[優(yōu)秀]我的英雄作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的英雄作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的英雄作文 篇1

　　當(dāng)您好還在享受著物質(zhì)上美好的生活時(shí)，你曾想運(yùn)這美好的生活是誰得來的？當(dāng)你還在被家長責(zé)罵不好好學(xué)習(xí)時(shí)，你曾想過以前哪個(gè)人不想好好學(xué)習(xí)而卻不能？當(dāng)我們享受著美好生活時(shí)千萬不要忘記那些灑熱血的人，他們是英雄！而我今天所說的英雄，就是一個(gè)小孩——雨來！

　　雨來，他是一個(gè)跟我們年齡相仿的孩子，在他的年代，只有戰(zhàn)火，而他卻用自己小小的生命創(chuàng)造了不平凡的人生，他所在的村莊，美好、恬靜，有水，有蘆葦，美麗極了。而故事就從這里開始，一天，小雨來的爸爸、媽媽都出去了，只有他一人在家，他正在聚精會神的讀書，就在這時(shí)，一群兇神惡煞的日本鬼子闖了進(jìn)來，他們問雨來：“你的'，看見剛才的人嗎？”雨來心里知道，原來，剛才交通員李大叔為什么這么急忙通過密道走了，是鬼子來了，還讓自己費(fèi)了九牛二虎之力才把這缸子給推回去呢。雨來不吭聲，鬼子那狡猾的頭兒拿出一塊日本的糖和一塊金表對雨來陰陽怪氣地說：“好孩子的，來的，給說的，那個(gè)人的，在哪里的？”雨來怎么可能上當(dāng)，就硬著頭皮說：“我不知道，反正，我又沒看見！”

　　鬼子聽到這話，一下了發(fā)威，對雨來惡狠狠地說：“你要不告訴我的，我就踢死你！”但雨來才不會怕他，用堅(jiān)定的神情說：“我沒看見�！惫碜赢�(dāng)下就生氣了，讓手下把雨來踢來踢去，一個(gè)小小的12歲孩童，怎能受得了這種刑罰，雨來始終閉口，心里也總是想著：我是中國人，我愛自己的祖國！他用頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念自始至終都沒有說出李大叔的下落。鬼子一下就生氣的不行，吹胡子瞪眼的說：“拉下去，槍斃！”就這樣，雨來被拉去槍斃。就好像所有的電視劇一樣，每當(dāng)烈士犧牲時(shí)，老天也傷心變成了大紅色，即將落下的太陽映照著水面，村民們都很很傷心，“哎，這么好的娃，沒了！”就在這時(shí)，水面開始跳動(dòng)起來，雨來奇跡般的出現(xiàn)在這里，原來雨來在槍斃時(shí)急中生智跳入水中才得以保命。

　　雨來，他就像一滴清泉滋潤了我的心，一個(gè)跟我年紀(jì)相仿的人，能夠靠自己頑強(qiáng)的意志面對敵人的危逼利誘始終忠于祖國，他忠于革命，愛國家的品質(zhì)和精神永遠(yuǎn)刻畫在我的心中。他就像初升的太陽，雖然雖然溫度不高但卻朝氣蓬勃，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。就算在那樣艱苦的的年代，他也依舊認(rèn)真讀書，刻苦學(xué)習(xí)，我真的非常佩服他。

　　雨來，你用你那顆純凈的心感動(dòng)了每一個(gè)人，想想今天，我們那一個(gè)不是過著衣來張手，飯來張口的生活，那一個(gè)不是被泡在蜜罐子長大的，我們享受著父母的愛，享受著物質(zhì)上的要求，卻從來不反醒自己這美好的誰帶來的，是誰為我們在戰(zhàn)場上拋頭顱，撒熱血得來的？我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答祖國！

我的英雄作文 篇2

　　我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級的時(shí)候，我在同步閱讀里讀過王二小的故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小是一個(gè)抗日小英雄。九月九日的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的`山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍(lán)天。

　　王二小英勇機(jī)智的表現(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

我的英雄作文 篇3

　　上了小學(xué)一年級之后，在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的.是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好�！�

　　一年級上學(xué)期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天，我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候，我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯(cuò)路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí)，我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

　　媽媽知道我很喜歡海娃，就問我，你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想，回答說：“海娃勇敢、聰明、不怕困難。”媽媽說很對。媽媽說那你還要想一想，你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

　　對呀，我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對的，我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，我因?yàn)槟懶�，上次春游去恐龍館，我就沒敢進(jìn)去，后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去，看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去，開開心心地出來，說著里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進(jìn)去，要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。

　　還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí)，不怕困難，以后要自己開動(dòng)小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人，海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。

　　海娃是個(gè)小孩，但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

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