英雄的作文（實用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的英雄的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
在我的心中，時時刻刻都有一個英雄，這個英雄就是我的媽媽。
媽媽，是多么的偉大，是多么的慈祥。每當我們遇到困難時，都會有一個避風(fēng)港溫暖著我們;每當我們傷心的時候，都會有一對慈祥的眼睛安慰著我們;每當我們無聊的時候，都會有一張能說會道的嘴巴哄著我們。
記得有一次，我還小，半夜時，媽媽摸我的頭如熱水一樣燙，連忙把我背到離我家最近的診所，可是他們都關(guān)門了。沒辦法，媽媽只好把我背到了人民醫(yī)院。半夜里，寒風(fēng)呼嘯，可我卻沒有感到一絲涼意，是媽媽溫暖了我。到醫(yī)院后，媽媽連忙把大夫叫來，給我打上點滴。早上我起來的時候，媽媽竟守在我床邊睡著了。我怕媽媽凍著了，把大衣披在媽媽身上。等媽媽醒來后，我看到她的.雙眼有一絲絲的血絲，看來媽媽熬了夜。我的淚珠就開始不聽使喚的流了下來。
回到家之后，媽媽對我的照顧就更細致了。每天給我燉雞湯、排骨和小魚之類的營養(yǎng)品讓我吃，那幾天里，我都快養(yǎng)成一頭大肥豬了。
媽媽呀，您就是我心目中永遠的英雄！
英雄的作文 篇2
什么是英雄？什么樣的人才算是英雄？
在我心中，英雄可能是敵人偷襲時最奮不顧身的，也可能是明知危險卻繼續(xù)前行的，還有可能是面對敵人威脅毫不畏懼的。他們就像一座高山，巍峨而壯麗；他們就像一涌泉水，清明而富有生機。他們踏過千萬座山，越過千萬條河，迎過千萬場雪，吃過千萬遍苦。長城是他們的血肉所鑄，黃河是他們的淚汗所流，你或許記不全他們的名字，但你要記住，他們是英雄！人民英雄！
那些站在滾滾海浪前的是誰？那些面臨著槍林彈雨的是誰？是你們，還是你們。為何國旗那么鮮紅，為何大地春常在；為何人民那么幸福，為何祖國花正開。
你聽，時光在吟唱；你聽，歷史在流淌，怎么聽不見你的聲音，原來你血灑疆場。今夜的月光更亮，今夜的`蟬鳴更響。
是不是你從這本《英雄人物》里探出來，為我擦亮了眼前的迷茫，也看一看，幾十年后的中國是什么模樣。
不知幾十年前的你們是多么堅強，糧食匱乏，淡水緊張，但每個人的臉上都沒有絕望，信心勇氣，保衛(wèi)故鄉(xiāng)。一顆顆子彈打在你身上，你說你不疼硬要往上扛；一道道彩虹掛在你身上，你說你愛國理應(yīng)保家鄉(xiāng)。
我看你們?nèi)绾＠�，奮不顧身推又闖；我看你們?nèi)缁⒈�，舍生忘死保安平。晴天響，雷鼓敲，天塌下來奮力扛，不對親人說難處，一心只要祖國好。
每當我坐在桌前，讀你們的英雄事跡，總會有深深的感觸，總會發(fā)問自己，我該為祖國做些什么？
清晨的一縷陽光，傍晚的一絲殘光，燈下的一束明光，人們的一片目光，都將成為我前進的動力。雖說我不能像你們一樣勇敢和堅強，但祖國的建設(shè)需要我的力量。
英雄是什么？為祖國奉獻的人算是英雄嗎？是，一定是的。
英雄的作文 篇3
自古英雄出少年。在今年汶川大地震中，涌現(xiàn)了許多與我們同齡的抗震小英雄，林浩就是其中一位。
