)頭就走了。
他目送著我離開可他不知道我就在旁邊監(jiān)視著他。他小心翼翼的打開冰箱，左手拿著冰激凌右手拿著大勺子，狠狠在冰激凌里勺了一勺，一下子就塞進了嘴里，那表情真爽，邊吃邊小聲說：“好吃，好吃，真好吃！”我在旁邊想看他到底能吃多少。他吃了半杯但還表現(xiàn)出意猶未盡，他便把整盒冰激凌全吃了。我忍無可忍，跑上去對他吼道：“小壞蛋怎么把冰激凌全吃了呀！”
這就是我的小表弟。
寫人的作文12
我的外公
我有一個愛搞笑外公，今年69歲，有一頭白里帶黑頭發(fā)，他的搞笑給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>
就說今年夏天的`一天中午，外面烈日炎炎知了在樹上：“知了，知了”地叫，屋里開著空調(diào)有一絲絲涼風，外公正在睡午覺，他睡得太香、太沉了，呼嚕聲就像有人在彈奏一曲優(yōu)美、動聽的樂曲，突然一個電話“叮鈴，叮鈴”地響了起來，把外公給吵醒了，可是他半睡半醒的剛起來又睡下了，這時電話鈴不響了，可沒過多久電話鈴又“叮鈴，叮鈴”地響了起來，外公又被吵醒了，這次外公可不是半睡半醒地，響了沒多久外公一下子坐了起來，我以為外公已經(jīng)起來了，可一看眼睛還是瞇著的，他一下子拿起“電話”一直在說：“喂，喂喂，你說什么?我聽不清。”我覺得很奇怪，我仔細一看原來他誤把電視遙控器當成了移動電話，我立刻就把這件事情向大家說了，剛說完大家就一下子笑了出來。
還有一次他照樣在開著空調(diào)的房間睡午覺，他睡在開著空調(diào)涼颼颼的房間里，可惜沒多久電話鈴又響了，坐在一邊的外婆接了這個電話，電話另一頭的那個人說找外公，外婆聽后便把公公叫醒以后讓他聽電話，可能房間里開著空調(diào)太舒服了叫了幾次都沒叫醒，最后還是我把他給叫得半睡半醒連眼睛還沒睜開就拿起電話說:“喂，喂喂，你在說什么?”我們大家見了以后把原因告訴了他，外公聽后立刻該了過來，我們都哈哈的大笑了起來。
我外公的搞笑給我們?nèi)規(guī)砹丝鞓罚阏f我外公滑不滑稽、可笑不可笑?
寫人的作文13
在我心中，我哥就是一只煩人的一毛不拔的鐵！公！雞！我們倆是死對頭，從小斗到大，他時不時打我一下，我時不時罵他一句！
可是，這兩年我們卻相處的挺和睦，以至于還有人帶著好奇的眼光來問我倆為啥不打不鬧啦？
“妹妹！走不走街上去耍？”他這陰陽怪氣的問我，讓我懷疑指定沒好事兒。
“不去！”我果斷拒絕了他！
“哎呀！妹妹，走嘛，陪哥哥去嘛！”
“都多大了，還學人家小孩子撒嬌，你無不無聊��！”
“去不去？”
“不去！”
“好嘛，本來還打算買點吃的哎，你不去算了哈�！�
“吃的？我要去！”我哥臉上露出了一種得逞的笑容，但是誰管這個啊，我要吃的！
俗話說：干飯不積極，腦殼有問題，等量代換就是吃！吃都不積極，那就腦子有問題了。而且，我這也是為了陪他，絕對不是為了吃啊！相信我！哈哈哈！
“我要吃的，我要吃的，我要吃的，我要吃的……”一路走我一路念，我哥也一路回答：“你跳下去嘛，雖然這不是飛機，是摩托車，但是跳下去‘吃雞’應(yīng)該也差不多！”
“然后明天你就會看到電視臺的新聞記者報道，咳咳！昨天，一女子被她哥哥誘騙，半路跳車‘吃雞’自盡！”說到這，我哥突然哄堂大笑，說道：“不可能，你不配！”
“請問您禮貌嗎？反正不管，我要吃的。”
“好好好！等下給你買嘛，慌啥？”
“昂！”
我心里本想著他可能也就只會請問吃五角一顆的'棒棒糖吧，再或者就是一元的冰淇淋，或者薯片什么的！但萬萬沒想到的是他這鐵公雞，盡然豁達了許多，他拍拍胸膛說：“隨便選，隨便拿！”看到這是不是覺得他很好？很感動？
“只要不超過二十就好！超過二十就把你當在這兒�！�
“哦…”
按照平時的零食他肯定會和我搶，但是現(xiàn)在他卻不會，這反到讓我渾身不自在！哈哈！不過也很nice呀，一個吃也很香哇！
寫人的作文14
是誰給予了我們生命？是父母；是誰無時無刻給我們溫暖？是父母。我時刻也不會忘記父母恩情養(yǎng)育。最重要的還是她——我的母親。
我的媽媽，披著散開的頭發(fā)，像一條瀑布，但又不那么長，那么白。在烏黑的長發(fā)中，那幾根銀白的'發(fā)絲是那么的顯眼。臉上雖是笑吟吟的，但也擋不住臉上細微的皺痕。
兩只眼睛是那么明亮，像是會說話。每當我要放棄時，那雙眼睛告訴我：“不要灰心，你可以的！”當我驕傲時，那雙眼睛又告訴我：“不要驕傲，要學會堅持，不要獲得點成就就得意忘形�！彼难劬ο袷且蛔鶡羲�，指引著我，讓我懂得深奧的道理。
媽媽是那樣慈祥，但也夾雜著“苦”。這次考試成績下來了，考的不理想，我走在回家的路上，我心里想：我考的那么差，媽媽會罵我嗎？我想到這便故意放慢了腳步，可不一會，便到了我家樓下。剛到家，媽媽就問我：“考的怎么樣��？”
我支支吾吾地說：“考…雜…了�！眿寢屇樕怀�，我知道要被罵了，但媽媽卻帶我到了咖啡店，媽媽點了杯咖啡，她問我：“你這幾天認真復習了嗎？”還沒等我回答，她就端著咖啡語重心長地說：“你呀！要懂得先苦后甜�！蹦憧�，這杯咖啡，剛喝一口覺得十分苦，但細細品后，才知道苦中帶有甜。古人說過：“吃的苦中苦，方為人上人�！边@咖啡也是一樣的，孩子，你要學會吃苦！聽完后，回家的路上我都在回味這句話，對呀，我要學會吃苦！
媽媽的這句話指引著我去往更美的未來，這句話教會了我堅持，努力！
寫人的作文15
有您真好。在我最無助的時候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽到到您熱心的話語;總是能感受到您母愛般的溫暖······有您真好。是我們走進課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個人的成長，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。還記得五年級上冊的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的'四年里，聽了田老師上千萬個引人入勝的故事，使幼小的他對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學有方，作者更加熱愛文學，作者13歲開始發(fā)表作品、20歲成為中國著家協(xié)會最年輕的會員，是50年代中國文壇的‘神童作家‘�！處熓侨祟愳`魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒有聽說過【子貢尊師】，這個故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當時以房子打比方，說老師的圍墻高數(shù)十丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過是肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽和月亮，說老師光彩照人。不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。是啊，在成長的歷程中，如果沒有老師的指導，我們就不會成材;如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。受到老師的教育熏陶，既學到了知識，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
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