寫人的作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫人的作文，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
吾有一賢弟，釋學(xué)后，遙聞其笑聲，疑惑不解，入屋問曰：“為何笑聲震天?”曰：“吾今日購得花苗一株，但不知其花之色也。
令人欲使汝賞之。欲以蚯蚓松其土。突想，每逢大雨時節(jié)，蚯蚓遍地。遂沖下樓去，及菜地，以水沖之。良久，未有半條蚯蚓出洞。甚惑，難消心頭之疑惑。吾以時速五千米之速沖上吾父之房間，問曰：‘吾為何以水沖下，卻未見有蚯蚓呈之?’父曰：‘以水沖?其水何其少，而其雨水何其多!汝應(yīng)以肥皂水先行沖下，靜待蚯蚓現(xiàn)身，其后，即將其捉至池邊清洗之，洗凈后，放其入花盆之中。’吾依計而行，便活捉蚯蚓數(shù)十只，故而發(fā)笑�！彼鞂⒁淮蟊伙嫸M。
寫人的作文2
在我的記憶中，爺爺常把好吃的東西，有營養(yǎng)的東西給我吃。還告訴我它的營養(yǎng)含量。即使我不敢吃的.東西，他也要買給我吃。
媽媽告訴我，爺爺是攝影協(xié)會的主席。他的作品到現(xiàn)在還懸掛在北京軍事博物館。所以，我們家到現(xiàn)在還常常收到北京的約稿信。
爺爺一生最熱愛的事業(yè)就是照相。我記得，我兩歲的時候，爺爺就給我一臺我專用的照相機。我還拿這臺照相機給他和奶奶，爸爸媽媽拍過好多照片呢！還照得不錯！
爺爺，我愛你，就像你愛照相一樣。
寫人的作文3
我的哥哥是個小氣鬼同樣也是個愛哭鬼。
前天他買了幾塊糖果，我問他要一塊他都不給。他還說要我給他買兩次糖果，我想吃糖果只好去給他買兩次糖果了。
記得還有一次，我的二哥檢了一個香港兩元錢。我的二哥哥把它放到他的存錢罐里。過了幾天被我大哥哥發(fā)現(xiàn)了，給他走了。他就哭了。媽媽來了，她說：你們倆趕快商量好，我打你們倆我二哥哥趕快問我的'哥要錢。我的哥說不給。頓時我大哥從兜里掏出兩元錢，給他換。他不同意。我連兩元錢都不給你了。這時我媽叫我。你大哥給你二哥哥的香港二元錢沒有？我說沒有，說完我就出去玩拉。
但是我大哥還是沒有給我二哥哥的香港二元錢。一直到現(xiàn)在還是沒有給。
寫人的作文4
正在路邊的人行道上走著，對面走過來一個小姑娘，朝著我笑，看著挺眼熟，但想不起來在哪見過。于是就笑著問她：“你是誰來著?”小姑娘略一沉吟，揚著頭說：“我是我奶奶的孫子�！眲e看這答非所問的回答，還真讓我想起來了，她是我一個堂姑的孫女。小姑娘真機靈啊!
那天下了班往回走，看著堂姑在路旁，于是兩人聊了一會。正說著話，兩個小姑娘來到堂姑身邊圍住了她。她說稍大一點的是老大家的，小一點的是老二家的。那天正好在超市買了一盒桑椹，連忙讓給她們吃，沒想到兩個小姑娘特有家教，都擺著手說不吃，直到堂姑放了話，才一人拿了一個。問她們好吃嗎?兩人都答好吃。我跟她們說：“咱們不是陌生人，咱們是親戚，不用客氣，多吃點。”但兩人堅持不再吃。
就那么一次見面，這個稍大點的小姑娘就記住了我，并且在我不確定她是誰的情況下，能很快作出判斷，用這樣“精準”的'語言來提醒我，真的是非常機靈啊!