9歲的林浩，是汶川映秀鎮(zhèn)二年級的學(xué)生。地震發(fā)生時，林浩和其他同學(xué)還未跑出教學(xué)樓，就被壓在了廢墟之下�？植赖臍夥諒浡_來，廢墟中傳來了女同學(xué)的哭聲，同學(xué)們嚇得都不敢說話，小林浩鎮(zhèn)定地安慰大家，還組織大家唱歌來鼓舞士氣。在林浩的帶動下，同學(xué)們順利爬出了廢墟。林浩轉(zhuǎn)身又從廢墟里救出了兩名同學(xué)，自己卻因此受了傷。當問林浩為什么去救人時，林浩稚氣地一笑：“當時其實挺怕的，但我是班長！如果其他同學(xué)都沒了，那要你這個班長有什么用呢？”
這就是林浩，被譽為“抗震救災(zāi)小英雄”的林浩。
什么是“英雄”？我在現(xiàn)代漢語詞典里找到了兩種解釋：一是指才能勇武過人的人，二是指不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。我想，小英雄林浩應(yīng)該屬于后者。一個9歲的孩子，在地震中臨危不懼，不僅自己戰(zhàn)勝了困難，還幫助他人擺脫了心靈和身體上的痛苦，這在常人看來難以置信的事，林浩卻做到了。我們不能說林浩勇武過人，但是林浩有確實有直面困難的勇氣，戰(zhàn)勝困難的決心，關(guān)心他人的善良和拯救他人的品質(zhì)。一個孩子，能同時擁有這么多美好的東西，能拋開自己的生命去拯救他人的生命，我們難道還不能稱他為英雄嗎？
是什么讓林浩這樣勇敢的呢？是責(zé)任！“我是班長！”這一句簡單而有力的話，正是林浩極強責(zé)任心的樸素表達。因為是班長，所以林浩面對困難，沒有畏縮，面對死亡的恐懼，沒有逃避，而是勇敢地擔(dān)當起從生死一線救出同學(xué)的責(zé)任！丘吉爾說：高尚、偉大的代價就是責(zé)任。我們想做一個高尚的人，做一個偉大的人，首先就要做一個有責(zé)任心的人。對每一件事負責(zé)，對每一句話負責(zé)，對自己和他人負責(zé)，心中有了責(zé)任，才會有信念，有戰(zhàn)勝一切的勇氣。梁啟超說得好：人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。 對一件事負責(zé)或許要付出莫大的艱辛，我們可以不必在意做好一件事多么辛苦，只要做好了，一切都是快樂的，不是嗎？像林浩說的一樣：“我要努力學(xué)習(xí)，將來當工程師，造震不垮的'房子。”做一名工程師談何容易，可是，如果真造出了震不垮的房子，不是造福了大家嗎？我相信，林浩會對自己說的話負責(zé)，他一定能做到的。
想想我們自己，就有很多時候忘記了自己的責(zé)任。在打掃衛(wèi)生的時候，不認真打掃，衛(wèi)生扣分的時候互相推卸責(zé)任。上課的時候不認真聽，做不到作業(yè)的時候互相推卸責(zé)任。
我們學(xué)習(xí)林浩，不僅僅是學(xué)習(xí)他面對困難時的樂觀，對同學(xué)的關(guān)愛，我們更要學(xué)習(xí)他心中的那種責(zé)任感。向小林浩學(xué)習(xí)，做一個有理想，有道德，有知識，有體力的人，更重要的，是做一個有責(zé)任心的人。
英雄的作文 篇4
鑰匙被放在桌上，聲音很熟悉。
拖鞋趿拉在地板上的聲音，漸行漸遠。
黑暗中房門被推開，驟然亮起了燈。白晃晃地刺疼了我朦朧的睡眼。我聽見越來越清晰的腳步聲，接著便感受到被子上多了的重量�？諝庵杏袕浡木茪�，今晚他喝了白的。
后來“啪”地一聲，燈的開關(guān)被按下，敞開的門被他順手帶上。我睜眼，看到被子上多了一件寬大的黑色風(fēng)衣。
睡夢中我好像聽見他們在爭吵。但我沒有起身，也沒有扒開房門的一條小縫去窺探，那是我七歲到十二歲才會做的事，已經(jīng)高中的我知道什么叫習(xí)以為常。
