[熱門]英雄的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的英雄的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　從前，我一直幼稚地認為，英雄就是百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)斗時輕而易舉就可以勝利的天之驕子�？墒�，今天的秋季運動會上，一個戰(zhàn)敗者，在我眼中，卻成為了一個頂天立地的英雄。

　　棋棋是我們的體育委員，我們心目中的冠軍。昨天，很不幸，他發(fā)起了43度的高燒，4頓滴水未粘。我勸她，放棄這次比賽，身體要緊�？墒�，她卻用從來沒有過的堅定，回答了我：“我一定要參賽，就算我是最后一名，我也要跨過終點線！”我沒有再說話。一種無形的力量震撼了我，我屈服了。

　　她照慣例，報了400米。我在起跑線旁，看著她如一枝華麗奪目的'箭，沖了出去。我的心里不知是什么感受，震驚？早已預(yù)料？還是痛心？我只看到，堅強的她，用盡了能使上的一切力量來跑步。然而，這只是一場比賽嗎？她的拼命為的只是一些華而不實的贊美嗎？我想不是的，在她腳下，釘著的，是班級的榮譽，是老師的良苦用心，更重要的，是她從小到大用訓(xùn)練的汗水，筑起的一面，叫做“尊嚴”的墻！

　　比賽結(jié)束了，盡管棋棋盡了全力，可是，因為那極少的體力，她還是落了第二。我擔心地挽住她，生怕她受不住壓力，垮了�？墒�，棋棋卻給了我一個溫暖的笑。我放心了，拍拍她的背，讓她慢慢走回座位。她走了，第二輪比賽開始了，我的目光隨著運動員們移動著，忽然，一個讓我心碎背影闖入了我的眼簾——又是棋棋。可是這一幕，讓我的淚，終于不爭氣地滴入了綠茵場——棋棋正靠在鐵絲網(wǎng)上向我們班級的座位移去，但讓我不敢相信的是，她沒有把力用在腳上，而是用在了手上——她在爬！盡管她的身邊伸出了無數(shù)雙手要給予她幫助，可是，她不屑一顧，繼續(xù)爬著，爬著。我知道，她的威嚴已經(jīng)在這場比賽中灰飛煙滅了，可是，她要用這最后的體力維護這最后的一點人格的尊嚴！

　　此刻，我卻只想到了兩個字——英雄！

　　什么是英雄？我想，大家應(yīng)該明白了吧。

英雄的作文 篇2

　　從古至今，英雄一詞似乎都為男兒所有。提及此詞，人們大多想到的是在戰(zhàn)場上廝殺的將領(lǐng)，如霍去病;或為國家利益而舍小我的刺客，如荊軻。但在我心中，亦在英雄的領(lǐng)域為她們留有一席之地。

　　第一次聽到和親公主之名，是緣于歷史讀物上昭君出塞與解憂公主的故事。書中大贊統(tǒng)治者的英明，用聯(lián)姻取代了戰(zhàn)爭，但合上書，我心中卻是疑問，和親公主們呢?為何沒有人為她們道一句贊詞?

　　和親對于他們意味者什么?意味著以后的歲月不再有故鄉(xiāng)溫婉的韻味，取而代之的是用塞外黃沙填盡的余生;意味著與親人的永別，自此再不會聽聞故鄉(xiāng)的音訊;意味著要割舍心中的那位良人，不再會有良人掀開喜帕的嬌羞，也無法向他人述說心中之感。

　　這對于一名女子來說是何其殘酷，但為了天下蒼生，為了征人不再只靠羌笛解鄉(xiāng)愁，為了思婦不再望月流淚，她只能無奈的放下心中萬般的不舍，披上如火的嫁衣，拜別于朝廷，從此踏上未知的`遠方。

　　她們走過荒廢的城邦，路過廢墟中升起的殘煙，裙擺被塞外大風揚起，又撫過被鮮血染透的狂沙，然后以纖弱的身軀‘走到’兩個交戰(zhàn)的國家前，大喝一聲—“停!”。

　　從此燈火長明萬家，共暖歡喜天下。安居其業(yè)的百姓會在茶余飯后贊嘆當今圣上治國有方，但沒有人會想起那遠在塞外的女子，沒有人會關(guān)心她生活習不習慣，過的開不開心。

　　也許她的姓名會在某位說書人口中被不經(jīng)意提起，然后人們或嘆息而過。

　　時過境遷，她們的足跡與故事被層層黃沙所掩蓋，但我依舊被他們這沉默的英雄所感動。

英雄的作文 篇3

　　今天，我讀了一篇文章——《趙一曼的故事》。讀完后，我很震驚。

　　在1935年，趙一曼率領(lǐng)的部隊被日偽軍包圍，她不幸被日寇抓去。日寇對他駛進了各種暴力行為，她還誓死不說出機密，許多人都對他產(chǎn)生了敬佩之心。

　　讀完這篇文章，我心里只能用震驚這個詞來形容，趙一曼真的.很堅強，日寇那么折磨她，他都依然不泄露機密，還誓死不說，她的心里一定只有祖國。我很敬佩趙一曼那種堅貞不屈，為了祖國不顧一切的那種精神。