寫人的作文5
我的同學(xué)劉伊涵，她有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音甜甜的，輕輕的'，好聽極了。一雙深栗色的眼晴，再加上常常的睫毛，眨巴幾下，足以傾國傾城。她的頭發(fā)濃蜜柔潤，簡直是一個白雪公主。
她不僅美麗可愛，而且聰明溫柔，是我們同學(xué)心中的女神。
上個學(xué)期，我有幸與她做了同桌，才發(fā)現(xiàn)她的過人之處。特別難的數(shù)學(xué)題，交到她的手里，她只顧低頭在稿紙上寫寫畫畫，不一會兒竟算出來�？磥硭饺盏驼{(diào)謙虛，我才忽視了眼前這個學(xué)霸。
一次上體育課，一位同學(xué)不小心撞到了她，本以為她會生氣，趕緊小聲道歉：“對不起，對不起呀�！彼坏珱]有生氣，反而沖那位同學(xué)笑了笑，輕聲說：“沒關(guān)系�！彼烧鏈厝嵊押�，要是我的話，早就大發(fā)雷霆了。
這就是我的同學(xué)劉伊涵，是不是你也想認識一下女神了？
寫人的作文6
“喂！‘關(guān)羽’同學(xué)�！薄拔�！‘關(guān)云長’�！�
這是我們給它起的兩個外號，怎摸樣？很搞笑吧，后面還有更搞笑的呢！
一雙炯炯有神的眼睛，有一個又高又直的'鼻子，一張唇無血色的嘴，組成的一張英俊的臉。
他很聰明，他在奧數(shù)里算是“天王”就拿這一次說吧，我們在奧數(shù)班上想一道方程題，我們幾個都沒算出來，當我們還在苦苦思想的時候，他突然間舉手搶到題，說頭頭是道，老師夸獎他觀察特別認真啊。
這就是聰明的劉關(guān)羽，如果你喜歡的話，記得和他交朋友��！
寫人的作文7
她學(xué)習(xí)特別好，但是她不太高。嘿，她是誰？就是我的好朋友小螞蚱——王雨田。
他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，高高的鼻梁上面有一個櫻桃小嘴還有那月牙似得眉毛，再加上烏黑的長發(fā)，真是一個標準的.美人兒。
她可是很可愛的。
有一次，我去她家找她玩，到了她家，沒有人，結(jié)果，我在麥地里看到了他和王思源的身影。我默不作聲的偷偷觀察他們。王思遠在半蹲著，王雨田拿著個小棍子，向老師教導(dǎo)學(xué)生那樣橋來橋區(qū)，王雨田嚴厲的說："我好不好！”王思遠低低地說：“還行吧！”王雨田不高興了，躲了一下腳，王思元趕忙說道：“好好！”不知怎的，我的車鈴響了，他們自然也就看到我了。于是，王雨田趕忙把小棍扔了，結(jié)巴的說：“哦，你來了呀，哦，看我們玩呢，”
她可愛吧！
寫人的作文8
我很平凡，只是一個再普通不過的小學(xué)生，但在我的生活中卻充滿著樂趣，雖然我的家庭不是那么的富有但是我的家人都很開心……
我長的很平凡，但是有著不平凡的毅力，平常的`我很開朗，玩的時候也很瘋，但是一旦到了關(guān)鍵時刻，我是絕對不會掉鏈子的，因為我有著這樣的理想——我要上個好大學(xué)，將來報答所有幫助我的人，因為沒有他們的幫助，就不會有我的今天，所以，我要好好學(xué)習(xí)，給自己和他們交一份滿意的答卷，我不聰明，但是我的毅力比別人強，別人堅持不了的我能忍受，也許這就是天生的吧。
我天生文科好，沒辦法誰讓我的父親也是如此呢？我的死對頭——理科，天天煩著我，我都無奈了，但是這是我必須做的，為了我的明天，只能忍了。在這里我向所有人保證——我的目標是北大，那并不遙遠，我相信——成事在人，謀事在天》我的勤奮+我的天資=我的美好明天。
寫人的作文9
我是一個外向的.女孩，喜歡和男生打打鬧鬧。
某日，我坐在座位上感到無聊，突然一個男生打了我一下，我飛快轉(zhuǎn)過身去打了他一下。唔，怎么感覺打著空氣了？我用眼睛一看他逃走了，好�。∧憔谷慌埽懽犹罅它c。常規(guī)對了如果我去追他，那不就反常規(guī)了嗎，顧不了那么多了，我像一支箭似地沖了過去，哦，他跑到教室外了，怎么辦？（因為我們教師與辦公室只有一墻的距離。）我好像昏了頭，竟然在老師最能看清楚的地方跑過去打他。
三分鐘后，老師終于爆發(fā)了。她破口大罵，“你們這些人，有沒有背一日常規(guī)？”