那之后不久，大概不到一個月，爺爺去世了。他和叔伯們回了趟老家，鄭重地安葬好爺爺。我請了一下午的假獨自乘上班車回老家，一個小時的路程被司機開了兩個多小時，沿路的'風(fēng)景平淡無奇。下車后我見到他，十二月的天氣他穿了件線衫站在寒風(fēng)中等我，我跑過去，不敢笑。
拿眼偷瞄他，才幾天不見，他憔悴了，有點蒼老和狼狽。手指間還夾著煙，裝作很有精神地抽著。
我拜過爺爺?shù)撵`后，坐在炭火旁取暖，抬眼時，目光觸到他快要花白的頭發(fā)，我愣了愣，想說點什么，卻揶揄道：“頭發(fā)都白成這樣了還不去染�！彼檬置嗣�，說道：“守靈這半個月不能理頭�！蔽覜]再吭聲，我在想一向堅強的他在夜里守著爺爺?shù)撵`柩的時候是否偷偷抹過眼淚。他轉(zhuǎn)身走的時候我望見他的背影，堅強里有若隱若現(xiàn)的孤老，以至于他從不向我示弱半分。
他每天都在外忙碌、奔波。他用他的青春來澆灌我的青春，直到如今他的青春逝去不再，我卻繁榮向盛，他才以一個中年人的心態(tài)等待著老年的到來。他待我，不再像我八九歲，被他放在肩頭，得意地觸摸高處的空氣，現(xiàn)在他表達愛的方式都是沉默，細微或是笨拙。
盡管如此，他卻成為我心中擎天的青松，永遠的英雄。
英雄的作文 篇5
二零一九年十二月中的某一天中，他來了。
他悄悄的潛入一個人的身體里，他就像是一個黑洞一樣貪婪的在這個人體內(nèi)中生長著一個叫新型冠狀病毒的這種病毒。一個又一個，他就像是復(fù)制然后再粘貼一樣速度飛快，漸漸的這種病毒大軍生長的更多了，他們吸食著這個人體內(nèi)的細胞，最后這種病毒占據(jù)了人類體內(nèi)導(dǎo)致這個人死亡就這樣這種病毒，開始接觸了更多的人，讓一個又一個的人死亡。
他就像是一個噩夢一樣來到了武漢這個地方，他們在武漢狂暴的肆虐著。
但是惡魔所在的地方總會有英雄，已經(jīng)是高齡老年的鐘南山老爺爺奔赴武漢。他曾經(jīng)告訴人們說“盡量少去武漢”但是他自己卻在第一時間前往武漢。他像是一個英雄，雖然鐘南山老爺爺已是高齡，卻在那天去了深圳搶救病人、去廣州開會，又匆忙趕去了武漢。鐘南山在17年前參加了非典的那一場戰(zhàn)“疫”，如今他又一次的加入了疫情防治戰(zhàn)斗。我很敬佩鐘南山老爺爺。敬佩他在國家最危難的.時刻中挺身而出的民族精神，敬佩他的心中有人民的奉獻精神。
還有一批批的醫(yī)護人員在馳援武漢，“一方有難八方支援”，他們時時刻刻都在為病人們治療，分分秒秒的在和死神打交道，為了救助病人他們不得不穿上防護服，但是她們中有很多人為了能方便的穿上防護服，而剪掉了自己的長發(fā)；有的人臉上因護目鏡和口罩而壓出了痕跡。雖然疫情前線如此危險，但是醫(yī)護人員一點都不害怕。因為有一封封來自病毒的請戰(zhàn)書請求馳援武漢，這就是“白衣天使”的偉大之處，他們像英雄一樣為國家貢獻出自己的力量，甚至生命，又無私奉獻。
這是一場戰(zhàn)爭一場沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭一場醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭的病歷也許可能大于17年前非典的那一場戰(zhàn)爭的病歷但是我相信只要英雄們在這里保護我們就一定會打贏這場戰(zhàn)爭。
英雄們，加油！
英雄的作文 篇6
