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我的英雄作文

時(shí)間:2023-09-11 16:06:30 寫人的作文 我要投稿

(熱)我的英雄作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的英雄作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)我的英雄作文4篇

我的英雄作文 篇1

  20xx年11月8日,我和我的同學(xué)們執(zhí)行了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——在國(guó)旗下演講、表演。

  我是這個(gè)節(jié)目的創(chuàng)作者,也是表演者之一。在升旗儀式快開始的時(shí)候,我的腦子里突然冒出了好幾個(gè)消極的念頭。我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)根本不看我們的節(jié)目?萬(wàn)一有誰(shuí)在臺(tái)上突然忘詞了怎么辦?我讀錯(cuò)了怎么辦?……我感到很緊張。但是,我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時(shí)間構(gòu)思、找資料、寫稿子、修改……最終寫出來(lái)的稿子受到了老師和父母的好評(píng);還有其他表演的同學(xué)們自信的笑容和平時(shí)精彩的`排練,我不禁興奮了起來(lái),很想把我們辛苦努力了一個(gè)星期的勞動(dòng)成果展示給所有的人。

  升旗儀式開始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺(tái),用流暢的法語(yǔ)和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的表現(xiàn)給了我們極大的信心:我們也一定要表演好我們的節(jié)目!

  終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情,說(shuō)出了開頭語(yǔ):“老師們、各位同學(xué),大家早上好!今天我們演講的題目是:我崇拜的英雄。”接著,我看著微微顫抖的稿子,小心地念著,最后索性把稿子放到一邊,激情地朗誦。最高潮是兩位男同學(xué)進(jìn)行的法語(yǔ)短劇表演,他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語(yǔ)的交談讓許多同學(xué)聽不明白,但是他們夸張的動(dòng)作和逼真的表演還是引起了同學(xué)們的陣陣掌聲。我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見右邊的兩位女同學(xué)快樂(lè)又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見過(guò)的最真實(shí)、最燦爛的笑。

  走到臺(tái)下,我的心還在劇烈地跳動(dòng)著,雖然我僅僅在臺(tái)上待了五分鐘,但就是這短短的五分鐘,我體會(huì)到了前所未有的成就感:這是我第一次在全校師生面前、在國(guó)旗下表演,這還是我們班第一次嘗試用三種語(yǔ)言——法語(yǔ)、英語(yǔ)、中文——和有趣的短劇代替原來(lái)枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演,而且取得了成功。這漫長(zhǎng)的五分鐘,將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

我的英雄作文 篇2

  曾有同學(xué)問(wèn)我:“你最崇拜的人是誰(shuí)?是哪位明星啊?”我回答說(shuō):“是珍真!”同學(xué)說(shuō):“珍真?珍真是誰(shuí)?我怎么不知道呢?”我說(shuō):“她不是明星,而是一位少女作家。也許她就是被上帝咬了一口的蘋果,而這上帝的一口卻咬去了她的健康。她就像綻放的菊花一樣靜美,又像風(fēng)雪中傲然獨(dú)立的松樹一樣挺拔!蓖瑢W(xué)聽后訝然。

  原本一個(gè)可愛的小女孩,11歲時(shí)卻得了系統(tǒng)性紅斑狼瘡疾病。但是惡運(yùn)并沒有結(jié)束,隨之而來(lái)的摧殘并沒有使她屈服。于是她在家中與寫作結(jié)下了不解之緣,她在寫作中找到了心靈的慰藉。她帶病堅(jiān)持著創(chuàng)作;侍旖K于不負(fù)有心人,她終于完成了自己的第一部小說(shuō)《午夜天使》。她那瘦弱的身軀將靈魂的旗幟插向了人生的輝煌頂點(diǎn)。那咄咄逼人的病魔并沒有使她停止文學(xué)創(chuàng)作和終止對(duì)生命的熱愛,憑借著對(duì)生命的熱愛和堅(jiān)強(qiáng)的信念,她戰(zhàn)勝了一切。也許她才是真正的強(qiáng)者。我依然記得她在自傳中曾這樣說(shuō)過(guò):“也許我瘦弱的身軀就像攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的'前程。那就請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我仍在反復(fù)低語(yǔ)的聲音:熱愛生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后,我會(huì)死得比那湖水還要平靜,那就請(qǐng)去草地尋找我的碑文,上面仍然刻著:熱愛生命!蔽乙恢睂⑦@段話奉為經(jīng)典。我不知道該用怎樣的詞匯來(lái)形容她對(duì)生命的熱愛,但我只知道這樣的人生才是最有意義的。