一個小時過去了老師終于累了就讓我們回去了。
我盡管被老師罵了，但我還是一副老樣子，因為我的事情我做主嘛。
寫人的作文10
媽媽老了，走不動了，可是媽媽還要照顧我。這是，我想起了我小時候的事情，小時候，我在草地上哭，媽媽是全世界第一個最親我的人了。
長大了，我一定要報答媽媽的厚愛，自從媽媽老的那一天起，我都是幫媽媽干家務(wù)活，幫媽媽洗臉刷牙等等。
如果我有病了，我就不說出來，可是，每一次都被媽媽發(fā)現(xiàn)，因為我不想花錢。
媽媽說【有一天我去世了你怎么辦】我說【就照您說的去做】，【我的`好兒子】。
長大了，你們一定要孝唇父母。
寫人的作文11
我有一個愛耍賴的表妹，她有著水汪汪的大眼睛、烏黑的頭發(fā)，長得可漂亮啦！
有一次，舅舅帶著我和表妹一起去游泳，我們來到游泳池下水游泳，我們在水里游來游去，就像歡快的小魚一樣。這時，我表妹對我說：“我們來比賽誰游得快吧！”我答應(yīng)了，于是我和表妹來到起點，游向終點，我一下子就游到了中間，我回過頭一看，只見表妹還在起點慢慢地游，我笑著說：“表妹，你怎么游得這么慢�。肯褚恢粸觚斠粯�！”表妹氣得說不出話來，突然，表妹從“烏龜”變成了“兔子”，飛快地游了起來，很快就超過了我，我瞬間就傻了眼，表妹怎么能游得這么快？我往水底一看，原來是舅舅在水里推著表妹游，等我回過神來才發(fā)現(xiàn)表妹已經(jīng)游到終點了，她在終點得意地對著我說：“你沒聽過龜兔賽跑的.故事嗎？烏龜可比兔子跑得快�！�
我的表妹雖然很愛耍賴，但耍賴得很天真、可愛，你們說是不是？
寫人的作文12
我的弟弟是一個活潑可愛的小男孩。他很喜歡去幼兒園，因為在中三班當班長。許多小朋友都喜歡和他交朋友，老師也很喜歡他。
別看他在學(xué)校那么乖，他在家里可就調(diào)皮了。弟弟每次都在媽媽剛拖好的地板上“畫腳印”，搞得媽媽哭笑不得。
弟弟有一雙明亮的大眼睛，聰明的大腦，最好的.是他幫助別人的精神。有一次我?guī)У艿苋ベI雪糕，我回頭一看，弟弟呢？原來他在扶一位老奶奶過馬路。弟弟回來后我給他買了一個很大的雪糕。我愛弟弟，但我更愛他助人為樂的精神。
寫人的作文13
我的英語老師只有三十歲，她的身材不胖也不瘦，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。
她很幽默。有一次在課堂上，老師問我們多少歲，我們還沒有回答，老師就說：“你們一歲嗎？”老師一邊說，一邊做搖頭寶寶的動作，把我們逗得哈哈大笑。她又說：“你們?nèi)龤q了嗎？”說著，又擺了一個手牽著一個小寶寶的`動作，又把我們逗得開懷大笑。
她有時對我們也很嚴厲。有一次，老師帶著我們做游戲的時候，一個小朋友撞到了一個女孩子，老師生氣地說：“不給你獎勵了！”說完，她就叫那個小朋友站到后面去了。
我真喜歡我的英語老師。
寫人的作文14
我最喜歡的老師，她長得不瘦也不胖，頭發(fā)又黑又長，對我們有時候溫柔，有時候很兇。
記得有一次，我們做操的時候說話，回到教室，丁老師沒有罵我們，就對我們溫和地說，：“下次做操時，不能說話知道嗎？”我們聽得臉都紅了，說：“知道了，我們下次再也不說話了�！�
但丁老師也有兇的時候。有一次做課堂作業(yè)，我們班里的人寫的字都不怎么好看，老師對我們大聲地叫道：“你們今天寫的字太不好看了，體育課別想上了！”我們聽了都很慚愧，從那以后，我們都不敢把字寫難看了。
這就是我們的`丁老師。
寫人的作文15
我給你介紹一個我的朋友，懶羊羊，特點是吃和睡。他頭上有一個白色的凳子。小眼睛，黑色的'鼻子，灰色的角和白色的皮膚，脖子上圍著一塊黃色的合成布。
我不是說懶羊，愛吃。有一次，美麗的綿羊做了一個大蛋糕。懶羊羊一聞到香味，就急匆匆地沖向蛋糕。過了一會兒，美麗的羊回來了，看到盤子是空的。
還有愛睡覺的懶羊。如果他們躺下，他們就會睡著。如果你給他打電話，他不會在太陽落山的時候起床。你讓他吃東西，這樣他就可以起床了。這是我的好朋友。你知道我為什么喜歡懶羊羊嗎？因為我和她一樣喜歡吃飯睡覺。
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