臣子什么時候會恨？留下來從頭收拾舊山河，上青天！月光下，我朗誦著岳飛的《滿江紅》，思緒卻隨著那濃濃的詩意飄散。
輕輕敲門的時候，隱約看到一個中年人在燭光下?lián)]舞著毛筆寫著什么。輕輕地走著，我看到紙上突然蹦出幾個字。
將軍還在擔(dān)心中原失地嗎？我看著岳飛。他的臉很悲傷。他顯然是中年人，但他看起來很老。剎那間，岳飛停止了寫作，掛上毛筆，回頭，想說些什么，卻又不說話了。他只是詫異地看著我：你是誰？我趕緊回答，“我千里迢迢來拜訪，就是想和老公聊聊天�！�。不知道一般人怎么看現(xiàn)在的情況。
他站了一會兒，像是釋放了情感之門，動情地說：我從小就立志保衛(wèi)大宋，效忠大宋，可是大宋卻這樣對待我！眼看大宋大勢已去，卻不可能反擊，可是皇上聽了奸臣的讒言，棄敗而去！我待大宋不薄，他大宋何必如此！當今世界做忠臣有那么難嗎？說罷，岳飛癱倒在椅子上，眼里留下兩行清淚，就像是被用盡力氣抽干了一樣。將軍，你既是文武雙全，又是高人一等，所以你把那些文武官員都比了。而像你這樣的人，又亂了大宋的章法，是文，吳是武。在這個多事之秋，讓宋真宗動搖吧�？傆幸惶�，你會被奸臣的計謀所害！我很擔(dān)心岳飛的現(xiàn)狀，就催他。
唉，我不知道你說的.是什么，但現(xiàn)在奸臣掌權(quán)了，我怎么能被允許這么做呢？大宋已經(jīng)名存實亡，說這么多也沒用。狄青的死并沒有讓大宋意識到什么？幾百個公務(wù)員和幾代君王難道不能認清大宋朝法律的巨大漏洞嗎？是不是這個法律規(guī)定必須犧牲民事和軍事技能？
但是，就算我死了，岳飛也會光榮的死去！岳飛握緊拳頭，怒視著遠方。我岳飛雖未能力挽狂瀾，但生而為大宋之人，死而為大宋之鬼。頭可以破，血可以流，岳飛絕不會向敵人低頭！
力挽狂瀾，幫樓領(lǐng)導(dǎo)倒岳飛。再見。難怪詩人看不透你和這樣一個不計較自己得失，忠實為國服務(wù)，至死不渝的人在一起。
青山有幸葬忠骨，無辜鑄白鐵�；仡櫾里w的一生，從丈母娘紋身到靖康之戰(zhàn)，從他的野心到參軍，再到他被奸臣傷害而死，他真的上演了一場功德高蓋不了主公，不必要的悲劇�，F(xiàn)在回想起來，大宋為什么容納不了精通文武的人才岳飛？唉，宋太祖，一時糊涂，毀了一輩子！
英雄的作文 篇7
在我的家中，有一個“霸”氣十足的超級英雄。他是誰呢？我先不告訴你，我給你講講他的故事。
小時候，我和那位超級英雄去逛街。在涂門街那條歷史悠久的大街上，小販的叫賣聲此起彼伏，這其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑而臉上布滿皺紋的老者乞討時，那位超級英雄就慷慨解囊，多則50元，少則20元。這樣幾次后，我忍不住把心中的問題向這位超級英雄拋了出來：“你為什么每次都給那些乞丐錢呢？現(xiàn)在不是有新聞報道說有些乞丐是許多游手好閑、無所事事的年輕人假扮的嗎？”那位超級英雄笑了笑：“不，你沒發(fā)現(xiàn)我每次給乞丐錢時都要與他攀談嗎？從這些乞丐的言行中，我可以發(fā)現(xiàn)他們是因衰老因喪失勞動能力的，并不是那些年輕人假扮的�！蔽衣牶笏贫嵌攸c了點頭。
此外，這位超級英雄還是我學(xué)習(xí)上的一名助手呢！我遇到不懂做的題都去問他。一次，我不懂得背李白的《將進酒》，便問他怎樣才能背誦這七言長詩。他雖不怎么懂語文，但對文學(xué)還是有點基礎(chǔ)的。這位超級英雄根據(jù)現(xiàn)代文的意思，簡單地跟我滔滔不絕講起來。聽了他的話，我現(xiàn)在背起《將進酒》來可流暢了呢！