  曾為一次失敗而坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾為一次得失而愁腸百結(jié),蹙眉千度;曾為一次邂逅而殫精竭慮,苦苦哀傷……猛然間,我想到珍真的那句話,她使我對(duì)一切都不離不棄,她使我去努力奮斗,去爭(zhēng)取,去熱愛那滴翠的花樣年華。

  這就是她,一個(gè)對(duì)生命、生活都充滿著愛的人,一個(gè)能使人去奮斗的人。這樣的人才是那種傲然獨(dú)迎風(fēng)雨的人,這樣的人才是我眼中真正的英雄!

我的英雄作文 篇3

  上了小學(xué)一年級(jí)之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說(shuō):“有了小英雄故事的陪伴,我會(huì)成長(zhǎng)得更快更好。”

  一年級(jí)上學(xué)期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來(lái)陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級(jí)的.同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺(tái),繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候,我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來(lái),并且有意帶錯(cuò)路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí),我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問(wèn)我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想,回答說(shuō):“海娃勇敢、聰明、不怕困難。”媽媽說(shuō)很對(duì)。媽媽說(shuō)那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

  對(duì)呀,我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對(duì)的,我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,我因?yàn)槟懶,上次春游去恐龍館,我就沒敢進(jìn)去,后來(lái)好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去,開開心心地出來(lái),說(shuō)著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識(shí)。

  還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會(huì)做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來(lái)幫我。媽媽對(duì)我說(shuō),這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開動(dòng)小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人,海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。

  海娃是個(gè)小孩,但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄,也是我成長(zhǎng)的好伙伴。我一定會(huì)好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

我的英雄作文 篇4

  《鋼鐵俠》這一部影視作品你一定不陌生吧,我認(rèn)為“鋼鐵俠”是真正的超級(jí)英雄。

  我之所以崇拜他,是因?yàn)樗、機(jī)智、慷慨、熱愛和平、自強(qiáng)不息、舍已為人。他沒有任何特殊的能力,憑著自己的雙手,為自己制造出了一身無(wú)所不能的盔甲;他雖然繼承了父親巨大的商業(yè)帝國(guó)與資產(chǎn),可是他卻將三分之一的錢贈(zèng)與社會(huì),將三分之一的錢捐給那些因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家園的人們,剩下三分之一的錢用來(lái)自己生活、維持團(tuán)隊(duì);他在核彈來(lái)臨時(shí),為了救下平民的生命,舍身推著核彈飛入了虛空,好在隊(duì)友及時(shí)救下了他;他想辦法停止了“斯塔克工業(yè)”所有武器的制造,只去鉆研那些可以循環(huán)使用的綠色的環(huán)保能源。此時(shí),我還有生命理由不崇拜他呢?

  從他的身上我學(xué)到了不少的東西,他遇到困難從不退縮,總是盡可能的用自己最大的.力量去直面困難,解決困難。有那一段時(shí)間里,我常常在閑暇時(shí)拼樂(lè)高。有時(shí)拼到困難的那一步我總會(huì)放棄,去拼另一個(gè)樂(lè)高。但是后來(lái),受鋼鐵俠影響,我遇到難拼的樂(lè)高,往往會(huì)去仔細(xì)地檢查一遍前面是否拼錯(cuò),并會(huì)認(rèn)真地去翻閱說(shuō)明書去理解它的含義,專心地去專研每一步的拼法。這樣一來(lái),拼樂(lè)高的能力漸漸提升,樂(lè)高的外形漸漸好看了起來(lái),速度也漸漸快了起來(lái)。

  在我心目中,鋼鐵俠是一個(gè)近乎完美的標(biāo)準(zhǔn),我要不斷的努力,讓自己與鋼鐵俠更加接近,我的希望成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“鋼鐵俠”的身影在前方一直激勵(lì)著我不斷進(jìn)步,不斷前行!

  鋼鐵俠,你是我的超級(jí)英雄!

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