英雄的作文 篇4

　　說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。

　　說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動地業(yè)績的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄。而我心目中的英雄卻是南宋初年的抗金名將——岳飛。

　　岳飛是南宋初年的抗金名將。在近23年的戎馬生涯立下赫赫戰(zhàn)功。

　　岳飛出生在湯陽縣(今河南省湯陽縣)。父母給他取名“飛”，字鵬舉，意思是希望他前程遠大，鵬程萬里。

　　岳飛真就沒辜負父母的苦心，從小便熟讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他20歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，攪得百姓人心惶惶，雞犬不寧。岳飛見此情景，不禁熱血沸騰，想奔赴戰(zhàn)場，殺敵報國。

　　知子莫如母，一天，岳飛的.母親擺設(shè)香案，鼓勵岳飛奮勇殺敵，報效祖國，并在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。她對兒子說：“娘雖然年紀大了，但決不會拖累你，今天我在你身上刺下這四個大字，就是要你殺敵報國，你千萬別辜負娘的心意�！辈痪茫�岳飛告別家人，打馬揚鞭奔赴抗金戰(zhàn)場。

　　岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風喪膽的統(tǒng)帥，他所率領(lǐng)的岳家軍也人人威風，個個英勇，能征善戰(zhàn)。岳飛率軍兩次北伐，收復(fù)了大片失地。

　　正當他準備乘勝追擊，直搗金兵老窩黃龍府時，宋高宗趙構(gòu)接連下了12道金牌，要他火速班師回朝，就這樣，千辛萬苦收復(fù)的失地又一次喪失了。他悲憤地寫下了留傳千古的《滿江紅》：

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕�！�

　　岳飛在首都臨安被宋高宗和奸相秦檜等人以“莫須有”的罪名殺害了，

　　岳飛死時年僅39歲，然而他的“精忠報國”的精神，卻永遠激勵著后人。

　　岳飛這種“精忠報國”的精神，永遠值得我們學(xué)習。

英雄的作文 篇5

　　在我和孩子們“約會”的時候，一般不會總是單獨和他們在一起，我會允許孩子們至少帶一個朋友來我們家，因為我想讓孩子們看到我是怎么和他們的朋友相處的。我也想讓他們的朋友看到，我是個風趣的人，為此，還鬧出了不少趣事。有一次我女兒凱莉和她的一個小朋友在我們家玩，她們居然纏著我要給我“做頭發(fā)”。

　　“噢不！你們不是真的想給我做頭發(fā)吧？”我抗議道。“爸爸，來嘛！”凱莉央求著。我看到凱莉的朋友正盯著我，想看看我到底會怎么反應(yīng)。最后，我的`自尊心迫使我做出了決定。我總說要成為孩子們心目中的英雄，那為什么要違背自己的意愿呢？“好吧，”我對她們說，“你們想怎么折騰我的頭發(fā)就怎么折騰吧！可你們不準剪掉，也不準染色，而且你們倆要答應(yīng)和我一起吃晚飯！”

　　“好的好的！”她倆大聲叫起來。接下來的一小時里，他們用摩絲、吹風機和另外一些工具把我的頭發(fā)弄得不成樣子，我?guī)缀醵颊J不出自己了：我的頭發(fā)指向四面八方，我看上去就像一個外星人。

　　當我們走進比薩餅店時，我戴著墨鏡，兩個女孩兒遠遠地跟在我后面，因為她們不想讓別人知道她們和我是一起的。人們都盯著我看，幸好沒人報警。

　　我瘋狂的發(fā)型令我成了朱利安小鎮(zhèn)的一個傳奇人物。接連幾個星期經(jīng)常有老師和家長在街上攔住我，告訴我他們“聽說了我發(fā)型的事”。我聽完后一笑了之，因為我達到了目的。我的孩子和他們的朋友們與我一起玩得很開心，我們聊天、歡笑，在一起度過了愉快的時光。我總說我想要做一個什么都敢嘗試的爸爸，而這次我的頭發(fā)替我發(fā)言了。

英雄的作文 篇6

　　我心中的英雄，不僅能夠很好的掌握自己的命運，而且能夠?qū)�別人的命運有很好的啟示作用，當然他沒有必要時救世主！我們往往掩藏自己的不滿，在內(nèi)心中自我斗爭，這種人是最應(yīng)該受鄙視的。比如一個無煙區(qū)，一個人在抽煙，人們都非常的不滿，但是誰也不愿意告誡他，以至于他理直氣壯的一根接著一根的抽；如果有人告訴他“為了他人的健康，請不要吸煙”，相信一個再無理的`人也不會拒絕。

　　其實這樣的人就是英雄，他自己有良好的道德、行為準則，他嘗試著讓別人也遵守；就是努力著改善這個社會的環(huán)境、風氣；自己快樂、快樂別人，自己純凈、純凈別人，自己高尚、高尚別人！

　　我要做英雄，做自己的英雄！

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