西方有個故事：一個年輕人從外國回來，向他的父親報喜：“父親，我在國外做了高官！”而他的'老父親只是“嗯”了一聲。那位年輕人又說：“我在國外有一套大房子！”他的父親還是面無表情。最后，年輕人說了一句：“爸，我愛你！”說完這話，他的父親就老淚縱橫了。這個故事是我從一本書當中看到的，從中我們可得知：父親并不需要我們有多少財產(chǎn)，只要孩子們能在父親想孩子時想到父親，那父親就知足了。
從以上的故事，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到那位超級英雄是誰了吧？他就是我家的頂梁柱——我的父親。
英雄的作文 篇8
同學(xué)們都崇敬英雄，以為英雄都要干出一些都大事。關(guān)羽刮骨療毒尚談笑自若的結(jié)實是英雄；趙子龍血染征袍救后主誰取爭鋒的豪放是英雄；昭臣為邦為官勇嫁關(guān)外是英雄；武則天管理地下，創(chuàng)啟元盛世是英雄??????可是，你們都記了一個在我們身邊，默默地用常識的苦霖潤澤津潤我們，碰到難題常勉勵咱們的英雄角色——老師。
打開抽屜面那一標已降了厚厚灰塵的相冊，望到了那一弛未經(jīng)有點領(lǐng)黃的相片。舊事如煙，又鉆入了我的腦海中，這位高高的個子，留著長長的玄色直發(fā)，戴著一副眼鏡的老師形象又在我面前顯現(xiàn)那就是我小教一年級的.語文老師——王老師。
我剛上一年級時，膽子很小，王老師課堂上發(fā)問時，同學(xué)們皆爭先恐后地舉手回答，而我固然也會，但卻不敢舉手，恐怕沒了錯同學(xué)啼話，老師看不訖。于是，我低下頭，心中直想著：老師別叫我，千萬別叫我。沒想到老師偏叫到了我。我漸漸的站伏來，同學(xué)們的頭“唰”地扭過去，瞅著我。登時，我的臉就像發(fā)高燒似的，燥暖極了。我不敢看老師，也不敢看共學(xué)，歸答的聲音十分小，像蚊子嗡嗡鳴似的。這時，只聽她親熱的對我說“回問的聲音要大些，說錯了不要緊�！蔽揖従彽奶ч_端，從老師那溫順的目光中看到了激勵。于是，我盡質(zhì)讓本人平靜下來，看著烏板完全的回答了問題。
老師滿足地點拍板，同窗們也不謀而合地向我投去了贊成的眼光。從那當前我的膽子開端變大了，上課答復(fù)答題時再也不懼怕了。
而昔，我已長大曉得什么事當作，什么事不該干，我把“奔馳，不是困難，誰會在乎一顆石子將成功絆倒？忘卻，聊何輕易，究竟每一個細胞都暗藏著深深的記憶。無所謂暴風(fēng)暴雨，終極轉(zhuǎn)晴�；孟�，在那天涯，我跟她夢中相聚，事實中追覓。路漫漫山高水遠，幸福是終局”息替我的座左銘，戰(zhàn)勝了一個個艱苦，心理也成熟了很多。我實的長大了！
“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”。在爾口綱中，老師是永遙的好漢最美的太陽
英雄的作文 篇9
中華文化博大精深，無數(shù)典故讓我了解到了英雄豪杰。他們的愛國主義精神值得我們這一代的希望去繼承，去發(fā)揚光大，而自古多豪杰，就讓我們一起去領(lǐng)略一下他們的愛國分光吧
精忠報國是每個人都耳熟能詳?shù)脑里w的故事。他的母親從小就教他做人處事的道理，讓他長大以后能成為一個為國奉獻的人。在他母親的教導(dǎo)下，他成為了一個有能力，有才干的青年。在岳飛去當兵的前一天晚上，他的母親為了然他永遠記住精忠報國這四個字，就忍痛在兒子的背上用刀刻下了這四個血淋淋的字，正如岳飛母親所希望的.，岳飛成為了一代讓人永記于心的英雄，他的事跡也被入們廣為流傳下去。
藺相如本是一個普通的人，可是他的才干卻被當時的皇帝所發(fā)現(xiàn)，在他自己的努力下，成為了一名將軍，并且官職高于身為趙將的廉頗之上，廉頗很不服氣，想和藺相如爭這個官職。而藺相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列，每次出門時都會避開廉頗。直到有一天有人問藺相如為什么要躲著廉頗時，他卻說：吾所以為此者，以先國家之息而私仇也。廉頗聽聞，肉袒負荊，去向藺將軍請罪，經(jīng)過這件事后，他們倆成了很好的兄弟。
英雄不問出處，只要你善于發(fā)現(xiàn)，奉獻就一定會被人們熟知。
英雄的作文 篇10
天空中的北極星，會指引你回家的方向。心中的北極星，會為你的人生引航。
鏡，能夠正衣冠。人，能夠明得失。對我而言，名人就像一把銳利的鐵鍬，能夠挖出板結(jié)的思念心團，能夠讓沉寂的生活萌動，名人就像一縷陽光，穿透陰霾，抵心靈深處，讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽，伸出擁抱陽光的手臂，又像一束黑暗里微弱閃動的燭光，于不動聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。
烏江江畔，水波怒號，他就像一頭發(fā)了怒的雄獅，要撕裂這無情的天地，你眼睜睜的.看著心愛的人拿起劍，在白皙的脖頸上，揮出一片鮮紅，你仰起臉，看著遠處的身影倒下，被一群士兵的身影埋沒，你怒了，拔起劍，沖上前去，手中的劍肆意地在揮舞，抱回虞姬的尸體，放在一小舟上，轉(zhuǎn)過身，看著那些拿自我的人頭換取官位的人，他慘然一笑，滿懷愧疚的說：“無顏再見江東父老”，自刎于烏江。你倒下了，但是你的身影不會倒下。
你教會了我什么才是堅強，什么是真正的英雄！ 為了天下百姓，為了六國免遭秦始皇的毒手，你義無反顧的踏上刺殺秦王的道，易水邊，燕國太子丹給你送別，摯友輕撫弦琴，一片蕭然！你拔劍東指，吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”！
秦王殿，秦王坐在寶座上，你手持燕國地圖，不緊不慢走到秦王面前，但是你的隨從卻被秦王看出了破綻，看到行機敗露，拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐，侍衛(wèi)早已上前，你被侍衛(wèi)砍掉右腳，已知無期望，奮力將匕首向前扔去，你再也堅持不住了，你倒下了！ 你教會了我什么是俠，什么是義，什么是忠！
北宋滅亡，你被當做戰(zhàn)斧押到元軍營帳里，他們勸你投降，并許諾你以高官厚祿，你、沒有答應(yīng)。被押到牢獄里，他們又找來了你的朋友和皇上。你都態(tài)度堅決的拒絕了，在牢獄中，你寫下了《過零丁洋》這樣的千古絕唱，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊，在被押往刑場的那一刻，你都沒有低頭。你以自我的行動踐行了“寧死不做亡國奴”的堅貞！
你教會了我什么是愛國，什么才是真正的民族氣節(jié)！
我心中的英雄，是你們教會了我怎樣做人，是你們教育了我，一步步引領(lǐng)我走向光明！
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